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"자발발화" 검색결과 41-60 / 1,354건

  • [한국어표현교육론] 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시
    이 함께 강조된다. 또한 학습자 중심의 수업 설계를 통해 자발적인 발화 기회를 제공하고, 실제적인 과제 수행 활동을 통해 실용적 말하기 능력을 길러준다. 정확성과 유창성의 균형, 듣 ... 가깝다고 볼 수 있다. 따라서 말하기 교육에 대한 접근은 단순한 발화 연습이 아닌, 총체적 언어 사용 능력 배양의 관점에서 접근되어야 한다. 본문에서는 언어 교수 이론의 변화 ... 하기를 중시했고, 구조화된 대화문을 통해 말하기 연습을 진행했다. 그러나 이 역시 자발적이고 창의적인 표현보다는 정형화된 문장을 반복하는 데 초점이 맞춰져 있어 실질적인 의사소통
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 그림교환 의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과를 서술하고, 일반화된 의사소통체계로 확립되기 위한 방안을 서술하시오.
    하는 의사소통 방법이 자폐장애아동의 의사소통 능력향상에 가장 효과적이다. 자폐스펙트럼장애나 기타 무발화, 혹은 최소발화 아동에게 적용한 결과 요구하기 기술 증진, 자발발화 증가 ... , 평균발화길이와 어휘표현의 증가와 더불어 문제행동의 감소에도 효과가 나타나고 있다고 보고된다. PECS의 가장 큰 효과는 자발적인 의사소통적 상호작용 비율을 증가시키는 것이다. ... 체계로 확립되기 위한 방안을 본론에서 기술할 것이다.Ⅱ. 본론그림교환 의사소통체계는 사회적 맥락 안에서 자발적인 의사소통 기술을 가르치고 명명하는 행동 대신에 요청행동을 가르치는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07 | 수정일 2022.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어표현교육론
    자들의 수업을 촉진하면서 한편으로는 능동적이고 자발적으로 수업에 참여하도록 관찰하는 역할을 해야 하는데 그 이유는 다음과 같다.첫째, 교사는 학습자들의 수업을 촉진하는 역할을 해야 ... 한다. 이를 위해 과제활동은 학생들이 중심이 되어 이끌어 가는 것이 가장 바람직하다. 이러한 과제 중심의 수업은 문법적인 문장을 생성하는 것을 넘어서 특정한 상황에서 적절하게 발화 ... 는 학습자에게 동기 부여를 통해 말하기를 격려하고 실수를 두려워하지 않게 하고, 학습자 스스로 다양한 학습 전략과 발화 전략을 개발하고 이용할 수 있도록 담화 차원의 말하기 교육을 실시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달장애_k
    에 속한다고 할 수 있습니다.즉, 실어증은 자의적인 언어장애(명제적인 언어장애)로써 자발적으로 말을 하지 못하며 신경계 병변으로 인한 후천적 언어장애로 시각, 청각, 촉각의 자극양식 ... 분류입니다.- 말이 끊어지고 어색한 발화를 하지 못하는 균형형 실어증 (Broca's aphasia)- 말이 매우 순조롭고 자연스럽게 나오지만 말의 의미를 이해하지 못하며 일관 ... 성이 없는 이해형실어증 (Wernicke's aphasia)- 말의 의미를 이해하지 못하며 말이 끊어지고 발화량이 적은 혼합형 실어증 (global aphasia)(2) 장애 수준
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 언어재활을 위한 신경학적 음악치료
    , 이름대기=0/10치료목표자발발화와 가능한 단어 표출 능력 향상치료시간30분씩 주 2회중재1. 환자가 즐겨 불렀던 곡인 ‘지금까지 지내온 것’을 멜로디와 함께 한 음절이상 발화 ... (OMREX)1) 음악적 말하기 자극(Musical speech stimulation, MUSTIM)주로 실어증 환자를 대상으로 하며 반사적 발화를 목적으로 한다. 이 기법에서 음악 ... 은 익숙한 리듬, 멜로디, 관련된 소재를 통해 연상작용을 유발시켜 노래가사의 발화를 촉진시킨다. 이는 언어치료에서 인지기능의 활성화를 언어재활에 핵심치료 기전으로 이용하는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 화재 및 연소 REPORT
    와 같은 정도의 효과가 있는 것을 이용해야 하는 연소현상을 말한다. 이 중 ‘사람의 의도에 반한다.’ 는 것은 과실(실화, 자연발화 등)을, ‘고의에 의한다.’ 는 것은 방화를 의미 ... 중의 산소와 가연성 혼합기체를 형성해 발화온도 이상으로 가열되면 연소가 개시된다. 따라서 연소는 다량의 열을 수반하는 발열화학반응으로, 이 때 생성되는 열에너지 및 활성화성분 ... 에 의해 자발적인 연소반응이 지속된다.연소의 기초물질이 연소하기 위한 기본요소로는 가연물, 산소공급원, 착화원으로 3요소가 있지만, 여기에 연쇄반응을 더하면 연소의 4요소라 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭
    를 방해하는 아무런 증거도 없으며 오히려 발화하는데 가장 도움을 주는 중간단계라고 하였다. 특히 여러 가지 시각적 언어체계 중에서 그림교환의사소통체계는 자발성을 발전시키는데 뛰어난 ... 의 하나인 그림교환 의사소통 체계를 개발하고 발전시켰다. AAC의 하나인 그림교환 의사소통 체계는 발화가 부족한 아동의 의사소통 능력을 향상시키기 위하여비언적 의사소통 능력인 그림 ... 하지 않은 점을 고려하여 자발적인 의사소통을 향상시키기 위해서 설계되었다. 따라서 본론에서는 그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술
    현지에 갔을 때에도 교사가 강의를 진행할 시 학습자들을 더욱 쉽게 이해시키기 위해 일부러 이해하기 쉬운 단어를 사용해 설명하고 발화속도 또한 실제 정상적인 속도보다 느리게 발화 ... 한다. 학습자들은 교사가 수업 시간에 사용하는 단어와 발화 속도에 익숙해져 있기 때문에 실제 상황에서 현지인들과 의사소통을 할 때 못 알아듣고 이해하지 못하는 경우가 많으며 원활 ... 를 사용하는 원어민이 발화하는 속도는 교사의 발화속도와 차이가 크고 실생활에서 사용하는 문장이나 단어도 교실에서 배우는 것과는 차이가 컸기 때문이다. 이에 나는 실생활에서 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림교환의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오
    적인 의사소통을 습득하는데 어려움이 있다. 이러한 문제점의 자발적인 의사소통적 상호작용 비율을 증가시키는 것이 그림교환의사소통체계이다. 원하는 사물의 사진이나 그림을 상대방 ... 되었다.2. 그림교환의사소통체계 대상기능적 의사소통이 어려운 자폐성 장애, 무발화, 최소 발화 아동이며 선호하는 사물을 얻거나 활동을 하귀 위해 다른 사람과의 상호작용을 시도 ... 이나 활동을 위해 그림을 교환2) 2단계 자발적 교환 : 그림 한 장으로 다양한 장소에서 여러 사람들과 거리를 이동하여 의사소통을 배우면서 새로운 기술을 일반화 함3) 3단계 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.30 | 수정일 2024.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습환경과 말하기수업의 관계에 대하여 논하시오
    한 학습환경을 조성해야 한다.결과적으로, 적절한 학습환경은 말하기수업에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.특히, 학습자들은 적극적인 참여와 자신감을 가지며, 발음과 억양 등의 발화 ... 을 고려하여 다양한 활동과 자료를 활용하며, 학습자들은 자발적인 참여와 노력을 통해 말하기 능력을 향상시킬 수 있도록 노력해야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대학교 대학원 언어병리학협동과정 석사과정 자기소개서 및 연구 계획서
    샘플을 확보하는 데 한계가 있으며 실어증 환자의 발화 문제를 찾아내기 힘들다. 또한 그림 설명하기 과제는 대상자의 언어능력을 충분히 반영하는 자발화를 수집하기에 어려움이 있을 수 있 ... 할 수 있는 방법은 발화샘플을 통한 분석이며(변주영, 2009) 단어, 문장 수준을 넘어 실제의 의사소통을 반영하는 담화수준에서의 평가가 중요하다.담화 능력을 평가하기 위해 선행연구 ... 에서는 대화하기, 그림 설명하기, 이야기 생성하기, 이야기 다시말하기 등의 다양한 방법이 사용되어 왔다. 대화 과제는 비교적 환자의 실제 의사소통 능력을 나타내지만, 충분한 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2022.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    실어증의 개념을 기술하고, 실어증의 특성을 8가지 분류체계에 따라 구분하고 비교 설명하시오
    이 손상된 상태로 실어증은 대개 뇌졸중, 외상, 종양, 감염 등으로 인한 뇌 손상에 의해 발생된다. 이로 인해 언어 이해, 발화, 독해, 작문 등에 문제가 생길 수 있다. 또한 뇌 ... 의 언어 중추가 손상되어 언어 이해, 발화, 읽기, 쓰기 등의 언어 기능에 문제가 생기는 상태이며. 주로 뇌졸중, 외상, 종양 등으로 인해 발생하며, 발생한 부위와 정도에 따라 다양 ... 에 속한다고 할 수 있다.즉, 실어증은 모든 자극 양식(시각, 청각, 촉각)과 반응양식(말하기, 듣기, 쓰기)에 장애가 있는 것으로써①자의적인 언어장애(명제적인 언어장애)로써 자발
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 조너선 컬러 '문학이론' 문학과 젠더의 수행성에 대하여(하나코는 없다, 문학의 부권 포함)
    다면 수행성은 문학 ‘이론’의 한 유형으로서 어떠한 언어적 효과를 낳는지부터 살펴보자.수행적 발화와 ‘적절한’ 문학J. L. 오스틴에 의하면 발화는 일의 상황을 묘사하는 사실적 발화 ... 와 그 자체로 행위 수행이 되는 수행적 발화로 구분된다. 수행적 발화가 그 행위에 실패하여 상황에 부적절해질 경우 ‘불발’된 것이라 표현할 수 있다. 하지만 어떠한 발화를 무조건 ... 행위 동사의 존재 여부에 따라 수행적 발화라고 정의하기도 어렵다. 수행적 발화형 동사가 문장에서 생략될 수도 있으며, 사실적 발화 역시 일종의 수행적 발화이기 때문이다.수행적 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.01.23
  • 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    등의 지체가 있으며 자발적인 발화도 부족하다. 대부분 복잡한 구문구조에서 더욱 많이 지체된다. 문장 회상에서 또래의 일반학생보다 떨어지고 의미를 파악하기 위해 상황에 더 많이 ... 의존한다. 중도 지적장애인 경우를 제외하면 지적장애아동은 대부분 정신연령이 10세 이전까지는 말 속도, 발화 양, 발화 길이에 차이를 보이일 뿐이고 일반아동의 언어발달 형태와 비슷 ... 가 짧고 단순한 문장을 사용하나 일반아동과 동일한 형태를 보인다. 지적장애아동은 새로운 구문 형태를 배우는데 오래 걸리며 복잡한 문장 형태를 학습 가능하나 자발적 사용에는 상당히 제한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14
  • 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.
    반복한다. 뒤늦게 발화를 시작한 자폐아동은 언어이해력의 결함과 강박적이고 반복적인 행동 특성의 형태로 인해 대게 반향어로 시작을 하게 된다. 반향어는 즉각 반향어와 지연 반향어 ... 으로는 비목적적 기능, 상황 연상 기능, 연습 기능, 자기 지시적 기능, 비상호적 명명 기능이 있다. 상호작용적 기능으로는 순서 지키기 기능, 발화 완성하기 기능, 상호적 명명 기능 ... 된다. 비장애 아동의 경우 공동주의집중 기능의 사용이 성장과 함께 증가하지만, 자폐 아동의 경우에는 다른 사람의 시선을 지각할 수는 있으나 자발적으로 따라가는 능력이 떨어지며, 눈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    논문 요약(학령기 고기능 자폐스펙트럼장애 아동의 비유창성 특성 연구)
    목적이 있음 집단 : 고기능 자폐스펙트럼장애 아동 , 말더듬 아동 , 일반아동 세 가지 발화상황에서 집단 간 비유창성 특성에 대해 유의미한 차이가 있는가 ? 세 가지 발화상황 ... 에서 집단 내 비유창성 특성에 유의미한 차이가 있는가 ? 세 가지 발화상황에서 집단 간 비유창성의 하위유형 특성에 유의한 차이가 있는가 ? 연구 목적2. 연구방법 연구 대상 언어발달 정상 ... 실시 Control 아동 : REVT+ P-FA-Ⅱ 실시 아동으로부터 수집한 발화자료 중에서 총 900 음절을 사용하여 비유창성 특성을 분석함 읽기과제 500 음절 , 이야기
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    문학 작품 속 생명과학(도파민 쾌감충주신경) 탐구 보고서입니당 정말 잘 만들었어요 좋은 발표자료가 될겁니다
    전달물질 ‘도파민’에 집중하자. 도파민은 쾌감과 관련된 신경전달물질인데 인간의 뇌에서는 무언가를 성취했을 때 도파민이 방출되고 그에 따라 쾌감중추가 발화한다. ‘안나 카레니나 ... ’에 등장하는 주인공 레빈이 이것을 잘 보여준다. 사랑에 빠진 레빈의 뇌에서 쾌감중추가 발화하기 시작, 그는 마침내 세상 모든 것을 아름답게 보는 상태에 이른다. 도파민(영어 ... 물질이다.도파민은 행동과 인식, 자발적인 움직임, 동기 부여, 처벌과 보상, prolactin 생산의 억제 (젖 분비와 성적 만족에 관여), 수면, 기분,주의, 작업 기억, 학습
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영아기 언어발달과정] 영아의 음성언어발달(음운발달, 어휘발달, 문법발달, 의사소통발달) 및 문자언어발달(읽기발달, 쓰기발달)
    으로 수집한 자료는 관찰자가 가정을 방문하여 영아와 양육자 간의 대화에 나타난 자발발화를 관찰한 후 전사한 것이다.국내의 경우 조명한(1982)은 5명의 영아를 대상으로 이 ... 들의 자발발화와 비언어적 상황을 관찰하고 이를 일기형식으로 기록한 자료를 토대로 두 단어 조합의 의미관계를 분석하였다.첫 단어 산출시점부터의 자료를 단일어 시기, 두 단어 및 세 ... 는 영아의 의사소통 의도이다. 영아가 자신의 의도를 표현하기 위해 사용한 발화를 특정 의도를 중심으로 구분한 연구들(성미영, 2003; Wan&ka & Bedrosian, 1986)에서는 의사소통 의도의 상위범주를 제공의도와 요구의도로 구분하였다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.19
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