"실재주의"의 검색결과 입니다.

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"실재주의" 검색결과 41-60 / 23,584건

실재주의와 교육

2. 실재주의와 교육가. 실재주의란 무엇인가?-실재주의 또는 실재론이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적인 실체인지를 탐구하는 철학적 사유 ... 적 실재주의: 신의 세계가 물질세계 지배(토마스 아퀴나스)-Aristoteles, Thomas Aquinas, Comenius, Locke, Russel, Hutchins, Adler ... -실재주의/론에 따른 지식 이해*관객이론: 우리는 실재의 관찰자->교육의 과제:*대응이론/설(Correspondence Theory): 우리의 관념과 지식은 실재와 일치할 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.01.28

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(교직학생 A+) 교육철학 - 실재주의 4

)과학적 실재주의 베이컨, 홉스 자연계만이 유일한 실재③가치론 선(善)은 자연의 법칙에 일치하고 자연의 법칙을 받아들이는 것이며 악(惡)은 자연의 법칙을 거부하는 것이다. 실재주의 ... 그 자체이다.②인식론 인간의 감각과 경험으로 객관적인 사물을 알 수 있다. 반대는 관념론 실재주의자들의 인식론을 대응성이라 한다. 교육활동을 통하여 학생들에게 실재를 보다 정확 ... 관 : 절대적 진리관 → 항존주의 ① 철학적 기반 - 실증주의적 경험론의 효시 : 근대 자연과학, 귀납적 사고의 근간 - 실재론(물질이 세계의 근본) : 이분법적 세계관 - 변화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.13 | 수정일 2018.06.01

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교육철학- 이상주의와 실재주의의 교육관을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점에 대해서 서술하시오

[교육철학] 이상주의와 실재주의의 교육관을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점에 대해서 서술하시오Ⅰ 서론이상주의는 플라톤에 의하여 처음으로 조직적으로 시도된 관념론에 입각한 철학 ... , 헤겔 등이 대표적인 철학자이다. 반면 실재주의는 물질 또는 사물은 인간의 의식과는 관계없이 독자적으로 존재한다고 보는 입장으로 존재는 인간의 인식, 자각에 의한 것이 아니고 스스로 ... 독립해 있다는 것이다. 실재주의의 핵심적 원리는 ‘독립의 원리’로 이는 사물이 인간에게 지각되지 않고도 존재할 수 있다는 원리로 ‘현실주의’ 또는 ‘유물론’이라고도 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19

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장정일 - 포스트구조주의(모더니즘)의 이해와 실재

포스트구조주의(포스트모더니즘)의 이해와 실재§장정일§1. 포스트모더니즘1)포스트모더니즘과 모더니즘의 관계: 사실상 매우 복잡하고 미묘하게 이루어짐~모더니즘의 기본 입장을 계승 ... 낭만주의에서 처음 시작되어 모더니즘에 의해 발전되었으며 포스트모더니즘에 이르러 가장 극대화되었다고 할 수 있겠다.)③파편화나 편린화 현상ⅰ)이 역시 모더니스트에 의해 이미 시작된 것 ... 과 기교를 통해 특징지어진다.⑥아이러니와 패러독스본질적으로 비결정성이나 비종결성 혹은 불확정성에서 야기되는 결과인 아이러니는 외견과 실재, 기대와 결과, 사건과 문맥 사이의 간극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.16

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실재주의의 대표적 학자

Ⅲ. 실재주의의 대표적인 학자◎ 아리스토텔레스 (Aristoteles, B.C. 384~322)1. 생애 및 업적- B.C 384년 칼키디케 반도의 작은 도시 스타기로스 출생 ... (Peri-pathetic)라 불림.- 그의 저서로는 「정치학」,「오르가논 형이상학」,「니코마코스 윤리학」,「시학」등이 있음.2. 기본사상)- 플라톤의 이상주의적 관념을 배격 → 형상 ... 입장 수용(지식, 진리) + 주의주의적 측면 가미(선의지 강조)2. 교육목적- 이성적 생활을 영위, 이성에 의해서 도덕적 행위를 실천.- 행복의 실현3. 교육사상- 교육이란 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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불교의 실재론, 실재론적 의미론, 실재론적 뉴스-사실이론, 실재론과 교육, 실재론과 실증주의, 실재론과 보편 논쟁, 실재론과 관념론, 소크라테스의 실재론, 화이트헤드의 실재론, 비판적 실재론 분석

불교의 실재론, 실재론적 의미론, 실재론적 뉴스-사실이론, 실재론과 교육, 실재론과 실증주의, 실재론과 보편 논쟁, 실재론과 관념론, 소크라테스의 실재론, 화이트헤드의 실재론 ... . 실재주의의 교육원리1) 교육의 본질2) 학생관3) 교사관4) 교육과정Ⅴ. 실재론과 실증주의1. 사회과학의 속성과 방법론2. 실증주의적 과학관3. 실재론적 과학관Ⅵ. 실재론과 보편 ... 가치 있는 내용을 정선, 체계화, 전달해야 한다.Ⅴ. 실재론과 실증주의1. 사회과학의 속성과 방법론사회과학은 사회세계에 대한 객관적 지식의 탐구를 목표로 한다. 따라서 연구자

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.09.10

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서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육

서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육목차서양의 전통적인 철학사상I. 관념론(이상주의)의 교육II. 실재론(현실주의 ... )의 교육III. 프로그머티즘의 교육서양의 전통적인 철학사상1. 관념론(이상주의)의 교육관념론(idealism)은 우주의 본질적인 실재(reality)는 관념(idea), 정신(s ... 을 면할 수 없다.2. 실재론(현실주의)의 교육실재론(realism)은 우주의 본질인 궁극적 실재(reality)가 물질(matter, material)이라고 보는 철학설로 실재

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10

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[교육철학]실재주의에 대하여

# 실재주의(실재론; 實在論, realism)☆실재주의란?실재주의는 라틴어 ‘realis'에서 유래한 말이며, 원래 이는 우리 각자의 의식·주관과는 독립된 객관적 존재를 인정 ... 論)에 대립하는 용어인 ＜실념론(實念論)＞이라는 명칭이 적절하다. 보편문제를 별개로 하면 실재론에는 다음과 같은 입장과 문제가 지적된다.실재주의를 다른 철학 체계와 구별하는 핵심 ... 성이 인정되는 것이다.실재주의는 기본적으로 물질이 궁극적 실재라고 보며, 우리의 지식이나 의식을 떠나 우리 밖에 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 인정한다는 뜻에서 이상주의와 대립되는 철

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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'장하석의 과학, 철학을 만나다' 책의 서평으로 책에서의 저자의 입장과 내용을 1장의 ‘과학이란 무엇인가?’부터 차근차근 살펴보았다. 데카르트,경험주의,자연의 수량화,과학의 진보,과학 혁명, 쿤, 패러다임, 실재론, 반실재론,과학의 진보,정합주의,다원주의적 과학 등등 책의 전반적인 내용을 다루었다. 6페이지 분량의 서평이다.

적 태도가 과학적 태도라는 반증주의의 관점이었고 쿤은 특정한 패러다임을 받아들이고 그 틀 안에서 연구를 한다는 정상과학의 관점이었다. 이 둘의 관점이 이렇게 나뉘게 된 데에는 그 둘 ... 다. 책에서는 갈릴레오와 케플러가 싸우게 된 조수 이론을 귀납주의를 설명할 때 사용했지만 어떻게 보면 갈릴레오도 지동설을 옹호하기 위해 잘못된 조수 이론에 집착한 것 같다. 결국 그 ... 과정과 닮은 것 같다. 불완전한 것을 알면서도 그 기준에 의존해 연구를 하고 다시 기준을 발전시킨다. 맞는 이치인 것 같았다. 완벽주의자들의 경우 어떤 과제나 일을 맡았을 때

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.01

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교육철학, 관념론, 실재론, 항존주의, 프래그머티즘, 진보주의

이효율적이며 성공적일 수 o제2장 전통철학과 교육제1절 전통적 철학의 분류· 관념론· 실재론· 자연주의· 프래그머티즘제2절 관념론과 교육1. 관념론의 입장? 형이상학적, 이상주 ... 것이 어떻게 가능하며,설명하고 이해하는 인간의 노력의 전망과 한계는 무엇인가를 밝히려는 오래된 문제를 다루는 것? 형이상학(존재론)- ‘무엇이 실재하는가?’라는 물음을 중심으로 하 ... 가 보고 듣고 만지는 세계는 우리에게 가장 현실적, 실재적이며 진실한 세계라고 생각되지만, 그런 감각세계는 플라톤에 의하면 가상에 불과하며, 어두운 동굴과 같은 것? 이데아 세계

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21

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실재주의자와 약정주의자의 대립

(철학적 분석 입문)실재주의자와 약정주의자의 대립1.서론아리스토텔레스는 사고의 법칙으로 동일률(A는 A다.), 모순율(어떤 것도 A이면서 A 아닌 것일 수 없다.), 배중률(어떤 ... 것이든 A이거나 A 아닌 것이다.)을 진술하였다. 이 사고의 법칙은 기초명제로써 필연적 진리이다. 그러나 이 세 진술이 표현하는 것이 무엇인가에 따라 실재주의와 약정주의자는 의견 ... 로 되는 것도 아니며 어떤 것이 A이면서 A가 아닌 것일 수 있는 것이 아니다. 왜냐하면 이 법칙은 사고의 가장 기초를 차지하고 있는 진리이기 때문이다. 실재 주의자는 이점에서 사고

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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자연, 이상, 실재주의, 프래그머티즘 - 표 정리.hwp

< 자연주의 >형이상학- 자연만이 유일한 실재다.- 자연은 계속적 변화의 세계, 변화는 모든 존재의 일반적 특징- 궁극적이고 불변하며 절대적인 실재는 없다.인식론- 유일하고 타당 ... - 학습자를 존중하고 학습자 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원- 숙련된 전문가이면서 인격적으로 열성적, 온화한 인품을 지니고 예술적, 과학적이어야 함< 실재주의 >형이상학- 이원론 ... 는 핵심적 교과가 필요- Catholic realist들 경우, 우주의 질서와 조화는 창조의 결과∴ 교육의 주목적은 미래의 삶을 위한 준비* 독립성의 원리 ( 실재주의의 기본 원리 )

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.18

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[교육학] 실재주의와 교육

실재주의와 교육Ⅰ 실재주의 개관1) 우리는, 사람 및 사물 등과 같은 많은 것들이 존재하는 실재적 실존의 세계에 살고 있다.2) 사물은 우리의 희망이나 기호와는 관계없이 존재 ... 적 세계의 모든 실재는 인간과 관계없이 객관적 사실로존재하며, 감각적 경험을 통하여 접근할 수 있는 것이다.2) 관념론과 정면 대응한 것으로 사조로 실재주의, 현실주의, 유물론과 동의어 ... 이다.3) 실재주의는 객관적으로 사물의 질서나 체계가 존재하며 인간이 그 실재로부터 지식을 얻을 수 있다고주장한다.2. 실재주의의 철학적 특징1) 형이상학① 실재를 질료와 형상

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교육철학] 실재주의와 교육

실재주의와 교육< 目次 >들 어 가 며Ⅰ. 실재주의의 역사1. 고전적 실재주의 : 아리스토텔레스2. 종교적 실재주의 : 토마스 아퀴나스3. 과학적 실재주의Ⅱ. 실재주의 철학 ... 의 기반1. 존재론2. 인식론3. 가치론Ⅲ. 실재주의의 교육원리1. 교육목적과 학교2. 교육내용3. 교육방법4. 교사와 학생의 관계맺 으 며들 어 가 며실재를 말 그대로 번역 ... 한 인간이 되기 위한 수행의 과정이라고 볼 수 있기 때문이다. 따라서 본고에서는 이상주의(관념론)와 함께 오랜 역사를 가지면서 서양 철학사를 주도해 왔던 실재주의란 무엇이며, 그 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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실증주의와 실재론의 인과관계 비교

사회과학 방법론(실증주의와 실재론적 관점에 의한 ‘인과관계’의 대비)순서 : 1. 실증주의 / 실재론 의 입장에서의 과학2. 실증주의적 관점의 ‘인과관계’, 실재론적 관점 ... 의 ‘인과관계’3. 정리 - 공통점과 차이점학 과 :이 름 :학 번 :담당교수 :1. 실증주의 / 실재론 의 입장에서의 과학실증주의자에게 있어, 과학은 외부 세계에 대한 예측적이고 설명 ... 다. 실증주의자들에게는 자연 속에는 필연적 연관이란 없다. 오로지 규칙성 즉 과학이론의 보편법칙 속에 체계적으로 제시될 수 있는 현상들의 연속이 있을 뿐이다.실재론자에게 있어, 과학이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11

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[교육철학 ] 이상주의와 교육 / 실재주의와 교육

{교육철학 및 교육사이상주의와 교육 / 실재주의와 교육{Ⅲ. 이상주의와 교육1. 개 관이상주의는 우주의 실체가 본질적으로 정신이나 관념이라고 주장한다. 물질은 정신에서 산출 ... 를 영혼, 관념, 또는 정신으로 보는 철학이다. 이상주의자들은 궁극적 실재가 본질적으로 물질적이라기보다는 정신적이며 영혼적이라고 주장한다. 이상주의의 관점에서 보면 인간은 영적인 존재이 ... 는 도덕적·문화적으로 전형이 되어야 하며, 인간 성장과 발전의 모법적인 가치세계를 지녀야 한다.Ⅳ. 실재주의와 교육1. 개 관실재주의는 라틴어 realis'에서 유래한 말이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.30

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전통적 교육철학 비교(자연주의, 이상주의 요약) 실재주의, 프래그머티즘

- 자연주의 -1) 교육목적① 자연인(직접적인 경험을 통하여 환경과 직접 관계하면서 상호작용하는 인간) 준비② 사회생활에 필요한 기능?지식?태도를 갖추게 하고 동시에 각 개인 ... 적 성장의 과정이 되어야 함3) 교육방법① 강의나 설교, 책과 같은 언어적인 활동들을 탈피② 실재의 구성요소를 인식하고 분석하는 방법으로 아동의 주변 환경과의 직접적인 감각적 경험 ... 고 있다고 봄6) 기타(1) 교육사적 의의교육을 내부로부터의 계발로 보고 발달단계에 맞추려 하였으며 아동을 존중하였다. 또 고대의 소박한 인간주의를 재생시켜 인간?자연?현세를 긍정

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08

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실재주의의 선구자 아리스토텔레스

교 육 철 학 및 교 육 사실재주의의 선구자 아리스토텔레스실재주의의 선구자 아리스토텔레스플라톤과 아리스토텔레스의 철학 체계는 중세 전반에 걸쳐 서구의 철학을 지배하였고 그 영향력 ... 하였다.2. 플라톤의 이상주의의 이단아, 아리스토텔레스의 사상아리스토텔레스는 플라톤의 이상주의의 관념을 배격하고 존재의 기반을 현실의 사물 세계로 끌어내렸다. 실재하는 것은 오직 ... 은 근대와 현대에 이르기까지 지속되고 있다. 플라톤주의가 중세 초엽에 상당한 영향력을 행사하였고 아리스토텔레스의 견해들이 그 이후 중시되었다. 하지만, 양 철학은 이 같은 인간

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02

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[교육학]교육철학-관념론,실재론,자연주의,실용주의, 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의

-고전적 실재론: 아리스토텔레스-종교적 실재론: 토마스 아퀴나스-과학적(자연적)실재론: 베이컨, 로크 등(1) 지식관①사물을 지배하는 법칙 설명→보편적 지식교과/분과주의②지식의 ... 에 진리의 싹 지님→내적 자각&통찰 필요(3)교육목적이성의 도야→이데아인식→실현→이상적자아/사회 실현(4)교과관①교과의 논리성과 체계성②교과의 위계적 관계(주지/비주지 교과)2. 실재론 ... 검증-대응설(2)교육이론①자연적 탐구→사물에 대한 감각능력up!②지적교육→지적능력up!3. 자연주의-루소/프뢰벨/페스탈/헤르바르트→진보주의→아동중심-직관중시(by 자연과 직접접촉

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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[교육철학] 실재주의와 교육

(원고지 49매 )▷ 레포트를 시작하며...이번 레포트에서는 실재주의와 교육에 대한 내용을 담았다. 실재주의는 이상주의에 도전하는 사상으로 아리스토텔레스, 토마스 아퀴나스 등 ... 에 대해 집대성 된 사상이다. 이 레포트에서는 실재주의의 개념, 유형, 독립성의 원리, 그리고 실재주의 교육사상을 다루어 보았다.▷ 실재주의 개관1. 실재주의의 개념실재주의는 라틴어 ... realis'에서 유래한 말이며 원래 이는 우리 각자의 의식이나 입장을 떠나 객관적으로 존재하는 사물을 뜻했다. 실재주의는 인식론의 사고방식으로 우주의 본질인 궁극적 실재는 물질이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31

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