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평생교육원레포트 제롬 브루너 생애 문화스토리텔링 Neo-DBAE의 한계 다중지능이론 가드너 생애
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"제롬 브루너" 검색결과 41-46 / 46건

  • 자료 표지
    [교수이론] 브루너의 수업모형
    Ⅰ. 서론1. Bruner의 생애와 저서1) Bruner의 생애미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1937년 ... 자 1952년 하버드대 강사로 시작하여 교수의 자리에 오르게된다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의 ... , 아프리카 교육조사단장 등을 역임했다. 그리고 프린스톤과 캠브리지 대학, 옥스퍼드 대학에서 강의도 하였고, 미국 심리학회의 회장을 역임하기도 했다.2) Bruner의 저서그의 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
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  • 자료 표지
    [교육의과정] 교육의 과정(브루너)
    와 사상 그리고 저서에 대해서 알아보기로 한다.1.생애와 저서.미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생 ... 였다. 선택한 책은 브루너의 교육의 과정 이라는 책이다. 책을 다읽고 나서는 리포트에 관한 생각이었다. 과연 이 책을 읽고서 일종의 독서감상문과 같이 이야기를 써야 하는 것일까라는 갈등 ... 는데에 초점을 맞추었다. 무언가를 잘 이해하기 위해서는 많은 배경지식이 필요하다. 이에 브루너의 생애와 저서 그리고 교육사상에 대해서 알아보았다. 그리고 교육의 과정의 본문중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.24 | 수정일 2019.09.04
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  • 자료 표지
    [교육심리] 존듀이와부르너
    . 생애미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 듀크대학교에서 문학전공후 하버드대 ... (problematic situations)은 지성적인면과 의식적인면을 공유한다는 것.④ 민주주의적 사회에대한 견해⑤ 철학이 시민적 지능을 주장부르너 (Bruner) - 지식구조론1 ... 하여 오늘날 교수의 자리에 있다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의 연구소등 여러 곳에서 실험심리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.20
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  • 자료 표지
    내용중심 교육과정
    1. 지식의 구조지식의 구조란 무엇인가? 브루너는 이를 일반적 원리와 개념으로 같은 의미로 쓰고 있다. 이는 교육내용만을 가르치는 것이 아니라 교육방법과 그 내용을 그런 방법 ... 으로 가르쳐야 하는 이유, 즉 교육 목적까지 포함하여 관계되는 용어이다.구조의 예시를 들어보겠다. 브루너는 생물학의 구조(지식의 구조)를 "향성(지향성)"으로 예시하고 있다.판자 위 ... 구조를 학습한다는 것은 사물이나 현상이 어떻게 관련되어 있는가를 학습하는 것이다.이렇듯 브루너는 구조를 파악한다는 것은 곧 '한 가지 현상을 여러 가지 현상과의 관련에서 이해할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.13
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  • 자료 표지
    현대교육사조(브루너의 생애와 교육사상)
    ◀브루너.(Bruner)1.생애와 저서.미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 ... 자 1952년 하버드대 강사로 시작하여 오늘날 교수의 자리에 있다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의 ... 문제를 다루고 있다. 특히 듀이 교육이론과 대비시켜 브루너의 교육이론의 성격을 뚜렷이 밝힌 '듀이 뒤에 오는 것'이라는 소논문이 포함되어 있다. 1966년에는 에서 약5년간 쓴 8개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
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  • 자료 표지
    한국의 기독교교육에 대한 총체적이고 개괄적인 연구 논문입니다. (참고문헌 및 목차, 각주 완벽 기재)
    ”으로도 표현되는데 제롬 브루너가 주장한 교육에서 이루어지는 지식의 구조와 학습과정의 구분에 근거하여 구조를 신학과의 대화에서 전달과정을 교육이론과의 대화에서 접근한다. 이 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.07
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