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딸기 사업계획서 가와사키 케이스 만2세 관찰일지 가와사키 만5세 관찰일지 가와사키병 관찰일지 유치원 놀이기록 사상체질

"딸기가좋아" 검색결과 41-60 / 7,591건

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[방통대][방송대][토양학] 흙토람 접속하여 1) 토양환경지도에서 각자가 작물 재배하고 싶은 지역(시, 군, 리)을 입력하고 작물 종류를 선택하여 1)그 지역에서 재배 최적지 정보를 확인하고 2) 최적지의 토양특성에 대해 정리하고, 2) 비료사용처방에서 지역을 입력하고 작물 종류를 입력하여 1) 지역의 토양 화학성 평균값을 이용하여 비료사용처방을 받고 2)

면 전류리가 낙점되었다.해당 지역을 선정한 후 재배할 작물을 선정하였다. 작물은 과채류 중 대중적인 인기가 있으면서 부가가치가 높고 전망이 좋다고 판단되는 딸기를 선정하였다.[그림 ... 1] 선정지역 지도2. 최적지 선정[그림2] 선정지역 토양정보지도흙토람에서 해당 지역과 해당 작물을 선택하여 토양정보지도를 열람한 결과는 [그림2]와 같다. 선정 작물인 딸기 ... 의 경우 김포시 하성면의 거의 대부분 지역에서 적지로 판정되고 있고 최적지는 없는 것으로 나타났다. 따라서 적지에 해당하는 지역 중 전류리 490답을 재배지로 선정하였다.[그림3] 딸기

방송통신대 | 8페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.06.14

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만1세 04월~06월 관찰일지(4명)

고는 소리를 듣는 모습을 보였고 손가락으로 나무를 가리킴.딸기밭 하우스에 들어가자 영아의 눈높이에 있는 딸기밭을 두리번 거리며 보는 모습을 보였음. 교사의 인도를 받아 딸기밭 사이 길 ... 로 걸어 들어갔으며 영아는 길을 걸으며 고개를 돌려 딸기를 바라보았음. 교사가 걸음을 멈추고 딸기를 따볼 수 있도록 모델링을 보여주자 영아도 딸기를 손으로 만져보았고 교사와 눈 ... 이 마주치자 “선생님~”하고는 손가락으로 딸기를 가리켰음. 교사가 “서후 앞에 있는 빨간 것이 뭘까? 딸기구나 우리 따서 먹어볼까?”하자 영아는 딸기를 딸 수 있었고 입에 넣어 먹어보

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.07

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어린이집 / 유치원 / 기초 계획안 작성 / 기초 계획안 / 4월 기초 계획안

수 세어보기-딸기 수확하기언어) 봄 식물 알아보기이야기나누기) 내가 좋아하는 식물 알아보기신체) 징검다리 건너기쌓기) 봄 동산 만들기동화)푸른 식물은 내 친구동화) 울퉁불퉁 맛있 ... 한 활동을 통해 느낀다.*산책과 실외활동-강낭콤 심기바깥놀이) 강낭콩 심기바깥놀이) 새싹 찾기봄에 볼 수 있는 식물주변의 식물을 찾아보고 관심을 가진다.동화) 봄이 좋다수조작) 식물 ... 과 꽃동화) 행복한 꽃씨미술) 봄 동산 꾸미기 (셀로판지 구겨서 꽃 만들기)주변에서 볼 수 있는 식물과의 경험을 통해 즐거움을 느낀다.*즐거움을 느끼는 방법-제철과일수확 (딸기

서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.10

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농산물다음의 각 문제에 대한 답안을 작성하시오. 2-1. 마케팅 믹스인 제품, 가격, 유통, 촉진을 설명하시오.(16점)

중인 농산물 1개를 자유롭게 선정하여, 어떤 촉진믹스(광고, PR, 인적판매, 판매촉진)가 활용되었는지 찾아서 설명하시오(5점).* 선정 농산물 : 딸기 - 현재 시장에서 딸기 ... 는 다양한 촉진믹스를 활용하여 소비자에게 잘 접근하고 있음.가. 딸기 마케팅에 활용된 촉진믹스 사례(1) 광고 : 딸기 생산자와 유통업체들은 TV, 라디오, 온라인 플랫폼 등을 통해 ... 딸기의 신선함과 품질을 강조하는 광고를 진행합니다. 예를 들어, 특정 지역의 딸기를 홍보하는 광고에서는 해당 지역의 청정 환경과 재배 과정을 강조하여 소비자의 신뢰를 얻고자 합니다

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.22

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1년치 3월~다음해 2월 만5세 유아 관찰일지

‘양치할 때 사용할거에요’라고 대답한다.그리고는 컵속에 있는 물의 모습을 신체로 표현한다.일상생활딸기데이를 맞아 간식시간부터 딸기데이 행사를 시작했다. 오전 간식이 딸기라 딸기 ... 를 이용해 간식을 만들어 먹기도 했다. OO는 딸기 카나페를 만들어 먹으며 “선생님 달콤해서 초콜릿 같아요”라고 말하였고, 자신이 만든 카나페를 맛있게 먹어볼 수 있었다. 또 점심시간 ... 에는 배식받은 밥을 맛있게 먹으며 “선생님 이거 밥 다먹고 또 딸기로 활동하는거 맞지요?”라고 물었다. 맞다고 대답하자 OO는 “애들아 우리 골고루 다 먹고 딸기 활동하자”라고 말

리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.04.01

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만5세 (7세) 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가

를 사용하여 간식을 먹고 더 달라고 의사를 표현한다. “OO는 왜 간식 안 먹여?” 질문하고 “친구는 먹고 싶지 않은가 봐”라고 말해주자 “난사과 좋아, 달콤해”하며 맛있게 먹 ... 를 쓴 후, 블록을 양보해줬던 친구에게 다가가 편지를 건네준다.놀이활동OO는 어제부터 기다려온 딸기 데이 행사에 즐겁게 참여했다. OO는 딸기를 어떻게 요리활동을 할지 제일 ... 참여하는 모습을 보여준 OO는 딸기 꼭지를 조심스럽게 따보았다. 손이 다칠까 조심하던 OO는 천천히 소근육을 사용하고 빵칼을 이용해 딸기를 잘라보았다. 천천히 다치지 않고 딸기

리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.05.12

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[아동실습] 가와사키병 케이스 간호진단 3개, 문헌고찰 포함(A+)

는 눈의 충혈② 여러 모양의 다양한 발진③ 손·발의 부종 및 홍조④ 구강 점막의 변화 - 딸기 모양의 혀, 입 안 발적, 빨간 입술⑤ 경부 임파선 비대⑥ 39°C(102.2°F) 이상 ... 치료▶ 치료 목표: 심장의 합병증을 가능한 최소화- 조기에 할수록 좋은 성과 초래- 발열 9일 이전에는 치료 효과 있음① IVIG (면역글로불린)② 고용량 아스피린 - 혈관염증 ... - 대상 환아와의 비교정의- 36개월 (5세 이하) - 남아증상① 분비물이 없는 눈의 충혈② 여러 모양의 다양한 발진③ 구강 점막의 변화 - 딸기 모양의 혀, 빨간 입술④ 손·발의 부종 및 홍조⑤ 39°C(102.2°F) 이상의 발열

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.18

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만3세 놀이관찰기록 및 장,단점

고 자기가 접은 개구리를 △△에게 주고 자기는 쌓기 영역으로 감.※ OO이는 아직 혼자 놀이가 익숙한 듯. 손재주가 좋아서 다가오는 친구들은 많은데 OO이는 자꾸 피한다. 외동이 ... 의 이야기에 접시 위에 피자를 올려놓음. “피자 사세요~ 사세요~” 하니 □□이가 다가옴. “딸기맛 피자 있어요?” 하고 묻자 OO이는 “딸기 피자는 없어요.” 라고 말함. 교사 ... 가 “그럼 딸기 피자 하나 만들어서 팔까?” 하니 “네.” 하고 빨간색 블록을 이용하여 딸기 피자를 만들기 시작함.- “딸기 피자 나왔습니다~” 하고 말하자 □□이가 다시 옴

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.10

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만4세반 놀이와 일상 관찰일지 및 총평 19명

며 장난쳤다.놀이활동OO가 클레이로 봄나들이 음식을 만들다가 봄을 생각하니 딸기가 생각난다고 말했다. 교사가 “그래, 맞아 봄을 대표하는 과일에는 딸기가 있지. 선생님도 딸기를 엄청 좋 ... 아하는데... 그럼 딸기를 만들어 볼래?”라고 말하니 예준이가 딸기를 만들기 시작하였다. 빨간색 클레이로 동글동글 공처럼 굴리더니 위에 작은 초록색 공을 올렸다. 그리고는 “선생 ... 님,이건 왠지 딸기가 아니라 토마토 같은데요?”라고 말했다. 그리고는“왜 딸기가 아니라 토마토같이 보일까요?”라고 교사에게 질문을 하였다. 교사가 질문에 “글세 다른 점이 무엇일까

리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.04.20

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<이 세상 최고의 딸기> 독후활동

,딸기가 많아질수록 하얀 곰은 더 많이 행복해졌을까요?많이 갖게 되면 행복해지는 것인지 함께 생각하는 그림책입니다.★ 내가 좋아하는 과일은 무엇인가요? 그 과일의 맛을 표현해보 ... ------------------------------------3. 곰은 딸기를 받고 너무 좋아서 노래도 부르고 춤도 추었어요. 바라보고, 바라보고, 또 바라보다가 무엇을 세 ... 이 세상 최고의 딸기히야시 기린 글, 쇼노 나오코 그림/ 길벗스쿨『이 세상 최고의 딸기』는 행복에 관한 이야기를 합니다.이야기의 주인공 하얀 곰은 행복한 삶을 즐길 줄 아는 곰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.01

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식품가공학실험, 딸기잼

으면 당다.-잼의 원료로서는 살구, 딸기, 무화과, 사과 등이 사용된다. 과실 고유의 성질이 잼제품에 커다란 영향을 주므로 성숙과실이 좋다. 미숙과실은 잼제품에 일반적으로 펙틴함량이 많 ... 1.실험날짜:2019년 3월 13일 (수)요일-이론2019년 3월 20일 (수)요일-실습2.실험제목:딸기잼 제조과일주스에 설탕을 첨가한 다음 가열 농축하여 가공한 제품을 통털 ... 공전에서는 preserve style을 “딸기 이외의 베리류의 과실을 원료로 한 것에 있어서는 완전한 형태의 과실, 베리류 이외의 과실을 원료로 한 것에서는 5mm 이상의 과육편

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.03

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-개정 평가제-(만1세 관찰일지 5명)-4월-관찰평가및 총평 포함

에 교사가 “어머~ 딸기향이 너무 좋네~”라고 말을 하자 00가 빨리 가자고 손을 끌어 당긴다. 딸기 밭으로 이동하여 00에게 딸기 따는 방법을 다시 이야기해준 후 “빨간 딸기만 따 ... . 눈에 익은 친구들의 물건을 잘 알고 있음. 교사가 토닥여주지 않아도 기분 좋게 스스로 잠자리에 누워 숙면을 취함.신체운동4/13 천정에 매달아 놓은 풍선을 점프하며 풍선치기 ... 를 움직이며 적극적으로 활동함. 친구와 부딪히면 다칠 수 있다는 점을 이야기해주며 안전하게 활동할 수 있도록 함.의사표현4/5 딸기밭 체험활동을 한다. 밭에 들어서자마자 풍기는 딸기향

서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.26 | 수정일 2025.02.13

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만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)

’라는 단어를 듣고 불 끄기 놀이로 이끌어가는 모습을 보였다.일상생활OO는 매실나무에 달려있는 매실을 한 개 딴다. 코에 대고 냄새를 맡는다. 좋은 냄새가 나요~라고 말을한다.해석 ... 나누었다.만4,5세 영아반 관찰일지 (2)OO반아동명: OOO관찰영역관찰내용3월~8월일상생활간식시간에 요플레가 나왔다. 교사는“ 얘들아~우리 이 요플레 통으로 무엇을 만들어보면 좋 ... )OO반아동명: OOO관찰영역관찰내용3월~8월일상생활딸기데이를 맞아 간식시간부터 딸기데이 행사를 시작했다. 오전 간식이 딸기라 딸기를 이용해 간식을 만들어 먹기도 했다. OO는 딸기

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.01.08

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만3세 3월부터 8월 (1학기) 관찰일지와 발달평가

을 그림으로 그렸는데 모든 친구들이 완성하고 퍼즐로 연결한 모습을 보고“선생님 이것 좀 보세요. 이거 내가그렸어.” 라고 말을하며 좋아하였다.자연탐구모래를 파헤치며 길을 만들며 나뭇 ... 적으로 돕는 모습을 보이며 격려를 통해 앞으로도 친구들을 자발적으로 도울 수 있도록 하면 좋을 것 같다. 또한 OO는 자신만의 규칙을 만들어 보고 실험하는 등 탐구활동을 즐겨하고 평소 ... 반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용신체 운동 건강딸기농장에서 딸기를 따는 방법에 대해 설명을 듣고 딸기밭으로 이동하여 딸기를 따 보도록 해 주

리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.02.26

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유아혼합반 만 3~5세 2022년 5월 1주 A 평가제 보육일지(6월 평가제)

가 좋아요.” 대답하며 다시 먹어보길래 “선생님도 엄청 좋아하는데 약을 뿌려놨을 것 같아서 씻어서 집에 가져가서 맛있게 먹을래~” 이야기 후 다른 유아들처럼 바구니에 딸기를 따볼 수 ... 하여 바깥놀이를 진행한다 바깥놀이 : 내가 좋아하는 물건 찾기 대체활동 : 내가 좋아하는 색깔 공을 모아요 12:00~12:20 손씻기 및 화장실다녀오기 * 정리시간을 알리고 놀잇감 ... 중 최고 !!”라고 엄지척!! 해주며 조금이라도 관심을 가지고 먹어볼 수 있게 브로콜리의 좋은 점들을 이야기 해주었다. (건강·영양교육) 화 (5/3) 전 날 유아들이 하원 후

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.06 | 수정일 2024.08.02

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

요.)♥ 문장을 바르게 고쳐보세요.1. 동생이 밥을 먹을게요.☞ 내가(나는) 밥을 먹을게요.2. 나는 기분이 좋을게요.☞ 나는 기분이 좋아요. / 기분이 좋아졌어요.3. 저는 딸기를 좋 ... 아할게요.☞ 저는 딸기를 좋아해요 / 딸기를 좋아하게 될 것 같아요.4. 그녀는 저를 기다릴게요.☞ 그녀가 저를 기다려요. / 저를 기다리고 있어요. / 저를 기다리고 있을 것 같 ... ?☞ 기분이 좋을게요. / 너를 알게요.교사 : 모두 어색한 문장이에요. 그리고 늘 1인칭주어만 취할 수 있고, 평서문에서만 사용할수 있어요. 예문을 볼게요,☞ 제시가 밥을 먹

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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자신의 실제 3일치의 식사 일기를 기록하고 식사의 균형성을 평가한 후, 특히 취약했던 영양소를 보충하기 위한 방안을 고찰해 봅시다. 서론

식생활관리자신의 실제 3일치의 식사 일기를 기록하고 식사의 균형성을 평가한 후, 특히 취약했던 영양소를 보충하기 위한 방안을 고찰해 봅시다.서론최근 내 건강 상태가 좋지 않 ... ml)부시브레드 & 딸기잼계란 프라이 1개자장면 1그릇단무지 1접시딸기 10알달걀 5알두유 1팩(200ml)커피 1잔(아메리카노, 500ml)부시브레드 & 딸기잼계란 프라이 1개김치 ... 찌개 1그릇공기밥 1공기아몬드 15알달걀 3알두유 1팩(200ml)커피 1잔(아메리카노, 500ml)부시브레드 & 딸기잼계란 프라이 1개자장면 1그릇단무지 1접시샐러드 1접시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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1월 2월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

노래를 불러볼까?라고 묻자 재롱발표회때 불렀던 노래를 부르기 시작한다.2월(놀이활동)딸기를 따기 놀이를 마친 OO가 책상위에 놓인 딸기 그림에 관심을 가진다. 교사와 딸기 그림 ... 을 탐색하며 이야기 나눈 후 책상에 놓인 검은색 물감을 면봉에 묻혀 딸기 그림 위에 찍어 딸기 씨를 표현하고 손가락에 검은색 물감을 묻혀 크고 작은 씨를 찍으며 미술 놀이를 한다.1월 ... 었다. OO가 딸기 씨를 표현하는 방법을 제안하지 않고 자유롭게 표현할 수 있도록 지켜보며 영아가 도움을 청할 때 도움을 주었다.반명OO반이름OOO나이만4세월관찰내용1월(일상생활

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.08

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놀이중심 만4세 1년 관찰일지 발달평가

하니 딸기가 생각난다고 말했다. 교사가 “그래, 맞아 봄을 대표하는 과일에는 딸기가 있지. 선생님도 딸기를 엄청 좋아하는데... 그럼 딸기를 만들어 볼래?”라고 말하니 OO가 딸기 ... 를 만들기 시작하였다. 빨간색 클레이로 동글동글 공처럼 굴리더니 위에 작은 초록색 공을 올렸다. 그리고는 “선생님,이건 왠지 딸기가 아니라 토마토 같은데요?”라고 말했다. 그리고는“왜 ... 딸기가 아니라 토마토같이 보일까요?”라고 교사에게 질문을 하였다. 교사가 질문에 “글세 다른 점이 무엇일까? 차이가 있을까?”라고 묻자 OO는 “아! 알겠어요. 씨가 없어서 그래요

리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.10.24

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채소,과일프로젝트

가 있었습니다. 그래요. 그럼 우리 나무에 열매들도 그려볼까요? 하고 이야기를 했더니 선생님 딸기를 그려도 되나요? 하는 질문에 “딸기는 나무에서 열리는 열매가 아니라 줄기에서 자라 ... - 채소의 종류에는 딸기, 수박, 참외, 오이, 토마토 등이 있다..- 과일의 종류에는 사과, 배, 밤, 대추, 감 등이 있다.- 채소와 과일로 만들 수 있는 음식에는 채소과일 ... 샐러드, 김치, 오이무침 등이 있다.- 채소와 과일은 다양한 영양소들이 들어 있다.자원 목록표1차적 자원실물-채소(딸기, 토마토, 참외, 수박, 토마토, 오이, 상추, 부추 등

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.19

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