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아동문학의 이해 아동문학의 가치 A+작품 에머슨 자연론 전래동화 발표 이슈로보는 독서비평문 독일 낭만주의
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"동화는문학이다" 검색결과 581-600 / 3,172건

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    <판타지 문학의 이해> 이유선 [요약본 by 문예창작학과]
    된 뒤 19세기에 환상문학이라는 말이 처음 나왔다. 환상문학은 19세기에 평가절하 되고 20세기 초에도 문학적 가치를 인정받지 못했지만 1970년대 환상성 이론적 논쟁이 많아지고 조형 ... 적으로 남는다 했다. 공포문학이 예다.2)사회학적 근거체제순응적인지 체제저항적인지 그 비판적 기능이 있는지 여부를 물어야 한다. 구스타프손은 환상문학 근저엔 보수적이며 도덕적인 태도 ... 나 유토피아소설을 포함하게 된다. 웹스터의 개념은 이보다 구체적이고 SF를 포괄할 수 있을 만큼 일반적이다. 힝거는 SF를 미래의 환상문학이라 하고 랩킨은 환상문학은 완전히 다른
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.12
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    아동문학은 다양한 주제를 가지고 있습니다. 이 중에서 쉽게 다루기 힘든 주제를 지닌 아동문학을 찾으세요.
    은 바로 아동 동화책을 통한 학습법이다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추 ... 받는 영향력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상 ... 적 구조물로서 일정한 짜임새를 갖춘 조직체이다. 그리고 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.20
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    아동문학교육 ) 유아들에게 그림책이 어떤 의미가 있는지 정리하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법을 기술하시오.
    들에게 언어가, 문학이 주는 즐거움을 알려주고 문학적 체험을 하게 해주는 것이기 때문에 쉽고 재밌는 이야기를 고르는 것이 중요하다.마지막으로 아이의 입장을 잘 알고 그들의 눈높이에 맞춘 ... 을 읽으면서 자라날 것이라고 생각한다. 이처럼 그림책은 아동들이 접하는 문학 장르 중에서 가장 대표적인 장르이다. 그림책은 말 그대로 글과 그림이 함께 책에 포함되어있는데 동화책 ... 하기 위한 것이다. 실제로 “where 배우는 동화책”이라는 동화책은 아예 영어 교육을 목적으로 만들어진 동화책이다. 이처럼 순수하게 어떤 지식을 아이들에게 전달하는 역할을 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.14
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    아동문학의 현황을 살펴보고 아동문학의 문제들이 무엇이며 이런 문제들을 개선하기 위한 방안이 무엇인지 논하시오.
    수 있도록 도우며 교훈을 얻을 수 있는 성장에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 돕는다.이처럼 단순히 아이들이 읽는 동화에 불과한 것이 아동문학이 아니며 그 정체성과 효과 면 ... 의 아동문학만이 가지고 있는 특유한 속성 중 하나는 소년운동과 굳건한 결합을 특징으로 한다는 것이다. 이는 우리나라의 아동문학이 일제 강점기의 흐름에 맞추어 성장해왔기 때문인데 ... , 우리나라의 아동문학은 민족과 사회운동의 하나로서 소년운동의 한 방편인 아동문학이 전개되었고, 이에 따라서 계몽성과 현실성을 주조로 하는 아동문학의 독특한 한가지의 흐름이 형성
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.14
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    문학교육론-문학이론과 문학교육 ppt
    문학 교육론 국어교과교재연구 및 지도법Ⅰ 문학이론과 문학교육 Ⅱ 문학교육의 목표 및 내용 Ⅲ 문학 교수 학습 방법 Ⅳ 문학교육의 평가 목차Ⅰ 문학이론과 문학교육Ⅰ. 문학이 ... ’ 으로 바라봄 . 학습자가 문학을 통해 세계를 깊고 크게 바라볼 수 있도록 함 Ⅰ. 문학이론과 문학교육 _ 문학을 무엇으로 볼 것인가① 생산 이론 - 작가의 문학 작품 생산 에 초점 ... → 감상의 폭 확장 ) ⑥ 감상문 또는 비평문 쓰기 - 시와 독자의 상호작용 활동이 창조적인 생산 활동으로 이어지도록 하는 활동 - 반드시 여러 사람이 볼 수 있는 장 마련 하
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    | 리포트 | 63페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.07.31
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    [아동문학교육] 아동문학의 정의 및 필요성과 아동문학이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 논하시오
    에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 본론에서는 아동문학의 정의 및 필요성과 아동문학이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 정의아동문학은 ‘어린이 ... (2008)는 유아문학은 갓 태어나서부터 초등학교 2학년까지의 유아를 위한 문학이며, 형식과 내용면에서도 문학적?예술적 기준을 만족시켜, 유아의 인지?정서?창의성?도덕성?사회성 등 ... 여 내용과 표현과 형식을 갖춘 문학이라고 정의하였다. 이처럼 유아문학에 대한 정의는 학자마다 조금씩 다르게 정의되고 있다. 따라서 갓 태어난 영아부터 좁게는 초등학교 저학년, 넓
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25
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    세계의 아동문학상에 대해서 기술해 보고 우리문학교육의 나아갈 방향과의 연계성에 대해서 설명해 보시오.
    학습법이다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학보다 그 ... 력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상이나 작품의 소재 ... 로서 일정한 짜임새를 갖춘 조직체이다. 그리고 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
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    각 시기 별로 가장 중요한 작가라고 생각하는 작가를 두 사람씩 모두 여섯 사람을 선정하여 그들의 문학적 성취에 대해 총 4천 자 내외로 서술하시오.
    를 보여 주어 진정한 신문학의 걸작으로 자리매김 하였다. 루쉰은 “인간의 정신과 마음을 함양하는 것이 바로 문학의 직분이요 쓰임이다”라고 전제하며 도덕과 무주하는 문학이 아닌 정신 ... 덕적 당위로 내용이 없이 좋게 꾸며지면 그 가치를 잃게 된다고 보며 이와 같은 루쉰의 문학적 의식을 통해 전통과는 다른 새로운 문학 의식을 경험하게 되고 이것이 바로 중국의 현대문 ... 학이 탄생하게 된 이념적 기반이다.2. 저우쭤런저우쭤런은 루쉰의 친동생으로 서양 근대문학의 영향을 받아 문화혁명운동의 과정에서 전통적인 문학의식의 반대로 새로운 문학의식의 실질적인
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.22
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    3-5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하기
    들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학보다 그 중요도가 더 높다고 할 수 있다. 그 이유는 앞에서 말한바와 같이 ... 과 관련하여 중요한 의미를 갖는다. 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것 ... . 본론1. 문학적 접근2. 노란풍선이라는 동화를 활용한, 문학적 접근활동의 세 단계(계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
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    문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.
    . 본론1. 아동문학의 교육적 접근방법아동을 위함이라는 적극적인 의도가 포함되어 있는 아동문학은 유아기, 소년, 소녀기의 아동을 대상으로 쓰여 진 문학이라고 할 수 있다. 아동문학교육 ... 로 사용할 수 있다고도 한다(이 경우, 1997). 그래서 유아들이 동화책을 읽고 호기심이나 궁금증을 알아나가고, 수학적 접근을 해보고 탐색해 보도록 이 계획안을 계획해 보았다.Ⅱ ... 한 문학작품을 선정해야 한다. 본인은 동화, ‘누가 내 머리에 똥 쌌어?’라는 책을 선정하였다.4. 수학적 문학 활동 접근 - 동화 “누가 내 머리에 똥 쌌어?”활 동 명“누가 내 머리
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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    아동문학, 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 본인의 의견을 작성하시오
    이다.그리고 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학보다 그 ... 의 영향이라고 할 수 있다.20세기 영국의 아동문학은 환상적인 이야기의 아동문학이 많았다. 그리고 프랑스의 아동문학은 어린왕자와 같이 가공적인 요소가 매우 짙은 내용이 많 ... 았다. 또한 미국의 20세기 아동문학의 특징으로는 그림책의 아동문학이 많았고 그림의 양식과 쓰는 양식의 훨씬 자유롭고 다양해졌다. 여러문화가 함께 지내는 사화이기 때문에 아동문학도 다양
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23
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    [독후감 A+] 7번 읽기 공부법(깔끔)
    었습니다. 마찬가지로, 독서를 할 때도 충분히 응용이 가능하지 않을까 생각합니다. 책의 분야가, 과학이든, 문학이든, 철학이든 7번 읽기 공부법의 요지를 적용하면 좀 더 빠르게 책 ... 는 사소한 기회를 놓치지 않았기 때문인 것 같습니다.이라는 전래동화 이야기를 해 주는데 지푸라기 하나를 가지고 있는 청년이, 지푸라기를 귤로 교환하고, 귤을 비단으로 교환하는 식 ... 적인 느낌과 기억에 남는 한두 문장이 기억날 뿐입니다. 그 정도의 지식으로 독후감을 쓰기에는 무리가 따릅니다. 물론, 읽으면서 메모도 하고 책갈피도 만들지만, 부문 부문 떨어져서
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.22
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    아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    가지 정의를 종합적으로 살펴 볼 때, 아동 문학이라는 것은 작가가 어린이와 동심을 그리는 성인을 독자 대상으로 쓴 동시, 동요, 동화, 아동 소설, 아동극 등 예술성을 기저로 한 ... 문학 작품(협의적 개념)을 의미한다.둘째, 아동 문학이라는 것은 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동하, 소설, 희곡 등 ... 학이 중요한 이유가 아동 문학은 문학의 대상인 어린이들이 명확한 가치판단이 부족한 상태로 성숙으로의 과정 중에 큰 영향을 줄 수 있기 때문에 아동문학은 어린이의 발달 단계가 전제
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.15
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    자기의식 존재사유 존재론에서의 나
    들에 관한 우리의 인식방식을 일반적으로 다루는 모든 인식을 선험적이라 부른다. 그와 같은 개념들의 체계는 선험철학이라고 불릴 수 있다. 이처럼 모든 다른 학문에 앞서는 ‘첫 번째 철학 ... 인식 속에서 헤라클레이토스 역시 존재의 보편적 진리로 통하는 문을 보았다. 그러나 우리는 어떻게 깨어 있는 생각을 통해 나 자신 속에서 하나의 보편적 진리와 만날 수 있을까? 이 ... 을 모두 초월하는 것이다. 고대의 형이상학이 생각을 “로고스”나 “이데아”로 혹은 신적인 정신으로서의 “생각의 생각”으로, 인간 의식의 영역 밖에 정립시킨 것은 그다지 놀랄만한
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.13
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    환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적 요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심
    학이 다루고 있는 세계가 아동의 세계이므로 작가가 아동뿐만 아니라 “동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 한 것”도 아동문학이라 정의하게 된다(석용원 ... 해준다. 때로는 다음 이야기로의 진행을 돕기도 하고 확장시켜 나가고, 그림이 글의 주도적인 서사 진행을 가로 막고 이야기를 진행시켜 나가기도 한다.Ⅱ. 본론1. 환상동화환상 성을 갖 ... 고 있는 아동문학작품 중에서 판타지 동화라고 하기도 하고 환상동화라 말한다. 이 태양으로 날아간 화살 그림책은 인간에 대한 풍자적 도덕적 교훈을 주면서 인디언 설화이다. 실재적인
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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    아동문학에는 여러 종류가 있는데 가정에서 할 수 있는 것 중 자신의 사례이거나 주위의 사례를 토론하시오.
    는 문학이라는 점 역시 부인할 수 없는 사실이다. 따라서 아동문학은 아동을 주 독자로 하는 만큼 그에 따른 개별적인 특성을 지니고 있는 문학이며, 아동이 아닌 성인 역시도 영원한 영혼 ... 이다성, 곧 아동의 단계적 심신계발에 이바지해야 된다는 것을 의미한다.이러한 까닭으로 인해 아동문학은 다른 문학 장르와 같이 지나친 상업주의적이면서 통속적인 문학이 되어서는 안 되 ... 는 것이며, 그렇다고 해서 또한 지나치게 도덕적, 교과서적인 방향으로 흘러감으로 인해 교훈주의적인 교화문학이 되어서도 안 된다. 더불어 아동들의 연령에 따른 단계적 발달단계나 물활론
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.20
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    아동문학교육
    한 내용으로 지나치게 현실적이기보다는 이상적이며, 꿈과 동경의 문학으로 사랑을 바탕으로 한 문학이다. 그리고 미성숙한 아동들에게 문학성과 예술성에 의한 흥미성이 함축된 교육성이 강조 ... 의 아동문학인의 활동이 저조한 점이 아쉬운 부분이다. 일제치하의 우리 아동문학이 '문학'을 잃었다면, 오늘날에는 '아동'을 잃은 문학이 되었다고 할 수 있을 것이다.21세기 디지털 ... 출판 시장의 규모가 늘어남에 따라 아동문학이 가지고 있는 교육적 기능의 활용이 늘고 있다. 즉, 어린이의 전인적 성장 발달을 도모하는 효과적이고 경제적이며 체계적인 도구로서 교과서
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.10
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  • 판매자 표지 자료 표지
    프랑스 페로의 작품 중 하나를 선택하여 설명하고 19세기 이전의 아동 문학에 비추어 어떤 의미를 가지고 있는지 서술하시오.
    받는 영향력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상 ... 들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학보다 그 중요도가 더 높다고 할수 있다. 그이유는 앞에서 말한바와 같이 ... 적 구조물로서 일정한 짜임새를 갖춘 조직체이다. 그리고 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오
    .그림책은 거의 대부분 동화책에 속한다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추 ... 은 환상동화이며, 이 책의 저자는 마르쿠스 피스터이다. 저자는 미술공부를 하였고 그래픽 아티스트로 활동을 하였다. 여러 가지 예술 작품활동을 한 저자는 1986년 ‘잠자는 올빼미 ... 작품을 통한 도덕 교육은 어린이가 문학 작품을 읽거나 듣는 과정에서 등장인물 또는 주인공의 생활에 나타난 삶의 질서와 가치 및 행동을 자연스럽게 동일시하거나, 이들을 통해 어린이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
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    아동문학교육 ) 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학
    Report A+ㅇ과 목 명 : 아동문학교육)ㅇ주 제 명 : 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕 ... 문학3. 결론1. 서론 - 아동문학우리는 책을 통해 지식과 정보를 얻는다. 그리고 책은 정서적 위안과 즐거움을 준다. 이와 같은 가치는 아동문학과 성인문학이 모두 가지는 것이라고 할 ... 동화는 선과 악, 효, 정 등의 내용을 담고 있기 때문에 유아가 사회적인 가치와 도덕적 기준을 배우는 데에 도움이 된다. 유아기의 독서를 통해 도덕성을 발달시키는 것은 문학을 통해
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.04.23
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2025년 11월 21일 금요일
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