"토론수업모형"의 검색결과 입니다.

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"토론수업모형" 검색결과 5,941-5,960 / 6,656건

[교육] 국어5학년 공개지도안

,?활동지,수업모형문제해결학습수업형태개인별, 모둠별 학습본시의 위치전시 (7/9 )본시 ( 8/9 )차시(9/9 )162 ～ 163 쪽164 ～ 177 쪽164 ～177 쪽단계학습 ... 만화를 통한 표현하기 활동을 구안하였다. 토론할 때의 주의할 점을 알고, 적절한 근거를 들어가며 토론하는 활동도 할 수 있도록 하였다. 읽기에서는 사실과 의견을 구별하고, 사실 ... 차시154 ~ 161?사실에 대한 글쓴이의 의견을 뒷받침하는 사실 찾기?의견을 중심으로 한 글 읽기?사실과 의견을 정리하기?글쓴이의 의견 정리하기?인물의 태도 토론하기?사실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[영재 교육][교육학] 영재 교육

에 따라 모두 평균 이상의 특성을 소유한 사람이라고 정의하였다.◎Renzulli의 영재 특성모형과제 집착력창의성일반능력영재특성Renzulli의 정의의 특징은 위의 세 요인 중 어느 한 ... 상심 층 적 인 평 가↓프로그렘에 정치↓ ↓대안 A대안 B대안 C대안 D영재프로그램뉴욕주립대학교의 3단계 판별모형도③Renzulli의 回轉門模型Renzulli는 영재의 정의에 있 ... 수학?과학등영재특성과제집착력구체적 행동영역그림그리기, 지도그리기→이상에서 살펴본 영재판별모형들은 모두 영재의 개념화를 시도하고 나서 이 영재의 개념에 적합한 특성들을 추출한 다음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[교육공학] 유비쿼터스 시대의 교육

이 주체가 되어 학습하고 토론하게 된다. 여기서 교사는 학생들의 토론이나 어떤 일정한 정도의 도움을 주는 촉매자의 역할을 하게 된다 . 지금의 수업이 한 주제에 대해 학생들에게 일방 ... 적으로 주입해 주는 형태라면 유비컴퓨팅 시대의 수업은 교사가 한 주제를 학생들에게 제시해 주면 학생들이 이에 맞는 학습내용을 검색하고, 토론하여 지식을 습득하는 형태로 변화될 것이 ... 어 지는 것이 가능해졌다. 예를 들어 과학에서는 촉각 넷등을 이용한 기술로 실험이 가능하며, 체육등 예체능 교과의 수업 역시 컴퓨터를 통한 가상학습이 이루어져 단체 활동, 정해진 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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[문학교육]시 문학 교육의 의의

때 문제 상황에 대해 함께 협의하고 해결 방법을 모색해 나가며 시에 대한 흥미를 지속시킬 수 있는 수업 방법이 필요하다. 국어과 수업에서는 다양한 언어적 상호작용(대화, 토론 ... 으며 실제로도 위와 같은 형태로 단위 수업 시간에 활용되고 있다. 시를 학습함에도 학습자들이 웹을 활용함으로써 보다 역동적인 학습을 할 수 있으리라고 본다. 웹상에서 시 관련 지식 ... 의 일방적인 작품 해석으로 이루어지는 수업, 아동들의 적극적인 참여 활동이 배제되어 아동 스스로 즐거움을 위해 시를 읽는 활동이 상실된 교실 수업은 시 단원의 학습을 더욱 어렵게 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.27

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홈스쿨 Home School

시켜 새로운 학교 모형을 모색하고 실천하려 했던데 비해 탈학교(deschooling)운동은 기존의 학교제도를 해체하고 새로운 학습 모형을 구안ㆍ실현하려 하였다. 홈스쿨링 운동은 공교육 ... 10~15년의 교육정책방향 및 정책과제를 제시하기 위해 작성된 것으로 전문가 토론회, 공청회 등을 거친 뒤 다음달 말 최종 확정돼 정부에 제출될 예정이다.( ‘가르치기’ 중심 ... 년 제도화된다. 고등학교에 도입될 무학년제는 2015년 시범운영을 거쳐 2020년 도입된다. 또 대학처럼 수업을 골라 듣는 학점이수제도 시범운영을 거쳐 2015년 제도화된다. 또

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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5학년 1학기 초등사회수업지도안

을 생각해내고 인원수를 정한다.20-토론지-동굴모형및,직업 그림문제해결-모둠별로 토의한 결과를 발표하게 한다.-발표내용을 정리한다.-모둠별로 토의 결과를 토론지에 작성하여 발표 ... 을 다루도록 한다. 수업내용은 문제해결학습 모형에 따라 진행되어 지며, 학생들은 주도적으로 학습에 참여하고 모둠별로 적극적인 토의를 거쳐 바람직한 해결방안을 스스로 모색할 수 있다.또한 ... ( 사회 ) 과 수업지도안 < 5조. 소집단토의와 문제해결학습>단 원2. 경제생활과 직업날 짜2004년 10월 27일교 과 서5학년 1학기수 업 형 태문제해결학습, 토의학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28

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[사괴과교육] 고급사고력

은 고급사고력)피할수 없는 대학 입시제도 때문에 지식 위주의 교육이 되고 만다.2 토론식 수업이 잘 이뤄지지 않는다사고력 함양은 주로 토론식 수업에서 이루어지나a. 문화적 풍토 ... -행동］등의 과정. 이것은 사회탐구와 가치탐구의 서로 다른 두 과정을 모두 요청하는 종합적인 수업모형.(3) 창조적 사고력의 학습방법토의식 수업-교사는 학생들의 자유로운 학습반응 ... , 해결책을 도출하려는 학생의 노력(12)과거의 토론이나 제목과 잘 연결된 학생들의 학습내용(13)능동적으로 참여하는 학생들의 비율(14)손을 들거나 주의를 집중하면서 토론에 적극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[교수방법] 팀티칭이란?

하여 한 교수자는 내용을 가르치고 다른 교수자는 토론을 운영한다든지 하는 식으로 수업을 분담, 운영하는 것이다.4) 교수활동 영역별 팀 티칭 운영 모형어떠한 교수 활동 영역에 가르치 ... 되었으며,용과 방법 등에 있어서 아이디어를 공유하고, 상호 피드백받을 수 있는 기회를 제공할 수 있게 된다는 장점이 있다.2 공동 집필 모형: 만약 수업의 기획을 어려 교수자가 협력 ... 하면, 운영은 개별적으로 할 수도 있으며, 팀으로 각 집필 영역에서 같이 운영할 수도 있을 것이다.3 공동수업진행 모형: 이 모형은 수업의 기획이나 집필 과정에서의 협력 여부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.29

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[교수학습안]도덕과 교수 계획안, 도덕과 수업계획안, 도덕과 학습 과정안 (단원명 : Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제)

교과의 학습시간은 거의 모든 학생이 ‘1시간 이하’라고 답했다. 그러나 도덕수업에는 대체적으로 잘 참여하는 것으로 나타났다.1학년 6반의 학생들은 대부분 ‘토론수업’을 원했으며 그 ... ---------132. 중단원의 성격 ---------------------------------133. 수업 목표 ---------------------------------- ... 점계획실시1.현대 사회의도덕 문제와 환경문제(1) 현대사회의 변화추세?정보화?세계화?다원화22집단 탐구학습 모형정보화, 세계화, 다원화의 특징과 상호관계를 중심으로 지도한다.(2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08

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[교육학]포스트모더니즘과 구성주의 교육

아 공동의 과제를 해결해 나가는 학습방법이다. 이러한 협력학습은 개개인을 격려하고, 학습흥미를 유발하며, 이론보다는 학습현장의 실제장면을 중시하며, 토의?토론방법으로 수업을 진행 ... 자 스스로의 발명과 자기조직을 요구한다. 따라서 교사는 학생들이 스스로 자신이 해결해야 할 문제를 생성하고, 이에 대한 대안으로서 자신의 가설과 모형을 산출하고 이들의 적합성 여부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.21

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[교육과정] 창의성 계발 학습 - 초등국어과

력과 창의적 사고 과정에 대한 이해2 강의, 토의, 토론, 현장 조사, 역할 놀이,시뮬레이션, 그리기, 쓰기, 자원 인사 초빙등과 같은 여러 가지 수업 방법의 활용3 융통성 있 ... 모형(3) 창의적 사고의 기술 모형6. 창의성 계발을 위한 지도 내용과 지도법(1) 창의성 계발을 위한 지도 내용(2) 창의성 계발을 위한 지도법7. 창의성 계발 학습 모형의 장 ... 은 고등 정신 능력이 필요하다.또한 쓰기 수업에서는 어떤 문제 사태에 대하여 특정한 답을 갖지 않고 가능한 다양한 해결책을 생성해 내는 확산적인 사고가 요구되므로 창의성을 신장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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[교육학 교육과정] 교육평가 총망라 정리자료

: 스크리븐은 평가의 역할에 따라 평가의 기능을 구별할 것을 제안하여 형성평가와 총괄평가를 구분하고자 했다.① 형성평가: 아직 개발 도중에 있거나 진행 중에 있는 수업과정을 증진 ... 시키기 위하여 형성적으로 노력하는 평가이다.② 총합평가: 이미 끝났거나 완성된 수업과정의 가치를 총합적으로 판단하려는 평가이다.3) 목표의 질에 대한 평가 : 스크리븐은 교육평가를 가치 ... 정보와 증거만을 수집해서 그 프로그램의 목표가 무엇이며, 그것이 제대로 성취되고 있는지를 판단하는 평가를 제안하고 있다.3. 스터플빔(Stufflebeam)의 의사결정 촉진모형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14

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가드너의 다중지능이론과 이론을 적용한 음악 지도안

는 것으로 아직 널리 인정되어 지고 있지는 않다.3. 다중지능이론과 학습양식 및 시사점-모든 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 수업설계가 이루어지면 모든 학생들이 성공 ... 특기학습활동언어적 학습자읽기, 쓰기, 이야기 들려주기, 날짜를 기억하거나 어휘를 통해 생각하기 등단어 읽고?듣고?알아맞히기, 말하기, 작문, 토론, 논쟁 등논리/수학적 학습자수학 ... 에서 주제를 접근하기 때문에 사고의 폭이 넓어질 뿐만 아니라 고등정신능력을 향상 시킬 수 있다.2) 교사와 학생들의 강점에 초점을 맞추어 수업을 설계한다.3) 도제식 교육을 장려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16

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[음악과] 음악과 평가

나 중심같이 한 관점만 중시하는 평가관행보다는 수업과 평가가 긴밀히 연결되어 수업 시 태도가 바로 평가결과로 나타나는 평가모형이 정립되어야한다.(12)음악에 대한 태도와 가치관 ... 지만 준비기간을 3주정도 주고 토론 자료를 준비시킨다. 토론을 3주 정동에 걸쳐 수업을 진행한 후 30분 정도씩 분할해서 수행하는 방법과, 2시간 정도 집중적으로 수행하는 방법 ... 하였는가에 대한 개개인의 진전 과정을 평가하여야 하며 이것이 수업의 중요한 부분이라는 것을 인식하여야 한다. 평가는 수업의 필수 영역이며 학습의 과정이다. 평가과정 그 자체가 학습경험이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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[교육]창의성과 교육 읽고나서

했다. 그러나 부화는 논리적, 합리적인 과정들을 넘어서서 작용하는 더 높은 수준의 사고과정으로, 또한 연습과 수업을 통하여 향상할 수 있는 것으로 간주되어야 한다. Torrance는 부화 ... 를 증진시키기 위한 교육모형의 기본적인 틀을 제시하였다. 이 3단계 모형은 예상을 불러일으키고 기대를 고양하는 도입 단계, 더 깊이 있게 참여하게 하고 전념하게 하며 표면적인 것 ... 들을 넘어서게 하는 둘째 단계, 그 사고과정들이 계속 진행되고 성공적인 부화가 일어날 가능성을 높이는 셋째 단계로 이루어졌다. 오스본-파니스의 창의적 문제해결모형은 세계적으로 가장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.23

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[학습지도안]자극과 반응

-전정기관과 반고리관*강의*토론*교과서 P.233-234*귀의 모형*토의하기(그림12-10)1-5. 맛과 냄새 느끼기? 미각기(혀)의 구조와 기능? 후각기(코)의 구조와 기능? 피부 ... 시간, 1시간:50분)차시단원학습내용교수방법학습자료1,21. 자극의 수용1-1.들어가기? 화학적 자극과 물리적 자극? 역치와 실무율의 개념? 베버의 법칙*강의*토론*교과서 P.226 ... 원리*컴퓨터 활용학습*강의*토론* 토의하기(그림12-5)* 탐구2.자료해석-근시와 원시* 토의하기(그림12-8)1-4. 소리를 받아들이기까지? 청각기(귀)의 구조와 기능? 평형감각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.02

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[초등 도덕교육]지도안 4학년 1학기 세안 -정다운 친구

지도 계획도덕과 교수-학습 과정안단 원5. 우리는 정다운 친구범위도덕 94 ~ 100 p차시3 / 3학습주제정다운 친구 되기학습모형행동적 측면의일반 수업 보형학습목표○ 친구 ... 성과 소중함 알아보기? ‘집에 가는 길’에 대해 토론하여 좋은 친구의 의미 살펴보기? ‘생일 선물’을 읽고 진실된 마음의 중요성 알기예화 자료,멀티미디어 자료학습지2도 86 ～ 93 ... 을 짝꿍에게 말해봅시다.○ 짝꿍에게 말한 다짐을 토대로 우리 반 친구 한 명에게 ‘칭찬편지’를 써보도록 해요. 이 칭찬편지에 쓰일 종이는 교실 뒤편에 준비해 놓았으니, 수업이 끝나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01

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[과학교육] 구성주의 교수학습방법 적용 방안 연구

들이 수업을 통하여 학습하기 이전에 이미 갖고 있는 자기 자신의 생각을 선입개념이라고 한다.학습이론으로서의 구성주의가 갖는 가장 큰 의미는 교사 중심적 교수와 대비되는 입장 ... 자의 위치를 '객체/대상'에서 '주체'로 바꾸고, 교사에게 집중되어 있는 교실 수업에서의 절대적 권위를 학습자에게 이양하는 '탈중심적' 개념이 실현되어야 한다. 이러한 학습자 중심 ... 고, 스스로 새로운 개념을 형성하도록 하는 구성주의적 수업전략의 개발과 적용이 요구되고 있다.지금까지 개발된 구성주의의 주체적 교수-학습전략은 다음과 같다.첫째, 교사는 질문을 유도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02

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[사회교육] 논쟁문제의 교수유형

화]라는 저서를 출판하여 교육현장에의 적용을 크게 도와 주었다.1980년대에 뱅크스(Banks)는 논쟁적 문제만을 위한 수업모형을 제시하지는 않았지만, 의사결정을 사회과의 중요목표 ... 로 하고, 이를 위해 사회과학적 탐구와 가치탐구의 과정을 통해서 의사결정에 도달하는 수업모형을 제시했다. 그의 사회탐구모형은 (1) 문제제기, (2) 가설설정, (3) 개념화, (4 ... 의 학습을 통하여 개념형성과 가치판단, 비판적 사고력 등 지적인 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 다른 사람과 함께 토론을 하고 협동해 가면서 집단적으로 문제를 해결하는 기능을 향상할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27

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[초등학교 도덕 지도안] 가치갈등모형-2.내 일은 내가하기

의 소중함을 알고, 가치가 대립되는 상황에서 자신의 입장을 선택 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형가치 갈등 수업 모형학습 집단 조직개별학습→모둠학습→전체학습→개별학습중심 학습 활동갈등 ... 사태 제시→관련 규범 파악→자신의 입장 선택 및 정 당화→소집단 토론→대집단 토론→입장 수정 및 대안 찾기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동..교수·학습자 료일반자료교사그림 ... 을 요 청합니다.5′.주어진 문제사태 를 정확 히 파악 하도록 정리한다.다양한 의견이 나올 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.자신의 입장 선택및정당화 하기가치 선택하기소집단토론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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