"도제양성"의 검색결과 입니다.

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"도제양성" 검색결과 581-600 / 1,023건

프뢰벨의 인간교육의 원리

도제 훈련을 받은 후 예나 대학교에서 몇 개의 비공식 교육과정을 이수하다가 채무 때문에 감옥살이를 했다. 그 후 잠시 동안 측량사?부동산업자?개인비서 생활을 하다가 23세가 되 ... 한 유구를 사용하는 지도자를 양성하였다. 이를 위하여 6세 이하의 어린이 40명을 모집하여 실습을 하였는데, 이것이 1840년에 Kindergarten(킨데르가르텐)이라 불리게 된

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11 | 수정일 2018.04.19

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직업구조와 직업관의 변천

는 노동(기술)의 중요성을 크게 강조하여 새로운 노동으로서 성직자, 법관, 의사와 같은 전문직 탄생, 이들 전문직을 양성하기 위한 기관으로서 볼로니아대학, 살레르노대학 및 파리대학 ... 적으로 일하는 공장제수공업 등장- 생산인들이 자신들의 권익향상과 기술개발을 위해 동업조합(길드) 형성- 생산활동을 뒷받침하는 기술은 주로 도제방식(apprenticeship)에 의해 전수

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.09.13

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[교육사]서양교육사의 시대별 교육기관을 시대별 학교 급별로 분류하여 체계적 정리

(알퀸의 궁정학교, 기사도, 대학교육(볼로냐 등), 시민교육(라틴어학교/ 리세/ 공중학교/ 문법학교// 조합학교/ 모국어학교/ 습자학교// 도제교육)▷ 근세[1] 인문주의 시대 교육 ... 학교 - 세례를 받으려는 신도에게 신자로서 지켜야 할 사항들을 문답식으로 가르치 고 성직자도 양성. 이교도를 그리스도교 신자로 개종시키기 위한 교육도 실 시. 주로 교리문답(敎理 ... 問答)에 관한 강의와, 철학 ·자연과학 ·문학 ·수사학 (修辭學) ·문법 등, 세속적인 과목도 가르침. 3R's, 교리문답서 배움.▷ 고급문답학교 - 교직자 양성 위한 학교로 문답

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26

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성인학습 지도에 대한 프랫의 관점

. 사회개혁의 주체 양성* 참고문헌* 성인학습 지도에 대한 입장: 프랫의 다섯 가지 관점학습 지도의 목적, 대상, 내용, 상황 등에 따라서 바람직하고 효과적인학습 지도의 원리는 달라지 ... 과제로 남아 있는 실정이다.3)상황적 지식의 습득상황적 지식의 습득을 학습 지도의 주된 목적으로 바라보는 입장은 역사적으로 오랜 전통을 가지고 있는 도제식 교육방법의 원리에 근간

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01

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서양사(고대의 교육)

― 생활경험③교육방법― 모방, 경험, 성년식(무의도적 생활교육)④특징― ?학교교육이 없었다.?비형식적교육?생활중심교육?가족이 교육의 주된 책임을 짐.※길드(도제)교육: 엄격 ... 와 균형), 도시국가(폴리스:Polis), 현세주의, 자연주의, 낙관주의②교육목적― 조화로운 인간양성③교과― 체육, 음악(2)스파르타의 교육(리쿠르고스법전)①교육목적― 이상적인 군인 ... 양성(역사적으로 반자유민과 농노의 반란이 많음)②교육내용― 신체적(씨름, 창던지기, 말타기, 수영)이고 도덕적(호머의 시, 리쿠르고스법전, 군대음악, 군대춤)인 면에 강조

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28

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동서양교육사정리.

1. 스파르타의 교육① 군국주의적 국가주의교육(목적의 획일성, 방법에서 통제) ② 강인하고 건강한 군인 양성 ③ 국가의 통제속의 의 무 수행 ④ 여성 교육의 장려 ⑤ 교육방법 ... , 문이 순수하게 자기 민족의 문화에 의해 유지되었던 초기 로마 시대용감한 군인과 근면하고 의무감이 강한 시민을 양성, 가정/여성교육 중심3R's : 소년들은 가정과 사회생활에서 읽 ... 은 보조금과 지원으로 발전하였다.2) 교육목적: 수사학교는 로마사회의 이상적 인간상인 웅변가의 양성이 목적이었다.3) 교육내용: 교육내용으로서는 수사학과 웅변술이 가장 중시되었고, 교양

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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[특성화학교][대안학교][공교육][학교교육]특성화학교(대안학교)의 유형, 특성화학교(대안학교)의 배경, 특성화학교(대안학교)의 교과, 특성화학교(대안학교)의 문제점, 특성화학교(대안학교)의 개선 과제 분석

로 운영하고 있다. 다양한 분야에서 활동하는 전문인을 찾아 1주일 동안 직접 체험하고 배우는 도제활동을 통해 학생의 장래 희망을 구체적으로 생각할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또한 ... 교육이 성공하려면 그 취지를 이해함과 동시에 전문성을 갖춘 교사가 필요하다. 그런데 아직은 이러한 교사를 양성하고 연수시킬 체계적인 시스템이 갖추어져 있지 않아 대안교육 전문 교사

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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로크 발표 ppt

적이고 유용한 교육을 통한 신사를 육성, 학교교육보다 가정교육 중시, 학문은 예와 도덕을 실천하는 교육을 강조, 지덕체의 조화를 이룬 인간 양성.경험론적 인식론인간 백지론형식도야설 ... 장이나 도제제도에 의하여 단련함으로써 기술을 습득시킬 필요가 있다고 생각함.4. 로크의 영향4. 로크의 영향로크의 영향 및 현대교육의 기여점최초의 계몽주의 철학자로서 더 넓게는 영국 ... 경우 이성적으로 온당한 이유를 납득할 수 있도록 한 후 처벌해야 한다. 지덕체를 강조한 인간양성을 강화하고 흥미유발과 놀이감을 처음 도입한 사람으로 출생할 때부터 정해진 신분계급

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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한국근대 교육기관의 종류, 한국근대 교육기관의 특징과 한국근대의 교육사상가 한서 남궁억, 한국근대의 교육사상가 남강 이승훈, 한국근대의 교육사상가 도산 안창호 분석(한국근대교육, 한국근대교육사상가)

다. 그리고 조선조는 국가의 근대화 조치에 발맞추어 외국에서 외국전문요원을 초청?고용하고 이들을 각각 해당관서에 파견?임명하여 도제제도 형식으로 내국인의 신인을 양성하여 갔다. 이러 ... 이 이루어질 때까지 유지되어 조선조의 교육법제로 기능하였음을 말해 주는 것이다.Ⅱ. 한국근대 교육기관의 종류1. 관학, 사학1) 영어학교(1833)통역관 양성을 주 목적으로 한다 ... 어 청나라 사람들을 중간에 내세우는 불편을 겪었기에 앞으로 계속되는 서양각국과의 교섭에 영어 해독자가 절대적으로 필요하였다. 그리하여 외국어 통역관을 양성하기 위해 청나라 제도를 본따

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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서양 교육사- 고대, 중세, 근대

이 높은 군인양성초기 : 지덕체가 조화된 선미로운 인간 양성 후기 : 개인의 입신양명을 추구하는 이기적 경향내 용군대훈련과 3R's3R's와 선?미 교육방 법엄격한 군사교육개성중심 ... 었다. 기사도 교육은 기사를 양성하는 훈련으로 기독교적 도덕성과 게르만족의 무사정신을 결합한 귀족교육이다. 약자에 대한 보호와 여자에 대한 의협심 그리고 매사에 정직할 것을 목적 ... 3) 도제 교육(비형식적인 교육의 종류)- 작업 현장에서 이루어지는 교육, 즉, 중세후반 상공인들의 조합(길드)에서 직업기술 습득① 교육목적 : 후계자 영성을 위한 직업교육 제도

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| 리포트 | 32페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.05

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외국의 공업교육과 직업교육

비용이 발생하지만 이렇게 훈련 받은 도제들의 능력으로 기업제품이 국제적 으로 인정받는다는 인식이 공유되면서 이 제도가 정착되 었다.기본단계전문단계1차년도2차년도3차년도광범위한 기초 ... 훈련 실시희망직종 중심으로 폭 넓은 지식 양성특정직종에 치중한 이론과 실기의 응용력 배양I. 독일의 이원화 제도와 직업교육2. 기술발전에 따른 직업교육의 혁신사례 – 1/3신기술

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| 리포트 | 18페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.04.20

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호주의교원양성및재교육

비율이 비슷하다. 여자 교원이 64.2%로 남자보다 더 많은데, 초등 여교원의 비율은 76.1%로 중등의 52.3%보다 더 높다.초기의 교원양성은 영국의 영향을 받아 도제제도 ... Ⅰ．서론본 글에서는 호주의 교원교육과 교원양성 및 재교육에 대해 알아보고자 한다. 가르치는 직업, 즉 ‘교사'에 대한 이해는 크게 3가지로 변화 과정을 거쳐왔다고 할 수 있 ... 에, 교육의 문제를 더욱더 어렵게 잠구어 가는 자물쇠와 같다. 교원이 될 학생들이 받는 교원 양성 교육에게 는 교직이라는 전문직을 수행하는데 필요한 교육을 시키는 것을 말한다. 그런데 초

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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서양교육사 핵심 요약 정리 발표자료

을 하였다.스파르타의 교육을 보면 그들의 교육목적은 강한 신체적 힘과 군사적인 기술 및 용기, 투철한 애국심과 복종심을 지닌 훌륭한 군인을 양성하여 국가를 보호하는 것이었다.그 과정 ... 시대 교육의 이상은 공적인 생활을 잘 할 수 있는 시민, 즉 무기를 다룰 줄 알며 법률을 알고 국가생활을 잘하는 시민양성에 있었다. 가정이 중심이 되었으며 부모는 실생활과 관련 ... 을 위한 기술교육형태로 전문가에게서 개인적으로 기술교육을 받는 비형식적교육인 도제교육제도가 발달하였다. 이는 유럽근대학교의 직업교육제도의 원형이 되었다.또한 1200~1500년

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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[유아교육기관운영관리]유아교육기관운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질

하는 책같다.첫째 교육탐구자이다. 교육탐구자로서의 교사의 역할은 바람직한 교사상 및 교사양성과제와 직결된다. 아동의 생활경험의 성장을 중심으로 교육을 탐구했기 때문에 그의 교육 ... 며, 이것은 교육활동을 위한 기술과 숙달을 염두에 두었다. 그런 점에서 이것은 도제제도의 성격을 갖는다. 둘째는 실천 활동을 생생한, 살아 있는 교수활동의 수단으로 이용하도록 제기

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.19

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서양교육사 발표자료

스 (Ludus초등부문 -3R’S, 성서 음악 고등부문 - 철학 , 신학 ,7 자유학과기사교육 봉건주의 산물로 따로 존재하지 않음 목적 - 기독교 정신 갖춘 무인 양성 7~14 세 시동기 ... 발달 신흥시민계급 형성 길드를 중심으로 직업교육 조합학교 (Guild school) 도제교육제도 - 유럽근대학교의 직업교육제도 원형 수도원하교를 모태로 대학이 발달대학발달의 원인 ... 도시의 발달로 많은 전문인 양성을 요구 이슬람 문화 및 학문과의 접촉 학교에서의 지적 만족을 얻음 대학 - 스투디움 게네랄레 (Studium Generale) 길드 - 우니베르지

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| 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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[교육공학]교육 방법

교육의 장으로서 적극적인 가치를 인정하고 있다.3.도제제도[徒弟制度,apprenticeship system]중세 유럽도시의 수공업 기술자 양성제도유럽 도시에는 동직조합(同職組合 ... 은 매우 어려워 후계자 양성이라는 본래의 뜻도 쇠퇴하였다. 그 후 공장제 수공업(工場制手工業)의 발전에 따라 도제제도는 해체되었으나, 동직조합의 자치(自治)와 긍지의 전통은 유럽사회에 ... :길드)이 있었는데, 그 내부조직은 도장인(都匠人) 장인(匠人) 도제라는 3가지 계층으로 구성되어 있었다. 도제제도의 역사는 독일에서는 12세기까지 거슬러 올라가지만, 당시는 도장인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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체육과교육이론 정리

체육과 교육이론1장 초등교육의 체육지도 전문성 개발1. 초등교사의 양성과 전문성-교사의 질적 수준 --> 교육의 질적 수준을 결정-우리나라의 교사교육정책1)광복이후 교사교육정책 ... (Apprenticeship of Observation)-Lortie : 학생시절 스승과 접촉한 16년의 시간은 교사가 되기 위한 도제(Apprentice)로써 훈련받고 있는 것-관찰견습 ... -현재 교사교육의 한계1)교사양성기관의 사회화 영향력은 교사후보자의 행동과 신념에 별다른 변화를 가져오지 못함2)4년 교육이 현장에서 적용될 수 있는 구체적인 교육이 되지 못해 초등

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.18

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농어촌 소규모 정책

는 지역사회의 자긍심과 프라이드로서의 학교역할뿐만이 아니라 학교와 가정간 비형식적 긴밀한 유대감을 갖게하고 가족적인 분위에서 개별화 학습,다년령 집단 구성도 가능하며, 도제제도를 활용 ... 며 보다 생산적인 활동에 참가하고 자신들의 활동결과에 대하여 의미를 더 가질수있게됨으로서 인격양성은 도시보다 더 뛰어날수도 있다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.18

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중세의 대학

(신학과 철학)④영국의 옥스퍼드(Oxford)대학 (자유교육)4. 대학교육의 목적①대학 교수 및 전문인(의사, 목사, 법관)의 양성②순수 진리 탐구5. 대학의 교육과정 및 학위제도 ... of Arts degree : B.A) 취득?5~6년의 학생지도에 조력하는 도제기간 마친 후 문학석사학위(Master of Arts degree : M.A) 취득?그 후 법학, 의학

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.30

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바우하우스

-1933) 뉴 바우하우스(1937-1938)바이마르 데싸우 베를린 뉴 바우하우스바이마르 바우하우스(1919-1925) 그로피우스 도제, 직인, 마이스터로 구분, 교사와 학생이 전 ... 적 현상이 아니라 사회주의 현상이다라고 하고 미적 예술적인 것을 배제 디자이너 양성에서 과학 교육의 중요성을 제시 (1930-1932) 미스 반 데 로에 바우하우스를 이상적인 건축 ... , 사진 등의 디자이너 그리고 조각가, 화가, 건축가의 양성바우하우스 작품 특징대량생산에 있어서 상호교환성과 표준화의 원리에서 나온 것으로 공예와 산업간 간격을 좁혀 학생에게 기본

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.23

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