"물고기그림"의 검색결과 입니다.

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"물고기그림" 검색결과 41-60 / 11,134건

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관찰일지 만 5세 2학기 23명

, 햇님, 꽃을 그림, 춤, 북 연주로 즐겁게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심을 드러냈다.2학기 유아 관찰일지교사원장이름000성별0 ... 하며 협력했다. 예술경험에서는 사과, 하늘, 햇님, 꽃을 그림, 춤, 북 연주로 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 잎, 그림자를 탐색하며 호기심을 나타냈다.2 ... 했다. 예술경험에서는 사과, 바다, 햇님, 꽃을 그림과 춤, 북 연주로 표현하며 즐거워했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 잎, 그림자를 탐색하며 호기심을 보였다.2

리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.26

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아동문학

되어야 함)가. 우수한 글 있는 환상 그림책 : 무지개 물고기야 엄마가 지켜줄게* 저자 : 마르쿠스 피스터(글, 그림) / 김영진 옮김, 출판사 : 시공주니어‘무지개 물고기야 엄마 ... 도록 해서 좋은 그림책으로 선정하게 되었다.③ 배경배경은 그림 동화책 속에서 등장인물이 존재하는 시간과 공간을 말하는 것이다. 이 그림책의 배경은 물고기가 살아가는 바닷속이다. 그 ... 하고,이 직관적이고, 아이들의 호기심과 상상력을 불러일으킬 수 있고, 의인화한 물고기를 작품의 주인공으로 삼고, 배경을 바닷속의 생태계로 묘사함으로써 아이들이 그림책을 읽으면서 창의력

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.12

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만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

이 큰 동물의 이름을 알고 발음할 수 있다.신체운동친구와 낚시 놀이를 즐긴다. ‘우리 물고기 많이 잡자!’라고 서로 이야기 하며 낚시를 한다. ‘난 두 개로 빨간 물고기와 주황 물고기 ... 를 잡을거야!’ 하며 서서 물고기를 잡는다. 물고기를 잡을 때 같은 색 아닌 서로 다른 색으로 된 물고기를 잡는다. ‘빨강 물고기랑, 노란 물고기 잡았어!’하며 친구에게 보여준다 ... . 다 잡은 물고기를 친구와 함께 ‘냠냠’하며 맛있게 먹는 모습을 표현 해 준다.발달평가OO가 잡고 싶어 하는 물고기를 낚시대를 조절 하며 낚시를 하였다. 낚시 줄을 당기기도 하

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.13

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보육실습 부분수업 계획안 및 활동 자료 -수과학 '겨울낚시를 도와줘요'

에 적힌 그림들을 함께 살펴봐요. 여기 물고기 그림이 그려진 칸에 도착하면 어떻게 할까요?C3: 물고기를 하나 가져요!T: 맞아요. 그런데 원하는 물고기를 바로 가져갈 수는 없 ... , 파란 물고기 3개) 가 그려져 있음.2) 유아들과 함께 정한 방법으로 순서를 정한다.3) 주사위를 던져 나온 수 만큼 앞으로 간다.4) 보드판 구성> 물고기 그림 칸 : 주머니 ... 에서 물고기 하나 꺼내기. (미션에 필요한 색이 아니면 다시 넣기)> 미션카드 그림 칸 : 그려져 있으면 미션 카드(초록색 카드) 를 뽑기(미션카드에는 다양한 연산문제, 자음 보

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.21

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어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(12명)

를 감상해 보고 있다. XX는 비에서 개천으로 강으로 바다로 가는 물의 이동을 살펴보면서 교사에게“선생님 구름에서 비가 내려서 다시 구름이 돼요.”라며 교사에게 그림을 보여준다 ... XX이가 미술영역에서 물감을 가지고 놀이하고 있다. XX이는 파랑색 물감을 칠하더니“선생님 여기 바다에요. 저 이제 물고기도 그릴거에요.”라고 이야기한다. 그리고 빨강색을 붓 ... 에 묻혀서 물고기를 표현해 보더니“얘는 빨강 물고기에요.”라고 이야기한다. 자연탐구 10/23 XX이가 과학영역에 있는 물고기를 살펴보면서“선생님 제가 물고기 밥 주고 싶어요.”라고 한다

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15

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[a+취득자료] 아동문학교육계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 다루고 싶은 문학적 주제를 선정하고 문학적 접근의 교수계획을 위해 같은 주제를 다루고 있는 그림책 5가지 이상을 선택하여 각각의 작품을 문학적 요소에 따라 분석하고 문학교육적 시사점을 제안하시오.

다.4. 그림책 선정: 친구를 알고 존중하기(1) 책 제목: 무지개 물고기 (마르쿠스 피스터 작, 1994년)(2) 아동 문학적 분석친구에 대한 배려와 이해를 알게 해 줄 무지개 ... , 아기 코끼리 문어, 반딧불 오징어 등이 그 친구들이다. 무지개 물고기의 주제는 어떻게 생각하면 평범하다고 할 수 있으나 유머나 기교 없이 필요한 그림과 말만 보여주기 때문 ... 물고기는 새로운 인쇄 기술과 작가의 상상력이 만난 세계적으로 흥행한 베스트 셀러이다. 홀로그램 특수 인쇄를 사용하여 아름다운 색채로 물고기의 반사되는 비닐을 아름답고 입체

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21

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간호와 영양 레포트

등의 문제점이 있다.[저퓨린 식단 전략]통풍 환자를 위한 저퓨린 식단 전략은 크게 다음과 같다.첫째, 저퓨린 식품을 선택해야 한다. 고퓨린 식품인 붉은 고기, 해산물, 콩류 등 ... 퓌레 등)이나 미음, 잘게 썬 음식(고기나 채소는 잘게 썰거나 다져서 제공하여 삼키기 쉽도록 한다.) 소프트 식품(요거트, 푸딩, 크림 수프 등 부드러운 식품을 포함)2. 수분 ... 섭취충분한 수분: 하루에 필요한 수분 섭취량을 유지하도록 하며, 음료는 부드럽고 점도가 있는 것을 선택한다. (주스나 스무디)점성 음료: 물 대신 점성이 있는 음료(예: 젤리 음료

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.28

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관찰일지 만 3세 1학기 19명

했다. 사회관계에서는 친구와 함께 놀이와 정리에 자연스럽게 참여했다. 예술경험에서는 그림, 스티커, 춤, 악기 등을 활용해 자유롭게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙 ... 에서는 그림, 색칠, 춤, 악기 활동을 통해 표현력을 보였다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심을 드러냈다.1학기 유아 관찰일지교사원장이름000성별 ... 속의 물고기 모형을 손으로 잡아 올리며 “물고기 잡았다”라고 말했다. 작은 국자로 물을 퍼 옮기며 “물이 찬다”라고 말했다. 교사가 불어준 비눗방울을 두 손으로 잡으려다 터지

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.25

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2학기 유아 관찰일지 만 3세 18명

았다가 다시 집었다. 완성된 그림을 두 손으로 들고 친구에게 보여주며 “비 그림이야”라고 말하는 모습이 보였다.자연탐구/투명 통 안에 있는 작은 물고기를 오랫동안 지켜보았다. 물고기 ... 을 여러 개 긋더니 “비 온다”라고 말했다. 이어 파란색을 크게 그리며 “물 많아졌다”라고 말하며 그림을 계속 채워 나갔다. 다른 색을 고를 때마다 색연필을 바닥에 가지런히 놓 ... 가 움직이자 손가락으로 따라가며 “빨리 간다”라고 말했다. 물고기가 멈추면 고개를 갸웃거리며 “왜 안 가?”라고 중얼거렸다. 물 위에 떠 있는 기포를 가리키며 “방울 있어”라고 말

서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.12

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관찰일지 만 5세 1학기 23명

하고 정리에 협력했다. 예술경험에서는 사과, 하늘, 햇님, 꽃을 표현하며 그림, 춤, 북 연주를 즐겁게 했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심 ... 관계에서는 또래와 장난감을 공유하며 놀이와 정리에 협력했다. 예술경험에서는 사과, 바다, 햇님, 꽃을 표현하며 그림, 춤, 북 연주를 즐겁게 했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비 ... 했다. 예술경험에서는 사과, 바다, 햇님, 꽃을 표현하며 그림, 춤, 북 연주를 즐겁게 했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 관찰하며 호기심을 보였다. 1학기 유아

리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.26

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올데이 수업 계획안

님이 구해주셔서 다행히 물에서 나올 수 있었어요.하마터면 큰일날 뻔 했지 뭐예요루비반 친구들은 물놀이할 때 나처럼 깊은 곳까지 들어가면 안돼요~손인형,그림자료전체 수업 및 연구 ... :(손인형-그림자료를 보여주면서)첫째! 물놀이 하기전에는 꼭 준비운동을 해야되요준비운동을 하지 않고 차가운 물에 들어가게 되면 우리 몸이 깜짝 놀라거든요~둘째! 어른과 함께 물놀이 ... 심 냇가’라는 노래를 소개해주려고 해요. 어때요?C:네/좋아요T:(그림판을 보여주며)짜잔~그림을 보세요, 이 파란부분은 뭘까요?C:냇가/강/물T:네~맞았어요 시냇물이예요 어

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.15

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관찰일지 만 3세 2학기 19명

하고 놀이와 정리를 함께하며 협력했다. 예술경험에서는 그림, 꽃 표현, 춤, 북을 통해 즐겁게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심을 드러냈 ... 를 함께하며 협력했다. 예술경험에서는 그림, 꽃 표현, 춤, 북 연주를 통해 즐겁게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심을 드러냈다.2학기 ... 며 즐겁게 웃었다.자연탐구/투명 수조 속 물을 손가락으로 휘저으며 “물 차가워”라고 말했다. 작은 국자로 물속 장난감 물고기를 건져 바구니에 담으며 “잡았다”라고 했다. 교사가 불어준

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.25

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프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오.

?-모래에서 달리니깐 힘들어요, 재미있어여..마무리▷바다에서 할 수 있는 놀이 체험 중에서 우리 친구들이 즐거워 하는 물놀이를 하러 다음에 또 오기로 해요.활동명물고기 호일그림활동 ... 에요, 돌고래요...마무리▷호일에 물고기를 그렸더니 어떤 느낌이 들었나요? 벽면에 붙혀 놓을테니 친구들의 물고기 호일그림을 감상해요.Ⅲ. 결론프로젝트를 마무리하고, 호일 물고기 ... . 본론1. 주제선정 이유바다는 유아들에게 친근한 존재이고 바다 속 생물들은 신비함과 호기심에 대한 대상이다. 유아들에게 익히 잘 알려진 물고기, 조개 등과 같은 바다 생물은 유아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.27

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관찰일지 만 4세 2학기 21명

했다. 사회관계에서는 또래와 장난감을 공유하며 협력적인 모습을 보였다. 예술경험에서는 사과, 무지개, 꽃 그림과 춤, 북 연주를 통해 즐겁게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗 ... , 꽃 그림과 춤, 북 연주를 통해 즐겁게 활동했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 그림자를 탐색하며 호기심을 드러냈다. 2학기 유아 관찰일지 교사 원장 이름 000 ... “물 시원하다”라고 말했다. 작은 국자로 물속 물고기 모형을 건져 바구니에 담으며 “잡았다”라고 말했다. 교사가 불어준 비눗방울을 두 손으로 잡으려다 터지자 “없어졌다”라고 말

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.25

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만 4세 1학기 관찰일지

자리에 두려고 한다. 정리하는 모습을 보면 책임감도 느껴지고, 스스로 하는 것에 자부심을 느끼는 것 같다.놀이활동.줄자를 갈치 그림 위에 올리며 ??선생님, 이 물고기는 길이가 15 ... 어요.??라 말하자 OO가 줄자의 끝을 물고기 입으로 당겨 잡은 후 ??선생님, 이렇게요???라 말한다. 교사가 끄덕이자 줄자를 멸치 그림 위에 올리고 ??선생님, 이 물고기는 3밖에 안 ... 총평줄자라는 생활 속 간단한 도구를 활용한 길이 재기가 이루어진다. 물고기 그림의 길이를 재며 줄자에서 보이는 숫자를 읽어 길이를 표현할수 있으며 숫자를 읽고 어떤 수가 더 크고 작

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2025.01.19

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만1세반 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

OOO반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험OO는 물고기 머리띠를 쓰고 “나는 물고기야 물고기”라고 말한다. 교사가 “물고기 ... 는 “물고기” 라고 따라 말하는 모습을 보였다. 물고기를 가지고 탐색하는 두마리를 연결해주며 “어머 물고기 두마리가 뽀뽀를 하고 있구나” 라고 말해주니 영아가 물고기를 다시 탐색 ... 하는 모습을 보인다. “OO야 물고기 기차 만들어줄까?” 라고 말해주며 두 마리를 연결해주니 물고기를 연결해보면서 물고기 기차를 만들어보는 모습을 보인다. “와~ 물고기가 기차놀이

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.09.08

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관찰일지 만 2세 2학기 11명

/투명 수조에 손을 넣어 물을 튕기며 물결을 만들었다. 작은 국자로 물속 플라스틱 물고기를 건져 바구니에 담으며 “잡았다”라고 말했다. 교사가 불어준 비눗방울을 두 손으로 잡 ... 와 장난감을 함께 사용하고 정리 활동에 협력했다. 예술경험에서는 크레용, 스티커, 리본, 탬버린을 활용해 즐겁게 표현했다. 자연탐구에서는 물, 물고기, 비눗방울, 흙, 햇빛 그림자 ... 로 물속 플라스틱 물고기를 건져 바구니에 담으며 “잡았다”라고 말했다. 교사가 불어준 비눗방울을 두 손으로 잡으려다 터지자 “없어졌어”라고 말했다. 화분 흙을 손가락으로 꾹 눌러보

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.24

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[a+취득자료] 그림책 2권을 선정 한 후, 선정한 그림책의 미술적 특징과 유아 교육의 시사점에 대해 설명하시오.

과 그에 연관된 교과교육상의 내용들도 더 잘 이해할 수 있다. 예를 들어 ‘무지개 물고기’라는 동화책을 보면 물고기의 비늘이 다 반짝거리는 재질로 표현되어 있는데 유아는 이 책 ... 을 읽으면서 비늘의 질감과 모습을 간접적으로 배울 수 있다. 그리고 무지개 물고기가 다른 물고기에게 자신의 비늘을 나누어준 결과 모든 물고기가 하나씩 빛나는 비늘을 가지게 된 삽화 ... 과 노란색을 혼합하여 오묘한 하늘의 모습을 잘 표현해 놓았다.둘째로는 유아가 사물과 자연물의 색과 질감과 형태를 체험할 수 있도록 사실적으로 그림을 그렸다는 것을 들 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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동화책을 활용한 수학교육 [통합적 주제망] 계획하기

많은 꼬마 물고기” 동화 소개 2) 만 5세 통합적 주제망 Ⅳ. 참고문헌 1. 통합적 수학교육 1) “호기심 많은 꼬마 물고기” 동화 소개 글 · 그림 엘사 베스코브 출판사 네버 ... 아저씨 3마리의 친구와 즐겁게 지내고 있다. 그런데 날쌘이는 물위의 바깥세상과 사람에 대한 호기심 때문에 물아래로 드리워진 낚싯바늘을 덥석 물어버린다. ‘토마스’는 꼬마 물고기 ... 날쌘이를 잡아 어항을 만들어준다고 말하고 그 속에서 신나게 지내라고 말한다. 어항 새로운 세상에 온 날쌘이는 자신이 살았던 강이 좋았음을 알게 된다. 날쌘이 친구 물고기 3마리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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환경독서 강의계획서

12내용이해와 조명등 만들기무지개 물고기 / 조명등만들기필요사항* 학습자 관리방법/과제/평가방법/기타 : ... / 열두 달 나무 아이2한글을 익히기 위한 스토리텔링기차 ㄱ ㄴ ㄷ/스토리텔링3연극을 통해 내 기분말하기기분을 말해봐/ 연극4지금 나의 기분을 그림으로 표현재미있는 내 얼굴/그림 ... 기분5책 만들기괜찮아 / 책만들기6책의 내용 이해와 병원놀이앗! 따끔! / 병원놀이7이야기 만들기와 만화그리기글자 없는 그림책/ 그림이야기8내용 이해와 부채 만들기빨간부채파란부채

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.19

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