으로 인식.? 어떤 특정매체나 고안물 이상을 뜻하며 모든 요소들의 합 이상의 것.? 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인 ... 적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법. 학습 문제를 분석·실행·평가처리하기 위한 복합적이고 통합적인 과정.? 수업(교수)공학이란 학습을 위한 과정과 설계·개발 ... 이 강조된다. 외재적 보상을 통한 즉각적인 피드백을 강조한다. 수업평가 역시 행동목표에 근거한 준거지향 평가관에 따라 객관식 평가 위주로 이루어진다.? 2) 인지주의적 교수-학습
되어 상호의 것. 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법. 학습 문제 ... , 지적의미와의 갈등 내지 충돌이 발생하게 되면, 자기규율적 (self-regulated) 기제에 의해 다시 인지적 평형 상태를 되찾게 되는 과정이다.이상과 같이 최근 구성주의는 전통 ... 가 되고 있는 열린교육운동의 인식론적, 이론적 배경들 중의 하나인 구성주의적 교수-학습 이론의 기본 개념을 접근한다.2) 행동주의적 교수-학습관행동주의는 학습을 겉으로 드러나
을 뜻하며 모든 요소들의 합 이상의 것. 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용 ... )-시각자료와 교과과정의 통합을 시도교수의 목적은 경험의 일반화 에 있으며, 경험의 일반화를 위해서는 학습자에게 시각자료와 함께 언어를 제공해야 한다.학습지도는 구체적인 것 ... 정도로밖에 여기지 않았다는 점3) 시청각교육제2차 세계대전 직후 대두다양한 시청각매체를 이용하여 학습자의 감각기관, 특히 눈과 귀를 통해 학습내용을 효과적으로 전달하기 위한 것
들의 합 이상의 것을 말한다. 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법 ... , 기술, 태도 변화로 증명되는 교수의 준거로서, 정의에서 학습은 경험에 의한 지식이나 행동의 비교적 지속적인 변화를 의미.· 과정과 자원- 과정은 어떤 특정한 결과를 향한 일련 ... 의 운영이나 활동들로 교수공학에는 설계와 전달의 과정들이 있다. 교수전략, 학습유형, 매체연구 등- 자원이란 지원체제와 교수자료 및 환경을 포함하는 학습을 지원하는 원천으로, 개인
들의 합 이상의 것. 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법. 학습 문제 ... 을교수-학습을 위해(목적), 그 과정과 자원을 이용하여(수단), 설계·개발·활용·관리·평가 등의 기능을(영역), 이론적인 측면과 실제적인 측면에서(이론과 실제) 체계적으로 수행 ... 로서, 하드공학은 교실수업에 사용되는 각종 시청각 기자재, 텔레비전, 라디오, 컴퓨터, CD-ROM, 상호작용 비디오 등의 하드웨어를 교육에 도입 활용하는 것을 의미하며, 소프트공학
)《지렁이의 작용에 의한 토양의 문제》(1881)4 . 사회 생물학적 이론화-피에르 반 덴 버그《Age and Sex in Human Societies:A Biosocial ... ocieties rare?" Advances in human ecology 1(1992) 》- 인간사회《"Crossing species boundaries : Comparing ... basic properties of hunam and nonhuman societies"(출간되지 않은 초고)》- 2 -6 . 사회 변동에 대한 진화론적 접근-스티븐 K, 샌더슨