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"온전한 성경교수-학습방법" 검색결과 41-57 / 57건

  • 초문화사역
    I. 요약(Summary)머리말-초문화 사역: 이웃에 대한 더 깊은 이해.1. 인간 관계를 위한 하나님의 모본: 성육신예수: 200퍼센트 사람-본질상 하나님, 학습자로서의 유대인 ... .문화적 상황-인간 행동은 특별한 문화상황에서 일어난다.개인문화-개인은 일생을 통하여 문화화 과정을 겪는다.공유문화-문화는 학습되며 다른 사람들과 공유. 성육신의 초문화 사역 이유 ... 개인과 문화의 창의력을제한하지만, 일반적인 경향은 극단을 달리고 있다.예수의 모본-찰스 크레프트는 예수의 접근방법을 “수용자 중심적이며 개인적”이라 함.초문화 사역을 위한 시사점
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
  • [독후감]가르침과 배움의 영성 - 파커팔머 저
    라, 물리과학이나 사회과학, 인문학 지식에 대해서도-갖는 몇 가지 의미에 대해 말한다.5장과 6장에서는 이러한 인식 방법에서 나오는 실제적인 교수?학습 방법 몇 가지를 설명 ... 한 방식의 가르침이, 그것을 개혁시키고자 하는 수많은 노력에도 불구하고, 그렇게 널리 확산?지속되는 이유를 물은 뒤, 대안적 교수?학습 방법에 대한 이야기를 하나 들려준다. 그것 ... 법에 대한 많은 실험이 행해지고 있고, 교수학습에 대한 흥미로운 혁신적인 방법이 많이 제안되고 있는 것이 사실이나, 그것들 대부분은 기술적 문제만을 다루고 있을 뿐, 근저
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [사회과학]공자와 예수의 이론을 바탕으로한 가르침과 배움의 상보적관계
    에는 현대의 우리교육처럼 주종 관계의 교육을 하기보다는 여러 가지 교수 방법을 사용하여 제자들에게 깨우침을 주었다. 공자가 사용한 교수방법을 정리하면 아래와 같다.첫째, 공자는 깨닫 ... 와 같은 다양한 교수방법을 통해 공자는 많은 사람들에게 仁을 깨닫게 해주었다. 하지만 여기서 더 중요히 봐야 할 것은 仁의 확장을 통하여 또 다른 배움과 가르침으로 연결하여 장차 많 ... , 성경은 세계 베스트셀러임에 두말할 여지가 없으며, 성경 내에 예수의 전 생애에 대해 다룬 책만(사복음서-마태, 마가, 누가, 요한) 4권이나 있다. 이러한 현상을 봤을 때 예수
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.10
  • 코메니우스(Comenius)의 생애와 활동
    (Wolfgang Ratke, 1571-1653)가 있는데 코메니우스는 저명한 칼빈주의 신학자 라트케로부터는 교수학을 배우게 되었다. 이것은 후에 코메니우스의 교육 방법론에서 새로운 이론 ... 으로 발전하게 되었다. 그의 저서인 ‘대교수학’에 나타난 교수 학습방법론의 원리는 라트게의 ‘자연의 질서’와 ‘자연의 과정’에 근거한 교수 방법적 원칙들이 13가지가 반영된 것이 ... 로서 프라하의 챨스대학교의 총장을 지냈던 존 후스(John Huss, 1373-1415)의 순교 정신과 후에는 칼빈주의 신학의 영향을 받아 로마 카톨릭 교회에 대해서 철저하게 반대
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.28
  • [루터][마틴 루터][신학][루터의 생애][루터의 역할][루터의 교육사상][루터와 농민전쟁][이슬람에 대한 루터의 입장]루터의 생애, 루터의 역할, 루터의 교육사상, 루터와 농민전쟁, 이슬람에 대한 루터의 입장 분석
    의 생애는 다양한 논쟁들로 특징지어진다. 이런 다양한 논쟁들과 저술들을 통해서 나타난 루터는 성서의 메시지를 백성들에게 성경 자체의 온전한 권위로써 선포하였다.Ⅳ. 루터의 교육사상첫째 ... 와 농민전쟁Ⅵ. 이슬람에 대한 루터의 입장1. 루터의 초기 입장(1518-1528/29)2. 루터의 후기 입장(1529-1546)Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론16세기에는 루터의 개혁사상 ... 를 붕괴시킬 수 있는 최선의 방법은 루터를 공격하여 그가 정신착란이나 건전치 못한 성격의 소유자였다는 것을 밝히는 것이라고 생각하였고 반면에 루터파들은 교황제도와 함께 로마 카톨릭
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.02.26
  • 토마스 아퀴나스
    일) 영적인 가르침의 심원함-온전한 의미에서 교사는 하느님뿐이므로, 사람인 교사들은 그와 같은 하느님의 일에 봉사하는 한에서만 진리의 전달자임을 지적한다.ⓑ 그것을 가르치는 자 ... 으로 이해되는 것은 이성의 힘으로 탐구해야 한다는 입장이다. 즉 이것이 자연신학이다. 한편 삼위일체?연옥?육체의 부활 등 이성으로 파악되지 않는 부분은 성경과 교부의 가르침을 통해 ... 할 수 있다고 보았다.② 아우구스티누스를 비판적으로 계승예컨대 ‘진리란 무엇인가’하는 물음에 관하여, 아퀴나스는 진리와 참은 세 가지 방법, 즉 ⒜진리의 본질 측면에 선행하여, ‘참
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • 교육과정과 교육평가 총정리
    의 기본 질문-무엇을 가르치고 배울 것인가?▶왜 그것을 가르치고 배우는가?(교육목표; Why) - 교수학습과 동일한말▶무엇을 가르치고 배울 것인가?(교육과정; what)▶어떻게 ... 가르치고 배울 것인가?(교수학습; How)▶제대로 가르치고 배우고 있는가?(교육평가)teach-learn 같이 쓰임/ 교학상장/ 교수학습-교육과정 = curere 경주로 - 다른 것 ... 알맞은 교과 교수 방법이 따로 있다.현재 교과교육론으로 재탄생.ex)역사에는 역사에 맞는 교육론이 따로 있다. 보편적인 교육론과 별개로.-교육과정의 조직 방법: 발달단계의 순서
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    | 리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [교직]<교육의 목적>을 읽고
    을 재배열하고 창조를 통해서 우리에게 본을 보인 것이다.성경으로 유익을 얻는 방법이 생각난다. 내가 처음 성경을 접할 때는 단순히 오래된 책에 불과하였다. 창세기, 출애굽기, 민수기 ... 교수가 쓴 『교육의 목적』책을 통해서 그의 교육철학에 대해 이해하고 비판적 사고를 통하여 미래에 교사가 될 사람으로서 자신만이 가지게 되는 교육철학을 형성하는데 도움이 되도록 하 ... 며, 자신이 가지고 있던 생각에 비춰봄으로써 생각의 전환이나 모르거나 깊게 알지 못한 부분에 대해 각성하고 온전한 인격형성의 계기가 되도록 한다.본론교양이란 사고력의 활동이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.28
  • [교회와 교육] 한춘기 요약 및 감상
    제1부 - 기독교 교육의 기초제1장 성경의 전례 - 성경은 기독교교육 프로그램에 관하여 분명하고 풍부한 근거를 제공하고 있다. 복음전도와 교육은 하나님의 계획안에서 서로 연합 ... 들에게 충실히 가르칠 것을 약속하고 있다. 성경 여러 곳을 참조하면 하나님 자신이 실질적인 교사임을 나타내고 있다.2)초기시대 - 족장시대에는 체계화 된 교육제도가 없었다. 가정이 유일 ... 한 학교였으며 부모가 유일한 교사였다. 그러나 교육은 실질적이었으며 가장 중요한 기능은 종교적인 전통을 전수하는 것이었다.3)목적과 방법 - 교육의 목적은 역사적 유산의 전수, 종교
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • 사상의학 Report
    인약물 복용 등은 신체의 구체적 부위를 자극하여 정서의 변화를 모색하는 것이다. ③또, 상담이나 정신분석등의 언어적인 방법으로도 정서의 변화를 모색할 수 있다. 각 요법의 시술 ... 방법과 그 특징을 간략히 알아보고, 음인과 양인의 심리적 특성에 맞는 방법을 알아본다. 본 레포트에서는 향기요법(아로마테라피, aromatherapy), 사고장요법(Thought ... 이로 인해 신체 질병이 가중되는 비교적 약한 정신 증상에 대해서 알아보고, 이를 해결할 구체적인 방법을 모색한다.Ⅱ. 본론(1) 음인과 양인의 유형별 성격 특성① 태양인사고력
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08
  • [교육사상]코메니우스의 저서와 교육사상
    는 글자와 낱말만을 강조해 왔던 종래의 교수법에서 벗어나 새로운 언어 교수법을 자연의 원리와 과학적 방법론에 의해 언어가 표현하는 사물을 직접 보여주는 방법, 즉 그림 에 의한 학습 ... , 암기와 문법 위주의 학습에서 벗어나 실제적인 경험교육이 행해져야 한다고 하면서, 언어교육에서의 과학적 방법을 제시했다. .2) 대교수학(Didactica Magna, 大敎授學 ... 를 토대로 우주 전체와 자연에 대한 면밀한 관찰과 과학적 분석으로 발견한 질서와 조화의 자연 원리를 신앙과 결합시킨 교수이론과 방법론을 정립했다. 즉, 세상의 모든 분쟁과 갈등
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.15
  • [실천신학] 21세기를 향한 교육 목회
    적 과정으로써 교사와 학습자를 실생활체험의 넓은 영역에 내포함을 볼 수 있다. 우리 속의 하나님의 생명의 뒷받침과 양육은 (그리고 기독교교육 자체도)하나의 생활문맥, 즉 한사람의 모범 ... 은 일대일교육을 지향하여야 한다는 것이다. 기독교 신앙의 교수개념과 학습개념을 일단 정의하고 목회와 그 관계적 환경에 대한 이해를 일단 발전시켰으므로 우리는 성인들이 몸(교회)안에서 함께 ... 강조해도 지나치지 않은 중요한 것이다. 박 원호 교수가 밝혔듯이 기독교 교육의 중심은 신앙이다. 신앙은 기독교 교육의 터전이자 목적이며 기독교 교육에 참여하는 사람으로 하여금 우리
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16
  • [교육학]대안학교와 대안교육
    다. 과학을 교과내용에서 주요 위치를 차지하게 되었다. 관찰과 분석, 실험과 같은 과학적 방법교수-학습과 학교 운영에서 최선의 원리로 받아들여졌다.실용주의적 가치관은 진보에 대한 ... 하고 있다. 그리고 아이들에 대한 관점의 변화는 학습내용과 방법의 변화를 낳았다. 그래서 능동적인 학습의 유도를 위하여 다양한 학습활동을 시도하게 되었다. 또 다른 핵심적인 특징 ... 는 제도보다는 인간을, 집단보다는 개인을, 교사보다는 학습자를 우선한다. 또 대안교육은 도구적 이성을 바탕으로 한 지식위주의 교육내용과 인간과 자연을 엄격히 분리된 관계로 보는 가치관
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [기독교교육] 오스머 책 요약
    -에 대해 살펴보겠다. 이러한 신앙을 입방체로 본다면 교육의 목적과 방법과의 관계를 보다 명확하게 볼 수 있게 해주고, 교육에서 다양한 교수방법의 사용이 왜 중요한가를 보여준다는 면 ... 에서 교수에 도움이 될 수 있다. 교수는 우리가 성취하려는 목적과 우리가 사용하는 교수 방법 사이에 조화를 이룰 때 가장 성공적인 결과를 가져올 수 있기 때문이다.2. 신앙 입방체 ... 에서 만드는 것이다.만일 우리가 하는 교육의 목적이 신앙을 교육하는 것이 있다면 수동적인 자세에 만족할 수 없고 나아가 학습자들의 나눔을 격려할 수 있는 교수의 핵심은 토의법과 질문
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.01
  • 교육계획서
    이야기의 일부로 간주되어야만 한다. 공동체는 공동체의 신학과 교수학습의 관계애 있어서 신학 방법을 형성한다.⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂ ... , 2평화, 정의, 사랑, 자유, 온전함의 통치3은총의 선물- 계약을 통한 하나님의 통치가 온전히 이루어질 수 있도록 사는 것을 요구4소망과 헌신5그리스도 안에서의 성화 이웃사랑 ... )성경에 환경에 관한 사건이 있느냐?( 성경에서 찾아낸다) 4)우리의 비전과 성서의 비전간의 공통점과 차이점 5)변증법적 대화->우리가 가지는 환경에 관한 비전은 성서의 비전의 관점
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
  • 성령론
    성령의 은사와진정한 영적생활담당과목:성령론담당교수:근광현제출자:김대경학번:011118제출일:2001.6.5수도침례신학교목 차Ⅰ.서론-------------------------- ... 다. 이 말은 황홀경에 들어가서 지껄이는 것과 명백히 의미를 지닌 발설된 가르침간의 구별을 짓는 것 같다.오순절날을 떠나서 새긴 방언들은 일반적인 학습방법을 통하여 결근 전에 배워보 ... ----------------------1Ⅱ.다른 방언과 알지 못하는 방언 --------------------------1Ⅲ.오늘날도 순수한 방언이 가능한가?-----------
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.06
  • [신학] 공동체 신학
    은 대안이 될 수 있다.기독교교육은 정보의 제공이나 조직적인 교수 학습 프로그램이나 방법이 아니다. 참된 기독교육은 기독교에 대해서 가르치는 것이 아니라 종교로서의 기독교를 넘어선 전인 ... 으로서의 교회는 세계 속에서의 선교와 목회에 초점이 있다. 덜러스는 바람직한 교회는 이 모든 모형들을 통합하는 것이라고 주장하고 있다.성경적 용어로 교회의 기능과 존재양식을 가르키는 것 ... 되어야 할 내용의 영역은 최소한 다음의 세가지 차원에서 계속 물음이 제기되어야 할 것이다.1)개인의 자의식 개발 2)공동체 의식, 3) 역사의식6. 신앙공동체 교육의 과정 및 방법1
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.12
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2025년 11월 24일 월요일
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- 작별인사 독후감