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"언어와매체평가기준안" 검색결과 41-60 / 2,867건

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    지역사회간호학 보건교육계획보고서(치매예방) 대상자는 울산광역시 울주군으로 잡았고 엄청 구체적으로 레포트 작성했으니까 모두 참고하시면 좋을것같습니다
    새로운 자료를 간격을 두고 제시함으로써 노인들의 학습능력에 맞춰 교육을 진행하기 위해 행동주의 이론에 근거하여 보건교육안을 작성했다.6. 평가계획평가목표여러 가지 치매 예방 방법 ... 에 대해 설명할 수 있다.평가유형·교육목표 분류 기준(□ 인지적 □ 정의적 □ 심리운동적)·평가 기준(□ 절대평가 □ 상대평가평가시점 기준(□ 진단평가 □ 형성평가 □ 총괄평가)평가 ... 방법퀴즈평가도구평가항목상치매 예방 방법을 2가지 이상 말할 수 있다.중치매 예방 방법을 1가지 이상 말할 수 있다.하치매 예방 방법을 말할 수 없다.7. 보건교육안교육대상울산 울주
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11
  • 실제A+받은자료] 3-5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동계획안 작성하기(누리과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것
    다.1. 언어발달을 위한 이야기책 평가 기준이야기가 담겨진 그림이 있는 책이란 글과 그림이 어느 부분의 내용을 반복적으로 설명한다는 것이 아니라 전체 이미지의 완성을 위해 글과 그림 ... 3-5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동계획안 작성하기(누리과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)유아를 대상으로 하는 그림책은 다채롭기 그지없다. 그러나 안타깝 ... 를 만들어내는 시각적 언어를 충분히 활용한 의사 소통의 매체이다. 어린이들이 보는 그림책은 고정되거나 단순한 구성보다 율동적이고, 변화를 줄 수 있는 레이아웃이 나와야 한다. 우리
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    | 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.04
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    핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체
    을 기재하시오.)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 위한 방법(만 3∼5세 기준)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘에 영유아들은 핸드폰 등 ... 놀이나 관계 맺음에 있어서 흥미를 느끼지 못하는 경우가 많고 스스로 사회적안 관계에서 배제를 하는 경우도 생긴다. 우리 아이들 또한 항상 놀이보다는 전자매체에 빠져 있는 경우가 많 ... 가지 이상 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 영유아의 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 위한 방법(만 3∼5세 기준)전자매체 사용을 줄이고 더욱 균형잡힌 놀이를 위해서 먼저 부모
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 중등 시교육 수업지도안 예시
    . 단원과 교육과정과의 연계1) 근거가 되는 교육과정 내용[쓰기] 성취기준[문학] 성취기준[9국03-01]쓰기는 주제, 목적, 독자, 매체 등을 고려한 문제 해결 과정임을 이해하고 글 ... , 극, 교술의 기본 갈래를 중심으로 하여 언어, 문자, 매체의 변화와 함께 시대에 따라 변화해 왔다.?노래, 시?이야기, 소설?극?교술?서정?서사?극?교술?문학 갈래의 역사?문학 ... Ⅰ. 교재 및 단원명Ⅱ. 대단원 학습 목표Ⅲ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유2. 교수 ? 학습 및 평가 방법3. 단원과 교육과정과의 연계4. 대단원 교수 · 학습 계획5. 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04
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    수업지도안-청소년노동인권(근로기준법,근로계약서)
    마다 스마트폰을 보유하고 있음.-팀 기반 학습 경험이 있음.과제 분석학습결과언어정보근로기준법의 내용과 개념을 설명하기지적기능근로계약서 내의 독소조항 찾아내기부당한 대우를 받을 시 대처 ... 있는 기관과 구제방법을 설명할 수 있다.평가도구 설계구분1차 지필2차 수행합계평가방법선택형서술형실기시험100%70%20%반영비율90%10%1. 학습자는 근로기준법의 내용을 설명 ... 할 수 있다. (지필평가 선택형)(스마트폰을 이용하여 온라인 퀴즈 실시)다음은 근로기준법에 관한 문제이다. 알맞은 것을 고르시오.선지 선택형 1. 근로자의 기본적 생활을 보장, 향상
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30 | 수정일 2024.07.08
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    '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    -학습의 목표를 제시하고 교수-학습의 내용을 규정하며 교수-학습의 전략을 제공하며 평가의 대상과 자료를 제공한다.외국어 교재의 필요성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 언어 ... 과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등의 기준에 따라 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 살펴보기로 한다.3.1. 학습 대상의 차이모국어로서의 국어 교과서는 표준적이고 보편적인 ... 수업안이 중요한 한국어 교재보다 국어 교과 내용이 다소 보편적이고 경직된 부분이 발생할 수 있다. 교과서를 통해 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 문학비평론 ) 문학비평의 개념에 대해 설명하고 관심 있는 비평이론을 간략히 소개하시오.
    . 본론1) 문학비평이란 무엇인가?2) 문학비평이론 : 형식주의 비평3. 결론4. 참고문헌1. 서론인간의 언어가 사회적 활동의 산물임을 전제한다면 인간의 사고활동은 사회 안 ... 의 생동하는 구체적 표현이면서 인간 의식의 매체의 하나인 언어에 의하여 새로운 질서를 찾는 삶의 창조’라고 정의했다. 레이몬드 윌리엄즈(1982)는 ‘충만하고 중심되고 직접적인 인간 ... 적 경험이 언어의 사회적이고 형식적인 성질들 안에서 구성된 과정이며 결과’로 규정했다. 이러한 맥락에서 문학은 언어를 매개체로 해서 세계의 질서를 담아내고 구성한다면, 문학적 사유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.12
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    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능
    점1) 학습대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현매체Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 가르치는 현장에는 교사와 학습자가 있고 이 둘은 교재를 매개로 지식을 교환 ... 에 대한 제2외국어로서의 한국 언어교육을 말하는 것이다. 제2언어란 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 정상적인 생활을 영위하기 위하여 사용하지 않으면 안 되는 언어이 ... 평가기준이 된다. 그러므로 교수목표는 주로 명시적으로 제시된다. 교재 제작단계에서 주요 목표와 부차적인 것을 구별하게 되며 이에 따라 교재를 제작하게 된다.(1) 국어 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
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    언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    , 관찰, 체크리스트 등을 활용하여 유아의 언어 능력 평가를 실시한다.③ 문학적 접근법문학작품에 나오는 이야기를 활용하여 영유아의 언어학습에 대한 흥미와 동기를 유발시키고 문학 ... 을 통해 다양한 언어학습활동을 제공함으로써 영유아의 언어능력을 길러주는 접근법이다. 이때 문학이 언어학습에서 가장 중요한 매체로 사용되며, 영유아와 교사는 책을 읽어보고 자연스럽게 언어 ... 학습을 진행한다. 문학작품은 영유아에게 그림책의 주인공이 되어 그림책을 감상하고 그 안에 의미를 찾아보는 과정에서 자연스럽게 문자언어와 음성언어를 학습 할 수 있도록 도와준다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
  • 한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    을 그대로 옮기는 것을 삼가 주십시오.-학습자 본인이 기존에 출제된 듣기 능력 평가 문항을 검토하고 분석하여 주시기를 당부하여 드립니다.Ⅰ 서론언어를 배우는 것은 읽기, 듣기, 쓰기, 말 ... 하지 못하면 대응할 수 없기 때문에 청각이 가장 중요하다고 생각하며, 따라서 청각능력을 더 신중하게 배워 평가하고, 평가기준을 보다 정교하게 해야 한다.TOPIK 테스트는 수십 년 ... 동안 외국인의 한국어 학습 능력을 검증하는 기준이 되었으며, 다양한 어려움과 문제 유형을 다루고 정교하고 정확한 한국어 능력을 평가할 수 있었습니다. 청각평가의 경우 항목의 속도
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12
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    특수교육학 기출문제1 + <정답 및 해설 포함>
    반영④ 표준화된 수업안만 고수4. 교사와 전문가가 교육목표를 함께 계획·평가하는 협력 유형은?① 병렬 협력② 공동계획형 협력③ 상호방문형 협력④ 팀티칭5. 통합교육 효과 중 실제 ... 는?① 조기 중재② 운동 제한③ 청각 억제④ 시각 사용 강화7. 시각장애 진단평가에 사용되는 대표적 도구는?① 청력 검사기② 언어발달 척도③ 조음 검사④ 시력표 및 굴절 검사8. 시각장애 ... 30. 음성장애 아동에게 권장되는 지도는?① 장시간 고음 발성② 강제적 속도 조절③ 소리 억제④ 올바른 호흡·발성 훈련31. 언어장애 평가 시 사용되는 표준화 검사 도구는?① 시각
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27
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    한국어 분노 표현 교육 방안에 대해 제시하시오.
    는 학습자들이 자신의 표현 방식을 객관적으로 평가하고, 개선할 수 있는 기회를 제공한다. 예를 들어, 언어 교사나 심리 전문가가 학습자들의 표현을 평가하고, 구체적인 개선 방안을 제시함으로써 학습자들이 보다 효과적으로 분노를 표현할 수 있도록 돕는다. ... 한국어 분노 표현 교육 방안에 대해 제시하시오.Ⅰ. 서론현대 사회는 글로벌화와 다문화화의 가속화로 인해 다양한 국가와 문화적 배경을 가진 사람들이 한 사회 안에서 공존하고 있 ... 다. 이러한 변화는 사회적 다양성과 풍요로움을 가져오는 동시에, 문화적 차이에서 비롯된 갈등과 오해를 증대시키는 요인으로 작용하고 있다. 특히, 언어는 이러한 문화적 차이를 극복
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.17
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    [평가기준안][계획서] 1학기 문학 평가기준안입니다. 문학 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.
    20 학년도문학 성취기준안(1학기)해당학년학년해당학과(반)반담당교사○○○ (인)결재계부장교감교장○○고등학교차 례Ⅰ. 교과 목표Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)Ⅲ. 평가 영역 ... , 평가 시기, 반영 비율Ⅳ. 지필평가 계획Ⅴ. 수행평가 계획Ⅵ. 동점자 처리기준Ⅶ. 기준 성취율Ⅷ. 성취평가 교과목 분석표Ⅸ. 학기단위 성취기준(1학기)Ⅹ. 성취기준 및 성취수준Ⅰ ... 하였는가?3028252116[수행 내용]작품의 요소(내용, 표현, 맥락)를 작성하는가?4038353126평가기준문학 수행 태도와 과정과 내용을 종합적으로 판단하여 A(100점), B(90점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.01.04
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    문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.
    가 사용되고 있는 사회, 다시 말해 가까이 있는 부모, 친구, 다양한 매체들, 학교 및 직장 등과 같은 집단과 자연스럽게 접하면서 습득된 것이다. 이와 같은 상호 과정에서 우리는 언어 ... )을 기준으로 한다. 그를 기준으로 하여 다른 문화를 평가하는 태도나 사상을 가리켜 자민족중심주의라고 한다. 대표적인 예로는 ‘중화사상’을 꼽을 수 있다. 자민족중심주의는 자국 문화 ... 과목명 : 한국의현대문화※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    초등영어교재연구 리포트
    를 통해 이루어졌다. 하지만 언어는 내용을 이해할 때 저절로 습득하는 것이다. 그렇기에 이해를 위한 매체로 적절한 책을 이용해 초등영어교육이 이루어져야 한다. 특히 저학년 초등학생 ... 를 해야 언어를 습득하고 실수에 대한 불안감을 없앨 수 있기 때문이다. 영어책 읽기를 통해 어휘의 체계적인 입력과정을 만든다면 학생들은 맥락 안에서 어휘를 잘 보관하고 있다가 각종 상황 ... : 1. 이론적 배경: 2009 개정 교육과정은 추구하는 인간상, 학교 급별 교육목표, 목표, 내용의 영역과 기준, 교수-학습 방법, 평가로 구성되어 있고 2015 개정 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.22
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    독학사 심리학과 4단계 산업조직 및 소비자심리학 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    요구매 행동에 영향을 미치는 평가 기준을 서술하시오.10. 광고심리학에서 광고매체 선택과 광고효과 측정의 중요성을 설명하고, 디지털 매체의 등장으로 변화된 광고효과 평가 방법 ... 1. 산업심리학에서 직무분석(Job Analysis)의 주된 목적은?① 팀워크 증진② 소비자 만족도 조사③ 직무 기술서 작성④ 조직문화 측정2. 인사평가에서 360도 다면평가 ... 의 장점으로 가장 알맞은 것은?① 비용 절감② 평가자의 편향 최소화③ 피평가자의 익명성 감소④ 단일 상사 평가 강화3. 의사결정 이론 중 제한된 합리성 모델을 제시한 학자는?① 커트
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.25
  • A+ 교수님 극찬 지역사회보건간호학 실습 보건교육안(진천군 덕산읍의 코로나 이후 아동의 마스크 착용과 관련한 언어 성장 미흡에 대한 언어 교육)
    neous bilingual) 아동에 해당된다. 어떤 아동들은 출생 직후 혹은 짧은 기간 안에 두 가지 언어를 접하는 경험을 하게 된다. 이는 주양육자가 가정에서 두 가지 언어 ... 지역사회보건간호학 실습I 보건교육안 (진천군 보건소)① 주제 설정 취지코로나 19 펜데믹이 장기화되면서 생긴 변화는 많은 영향을 초래하였다. 특히 감염관리와 관련하여 마스크 착용 ... , 사회적 거리두기 등의 사람 간의 상호작용이 현저하게 줄어들면서 그 문제점을 더 두드러지게 나타났다. 아동의 언어 발달에 대한 Critical period를 고려하여 이를 증진
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.02
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    [A++독후감] 사랑과 계몽의 이중주 - 이광수 [무정] 재독후
    을 튼튼히 한다는 안도감, 그리고 사랑이 너무 빠르게 공리의 언어로 환원된다는 허무. 결국 『무정』의 사랑은 “서로를 위한 최선”을 넘어 “모두를 위한 최선”의 틀 안에서만 합격점을 받 ... .4 조력자 인물들: 후원자·종교인·동료 교사2. 근대화의 논리: 교육·자본·종교가 만드는 구원의 윤리3. 사랑의 윤리: 공리와 정념의 충돌, 결혼과 자유의 재구성4. 도시와 매체 ... (功過) 재평가결론1. 『무정』이 남긴 유산과 불편함2. 나의 독서 경험: 한 편의 ‘인물 성장’이 아닌 ‘독자의 성장’3. 마무리: 계몽 이후를 읽는 법서론1. 작품 소개와 읽
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2025.08.13
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    [수업지도안] 중학교 2학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <의미의 공유 과정>입니다.
    ( 국어 )과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 17.(수요일) 1교시대 상2-○수업장소교실지도교사○○○가. 수업의 구성 및 차시 계획학습 주제의미의 공유 과정성취기준[9국 ... 의도및고민일상생활에서의 의사소통 상황 자료를 다양하게 활용하여 학생들의 접근성을 높임. 다양한 매체를 활용하여 학생들의 흥미를 높이고 이를 자신의 언어생활에 적용할 수 있도록 함 ... 하는 대화를 한다.차시학습내용평가5/7의미 공유 과정인 듣기·말하기상대의 감정에 공감하며 적절하게 반응하기교사 관찰 평가나. 수업의 설계수업 차시주요과정주요활동5/7차시수업자수업
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17
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    지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오
    단계에 맞는 구체적인 목표를 설정하고 둘째, 성취기준 도달 여부를 판단하는데 있어 관찰평가보다는 자기평가를 실시하거나 동료평가를 통해 피드백을 제공받아야 하며 셋째, 언어발달 ... 이 지체되어 의사소통이 원활하지 못한 점을 고려하여 비언어적 자료를 적극 활용하되 시각자료만을 사용해서는 안 된다. 넷째, 기본생활습관 형성 지도에서는 긍정적인 강화물을 이용하여 바람직 ... 에서도 언어발달지연 또는 인지발달지연이라는 특징을 중심으로 하여 발달지체아동에게 적용할 수 있는 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론지적장애란 지능지수 70 이하 또는 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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