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"보완대체의사소통 의미" 검색결과 41-60 / 2,065건

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    지적장애아동의 의사소통방법에 대해 조사하고 실제 사례를 제시하시오.
    가 제공하지 않는 복잡한 감정이나 미묘한 의도는 표현하기 어려워 한계가 있다.보완·대체 의사소통(AAC)은 그림 기호나 전자 기기를 활용하여 말하기를 대신하는 방법이다. 태블릿에 그림 ... 에서도 꾸준히 사용하도록 지도받고 연습해야 한다. 세 번째는 사회적 지원이다. 보완 대체 의사소통 기기는 비용이 높아 많은 가정이 접근하지 못한다. 국가와 지역사회 차원의 지원 정책이 마련되어다. ... 지적장애아동의 의사소통방법에 대해 조사하고 실제 사례를 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 지적장애아동의 의사소통 특성나. 의사소통을 돕는 다양한 방법다. 실제 사례라. 앞
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07
  • 의사소통장애 아동 통합교육 지침 및 교수법
    여 말을 대신하여 사용되는 기술의 적용을 의미한다(McCormick, 2003).따라서 보완대체 의사소통 체계는 보조도구를 사용하거나(예: 의사소통판, 지갑, 폴더, 음성출력 ... ) 보완대체 의사소통보완대체 의사소통(augmentative and alternative communication: AAC)은 표현적 의사소통의 결함을 보상하기 위하여 사용되는 다양 ... 기, 컴퓨터) 사용하지 않는(예: 자연적인 몸짓, 수화, 발성) 특정 방법을 통하여 아동의 의사소통 성과를 향상시키고자 하는 모든 시도를 포함한다(Mirenda, 2001), 보완대체 의사있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 전략의 개념과 유형
    적 관점의 접근으로 나눌 수 있다. 심리언어학적 관점의 접근은 의사소통의 사회적 양상을 의미하는 사회적 상호작용에 사용되는 의사소통 전략과 개인에게 나타나는 문제를 해결하기 위한 잠재 ... 적이고 의식적인 계획인 심리적 문제 해결에 필요한 의사소통 전략으로 나눌 수 있다.사회적 상호작용에 사용되는 의사소통 전략은 근접 대체어 사용, 단어 만들기, 우회적 화법 사용 등 ... Ⅰ. 의사소통 전략의 개념과 유형1. 의사소통 전략의 개념외국어 학습의 목표는 목표어를 이해하고 이를 활용하여 의사소통을 효율적으로 수행하는데 있다. 원활한 의사소통을 위해서
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 교육과정 총론 국어 요약
    이 전하고자 하는 의사소통 의도와 기능에 초점을 둔 의사소통 활동이 이루어질 수 있도록 지도(사) 중도?중복장애 학생이 사용하는 비상징적 의사소통 체계나 보완?대체 의사소통 체계 ... 하여 평가하는 경우에는 학생에게 맞는 평가 기준을 설정하고 그에 적합한 평가 방법을 구안하여 실시(자) 보완?대체 의사소통 도구를 선정할 때는 다양한 전문가들이 협력하여 학생의 특성 ... 에 대한 바른 이해 교육을 실시하여 또래 학생과 교사가 허용적인 태도로 수용하고, 민감하고 적극적인 대화 상대자로서 역할을 할 수 있도록 지도(아) 보조공학 기기나 보완?대체 의사
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    한 경우에는 보완대체의사소통(augmentative and alternative communication; AAC)방법을 사용해야 합니다. 보조도구란 의사소통판, 의사소통책, 컴퓨터 ... 적 특성2. 각종 상황에서의 중재방법1) 행동 관찰2) 동기 부여3) 인지적 결함 보완4) 환경 중재5) 상동행동 중재6) 의사소통 중재3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐Ⅲ ... 행동의 발생을 줄여나가는 것이 바람직합니다.6) 의사소통 중재중도 지적장애 아동은 대부분 말이나 언어 장애를 수반합니다. 따라서 기능적 의사소통 훈련을 실시하거나 언어훈련이 불가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법
    자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법목차자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법1. 언어 및 의사소통영역 지도방법1/ 사진(그림) 교환 의사소통방법2/ 보완·대체 의사소통방법2 ... 한 자료나 방법, 어려운 이해력 검사나 전문적인 기술이 필요하지 않고 아동의 의사소통을 하여야 할 교실, 집, 지역사회에서 효과적으로 사용할 수 있는 장점이 있다.2/ 보완·대체 의사 ... 소통방법보완? 대체 의사소통방법(AAC: Augmentative Altemative Communication)은 자신의 의사를 전달하기 어려운 아동들에게 다른 의사소통기구들을 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    ) 보완대체의사소통(AAC) 시스템의 도입?(5) 부모·교사 협력 기반 중재 전략Ⅲ. 결론1. 자폐성 장애 아동의 언어 특성 이해의 중요성2. 조기 중재 및 다각적 개입의 효과3 ... 화된 언어 중재 프로그램, 구조화된 교수법, 보완대체의사소통(AAC) 활용, 부모 및 교사 참여 기반 중재 전략 등 구체적인 중재 방법들을 제시한다.궁극적으로 본 연구는 자폐성 ... 의 이유 및 주제의 의의3. 연구 목적과 구성 개요Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 정의 및 진단 특성?(1) 자폐성 장애의 개념 및 DSM-5 진단 기준?(2) 주요 증상: 사회적 의사소통
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.04.23
  • 비언어적 의사소통 사례
    비언어적 표현만으로 표현하는 대체기능이 있다. 예를 들어, 통화 중에 메모가 필요할 때, 옆 사람에게 펜을 달라는 말 대신 쓰는 시늉을 하면 메모지와 펜을 달라는 의사소통을 할 수 ... 있다.네 번째, 언어적 의사소통의미를 강조하는 기능이 있다. 예를 들어, 강의시간에 교수님의 억양에 힘이 들어간다면 다른 내용보다 특정 내용을 강조할 수 있다. 그리고 또 ... 비언어적 의사소통 사례※ 과제물은 내용의 논리성, 이해능력, 충실성(분량포함), 제출기한 준수등을 종합적으로 평가할 계획입니다Ⅰ. 머리말비언어적 의사소통은 언어적 표현과 함께
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.12
  • 자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오.
    하며, 어떤 아동은 비언어적 표현이나 보완대체 의사소통(그림카드, 보완 기기 등)을 능숙하게 사용하기도 한다. 그러나 대부분의 영상물은 극적 갈등이나 차이점을 부각하기 위해 의사소통 ... 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 ... 아동은 눈에 띄는 사회적 상호작용 어려움이나 의사소통 장벽을 보이는 경우가 많다. 실제 현장에서 이들이 겪는 불편과 미디어 속에서 표현되는 모습 사이에는 차이가 있을 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 노인간호학 노인교육, 노인상담, 의사소통 내용 요약정리 및 건강상담 상황에 따른 방법 제시
    하면서 사과하고 반복해줄 것 부탁4) 의사소통 보조 기구- 발화로 의사소통하기 어려운 경우 보완·대체 의사소통 서비스 필요- 보완·대체 의사소통 서비스: 의사소통에 사용되는 상징 ... 노인교육, 노인상담, 의사소통 내용 요약정리 및건강상담 상황에 따른 방법 제시과목명노인간호학교수명학년/분반학 번이 름제출일목차Ⅰ. 노인교육 11. 노인교육의 중요성 12. 노인 ... 상담 및 의사소통 21. 노인상담 22. 노인 의사소통 5Ⅲ. 건강상담 상황에 따른 노인교육, 노인상담 및 의사소통 방법 제시 61. 상황 1 62. 상황 2 73. 상황 3 8Ⅳ
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달장애_자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.
    이 원활히 이루어지기 위해서는 의사를 전달하는 사람뿐만 아니라 의사소통 상대자의 역할도 중요하고 할 수 있다. 그러므로 보완대체 의사소통의 중재는 보완대체 의사소통의 사용자, 그 ... 특징(1) 상징 이해 능력의 부족자폐성 장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주성 장애아동 ... , 문법의 구조, 아동의 언어로 전달되는 의미에서 기본적으로 이러한 의사소통의 결함이 나타나게 되는데 이러한 결과를 통해서 언어의 체계 그 자체가 상당히 제한되어 있다는 것을 알 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 장애영유아교수방법론_문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동지원 방법을 제시하세요.
    카드나 보완 대체 의사소통 기기(Augmentative and Alternative Communication, AAC)를 활용하여 B양이 자신이 원하는 것을 시각적으로 표현할 수 ... 기 위해서는 의사소통의 대안을 제공하는 것이 핵심이다.첫 번째로, B양이 말로 표현하지 못하는 상황에서 사용 가능한 대체 의사소통 방법을 제공하는 것이 중요하다. 예를 들어, 그림 ... 시키는 원인이 될 수 있다. 특히 장애를 가진 영유아의 경우, 의사소통의 어려움이나 감각 처리의 문제로 인해 더욱 빈번하게 문제행동이 발생할 가능성이 크다. 이때 문제행동을 단순히
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    해당 과제는 10주차 학습을 완료하고, 과제하시길 추천 드립니다. 물론 10주차까지 학습하지 않아도 과제를
    보완대체의사소통 과제이름학번과제 방법1. 해당 과제는 10주차 학습을 완료하고, 과제하시길 추천 드립니다. 물론 10주차까지 학습하지 않아도 과제를 하실 수 있습니다.2. 영상 ... , 구문 및 문해력 등이 있다. 이 중에서도 의사소통일지를 사용해보고자 한다.의사소통일지를 사용하는 이유는 성인이 아동이 나타내는 의사소통의미를 명확하게 인지하고 있기에 ‘해주 ... 세요.’라는 표현을 의사소통하는 데에 도움이 될 것으로 보이고 아동의 언어적 수준 중 모방 행동이 가능하기에 의사소통 일지를 통해 의미를 나타내면 상징을 제시하며 모델링하는 방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 언어발달장애-자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.
    이 원활히 이루어지기 위해서는 의사를 전달하는 사람뿐만 아니라 의사소통 상대자의 역할도 중요하고 할 수 있다. 그러므로 보완대체 의사소통의 중재는 보완대체 의사소통의 사용자, 그 ... 특징(1) 상징 이해 능력의 부족자폐성 장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주성 장애아동 ... , 문법의 구조, 아동의 언어로 전달되는 의미에서 기본적으로 이러한 의사소통의 결함이 나타나게 되는데 이러한 결과를 통해서 언어의 체계 그 자체가 상당히 제한되어 있다는 것을 알 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    의료윤리학 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    가능한 의사-환자 선물 수수 기준으로 타당한 것은?① 고가라도 수락 ② 치료 결정에 영향 없고 소액·투명③ 금액 무관 전면 금지 ④ 가족이 주면 예외25. 보완대체의학 요청 시 ... 성을 낮추는 위험신호는?① 소액·공개·일회성② 진료 결정과 명백한 연계③ 환자 가족의 사전 문의④ 팀 회의 보고73. 보완대체요법의 병용 요청 시, 의사가 “금지” 결정을 내릴 ... /부담 비율 ④ 연령28. 연명의료의 ‘무의미함’(futility)을 의사결정에 반영할 때 적절하지 않은 태도는?① 근거·목표에 대한 명확한 설명 ② 2차 의견③ 가족과의 협의
    시험자료 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.16
  • 인간관계론_의사소통의 기본 사항(개념, 구성요소, 유형)에 대하여 설명하고, 효과적인 의사소통과 비효과적인 의사소통에 대하여 실제 경험한 사례를 토대로 이론적 접근을 하여 분석하시오.
    중요한 역할을 하며, 때로는 언어적 메시지를 보완하거나 대체할 수 있다.? 대면 의사소통(Face-to-Face Communication): 직접 만나서 이루어지는 의사소통 ... 하고 이해하는 과정이다. 이는 단순한 정보 전달을 넘어, 메시지를 주고받는 과정에서 의미를 형성하고 상호 이해를 도모하는 복합적인 활동이다. 의사소통은 개인 간의 대화뿐만 아니 ... 를 바탕으로 의미를 이해한다.? 피드백(Feedback): 수신자가 메시지를 받은 후 발신자에게 전달하는 반응이다. 피드백은 의사소통의 결과를 확인하고, 상호 이해를 증진시키는 역할
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적, 사회정서적, 의사소통적 특성을 조사하고 이들 특성에 대한 중재방안에 대해 가각 연구하여 기술하시오.
    에 큰 장애가 된다.의사소통적 특성에 대한 중재 방안으로는 보완대체 의사소통(AAC: Augmentative and Alternative Communication) 시스템의 도입 ... 의 저하로 인해 학습, 문제 해결, 의사소통 등 일상 생활에서의 다양한 기능 수행에 어려움을 겪는 장애를 의미한다. 특히 유아기 지적장애는 초기 발달 단계에서부터 나타나기 때문에, 이 ... 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적, 사회정서적, 의사소통적 특성을 조사하고 이들 특성에 대한 중재방안에 대해 가각 연구하여 기술하시오.1. 서론지적장애는 인지 기능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요
    을 위한 교수방법(1) 우발교수, 요구모델, 시간지연법(2) 보완?대체 의사소통(AAC)방법(3) 그림교한의사소통(PECS)방법3) 문제행동 중재를 위한 교수방법(1) 구조화 교수방법 ... 다.(2) 보완?대체 의사소통(AAC)방법의사소통기술 향상을 위한 또 다른 방법으로 보완?대체 의사소통(AAC)방법이 있다. 이는 말하기, 쓰기 장애를 지닌 사람이 사회의 일원 ... . 발달지체 영유아의 발달특성발달지체는 발달에 있어서 일탈적 특성이나 지체를 의미한다. 발달지체는 유의하게 평균 이하인 지적 지능과 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.17
  • 자폐성장애 아동의 일반적 특성와 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자페성 장애아동에 대한 언어적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀점을 쓰시오
    는 상호작용을 촉진하는 환경 조성, 반응적 상호작용, 놀이 시범 보이기와 확장하기, 의사소통 목표 시범 보이기, 시간지연전략, 일반적인 환경중심 교수절차이다.셋째, 보완대체의사소통 ... (augmentative and alternative communication: AAC)이다.보완대체의사소통의 활용은 표현 의사소통에 어려움이 있는 자폐성 장애아동을 위해 주로 사용 ... 되어 왔으며, 언어발달을 촉진하는 전략으로써 단기간 혹은 지속적으로 사용될 수 있다.자폐성 장애아동에게 활용될 수 있는 보완대체의사소통으로는 그림문자, 글자단어, 그림상징체례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15
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    자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.
    - 보완대체의사소통판, 제스처, 수어 등을 통하여 의사소통표현을 하도록 촉진하고 구어이해능력을 증진시키는 언어지도를 해야 함.- 종종 최소발화시기를 오래 거친 후에 기본적인 구어 ... 를 습득하는 아동이 있기 때문에 보완대체의사소통을 통해 표현을 촉진하더라도 구어자극은 계속 제공하는 것이 좋음.- 구어가 아니더라도 아동의 인지적 수준에 적합한 기능적 의사소통 수단 ... (autism spectrum disorder)아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성1. 의사 소통의 규칙을 지키
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.08
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2025년 11월 26일 수요일
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