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"창의적교수법" 검색결과 41-60 / 19,553건

  • 밥 파이크의 창의교수
    『밥 파이크의 창의교수법』을 읽고...처음 ‘밥 파이크의 창의적인 교수법’ 책을 받아들었을 때에는 너무 두꺼워 보여서 읽기 힘들 것이라고 생각했었다. 하지만 읽어가면서 곧 내 ... 처음 생각이 틀렸다는 것을 알 수 있었다. 밥 파이크의 창의적인 교수법 책은 다른 교수법 관련 책들에 비해 구체적이며 자세한 상황설명이 되어 있어서 이해하기 쉬웠으며 책도 빨리 ... 읽을 수 있었다.밥 파이크가 말하는 창의교수법은 ‘강사의 지도 아래 참가자 중심’으로 이루어지는 교육개념으로 어떤 묘책이나 기법들을 종합해서 모아 놓은 것이 아니고 오히려 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29
  • 밥 파이크의 창의교수
    독후감 ‘밥 파이크의 창의교수법’- 효과적인 강의에 대하여 -Ⅰ. 서론현대 사회는 다양하고 많은 지식들로 넘쳐나고 있다. 알아야 할 것은 많고 시간은 부족한 현대인들이 그 ... 들이 원하는 지식을 빠르고 효과적으로 습득하기 위해서는 창의적이고 기술적인 교수법이 큰 도움을 줄 것이다. 교수 자는 학습효과를 극대화시키기 위하여 적절한 도구를 사용할 줄 알 ... 에는 무엇이 있을지 밥 파이크의 이론을 토대로 살펴보자.Ⅱ. 본론1. 창의교수법이란 무엇인가?창의교수법이라는 것은 어떤 특별한 기법을 뜻하는 것은 아니다. 학습능력, 기억력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.14
  • 창의력 발달을 위한 교수법 scamper
    창의성 발달을 위한S C A M P E R수강과목:아동수-과학지도담당교수:김 석 준 교수님학 과:사회복지학과학 번:이 름:1. 스캠퍼란?에이벌(Eberle, 1971)의 스캠퍼 ... 는 대표적인 체크리스트 중의 하나이다. 스캠퍼의 각 내용은 외우기도 쉽고 실생활에 많은 도움을 주기 때문에 창의성 함양에 널리 사용되어 왔다. 에이벌은 그의 저서에서 이러한 스캠퍼 ... 아이디어를 정교하게 설명하고 있으며, 이 게임을 통해서 창의를 내는 성격과 능력을 신장하도록 권장하고 있다.스캠퍼는 다음 7단어의 약자로 게임을 하도록 구성되어 있으며, 아이디어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 밥 파이크의 창의교수
    [성인학습 및 상담론]성인학습을 위한 파이크의 다섯가지 법칙-밥 파이크의 '창의교수법'의 내용을 중심으로1. 서론평생교육시대를 살아가는 성인이 창의적인 학습자로서 가져야 할 ... 가 강조한 창의교수법의 다섯가지 법칙은 다음과 같다.법칙 1, '어른은 몸집이 큰 어린아이다'라는 것이다. 즉, 기존 경험에 의존하지 않는 어린아이들이 놀이를 통해 시행착오를 겪 ... 소양이 무엇일까?교수님이 제시해 주신 과제에 대해 고민하던 중 밥 파이크 목사의 책을 발견하게 되었고 위 내용을 바탕으로 창의적인 학습자의 자세를 정의하고자 한다.2. 본론그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07
  • 창의성 계발 교수-학습법
    창의성 계발 교수?학습법① 창의성 계발 학습의 이론적 기초구분주 요 내 용개념?창의성 : 일정한 시간에 최대한 많은 아이디어를 떠올릴 수 있고(유창성) 어느 한 두 관점에 얽매이 ... 지 않으며(융통성),제시된 아이디어를 새롭게 이해?해석하는 능력(독창성)을 말함→ 창의성 개발 교수?학습법 : 창의성을 계발하고자 할 때 적용하는 방법으로 사고의 유창성, 융통 ... 과 단계 설명(1) 창의성 계발 학습 모형문제 발견하기?아이디어 생성하기?토의하기?아이디어 평가하기(2) 단계 설명단계주요 교수?학습 활동문제 발견하기?문제 확인 : 동기 유발 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    [인적자원개발론]밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 를 가지고 참여한 수업이 아니라면 더욱더 학습자들의 참여를 이끌어내기가 어렵다.밥 파이크가 말하는 창의교수법이란 학습자가 수업에 참여하여 학습자가 중심이 되어 이루어지는 교수법 ... 자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.한국에서 정규교육을 마친 성인이라면 다양한 교수방법 중 강의법이 가장 익숙할 것이고 그것에 맞게 훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.13 | 수정일 2021.08.30
  • 인적자원개발론 ) 밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    인적자원개발론밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.제목: 체험형 교육학습을 통한 지식습득의 중요성과 방법1.서론2.본론(1)밥 파이크의 창의교수법 정의(2 ... )창의교수법 경험자로서 평가(3)학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적 교수설계전략3.결론출처 및 참고문헌1. 서론최근에 서울대학교가 수능최저를 폐지할 방안에 검토를 한다하여 논란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24
  • 창의교수법 요약본
    서둘러야 할 것이다. 머지않아 교사가 될 나는 이러한 사안에 초점을 맞추어 더욱 다양하고 전문적인 교수법에 대해서 간략하게나마 알아보고자 한다.? 본론 ?[1. 창의교수법의 기원 ... ]? 창의교수법이란?어떤 묘책이나 기법들을 종합해서 모아 놓은 것이 아니고 오히려 학습능력, 기억력, 실용 능력을 증진시키는 방법들을 통해 사람들이 효과적으로 학습하는 것을 돕 ... 는 시스템.? 밥 파이크의 다섯 가지 법칙창의교수법에는 다양한 아이디어와 기술, 개념들이 있는데 그것들을 성인 학습을 위한 파이크의 법칙들을 정리한 것.1. 어른은 몸집이 큰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
  • [교수기법][교수법][교육방법]강의식교수기법(교수법), 멀티미디어교수기법(교수법), 메타플랜교수기법(교수법), 창의적사고교수기법(교수법), 토의탐구식교수기법(교수법), 의사소통중심교수기법(교수법) 분석
    강의식교수기법(교수법), 멀티미디어교수기법(교수법), 메타플랜교수기법(교수법), 창의적사고교수기법(교수법), 토의탐구식교수기법(교수법), 의사소통중심교수기법(교수법) 분석Ⅰ ... 교육에서의 메타플랜3. 메타플랜의 선택과 적용4. 메타플랜 적용의 한계점Ⅳ. 창의적사고교수기법(교수법)1. 필요성2. 유형1) 귀납적 교수법2) 속성 열거법3) 형태분석법(형태학 ... . 강의식교수기법(교수법)1. 강의식 교수기법의 필요성2. 강의식 교수기법의 이론적 근거3. 강의식 교수기법의 단계1) 는 학습을 위한 준비단계로서 도입(導入)의 단계2) 는 실제 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • [아동발달]창의력_증진을_위한_교수법과_실제사례
    고 일하고, 교사와 학생이 유감없이 창의성을 교수-학습할 있도록 하는 일이 중요하다.- 동기화, 노력과 업적에 따른 적절한 보상과 지원이 보장되는 안정된 제도의 구축이 필요 하다.(5 ... .”등의 브레인스토밍 방식을 통해 그들은 점차적으로 그들 스스로의 창의적인 사고 스타일을 익혀 나갈 것이다.4) 창의교수기법(1) 브레인스토밍(Brainstorming) 방법자유 ... 하는 학생 중심의 수업방식이며, 교수의 능숙한 질문기법과 적절한 관여에 의해 토의의 흐름이 촉진되기도 한다. 토의식 수업은 학생과 교수 모두의 창의성과 자발성, 그리고 대인관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20
  • 밥파이크의 창의교수
    밥파이크의 창의교수창의교수법이란 어떤 묘책이나 기법들을 종합해서 모아 놓은 것이 아니고 오히려 학습능력, 기억력, 실용능력을 증진시키는 방법들을 통해 사람들이 효과 ... 임무를 다한 것이다.또한, 시작하기 전부터 좋은 반응과 성과를 얻을 수 있는 방법에는 프레젠테이션 준비하기가 있다. 창의성을 발휘하여 사람들에게 참여하게 만드는 능력의 80%는 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.31
  • 국어과 교수법 - 창의성 계발학습
    국어과 모형별 교수 ? 학습 방법창의성 계발 학습국어과 교수법? 현대 사회에서는 새로운 지식, 아이디어, 정보를 생산할 수 있는 능력 요구? 1950년 길포드(Guilford ... 의 개념? 창의성에 대한 통일된 개념 모호? 창의성에 대한 접근 방법에 따라①신비주의적 접근법창의성을 신의 개입으로 간주, 창의성은 신비스러운 아이디어, 세상 것이 아닌 산물을 산출 ... 한다고 간주②정신 역학적 접근법창의성이 의식적 현실과 무의식적 욕구의 갈등에서부터 생긴다고 봄③심리 측정적 접근법그림이나 언어를 통해 유창성, 융통성, 독창성, 정교성을 측정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.17
  • 밥 파이크의 창의교수
    2007. 2학기 레포트72071231 이철원 2007.10.23밥 파이크의 창의교수법목 차제1장 창의적 교육의 기원제2장 프레젠테이션 준비하기제3장 참가자 동기부여제4장 ... 15장 참가자 관리 기법제16장 마무리요 약제1장 창의적 교육의 기원- 창의교수법이란 무엇인가?창의교수법이란 어떤 묘책이나 기법들을 종합해서 모아 놓은 것이 아니고 오히려 ... /Opening/Review&Revisiting/Energizing) 개념을 활용하라4. 전이(Transfer) 전략을 만들라5. 평가 전략을 만들라기존의 프로그램에 창의교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.23
  • 밥파이크의 창의교수
    다. 그리고 그동안 좋은 반응 속에서도 아쉬웠던 점들을 어떻게 개선하면 좋은 것인지에 대해서도 알게 되었다.그렇다면 아래에서 밥 파이크의 창의교수법에 대해 이야기 해 보도록 하 ... 겠다.Ⅱ. 창의교수창의교수법이란 무엇인가? 창의교수법이란 어떤 묘책이나 기법들을 종합해서 모아 놓은 것이 아니고 오히려 학습능력, 기억력, 실용 능력을 증진시키는 방법 ... 는 프로젝트다. 창의교수법에는 다양한 아이디어와 기술, 개념들이 있는데 그것들을 성인 학습을 위한 파이크의 법칙으로 정의하였다.창의교수법에는 다음과 같은 특징이 있다. 먼저 대
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02
  • 창의성을 촉진 또는 저해하는 교수법에 대한 사례연구
    창의성을 촉진 또는 저해하는 교수법에 대한 사례연구창의력과 창의성, 학창시절 뿐만 아니라 아마 사회에 나가서도 필요하고 요구되는 많이 들어본 단어이다. 하지만 막상 창의력에 관 ... , 학원, 기타 어린이집에서 창의력 열풍이 불면서 다양한 학습법으로 창의력을 증진시켜 준다고 한고 많은 아이들이 몰리고 있다. 창의성이나 창의력을 검색해보면 단어의 의미로는 새로운 ... 해서 생각해보면 제대로 된 정의가 떠오르지는 않고 과연 내가 창의력이 있는 사람인가 의문이 들기도 한다. 그리고 창의성이라는 말이 부각된 이후에는 창의력 관련 서적이나 각종 학습지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • 밥 파이크의 창의교수법’ 을 읽고
    < 학생이 1, 교사는 2 >- ‘밥 파이크의 창의교수법’ 을 읽고 -작년 교환학생으로 미국에서 공부를 하고 한국으로 돌아와 강의식 수업을 들으며 하루하루 지루하게 흘러가 ... 아갈수록 학생들의 참여도와 수업의 활력이 현저히 떨어진다. ‘밥 파이크의 창의교수법’에서는 학습자 중심의 참여교육에 관해 여러 가지 제안과 방법들을 소개한다. 또한 학습자 중심 ... 이 필요하다. ‘밥 파이크의 창의교수법’에서는 프리젠테이션에 관해 많은 부분 할애하여 다루었다. 그만큼 현대 사회에서 프리젠테이션 능력을 필요로 하기 때문일 것이다. 프리젠테이션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • [독후감]‘창의교수법’을 읽고
    교육은 연극이다.- ‘창의교수법’을 읽고 -저번 학기에 수강했던 교직 관련 수업 시간에 교수님께서 ‘교사는 연극배우가 되어야 한다’라는 말씀을 하신 적이 있다. 그리고 ... 자를 상대로 교육 현장을 연출하는 능력, 바로 이것이 교사의 자질이라 생각된다.이러한 면에서 밥파이크의 ‘창의적인 교수법’은 교사에게 매우 유용한 지침서라 할 수 있다. 총 16장 ... 으로 되어 있는 이 책은 대부분의 내용이 학습자의 참여를 이끌어 낼 수 있는 효과적인 방법들을 구체적으로 제시하고 있기 때문이다. 학생들을 그룹으로 묶고, 창의적이고 효과적인 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.07
  • 유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습법을 사용하는 것이 좋을까요
    유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습법을 사용하는 것이 좋을까요?1. 창의성인간의 다양한 능력 중에 특별히 창의적 사고를 강조하는 이유는 급변하는 사회를 살아가 ... 는 현대인들에게는 새로운 문화에 보다 효율적으로 적용하고 고유의 문화를 창조적으로 계발할 수 있는 능력이 요구되기 때문이다. 새로움이 창의성이라는 본질이라는 의미가 담겨 있으며, 이 ... 를 위해서 다양한 사고의 필요성이 강조되기도 한다. 다양한 생각을 통해 무언가를 만들어 내야 새로운 것을 만들 가능성이 높아지기 때문이다. 하지만 창의적인 것이라고 인정되려면 또 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진 ... 하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 밥 파이크의 ‘창의교수법’ 주요 내용2. 나의 학습경험에 비추어 학습자의 참여 ... 를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계 전략과 실천 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료밥 파이크의 ‘창의교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23
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2025년 10월 28일 화요일
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