"한문지도안"의 검색결과 입니다.

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한문 수업 지도안 공무원 한국사 백범일지 독후감

"한문지도안" 검색결과 41-60 / 1,985건

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한문과 교수학습 지도안 - 시간 여행 - 간지

결제지도교사연구정보부장교감교장한문과 교수 · 학습 지도안단 원Ⅱ. 시간 여행4. 간지일 시대 상담당교생지도교사여 자 중 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재(1) 교과서명 : 중 ... 하도록 지도한다.(3) 현대생활에서 간지가 활용된 예를 알아보고 간단한 환산방법을 알 수 있도록 지도한다.Ⅵ. 학습활동 지도 계획1. 본시 교수·학습 지도안단원Ⅱ. 시간 여행 - 4. 간 ... 이 오늘날과 어떻게 달랐는지 알 수 있도록 지도한다. 또한 절기와 세시 풍속에 관련된 한자어를 익힘으로써 조상의 전통과 슬기를 되새겨 보고 그 정신을 현대에 계승·발전시키려는 마음

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.23

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十二.孝誠 : 한문학습지도안

2009 한문과 교수-학습과정수업 지도안한문과 논술 수업을 통한 바람직한 인성 및 가치관 형성 방안- 모둠학습 및 활동중심 학습으로 -한문과 교수-학습 과정안(세안)1. 단원명 ... *鯉(리) 잉어魚, 7帶(대) 띠巾, 8*躍(약) 뛰다足, 14바. 교수학습 과정 지도안일시2009.06.09대상고등학생지도교사손 유 정교과서한문-(두산)단원十二. 孝誠학습요소효 ... . 허자의 다양한 쓰임을 이해하고, 한문 문장에 적용한다.나. 성어의 유래와 속뜻을 익히고 활용할 수 있도록 지도한다.다. 유래나 상황을 글이나, 역할극 등으로 표현해 보도록 지도

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.30

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한문과 관련 수업지도안입니다.

-본문을 읽고 주술 확장 구조와 주종 복합문에 대해 발표할 수 있는가?-허자 之자의 용법을 바르게 알고 인용문을 직역할 수 있는가?본시 교수·학습지도 계획안소단원명十. 효행 생활차시2 ... 단원 교수 · 학습지도 계획안단원명Ⅳ.선인들의 생활 자세. 소단원명 :十.효행 생활(孝親) 十一.가정 생활(齊家) 十二.사회 생활(鄕約)단원설정의취지옛날 우리 선인들이 보여 준 ... 과 바람직한 인성을 갖는다.-‘효친’, ‘제가’, ‘향약’에 관한 문장을 익혀 바르게 읽고 풀이할 수 있다.-한문의 문장 형식과 문장구조를 파악할 수 있다 .-허자 ‘爲’, ‘之

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09

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교육공학적 내용을 바탕으로 한 한문과 지도안 작성 및 분석

수업 지도안1. 대단원명: Ⅰ. 생활 속의 한자어2. 소단원명: 一. 白眉3. 본시 학습 목표 [학습자를 행동으로 관찰할 수 있는 목표를 세운다. 내용의 위계에 따라 달성 가능 ... 의 지적 능력 정도 등)에 의해 한문 교과의 성적 및 태도 향상 결과에 영향을 받아왔다. 그로인해 형성된 부정적인 선입견을 본격적인 학습에 앞서 깨트리고자 한 것이다.]② 가까운 ... 곳에서 다양하게 사용되고 있는 한자어를 직접 찾아본다. [학습자가 교수의 결과로서 얻어지는 새로운 행동의 변화를 보이기를 촉구한다.]4. 지도상의 유의점① 학생들이 고등학교에 진학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.15

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한문 산문 춘야연도리원서 지도안

, 陰, 客, 若, 歡, 燭, 假, 會, 倫, 樂, 數)4) ‘夫, 以’의 쓰임을 안다.Ⅶ. 본시 학습 지도 계획안학습목표1. 학습한 한자·한자어를 언어생활에 활용한다.2. 학습 ... 을 풀이한다.6. 명문에 담긴 선인들의 사상과 감정을 이해한다.Ⅳ. 지도상의 유의점1. 한자어의 짜임은 많은 용례를 통해 한자어를 바르게 이해하고 풀이하는 방법을 익히도록 지도한다.2 ... . 한자어의 뜻을 지도할 때에는 한자어가 지닌 뜻을 바르게 이해하도록 하여, 일상 언어생활과 문장 독해에 바르게 활용할 수 있도록 지도한다.3. 한자의 학습은 한자어 학습과 자연

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.01 | 수정일 2018.08.22

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중학교 한문 지도안 - 성어의 향기

, 雪, 樂, 要)5) 비교형 문장을 이해한다. (莫如)Ⅶ. 본시 학습 지도 계획안학습목표1. ‘독서(讀書)’와 관련된 성어를 안다.2. 성어의 속뜻을 알고 언어생활에 활용한다.3 ... . 한자어에 담긴 선인들의 삶과 지혜를 이해하고, 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양한다.Ⅳ. 지도상의 유의점1. 한자어의 짜임은 많은 용례를 통해 한자어를 바르게 이해하고 풀이 ... 하는 방법을 익히도록 지도한다.2. 성어를 이루고 있는 한자 및 한자어 하나하나의 뜻을 정확히 이해하고, 그 말의 내력에서 유래한 정확한 뜻을 알도록 한다.3. 고사 성어는 그 유래

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29 | 수정일 2018.08.22

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소학언해 한문본 학습지도안

게 알고 전통선인들의 지혜를 통해 효도의 중요성을 본받도록 지도한다.? 본문이 쓰인 판넬을 칠판에 붙여 제시한다.? 교사는 또박또박하게 독음을 정확히 일러준다.- 한문은 소리내어 읽 ... 는 것이 효과적이다.? 지명독을 한다.? 학생들이 스스로 한문을 읽을 수 있을 때까지 소리내어 여러 번 반복해서 읽도록 지도한다.⇒효도의 중요성을 인지하고 학습에 참여한다.⇒ 교사 ... 성어와 연관 할 수 있도록 지도한다.2.국어의 음운변화 문법 표기법의 변화를 너무 깊에 설명하지 않도록 한다.3.새로나온 한자어는 언어생활 및 문장 풀이에 올바르게 활용하도록 지도

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21

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한문교과 `한강투석` 지도안

자료 및 참고자료Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안Ⅴ. 보조자료1. 학습평가지2. 파워포인트(PPT)Ⅰ. 교과명중학교 한문 2 (동화사, 이상진ㆍ최상근ㆍ박창렬 공저)Ⅱ. 단원명◇ 대단원 ... 도록 한다.(2) 우리말 속담이나 격언이 한문으로 옮겨진 경우에는 우리말 속담과 함께 지도하여 흥미를 유발시키도록 하고 속뜻도 이해할 수 있도록 지도한다.(3) 성어의 짜임 ... 이나 문장의 구조를 지도할 때는 짜임과 구조에 대하여 지나치게 강조하여 한문 학습에 대한 흥미를 반감시키지 않도록 한다.(4) 허자를 지도하고 평가할 때는 문법적 용어에 치중하기

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.09

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한문과 교수-학습 지도안

한문과 교수 ? 학습 과정안단 원 명Ⅰ.2. 나날이 새롭고, 또 날로 새롭게수업실시담당교사대상학년1학년 1반 24명장 소1학년 1반 교실차 시1/1학습목표1. 사물의 모양을 본뜬 ... 를 살피며 모르는 학생들을 보충 지도한다.▷ 학생들의 학습지 풀이를 토대로 질의?응답하며 답을 제시한다.▶학습지를 충실히 작성한다.- 그림과 상형문자 연결하기- 달력 안에 들어갈 ... ′발표시 소란스럽지 않도록 지도확산적 사고 유도학습목표확인▷본시 학습목표를 PPT②를 통해 제시하고 다함께 큰소리로 읽도록 한다.▶교사가 제시한 PPT②를 통해 학습목표를 확인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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한문과 학습지도안

< 한문과 단원학습 지도안 >?일시 : 2004년 11월 15일 월요일 8교시?장소 : 00 고등학교 2년 3반?지도대상 : 2년 3반 30명?지도교사 : 000가. 대단원 ... 보고 감상한다.4. 교수 학습 지도안단계학습내용교수학습활동준비자료 및 유의점교사학생도입(10분)?인사 및출석확인?학생들과 인사 후출석 확인한다.?선생님께 인사하고 출 석 확인 ... 의 형식과 시상 전개를 이해할 수 있고 한시의 詩聖이라 일컬어지는 杜甫의 生平을 배경으로 봄비에 대한 반가움을 표현한 정서를 감상할 수 있으므로 이 단원을 설정하였다.3. 지도관점1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.12

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중학교 1학년 한문과 지도안

의 관계를 지닌 어휘를 주로 익혀 나감으로써 언어 생활이 좀 더 풍요해지고 한문 학습이 보다 흥미롭게 느껴질 수 있도록 지도한다.색은 우리 인간들에게 어떤 느낌을 줄 뿐 아니라 우리 ... 로운 학습 이 될 수 있도록 한다.Ⅶ. 본시 교수?학습 지도안학년 반1학년 5반수업 장소사범교육관 402강의실차시1/1수업자교수?학습모형탐구형 활동학습, 문답법, 개별학습대단원Ⅲ. 생활 ... Ⅰ. 교과명- 중학교 한문 1 (한국교육미디어, 이응백 ? 이창득 ? 정성배 ? 오건오 공저)Ⅱ. 단원명◇ 대단원 : Ⅲ. 생활의 주변◇ 소단원 : 9. 생활 속의 색10. 어제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.30

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교육공학적 전문내용 ,한문과 교육공학 수업설계안. 지도안,

하다.본 보고서에는 한문 교과의 흥미와 학습의 효율성을 높일 수 있는 교수학습 방법이나 매체 활용 등을 논의 하여 수업 지도안을 작성해보고자 한다.《본 론》Ⅰ. 학습이론1. 행동주의 ... 로 한다. 또한 한문 교수학습의 경우 ‘문제 해결중심 단문 모형’을 사용하여 제시하지만 모둠할동을 제외하고 개인활동으로 재구성 하여 제시하였다1. 지도할 학습 내용 선정교재: 7학년 ... 부분: 소단원 13단원 본문 중에서 ‘한문 단문의 읽기와 풀이’ 지도내용에 걸맞는 기소불욕(己所不欲) 물시어인(勿施於人)과 상부상조(相扶相助)를 배운다. 이를 통해 학습목표 달성

리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.02

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2008 중2 한문 수업연구 지도안

2008학년도한문과 교수-학습 지도안단원명Ⅳ 선인들의 지혜를 본받아대상학급2학년 9반 40명일시5월 21일 3교시장소2학년 9반 교실지도교사본시 학습 지도계획대단원Ⅳ. 선인 ... 들의 지혜를 본받아차시2/5 차시지도대상2학년 9반지도장소2학년 9반소단원十三. 聞一知十, 고사성어의 게임학습지도교사학습목표지도상의 유의점게임을 통해 숫자가 들어간 사자성어를 익혀 일상 ... 생활에 활용할 수 있다.단계학습과정교 수 - 학 습 활 동자료 및지도상의 유의점시간교 사학 생도입동기유발전시학습확인학습목표▶一부터 十까지 한자카드를 제시하면서 질문한다.?칠판에 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08 | 수정일 2024.07.15

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한문과 교수학습 지도안 - 최치원의 <향악잡영>을 중심으로

한문과 교수-학습활동 지도안단 원 명신라시대의 한시주 제최치원과 향악잡영일 시2011년 9월 2일 금요일 4교시지도장소3 학년 13 반 학급지도학생3 학년 13 반 28명지도교사 ... 소리로 학습목표를 읽는다.)-최치원에 관한 배경을 이해하고 그 문학적 토대를 짐작할 수 있다.2분PPTⅧ. 본시 교수-학습 지도안학습 단계학습 과정학습 활동시간자료 및유의점교사 ... 신라시대의 대표적인 문장가인 최치원의 향악잡영을 학습함으로써 신라인들의 정서와 차원 높은 정신세계를 살펴보고자 본 단원을 설정하였다.Ⅲ. 단원의 개관중학교 때부터 시작하는 한문교과

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.23

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[지도안]한문과 연구수업 지도안

를 활용하고 교수?학습방법을 개선하여 한문 학습의 흥미를 가지게한다.(3) 뜻글자인 한자의 구조적 원리를 지도하여 한문의 기초 학습을 정착시킨다.(4) 가능한 한 한자어나 문장 ... ?활용?5자?6자로 이루어진 한자를 익혀 활용?통일을 위하여 우리가 할 수 있는 일 을 생각해본다.5. 교수-학습 지도안가. 본시(1차시) 수업지도안대단원Ⅰ. 자랑스러운 한국인본시 ... 漢文科敎授 - 學習指導案단 원Ⅰ.자랑스러운 한국인대 상3학년 9반 명지도 교사일 시2006. 5. 23 (화)장 소3학년 9반 교실교육실습생1. 교재관가. 한문과의 성격 및

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02

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[학습지도안] 한문학습지도안

1. 본시 교수 학습 지도 모형{단계과정교수-학습활동교사학생도입선수 학습 확인문제제시흥미유발학습목표 명료화문제 탐색문제 접근문제 발견학습 목표 인지문제제시문제접근문제인지전 개학습 ... 모색학습 활동 하기문제 해결에 접근학습내용탐색구조분석구조파악정 리요점 정리보충 설명문제 해결 과정 정리학습내용요약평 가형성 평가수준별 학습 지도학습 목표 도달 여부 확인추후 지도 ... 계획 구상차시 학습 내용 예고형성 평가 문제 풀이자신의 문제 해결력 확인차시 수업 단원 확인과제 확인적용 및 평가차시 예고과제 제시2. 본시 교수-학습 과정안 (원안){대단원소단원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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중학교 한문교과 14.풍속 지도안

학습 계획 과정안6ⅩⅣ.형성평가7ⅩⅤ.학습자료활용9Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 동화사 중학교 1학년 한문교과서2. 단원1) 대단원 : Ⅳ. 생활 속에서2) 소단원 : 十四 ... Ⅰ.교재 및 단원명1Ⅱ.교사의 교육관1Ⅲ.학습환경1Ⅳ.요구분석1Ⅴ.교과목표3Ⅵ.단원개관3Ⅶ.단원목표3Ⅷ.학습목표4Ⅸ.학습계획4Ⅹ.평가계획5?.과제학습5?.지도상 유의점6ⅩⅢ.본시 ... 화하여 효과적인 전이학습을 할 수 있도록 한다. 학습자의 처지와 입장과 의견에 대한 고려를 하고, 각 학습자들의 기초 한문 지식, 성장 발달 상태, 학습상태, 흥미ㆍ요구ㆍ능력을 반영

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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[지도안]한문과 학습지도안(수업지도안)

한문과 학습지도안(수업지도안)Ⅰ.한문과의 성격학습지도안(수업지도안) 첫째, 한문 교과는 국어 어휘의 많은 부분을 차지하는 한자어의 학습을 통하여 언어 생활에 도움이 될 수 있 ... 이 되는 도구 교과적 성격도 지니게 되는 것이다.학습지도안(수업지도안) 둘째, 한문 교과는 한자로 기록된 각종 전적을 깊이 있게 이해하는 데 필요한 기본적인 소양을 기르기 위한 교과 ... (수업지도안) 셋째, 한문 교과는 선인들의 삶의 모습과 지혜, 사상과 감정을 이해하고 올바른 가치관을 가지도록 하는 데에도 유의해야 하는 교과이다.한문은 오랜 역사를 두고 우리

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31

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한문교과 수업지도안

여 속뜻을 파악 할 수 있도록 지도한다.5. 한자어의 확장에 의해 한문 문장이 만들어지는 원리를 이해시킴으 로써, 한문이 난해하다는 선입견을 버리고 한문에 쉽게 접근할 수 있도록 지도 ... 한다.6. 문장은 문법 자체 지도의 강조보다는 성분의 대체나 기본 구조의 확장 과정을 통한 문장 구조 학습에서 한문 문장의 풀이로 나아갈 수 있도록 지도한다.7. 격언ㆍ속담ㆍ명언 ... 하여 5. 格言의 속뜻을 알고, 선인들의 삶과 지혜를 본받아 교훈과 지혜를 얻게 한다.본시 학습 계획안과목漢文지도대상2학년단원명5. 삶의 나침반│格言차시2/2학습목표1. 格言의 속뜻

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.23

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한문교과 학습지도안

⑴ 실생활에 쓰이는 한자, 한자어를 통해 한문에 흥미를 갖게 한다.⑵ 한자, 한자어 활용을 통해 한문 학습에 관심을 갖게 한다.⑶ 한자성어를 통해 올바른 학습태도를 본받도록 한다.四 ... 하여 지도한다.⑵ 한자어는 언어생활에서 쓰임과 관련하여 지도한다.⑶ 한자어의 속뜻을 알고 언어생활 속에서 어휘력이 향상될 수 있도록 지도한다.⑷ 부수의 기능을 알고 자전을 찾게 하 ... 여 한자를 효과적으로 학습하도록 지도한다.六. 本時案1. 本時案의 主眼點⑴ 한자의 음과 뜻을 안다.⑵ 한자어의 음과 뜻을 안다.⑶ 心身에 관한 한자어의 겉뜻과 속뜻을 알고 실생활

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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