"자기주도성 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"자기주도성 프로그램" 검색결과 41-60 / 28,330건

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[수학] 자기주도적 학습 프로그램 실천을 통한 학습 능력 신장

.44) 흥미가 없어서517.2722.6에서 양 집단간의 응답을 세분해 보면 수학에 대해 깊이 연구하고 분석하는 능력이 약하고 주의 집중력도 보통이하이며 수학공부에 대한 자기 주도 ... 하여 단계를 해결한 학업성적 우수학생들은 남는 시간에 심화문제 형성평가 문항을 자기 주도적으로 해결하도록 하였다.③ 본시학습 정리단계. 학습내용에 대하여 요점을 정리하고 교사가 지적 ... 목 차Ⅰ. 서 론 1A. 연구의 필요성 1B. 연구의 목적 2C. 연구 문제 2D. 연구의 제한 3E. 용어의 정의 3Ⅱ. 이론적 배경 4A. 수학교과의 목표 4B. 자기 학습

리포트 | 100페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.05

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개별화학습(개별화수업, 교육지도) 의미, 특징, 필요성, 개별화학습(개별화수업, 교육지도) 교육프로그램과 자기주도적학습, 개별화학습(개별화수업, 교육지도) 성과, 개별화학습(개별화수업, 교육지도) 과제 분석

개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 의미, 특징, 필요성, 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 교육프로그램과 자기주도적학습, 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 성과, 개별화학습 ... 성Ⅴ. 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 교육프로그램1. 개별화 교육 프로그램의 개념2. 개별화 교육 프로그램의 특성Ⅵ. 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 자기주도적학습Ⅶ ... 활용면Ⅷ. 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 과제1. 자기 주도적 학습력 신장을 위한 교육 여건을 조성한다2. 자기 주도적 학습을 위한 개별화 교수-학습 방법을 창의적으로 구안

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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대학생의 주도적 성격과 소통능력이 행복감에 미치는 영향 (The Effect of The Proactive Personality And Communication Ability on Happiness of undergraduate Students)

적 성격도 중요하지만 소통능력이 더 큰 영향을 미친다는 것을 시사한다. 따라서 대학생의 행복감을 높이기 위해 개인의 자기주도성을 향상시키는 프로그램과 함께 소통능력을 함께 높일 수 ... 본 연구는 주도적 성격과 소통능력이 행복감에 미치는 영향을 알아보기 위해 자기주도성 척도, 소통능력 척도, 행복 척도를 사용하여 대학생 198명에게 설문을 실시하였다. 본 연구 ... 의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 주도적 성격과 행복감의 상관관계를 분석한 결과 유의미한 정적상관을 보여, 자기주도성이 높을수록 행복감이 더 높게 나타났다. 둘째, 소통능력

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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사범대학 예비교사들의 자기주도학습 코칭 경험 (Experiences of Pre-Service Teacher’s Self-Directed Learning Coaching)

개의 범주가 도출되었고 이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 코치의 자기주도학습 경험은 프로그램 참여동기, 자기주도학습의 의미 인식, 코치경험 전후의 변화, 자기주도학습 코칭 ... , 프로그램 관련자들과의 관계는 수퍼바이저, 동료코치, 중학생 아이들과의 관계경험으로 나타났다. 본 연구를 통해 예비교사들의 자기주도학습 코칭 경험은 실제적인 교직 경험을 쌓아볼 수 있 ... 본 연구에서는 사범대학 예비교사들이 자기주도학습 코칭을 통해 어떠한 것을 경험하였는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 자기주도학습 코칭 경험을 한 사범대학생 15명을 선정하여 반

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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SNS를 활용한 대학 튜터링 프로그램 개발 (Development of Tutoring Program for University by using SNS)

본 연구의 목적은 대학생들의 자기주도적 학습력을 높이고 효율적인 튜터링 프로그램을 운영하기 위해 대학에서 실시되고 있는 튜터링 프로그램의 문헌과 사례를 분석하고, 튜터링 참여 ... 학생의 요구와 실태를 분석한 후, 튜터링 프로그램을 개발하고 현장에 적용하고자 함이다.이에 본 연구에서는 시공간적 제약을 해소하고 튜터들 간 협력적 관계 형성, 정보의 공유, 함께 ... 하는 기회가 제공되는 SNS를 활용한 대학 튜터링 프로그램을 개발하였다.SNS를 활용한 대학 튜터링 프로그램의 구성은 크게 튜터링 활동, 튜터 활동, 관리자 활동으로 구성되어 있

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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학업 저성취 대학생을 위한 학습력 향상 프로그램의 효과성 분석 연구 (The Study on the Effectiveness of a Learning Ability Improvement Program for Low Achieving College Students)

주도적 학습능력 검사로 분석하였다. 연구의 결과 학업 저성취 대학생을 대상으로 한 학습력 향상 프로그램에 참여한 학생들의 자기주도적인 학습능력이 전반적으로 향상되었다. 학습의 전 ... 씩 매주 진행하였다. 프로그램에 참여한 학생은 직전 학기 평균 학점이 3.0 미만이면서 대학학습에 어려움을 겪고 있는 학생으로 자발적인 참여로 이루어졌으며 프로그램의 효과성은 자기 ... 본 연구의 목적은 대학에서 학업부진으로 어려움를 겪고 있는 학생들을 위하여 교수학습지원센터에서 운영한 학업 저성취 학생 대상의 학습력 향상 프로그램의 효과성을 분석하는 것이

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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초등수학영재와 일반학생의 의사소통 능력 및 자기주도적 학습능력 비교

었다. 따라서 수학 영재 프로그램의 개발뿐만 아니라 교수․학습에 있어서 의사소통 능력과 자기주도적 학습능력간의 상호관련성을 충분히 고려하여 지도하는 것이 필요하다. ... 본 연구에서는 초등수학영재와 일반학생의 의사소통 능력과 자기주도적 학습능력의 차이를 비교․분석하여 영재의 특성에 대해 폭넓게 이해하고 더 나아가 의사소통 능력과 자기주도적 학습 ... 능력의 상관관계를 알아보고자 한다. 이를 위해 D광역시 소재 영재교육원, 영재학급의 초등수학영재 126명과 일반학생 124명을 연구대상으로 선정하여 의사소통 및 자기주도적 학습능력

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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[영유아 프로그램 개발과 평가-24-2학기-기말과제물] 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)

를 두려워하지 않는 태도를 기른다. 이러한 경험은 아이가 학교와 사회생활에서 심리적 안정감을 유지하고, 도전적인 과제를 주도적으로 해결하는 데 도움이 된다.이처럼 하이스코프 프로그램 ... )^6)-^1(^2)(^3)^4)^5)^6)-^1(^2)(^3)^4)^5)^6)-..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 영유아 프로그램 개발과 평가레포트 주제 ... :1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)목 차1. 하이스코프 프로그램

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.27

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[운영계획서] 고교학점제 도입 기반 운영 계획서 견본(예시)

다.2. 학생들이 다양한 교과 및 각종 캠프를 통하여 자신에게 적합한 진로 및 진학을 스스로 설계하고 준비할 수 있는 자기 주도적 능력을 함양하며, 대학입시에서도 자신이 목표로 하 ... *****주제꿈을 찾는 학생, 실력을 키우는 선생님 그리고 교육과정을 이해하는 학부모중점 운영(2개)1. 학생 선택형 진로 진학 프로그램 확대 운영2. 기초학력 향상과 수업, 평가 개선 ... 과의 만남 실시 (전 학년) : 7월 중(3) 창의융합미래인재캠프 (1, 2, 3학년) : 자기개발 시기 및 방학 중2. 고교학점제 인식 제고(1) 학생 진로 선택 중심의 2015

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.29

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PBL을 적용한 윤리적 의류소비교육 프로그램 개발과 적용

를 수업에 적용한 후 학생들의 윤리적 의류소비의식 및 문제해결능력과 자기주도학습 능력의 변화를 알아보고자 하였다. 총 4개의 학습 주제로 7차시의 윤리적 의류소비교육 프로그램을 개발 ... 을 적용 후 문제해결능력과 자기주도학습 능력 변화에 관한 사후 검사를 한 결과, 학생들의 문제해결능력이 향상되었으며 자기주도학습의 인지와 행동 두 가지 요인에서 모두 유의적인 차이가 나타났다. ... 본 연구는 학습자가 능동적으로 수업에 참여하여 문제를 인식하고 해결해나가는 학생중심주의 교수-학습 방법인 PBL을 적용한 윤리적 의류소비교육 프로그램을 개발하는 것이며, 이

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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대학의 비교과 학습공동체 활동이 자기주도 학습능력에 미치는 영향- 이러닝을 활용한 학습공동체를 중심으로 - (The effect of the university's non-curricular learning community activities on self-directed learning ability - based on an educational community using e-learning -)

본 연구는 대학생을 대상으로 한 이러닝 기반 학습공동체 프로그램의 효과를 조사하여 자기주도 학습공동체 프로그램의 기초자료를 마련하기 위해 실행하였다. 따라서 본 연구의 목적 ... 은 이러닝을 활용한 학습공동체가 자기주도 학습효과에 미치는 영향을 확인하는 데 있다. 이를 위해 전북에 소재한 A대학 재학생 중 학습공동체 프로그램에 참여한 학생 51명을 실험집단 ... 으로 선정하고 미 참여 학생 44명을 통제집단으로 선정하였다. 학습공동체 프로그램은 2017년 9월 4일부터 10월 27일까지 8주 동안 진행되었으며, 프로그램 실시 전후로 자기주도

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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비대면 교양영어 학습자의 자기주도학습능력과 학습성과 간 관계에서 학업적 자기효능감의 조절효과 (The Moderating Effect of Academic Self-efficacy on the Relationship between Self-directed Learning Ability and Learning Performance in Online College English Class)

프로그램을 사용하여 구조 모형 분석과 조절효과 검증을 위해 다집단 분석을 하였다.결과 첫째, 대학생들의 일반적 자기주도학습력은 자기주도영어학습력에 유의미한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌 ... 목적 본 연구는 대학생들의 자기주도학습력과 자기주도영어학습력이 학습성과에 미치는 영향을 파악하고, 이 변인간의 구조 관계가 학업적 자기효능감 수준에 따라 학습성과에 차이가 있 ... 다. 둘째, 자기주도학습력과 자기주도영어학습력, 두 요소는 수업만족도에 정적인 영향이 나타나 연구모형을 적절하게 설명하고 있으나, 학업성취도에는 자기주도영어학습력만 유의미한 영향

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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비대면 전공수업을 경험한 간호대학생의 학습동기와 학습몰입과의 관계: 학습관련 자기주도성의 매개효과 (Effect of Learning Motivation on Learning Immersion of Nursing College Students Who Have Experienced Non-face-to-face Major Classes: The Mediating Effect of Self-directed Learning)

까지였으며, 수집된 자료는 IBM SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 학습동기는 학습몰입, 학습관련 자기주도성과 양의 상관관계가 있었고, 학습동기 ... 본 연구는 비대면 전공수업을 경험한 간호대학생의 학습동기, 학습몰입과 학습관련 자기주도성 관계를 파악하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 자료수집은 2021년 8월 1일부터 30일 ... 와 학습관련 자기주도성의 관계 역시 상관관계가 나타났다. 학습몰입에 영향을 미치는 요인으로 학습동기과 학습관련 자기주도성으로 분석되었으며, 학습관련 자기주도성은 학습동기와 학습몰입

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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여고생의 정서지능과 진로준비행동이 자기주도학습능력에 미치는 영향 (The Effect of Emotional Intelligence and Career Preparation Behavior by High School Girls on Self-directed Learning)

, 설명력은 44.0%였다. 따라서 여고생들의 자기주도학습능력을 높이기 위해 정서지능과 진로준비행동을 강화하는 프로그램을 개발하고 적용하는 것이 필요하다. The purpose of ... 본 연구는 여고생의 정서지능과 진로준비행동, 자기주도학습능력을 확인하고, 자기주도학습능력에 영향을 미치는 요인을 규명하고자 수행되었다. 여고생 2학년 231명을 대상으로 자가보고 ... , multiple regression analysis을 실시하였다. 연구결과, 일반적 특성에 따른 진로준비행동은 계열, 성적에 따라, 자기주도학습능력은 성적에 따라 유의한 차이

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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대학생의 자기주도 학습전략이 학습능력과 성적만족도 및 학업성취도에 미치는 효과 (The Effect of University Students Self-directed Learning Strategies on Learning Ability, Grade Satisfaction, and Academic Achievement)

적으로 대처할 수 있는 자기주도 학습능력을 향상시켰다는 데에 의의가 있으며, 자기주도 학습전략에 의한 내‧외적 성취만족도 및 학습능력을 향상시킬 수 있는 다양한 후속프로그램이 개발되어야 할 ... 본 연구는 대학생의 자기주도적 학습전략이 학습능력과 성적만족도 및 학업성취도에 미치는 효과 에 관한 연구이다. 자기주도 학습전략이 대학생의 학습능력, 성적만족도 및 학업성취도 ... 하였다. 또한 행동특성에서는 시간관리, 수업듣기, 집중전략, 시험전략에서 유의미한 결과를 보였다. 연구결과에 의해 자기주 도 학습전략 프로그램이 빠르게 변화하는 사회에 능동

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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튜터링 프로그램이 대학생의 핵심역량에 미치는 효과 및 학생 변인별 역량 차이 분석 연구 (The Effects of a Tutoring Program on University Students’ Core Competencies and Differences in Competencies According to Student Variables)

본 연구는 S 대학의 튜터링 프로그램이 학생의 의사소통능력, 문제해결능력, 자기주도적 학습능력에 미치는 효과를 검증하고, 참여 학생의 배경 및 경험 변인에 따른 역량 차이를 규명 ... 184명, 통제집단 188명)의 학생이 응답하였다. 프로그램 효과를 분석한 결과, 실험집단의 의사소통능력과 자기주도적 학습능력이 통제집단에 비해 통계적으로 유의미하게 높게 나타났으며 ... , 프로그램 참여 전보다 유의미하게 향상되었다. 실험집단의 학생 변인별 역량 차이를 분석한 결과, 소속 단과대별로 의사소통능력, 문제해결능력, 자기주도적 학습능력에 통계적으로 유의미

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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초등학교 교사의 자기주도학습능력과 삶의 의미, 행복감간의 관계 (The Relationship among Self-directed Learning Ability, Meaning in Life and Happiness in Elementary School Teachers)

이 연구의 목적은 초등학교 교사의 자기주도학습과 삶의 의미, 행복감과의 관계를 살펴보는 것이다. 이 연구에 활용된 자료는 초등교원 678명을 대상으로 수집한 설문자료이다. 각 ... 변인의 집단 간 차이, 상관관계, 회귀분석을 통해 얻어진 결과로는 첫째, 초등교사의 자기주도학습능력은 자기주도학습능력이 높은 집단일수록 삶의 의미와 행복감이 높았다. 둘째, 자기주도 ... 학습능력은 삶의 의미(r=604), 행복감(r=323)과 정적상관을 보였다. 셋째, 교사들의 자기주도학습능력은 삶의 의미와 행복감에 유의미한 영향을 미치는데 삶의 의미에는 미래지향

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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국공립어린이집원장 위탁발표자료PPT(합격)

/ 자기 주도적성향 2 세 자율성 / 주도성 / 기본생활습관 내가 할 수 있는 것들에 대한 인식과 경험의 기회제공 영아 연령별 발달 단계 중점사항 및 교육프로그램 구성방향 인간의 발달 ... ooo 어린이집 위탁운영계획 발표자 :1 3 보육프로그램 4 6 7 8 목차 시설관리 운영 ( 안전 , 시설물 및 비품관리 , 건강 , 영양 , 위생 ) 9 취약보육 ( 시간연장 ... ( 세입 , 세출 )1. 위탁 지원자 소개 지원자 이력 및 공적 사항 oo 학교 ooo 과 졸업 ( 이력 및 수상이력 등 기재 )2. 보육철학 및 운영특성 보육환경 프로그램 인성

ppt테마 | 20페이지 | 60,000원 | 등록일 2024.10.17 | 수정일 2024.10.22

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초등학생의 외향성-내향성 성격유형에 따른 자기주도 학습능력의 차이 -방과 후 학교 참여자 중심으로- (Difference in Self-Directed Ability by Elementary School Students’ Extraversion-Introversion Personality Type -Based on After-School Lecturers-)

연구는 방과후 학교 프로그램에서도 학습자의 성격유형에 따른 자기주도 학습능력의 차이가 발생하는지 알아보고자, 자발적으로 방과 후 학교 프로그램에 참여하고 있는 전남지역 12개 ... 초등학생들을 대상으로 외향성과 내향성 성격유형에 따른 자기주도 학습능력의 차이를 분석하였다. 연구 결과 외향성과 내향성에 따른 자기주도 학습능력의 차이가 발생하지 않았다. 이는 초등

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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자기결정성 학습동기에 따른 동료 튜터링 프로그램의 효과 분석 (The Effect of Peer-tutoring program Based on the Self-Determination Motivation to Learn)

들의 자기결정성 학습동기를 유형화하였으며, 프로그램 참여 전과 후에 학습몰입과 학업적 자기효능감, 자기주도적 학습능력, 대학생활 적응에 관해 각각 설문조사를 실시한 후 대응표본 T ... 동기’ 유형처럼 자기결정성이 낮은 학생들에 비해 높은 수준의 자기결정성 동기를 지닌 학생들이 동료 튜터링 프로그램 참여 후에 학습몰입, 학업적 자기효능감, 자기주도적 학습능력 ... 본 연구는 전공 및 교양 과목에 대한 기초학습 능력을 배양하고, 자기주도적 학습 역량을 강화하는 목적으로 지원되고 있는 동료 튜터링(peer tutoring)의 효과를 자기결정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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