"역사내러티브"의 검색결과 입니다.

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"역사내러티브" 검색결과 41-60 / 2,937건

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성경신학의 5가지 유형(이론과 실제의 비교)_요약 및 배운점

되는데, 내러티브라는 범주가 렌즈의 역할을 하고 이 렌즈를 통해 신구약의 관계가 규정되고 이해되기 때문이다. “내러티브에 의한 통일성”을 확보할 수 없는 경우인 비이야기 장르 ... 들에서는 “내러티브의 하부 구조”를 상정해서 창세기에서 계시록에 이르는 성경을 연결한다. “내러티브”라는 문학적 범주와 “세계관”이라는 철학적 범주가 성경의 부분들을 하나의 거대 ... 은 성경 이야기의 포괄적 통일성에 초점을 맞춘 것이다. 구약과 신약의 관계는 덩어리가 더 큰 내러티브인 성경의 이야기를 매개로 성립한다. 신구약의 통일성은 처음부터 당연한 것으로 간주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.24

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『역사교육과 역사인식』 김한종 외 6 (갈색책) 1~7단원 내용정리

사전지식을 풍부하게 해주고, 텍스트 유형의 특성과 한계를 인지할 수 있도록 지도하며, 다양한 쓰기표현 능력을 개발할 수 있도록 교수해야 한다.Ⅴ. 역사 수업도구로서 내러티브 ... 의 구성형식과 원리1. 역사 내러티브의 개념토폴스키는 역사 내러티브를 연보, 연대기, 엄밀한 역사적 진술로 구분한다. 연보란 전후 사건에 대해 설명하지 않고 단편적 사건을 기록하는 것이 ... 을 서술하는 것은 학생들로 하여금 무비판적으로 교과서 내용을 수용하도록 하는 경향이 있다. 반면, 내러티브적 텍스트를 교과서 서술 방식으로 활용한다면, 학생들은 1인칭적 서술 방식

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.29

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모더니즘과의 비교를 통한 포스트모더니즘 고찰

Rodriguez)가 연출한〈신 시티(Sin City)〉(2005)> 또한 영화 전체를 실제와 허구, 내러티브와 이미지의 융합적 메타포로 재구성해 내고 있는 장 뤽 고다르 ... (Jean-Luc Godard)의 2004년작 〈아워뮤직(Our Music)〉 같은 영화들에서 이러한 경향을 확인할 수 있다.포스트모던 영화는 내러티브 중심성을 부정하고 이미지의 물질 ... 성을 중시한다. 포스트모던 영화는 정교한 내러티브와 서술적 인과관계에 기초한 리얼리즘 영화에 대한 전면 부정이다. 포스트모던 영화는 감각적 이미지와 스펙터클을 추구한다. 1980년대

리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.21

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‘역사 이야기꾼’에서 ‘민주시민 교육자’로 - 한 역사교사의 교사 정체성에 관한 내러티브 탐구 - (From a ‘History Storyteller’ to ‘Educator for Democratic Citizenship’ - A Narrative Inquiry of a History Teacher’s Identity -)

면서, 선생님은 민주시민 교육에 맞는 수업을 실천할 필요성을 절감하고 역사 논쟁 수업을 기획하여 지금까지 실천하고 있다. 본 연구에서는 이러한 김철수 선생님의 내러티브를 통해 교사 ... 성이 형성되고 변화해 가는 과정을 살펴본 내러티브 탐구로, 학교생활 및 역사수업의 경험에 관해 교사 스스로가 말하는 이야기가 연구 텍스트의 바탕이 되었다. 연구 참여자인 김철수 선생 ... ‘교사 정체성’은 교사로서의 직무와 역할에 관한 교사 자신의 인식을 일컫는 말로, 이는 교사 스스로의 성찰을 통해 끊임없이 재구성된다. 본 연구는 한 역사교사의 교사 정체

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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역사교육의 이론 마인드맵 정리 [ 1 ~ 5장 ]

등 사료를 수집하고 해석하며 판단함으로써 역사 이해에 도달 집단기억 브루너 패러다임적 사고양식 vs 내러티브 사고양식역사학과 교육 II. 역사연구의 동향 , 교육 전근대사학과 역사 ... 역사교육과 이론 마인드맵 2016104008 역사교육과 박선민개념 연구 사고의식 목적론 피아제 필-할람 모델 뤼젠(Jorn Rüsen) 문화유산 전승 의미 내용지식 교수내용지식 ... 정부 절차 / 구조 이해 사회생활과의 등장 ? ★국사가 ‘역사’ 라는 과목명으로 개칭 현재 / 미래 이해증진 “역사를 가르치는 이유는 역사 이해를 증진시키기 위함” 가르치기 위한

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.26

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역사적 사고 역량을 어떻게 평가할 것인가? 독일 HiTCH 프로젝트의 시도 (How to Assess Historical Thinking Competencies - An Attempt by the German HiTCH Project -)

했다. 또한 이 프로젝트의 파생 연구로 내러티브 역량, 해체역량, 구술사 학습의 효과를 진단하는 문항이 개발되었다. ‘역사과를 위한 PISA 테스트’를 지향하는 HiTCH 테스트 ... 이 논문의 목적은 독일에서 역사적 사고 역량 평가의 도구로 개발된 HiTCH(Historical Thinking―Competencies in History) 프로젝트를 소개 ... 하는 것이다. HiTCH 프로젝트의 이론적 기원은 1970년대 Jeismann의 역사의식 연구에서 출발했다. 독일의 역사의식 이론은 Pandel과 Rüsen으로 계승되었으며, 21세기

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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한-미 초등학교 사회과 교과서의 내러티브 분석 (An Analysis of Narrative Text Described in Elementary Social Studies Textbooks of South Korea and the US)

하였다.연구 결과, 내러티브를 활용하여 교과서를 서술할 때 고려해야 할 점을 네 가지로 제시하였다. 첫째, 지리 교과서에서 지리 관련 내러티브만 포함하는 것이 아니라, 다양한 문학/역사 ... /사회 내러티브들을 활용함으로써 지리 교과 학습의 흥미와 효과를 높일 필요가 있다. 둘째, 국어, 경제, 정치, 역사, 공학, 미술 등 다양한 교과와의 통합 학습의 효과를 촉진 ... 단원을 대상으로 내러티브의 유형과 내용을 분석하였다. 내러티브의 유형은 저자가 안내하는 내러티브, 학습자의 일상경험을 이야기하는 내러티브, 사회적 이슈/문제/주제 관련 내러티브로

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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이광수 기행문의 인식 구조와 민족 담론의 양상 (The aspect of the awareness structure of Lee Guang-su' travel essay and nation discussion)

을 ‘역사 내러티브’로 구성하여 조선인의 집단기억을 생생하게 전파하고자 한다. 역사 내러티브는 언어로 이야기된 집단기억의 표상으로 당대 민족 담론을 형성하는데 기여하였다.‘번제 ... 이 논문은 식민지 이광수의 문학 중에서 기행문에 나타난 식민지 지식인의 인식 구조와 여행의 여정에서 발견되는 역사의 기억을 통해 나타나는 민족 담론의 양상을 밝히는 것을 목적 ... 주의적 의식이 동시에 드러나기도 하고, 당대 제국의 식민주의자들의 이중성을 제시하기도 한다.1920년대 기행문에서는 민족의 공통된 역사적 ‘기억’을 끄집어내어 사라져가는 민족정체

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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모더니즘 이후의 정체성, 연속성 그리고 패러독스: 단토의 예술론과 미술해석학 (Identity, Continuity and Paradox after Modernism: Danto’s Art-theory and Hermeneutics of Art)

이 논문은 단토의 예술종말론에 나타난 내러티브의 전개양상을 추적하고자한다. 단토에 따르면 예술의 역사는 자신의 본질을 찾아가는 과정이며, 이러한귀결을 가능하게 한 것은 ‘내러티브 ... ’ 개념이다. 여기서 내러티브는 다양하게 존재하는 양식들을 통일적인 방식으로 읽을 수 있도록 만드는 ‘서술의 원리’를 의미한다. 내러티브는 ‘자기 정당화’를 추구하는 서사의 원리 ... 로서 예술가들의 실천을 규제해왔다. 단토에 의하면, 서양미술사에서 존재하던 바자리의 내러티브와 그린버그의 내러티브는 1960년대 컨템포러리 미술에 이르러 종결되었다. 이것이 단토

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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찰스 킹즐리의 『물의 아이들』에 나타난 초기 판타지 내러티브 (Early Fantasy Narrative in Charles Kingsley’s The Water-Babies)

하였다. 먼저 판타지 내러티브의 역사를 간단하게 살펴본 후, 『물의 아이들』에 나타난 신화적인 측면을 물, 어머니, 대극의 원형으로 분석하며 주인공 톰이 물 속 여행을 하며 개성화를 통한 ... 의식적인 갈등을 담고 있다는 데에 있다. 『물의 아이들』에는 신화적인 내러티브와 과학적인 내러티브가 동시에 나타나는데 이를 초기 판타지 내러티브의 독특한 특색으로 보고 분석 ... 자기에 도달하는 여정을 살펴보았다. 마지막으로 그 중간에 과학적인 요소들이 접목되어 판타지 내러티브의 몰입을 방해하고 킹즐리의 강박이 드러나는 양상 또한 살펴보았다. 이를 통해

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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존 웨슬리의 산상수훈설교에 나타난 성품 윤리- 스탠리 하우어워스의 덕 윤리적 방법론을 중심으로 (A Study on Character Ethics in the Sermon on the Mount by John Wesley)

하고, 행위를 위한 도덕규범이나 의무보다는 행위자의 성품이나 덕을 강조하는 덕 윤리의 측면에서, 본 연구는 매킨타이어와 하우어워스의 목적론, 역사성, 공동체성, 그리고 내러티브성 ... 에서 이루어졌다는 면에서 공동체적이다. 셋째, 웨슬리의 덕 윤리는 그가 평생 수행했던 설교를 통해 전개되었고, 그 설교는 철저히 성서, 복음, 산상수훈 등 이른바 ‘하나님 내러티브 ... 적 진보와 성장을 통한 완전이라는 텔로스를 향하고 있다. 둘째, 웨슬리의 성화 윤리는 시대적 맥락을 배경으로 배태되었다는 면에서 역사적이며, 그의 주요 덕목들이 교회라는 신앙의 공간

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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내러티브의 치유적 방법론 (The Healing Methodology of Narrative)

본 논문에서는 치유적인 교육의 접근을 내러티브 방법론의 관점에서 제시하려고 한다. 인류의 역사는 늘 스토리의 형태를 지니면서 구성되어 왔는데, 그 스토리는 현재를 형성하고 있 ... 으며 미래를 규정해오고 있다. 스토리의 또 다른 개념으로서의 내러티브는 교육적인 의미를 반영해주며, 학습자 개인의 경험을 전달해 주는 기능을 갖고 있다. 오랜 역사를 거듭해 오는 동안 ... 내러티브와 스토리는 치유적인 매개로서 사용되어 왔다.이러한 내러티브의 양상들은 교수-학습 과정, 교육에서의 커뮤니케이션, 개인의 표현, 그리고 성찰적인 상호작용에 있어서 중요

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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요한복음에 나타난 유대인들, 그들은 누구인가? －5장, 6장, 그리고 8장을 중심으로 한 샘플분석(test cases) (The Jews in the Gospel of John, Who Are They? －Through Three Test Cases on John 5, 6, and 8)

성은 주로 문학적 문맥과 역사적 정황에따른 분석으로 이루어져 왔다. 본 소고는 이러한 연구방법의 한계를 넘어 내러티브비평방법의 인물성격분석(characterization)으로 유대 ... 기도 하다. 6장과 8장의 유대인들에 평가는 그 내러티브에 등장하는다른 인물들과 동일하게 다양한 측면으로 분석되고 평가되어야 한다는 것이다. 본 소고는 유대인들에 대한 이전의 부정적인 ... 으로 한 일련의 샘플분석(test cases)이다. 이는 주어진 내러티브 안에 유대인들과 상호 관련된 다른 인물들과의 상관관계(interactive relationship)에 따른

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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토라포션봐이크라

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ppt테마 | 57페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.30

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역사서 기말과제 "여호수아 1장 1-9절 주해 및 설교"

으로 돌아가야 한다. 여호수아서는 주전 1000년대에 히브리어로 기록 된 내러티브 형식의 하나님의 계시이다. 따라서 이 성격에 맞게 그동안 교회가 검증해 온 성경 주석 방법인 문법적 ... -문예적-역사적-정경적-신학적 방법을 가지고 여호수아서를 읽으면 좋을 것이다.필자는 이번 역사서 강의를 해주신 김지찬 교수의 강의와 주장을 토대로 주해를 시도할 것이다. 최대한 다양 ... 의 아들 여호수아에게 말씀하여 이르시되 (개역개정)여호수아 1장은 역사서의 시작이라고 볼 수 있다. 즉, 장엄한 이스라엘의 역사, 다시 말하면 하나님께서 이스라엘을 구원하시고 이끄

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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휴타고지 시대의 고등교육 방안 : 디지털 데이터 내러티브 (Higher Education in Heutagogy: Digital Data Narrative)

본고의 목적은 차세대 고등교육 방법론으로 휴타고지를 설명하고 이를 반영한 교육 모델인 디지털 데이터 내러티브를 소개하고 이를 구현하는 데 있어 역사학 전공선택 과목으로 개설 ... 는다. 이런 면에서 내러티브 교육론은 자기 결정적 학습인 휴타고지의 실현이다. 이 모델로 구성한 한 학기 역사학 전공과목에서 학습자들은 디지털 데이터 리터러시의향상을 보였으며 공부에 대한 ... 는 디지털 데이터 시대의 교육 사조다. 디지털데이터 내러티브는 디지털 리터러시와 데이터 리터러시를 한 묶음에 내러티브(즉, 사고의 재구성으로)해서 배우고 가르치는 교육 모델을 일컫

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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미술관, 근대성과 타자성을 되묻다 - 테이트브리튼의 미술관학 - (Questioning Alterity and Modernity by the Art Museum:Tate Britain’s “Museology”)

을 담고 있는 두 프로젝트는, 거대 담론으로서의 역사가 아닌 개인의 삶과 기억의 차원, 현재의 삶에 관여하는 역사 내러티브에 관심을 기울이게 된 미술관이 어떻게 미술사라는 틀 ... 역사적으로 근대와 타자의 패러다임을 주도해온 영국의 대표적 미술관 테이트브리튼에서 수행한 (2007-2009) 전시와 ... 시각문화>(2007-2010) 프로그램을 분석하였다. 포스트식민주의 이론과 최근의 학제적 미술관학에 바탕을 두고 미술사와 사회사를 결합시키며 역사에 대해 재고하고 성찰하는 내용

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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A Study on Space Organization and Display System of Museum of Historic Relics by Narrative Structure Analysis (A Study on Space Organization and Display System of Museum of Historic Relics by Narrative Structure Analysis)

(Backgrounds and Purpose) In the21st century when social, cultural and economic development is accelerated, quality of life improves and public intere..

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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A Homiletical Understanding of Narrative in Relation to God-Centered Preaching (A Homiletical Understanding of Narrative in Relation to God-Centered Preaching)

God-centered preaching is the search for God and God’s actions in the process of biblical reading, making them the protagonists of God’s sermon text, ..

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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중앙대학교 교육대학원 역사교육전공 연구계획서

)의 역사교육 연구, 교사의 평화통일 연계 역사수업 경험에 관한 질적 연구, 명청시대 신구의 형성과 시진사회: 강남지역 연구, 내러티브와 역사교육의 만남: 왜 역사교육에서 내러티브 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 교육대학원 역사교육전공에 진학하려는 이유를 말씀드리면 사학과 졸업 후 OOO쪽 진로 탐색을 깊게 했던 덕분에 학자 쪽으로 역사 OO교육 쪽으로 진로 ... 를 정했기 때문입니다. 또 중앙대학교 교육대학원은 역사교육 OOOO연구, OO교육에 있어서 OO년의 역사가 있으므로 졸업한 다음에 유학을 가기 위한 OOOO로서 좋은 대학원이라고 생각

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.30

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