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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 581-600 / 5,306건

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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

, 비행의 가치를 쉽게 내면화, 행위화하게 된다.또한 또래와의 소속감과 유대감을 증가시키기 위해 다른 또래친구를 따돌리고 괴롭히는 등의 문제 또한 나타난다.(3) 학교환경적 요인청 ... 다.특히 부모의 적절하지 못한 훈육이나 감독 소홀은 청소년기에 반사회적 또래와의 접촉을 증가시키고, 반대로 부모의 훈육이 과도하게 엄격하거나 무관심할 때에는 자녀의 문제 행동이 증가 ... 을 나타낸다.(2) 또래와의 관계적 요인또래집단으로부터 받아들여지거나 배척되는 것, 또래 집단의 성격과 이중 비행을 저지르는 또래의 비율 등도 청소년 문제행동을 일으킨다. 특히 가족

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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영아발달평가 1학기 만 2세 11명

아 음식을 골고루 먹으려고 노력한다. 야채를 먹으며 야채를 먹었다고 교사에게 보여준다. 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹는다. 또래 친구들을 따라 화장실을 탐색하여 관심 ... 몸의 움직임을 다양하게 시도한다.의사소통자신의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사를 표현할 수 있으며또래와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다 ... 에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다.사회관계주변의 친숙한 사람에게 ‘보고 싶었어요’ ‘나도 사랑해요’ 라고 말하며 애정을 표현하고, 자신이 속한 반과 교사, 또래의 이름을 안다

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.11

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청소년교육학 ) 청소년 온라인 학교폭력 방임을 예방하기 위한 개선방안 연구

적 태도3.학교폭력예방프로그램4.방관태도를 줄이기 위한 학교폭력예방프로그램Ⅲ.결론[참고문헌]Ⅰ.서론학교는 학생이 또래의 친구들과 함께 모이는 사회화 기관으로 자신 및 타인에 대한 ... 적으로 괴롭히기 때문에 정신적인 학대로 이어질 수 있다는 점에서 문제를 가지고 있다.2)불투명한 동기학교폭력의 또 다른 특성 중 하나는 그것이 뚜렷한 동기를 찾기 힘들다는 점에 있 ... 이 될 수 있다는 문제점을 가지고 있다.학교폭력의 방관적인 태도에 대해서는 크게 두 가지의 방식으로 분류하고 있다. 첫째는 지지적인 방관자이다. 이는 따돌림의 피해자가 괴롭힘을 받

리포트 | 14페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.16

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최근 국내외, 주변에서 일어나는 사회현상 또는 문제점을 지역사회복지이론 중 2가지를 선택하여 설명하고 지역사회복지실천 모델을 적용하여 자신만의 실천 계획을 작성하시오

적 편견이 달라 자아정체성의 혼란을 겪거나 자아상실에 빠질 수 있다.우리나라에는 동남아 10대 2세가 많아 피부색, 생머리 등 외모에 이질감을 느끼는 경우가 많고 또래에 비해 경제력 ... 이 떨어지기 때문에 심리적 스트레스도 있다.심리적 방어기제가 제대로 형성되지 않은 학생이 친구들로부터 소외돼 언어폭력, 폭행, 심리적 괴롭힘을 당하면 상처와 충격을 감당하기 어려워진다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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학습자들이 각자 생활 속에서 경험한 문제나 또는 드라마, 영화, 다큐멘터리 등에서 공감되는 문제를 찾아내시오

을 받아 다른 아이들이 주인공 자녀를 놀리고 괴롭히게 되었습니다. 아이들이 이런 상황에서 다쳐서 학교생활이 힘들었습니다.주인공은 올해 45세로 딸(14)과 아들(13)이 하나 있 ... 의 문제의 원인과 문제에 영향을 주는 사회환경적 요인은 무엇인가?주인공은 주변의 편견 때문에 어려움이 많다. 한 부모 가정이 영화에서 어려움을 겪는 것은 편견 때문에 아이들이 괴롭힘 ... 면서 위로와 힘을 얻어야 합니다. 자녀를 차별하지 말고 또래 아이처럼 취급하며 사이좋게 지내야 합니다. 편견은 부모뿐만 아니라 자녀에게 상처를 줄 뿐만 아니라 자녀의 정신적인 부분

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.05 | 수정일 2022.11.17

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청소년 자살

못하고 또래들로부터의 지지가 부족하며 또래들과의 갈등을 해결하기에 어려움이 있을 수 있다. 일이 잘못된 것도 자기 탓으로 생각하고 매사에 부정적인 경우가 많다. 그 때문에 우울증 ... 다. 다수의 가해자가 소수의 피해자를 대상으로 지속해서 괴롭히며 시간?공간의 제약 없이 교실뿐 아니라 인터넷, SNS 등을 통해서까지 집요하게 지속해서 괴롭힌다. 가해자들의 수법 ... 해주고 롤 모델이 될 수 있는 가족, 교사, 책들이 있었다. 하지만 핵가족화되고 개인화된 지금의 청소년들은 그런 롤 모델을 또래 집단이나 TV에 나오는 연예인 등에서 찾고 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

로 나타나고 있다. 과거에는 물리적 폭행이나 괴롭힘이 주로 나타났다면, 최근에는 정서적 폭력이나 또래 집단에서 소외시키는 등의 따돌림 현상이 나타나고 있다. 이는 피해 학생에게 더욱 ... 가 많고, 문화적 차이가 학교 적응에 영향을 주기 때문이다. 또한 외모가 다르고 부모가 외국인이라는 이유로 놀림 또는 따돌림을 경험하면서 일반적인 또래에 비해 주위의 시선이나 관계 ... 에 속해있는지를 인식하는 것을 말한다. 일반적으로 아동은 성장과정에서 또래집단에 소속되고 정체성이 발달하며, 자연스럽게 사회의 일원으로서 정체성을 형성하게 된다. 그러나 다문화 가족

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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한국방송통신대학교 학교폭력예방과학생의이해 중간과제물

폭력의 예방 및 대처방안(1) 학교폭력의 예방(2) 학교폭력의 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들은 혼자만의 놀이를 즐기던 유아기에서 벗어나면 그 다음 단계로서 또래 집단 ... 이 성립된다고 본다. 첫째, 힘의 불균형이다. 말하자면 강자가 약자를 괴롭히는 것으로 전학생에 대해 기존의 학생들이 억압을 가하는 행위 등을 예로 들 수 있다. 둘째, 반복성이 ... 다. 한 번이 아니라 지속성을 지닌 것으로 전학생에 대해 계속해서 괴롭힘을 가하는 행위 등을 예로 들 수 있다. 셋째, 고의성이다. 타인에게 의도적으로 고통을 주는 것으로 전학생

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.05

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[a+취득자료] 연구조사의 절차를 약술하고 연구조사의 절차에 따라 의문에서 시작하여 연구문제, 연구제목, 연구가설 까지를 연구조사자의 입장에서 가상으로 연구조사계획서를 작성하시오.

면, 특히 초등학교와 같은 어린 나이에서 신체적 조건을 이유로 친구를 따돌리거나 괴롭히는 일이 잦은 것을 볼 수 있다. 특히 비만이 있는 아동일수록 전반적으로 행동이 느리거나 둔 ... 하다는 인식이 보편적이기 때문에, 이렇게 비만도가 높은 아이들을 대상으로 또래 친구들 간의 놀림이 자주 나타나는 것을 볼 수 있다.이렇게 학교 현장에서 발생하는 친구들 사이의 따돌림 속

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.19

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지적장애모와 장애비장애 자녀로 구성된 가구로 자녀양육의 어려움이라는 표면적 문제와 비장애자녀의 적응과 부담에 대한 사례

진 상황도 문제다.부모뿐만 아니라 장애아동의 비장애 형제도 마찬가지로 장애 형제에게 편중되는 부모의 관심과 애정으로 정서적인 결핍과 피해의식, 자괴감, 친구들의 놀림이나 괴롭힘 또는 ... 들과의 사회적 관계 형성에 긍정적으로 작용할 수도 있다.뿐만아니라 어려운 환경에서의 성장과 극복 경험이 또래 친구들보다 일찍 철이 들고 성숙하게 만듦으로써 미래에 대한 확고한 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.12

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

따돌림 등이 있고, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등을 통해 상대를 괴롭히는 것도 포함된다.법 제2조 제1호의2에서는 ‘따돌림’을 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정 ... 어가고 있다. 주로 중학생들 사이에서 가장 많이 발생하나 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래관계에서 힘의 우위에 있는 가해학생이나 집단에 동조하기 쉬운 특성이 있 ... 이 괴롭힘이다. 괴롭힘이란 언어적 폭력이나 신체적 폭력과 구분되며, 욕설이나 신체적인 폭력 등도 괴롭힘의 한 형태이며, 괴롭힘에는 겁주는 행동, 골탕 먹이기, 비웃기, 빈정거리기, 핀

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.22

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다문화가정 아동들의 문제점을 토론하고 본인이 생각하는 해결 방법을 서술하시오

의 어려움 때문에 소외감을 느끼는 경우가 많다. 특히 또래 친구들과의 관계 형성에 어려움을 겪거나 학습 부진아 취급을 받는 사례도 적지 않다. 이러한 환경 탓에 우울증·불안장애·주의력 ... 아이들은 학교생활 적응에서부터 학업 성취도, 정체성 확립에까지 많은 어려움을 겪고 있다. 특히 언어 장벽 때문에 또래 집단으로부터 소외되고 차별받는 일이 빈번하다. 또 피부색 차 ... 학교 저학년 학생들을 중심으로 따돌림 및 괴롭힘 같은 정서적 폭력 피해 사례가 빈번히 발생하고 있다. 실제로 교육부 자료에 따르면 최근 3년간 전국 초·중·고등학교에서 일어난 집단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

폭력지고 있다. 폭력의 잔인성이 상당히 높으며, 단순한 괴롭힘이나 싸움이 아닌 폭행,협박,사기,상해,살인,강간 등 폭력의 방법이 강해지는 양상을 보인다. 최근에는 일회성 단순폭력 ... 한 이후에 중재 하거나 개입하는 경우가 발생되어지고 있는 양상이다.(1-4) 장기화, 심리적 괴롭힘학교폭력은 단순하고 일회성 괴롭힘, 따돌림 현상이 아닌, 장기적으로 행해지고 있 ... 이의 폭력행동을 예방하거나 감소시킬 수 있다는 긍정적인 영향을 줄 것이다.둘째, 긍정적인 또래관계 및 사회적 지지자 로 또래와의 관계 속에서 긍정적인 심리적 안정에 영향을 줄 것이

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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[학교폭력예방및학생의이해 A+ 자료] 영화 '우아한 거짓말' 감상문 활동지

접수 건수는 해마다 증가하고 있다. 이에 더해, 학교폭력을 경험한 약 5만 명의 학생 중 10.8%가 사이버 괴롭힘을 당한 적 있다고 응답했다.왕따는 크게 두 가지 유형으로 나눌 ... 수 있다. 하나는 직접적인 괴롭힘이고 다른 하나는 간접적인 괴롭힘이다. 직접적인 괴롭힘이란 피해 대상에게 외부적으로 공격 행동을 하는 것이고 간접적인 괴롭힘이란 집단으로부터 사회 ... 적 소외나 내적인 배척을 가하는 것을 말한다. 즉, 직접적으로 구타나 폭행을 하지 않았어도 소외시키거나 괴롭히는 것도 폭력에 해당한다. 영화에서 천지는 학급 아이들의 간접적인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18

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클라이언트의 문제에 대하여 (사회복지실천기술론 레포트)

을 잘 못했다. 또래에 비하여 언어능력도 떨어지고 다른 친구들이나 선생님들과도 잘 어울리지 못하는 성격이었다. 보통 6살 정도의 아이들은 활동적인 놀이를 좋아하는 아이들이 많 ... 었지만 또래 아이들에 비해 현저하게 언어능력이 저하되어 있었다. 그래서 인지 어린이집에서 다른 아이들과 함께 어울려 놀거나 대화하는 모습이 거의 보이지 않았고, 성격도 굉장히 소심 ... 하였음을 알 수 있다. 또한 여성가족부의 발표 자료를 통해 살펴보자면 다문화 가정 자녀 6만 1812명 중 5%정도의 자녀가 집단따돌림, 욕설, 폭행, 기타 괴롭힘 등의 피해를 본 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.02

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사회복지) 국내외에서 진행되는 학교폭력 예방프로그램을 조사한 후 본인이 생각하기에 가장 적합하거나 우수하다고 생각되는 프로그램을 한 개를 선택하여 프로그램 내용, 장단점 및 보완점 등을 분석

에 만족하는 것으로 나타남② 또래상담 프로그램- 내담자와 상담자의 관계가 명확하게 구분되지 않고 상호적 관계를 이루며 상호활동을 통해 어려움을 겪는 문제를 가까이서 해결 ... 함으로써 교우관계를 향상시키고 건전한 또래문화를 조성하기 위해 나타남- 친구의 고민을 들어주고 대화를 이어가는 과정을 통해 사회성 기술을 습득하고 또래상담자들의 작은 문제부터 자신감 상실 ... 시켜 집단따돌림을 인식하고 예민성 수준을 향상 조기 발견 예방하는데 목적이 있음- 피해자와 가해자 방관자의 관점 및 또래 갈등을 이해하고 해결방법을 학습함- 개별학생의 문제보다 학급

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.16

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학교폭력예방및학생의이해 - 유형별 사례, 장난과 폭력의 구분과 근거

1. 일상생활에서 볼 수 있는 청소년 또래 간의 상호작용 사례를 중심으로 그것이 장난인지 폭력행동인지 구분하고, 그 구분의 근거에 대해 논하세요.일상생활에서 행해지는 청소년 또래 ... 되어야 할 것으로 생각한다.2. 학교폭력의 유형 중 2가지를 골라서 해당 사례를 조사하세요.① 따돌림같은 반 학생으로부터 9개월 간 집단 괴롭힘을 당하다 끝내 스스로 목숨을 끊은 대구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2022.04.06

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아동학대 원인,유형과 아동학대로 인해 발생되는 문제점 분석 및 아동학대 문제 해결방안 3가지 제시

에 적절하지 않은 비현실적인 기대로 아동을 괴롭히는 행위- 삭발 시키는 행위- 아동이 보는 앞에서 부부싸움을 하거나 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위(2) 신체학대신체학대를 살펴보 ... 한 영향은 점차 약해지긴 하지만 완전히 제거되지는 않는다. 학대받은 아이들은 두드러지게 또래로부터 거부당하고, 신체적으로나 언어적으로 공격적이며 위축된 행동을 보이는 등 높은 문제 ... 행동을 보인다. 뿐만 아니라 또래 간 상호작용이나 자기-조절력 유지 능력 등에서 매우 빈약한 기술을 나타낸다. 이와 같이 학대의 경험은 대인관계 기술발달에 부정적 영향을 미치

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.01.16

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2- 평가제 영아발달평가 2학기 만 2세 12명

을 사용하여 끼적인 그림을 보고 연상되는 단어를 말할 수 있다. 친구에게 퍼즐 조각을 건네주며 함께 놀이하자고 의견을 물어보고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절 ... 관기를 반복한다.의사소통발음이 부정확하지만 의사표현이 정확하여 좋고 싫음을 잘 표현하고 자기 물건에 대한 강한 애착 때문에 또래관계에서 놀잇감을 나눠서 놀지 못하고 혼자서 놀잇감 ... 려고 하지 않는다.사회관계인지는 되지만 말이 또래관계에서 되지 않아 놀이나 활동을 할때도 앉아서 기다려 주거나 차례를 무시하고 무조건 소리를 지르거나 뛰어다니는 모습을 한다 또래

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.29

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청소년 문화 ) 학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오

의 하나로서 그 역할을 하고 있으며 연구자들에 따라 다양한 유형으로 구분되어왔다. 문은영(1994)은 청소년 또래 집단의 수용이 고독감과 비행 행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보 ... 기를 하거나 학업이나 장래에 도움이 되거나 관련된 활동을 하는 등 건전한 방식으로 여가를 즐기는 것으로 나타났다. 또래 집단에 대한 ‘범생이 집단’의 평가는 미래를 준비하는 애 ... 에 따라 자유롭게 행동하려고 한다. 이 때문에 이들은 또래 집단 내에서 친화력이 뛰어나고 다른 사람을 잘 이해하는 성격을 가지고 있다는 특징을 가지고 있다.(4) 날라리 집단날라리

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.09

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