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"언어습득에 관한 세가지 이론" 검색결과 5,841-5,860 / 6,445건

  • [교수학습론]교수학습론 시험(오스벨의 유의미학습, 가네의 수업의 조직, 교수학습의 형태, 수업과 매체, 학습성과의 평가)
    에 관해 자기보고를 하도록 하는 방법에 의존할 수 밖에 없다.태도학습의 기제는 고전적 조건화, 조작적 조건화, 사회학습 기제의 세가지가 있다. 이 중 사회학습 기제 즉, 모방학습이 태도 ... 된 지식체를 밝혀 이를 학습자가 습득하다ㅗ록 하는 일이며, 이러한 지식체를 습득시키는 방법은 바로 유의미한 학습이어야 한다.한편, 오즈벨은 이와 같은 성격을 가진 지식의 구조를 학생 ... 연구, 비교, 질문 등을 하는 방법이다.③ 사례 연구경영관리 분야에서 많이 사용되는 유형으로, 학습자에게 실제 상황에 관한 정보를 제공하여 학습자가 제시된 상황에 대해 연구, 분석가진다.
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12
  • 내과병동(당뇨DM)케이스
    가 증가하고 있다. 이 질병은 조기 발견이 어렵고 환자 본인이 모르고 있는 경우가 많아 잘못된 생활양식을 그대로 유지하는 경우가 많다. 당뇨병은 여러 가지 합병증이 뒤따라 생명에 위협 ... 하도록 올바른 지식을 전달하는 등의 간호를 함으로써 환자의 건강을 증진시켜야하므로 이 사례를 통해 당뇨병에 대한 올바른 지식을 습득하고자 한다.Ⅱ. 본론1.문헌고찰1)당뇨(DM)이란?당뇨병 ... 바이러에 대한 저항이 증가되나 인슐린 생성에 의해 보상된다. 그러나 당뇨병 대상자의 췌장은 인슐린 생성이 증가하는 수용체의 문제를 보상할 수는 없다.새로운 이론은 비만 대상자에게 오랜
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [사회학이론] 후기구조주의, 현상학,민속방법론
    과 진리에 관한 일정한 가설을 세운다. 따라서 우선 소쉬르의 언어이론을 잠시 이해해둘 필요가 있다. 소쉬르는 언어가, 우리가 생각하듯이 이미 우리 앞에 놓여있는 사회적 실재를 단지 ... 은 모두 일상생활의 사회학에 미시적 초점을 맞춘다. 즉, 아주 일상적인 사고와 행위에 관심을 집중한다. 그러나 사회적 정의, 창조성, 미시적 초점, 이 세가지가 두 이론이 공통적으로 갖 ... 으로 치닫는 것은 아주 가능한 일이다. 슈츠는 의식에 관심을 가졌다. 그러나 그 의식은 언어, 유형화, 처방을 제시하고 있는 더 큰 문화에 의해 구속받는 의식이다. 이러한 이론적 지
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.11
  • [교육학]구성주의 인지주의 행동주의 이론의 장단점 및 비교 설명과 학습에 대한 특정이론의 적용과 그 이유
    Ⅰ. 행동주의?인지주의?구성주의 학습이론의 개념과 세 가지 학습이론을 학교현장에 적용시 각각의 장단점 및 차이점1. 행동주의(Behaviorism) 학습이론(1) 어떻게 학습 ... 의 표시사항에 대한 이해와 적절한 선택 방법, 대체 식품과 계절식품의 이용 등에 관한 지식고 기술을 가지게 한다.3. 단원 개관‘식단 작성과 식품의 선택’에서는, 가족의 식생활 ... 고 효과적이라고 증명되어 왔다. 그러나 행동주의 원리는 더 높은 수준의 기술 습득이나 더 깊은 수준의 처리를 요구하는 것은 적절히 다룰 수 없다고 일반적으로 받아들여지고 있다(예를 들
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.05
  • [교수법] 직접교수법
    한가에 대한 문제- 직접 교수법을 7차 교육과정에 적용하기 위한 두 가지 요건.① 언어 수행 능력을 신장시킬 수 있어야 한다.② 학생의 능동적인 참여를 유도해야 한다.- 7차 과정에서 전략 ... 한다.(수업의 효과↑)* 3가지 수업모형(직접 교수 모형, 현시적 교수 모형, 상보적 교수 모형)이 있음◆ 전략적 교수 모형 이론가. 직접 교수 모형-직접 교수법:* 수업에서 목표로 하 ... 적으로 가르치고, 전략의 적용을 통합적으로 점검하는 훈련이 가장 좋은 결과를 가져 옴.나. 현시적 교수 모형-세 가지 특징(교사 역할의 측면)① 기능, 전략 설명+직접적인 시범+전략
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 커뮤니케이션 이론
    화 라 는 세 가지 사항을 발견하였다.- 관찰의 수준, 즉 추상성- 의도성의 포함 또는 배제- 규범적인 판단(커뮤니케이션의 성공 여부)3 1990년대 초 커뮤니케이션의 정의에 관한 ... 일반는 별개의 세계를 갖는다. 따라서 커뮤니케이션 능력은 언어와 다른 상징체계들을 정 확하고 정교하며 유능하게 사용하는 것으로 고찰된다.5 기호와 언어이론, 담론이론에 속한 몇 가지 ... 것이 커뮤니케이션인가? 적어도 세 가지 유형의 견해가 있다.- 커뮤니케이션이란 송신자가 의도적으로 다른 사람에게 보내고 아울러 수신자가 반드시 수신 하는 메시지에 한정되어야 한다
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [교육] 조기교육
    프로그램을 지칭한다.◑조기교육의 중요성[언어습득장치]언어습득장치 (LAD) 이 기능은 인간의 두뇌에 있는 것으로서 4세 전후(3~5)로 어휘가 가장 발달한 시기인 이때 무려 4개 ... . 교육의 첫 번째 단계는 아기가 이야기를 알아듣는다고 믿고 가능한 성인의 언어로 풍부하게 말을 걸어 주는 것이다. 0세 아이의 잠재 능력을 자극하는 일을 게을리 하면 높은 지능을 가진 ... 국어를 능히 소화 해 낼 가능성을 증진 시켜 주므로 조기 교육의 필요성을 다시 한번 인식해 준다. 언어습득 장치(LAD)의 기능은 나이가 들수록 그 능력이 쇠퇴하므로 그 알맞은 시기
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.18
  • [교육사]대교수학을 통해 본 코메니우스
    하는 다른 목적들은 이러한 영원한 목적에 종속된 것이다. 신은 다른 피조물과 비교해서 인간을 세 가지 의미로 창조했다. 인간은 이성적인 피조물, 다른 피조물을 다스리는 피조물, 그리고 ... 가 되고 실용적인 지식에 초점을 둔다. 그의 일생은 고난과 불행의 연속이었지만, 그러한 여건들 속에서 잘 성장하였고, 일생동안 교육철학에 관한 200여권의 저서와 논문을 펴냈 ... 을 받는 것이다. 이렇게 행해지는 학교의 수업에서는 아이들에게 모든 것을 가르쳐야 한다. 그리고 배우게 해야 한다. 과학과 기술을 통해 정신 상태가 고양되고, 언어가 완전하게 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [간호학과] 피아제 인지발달이론
    , 대상의 영속성 개념 획득전조작기2∼7세언어 습득, 상징적 사고 발달, 꿈과 현실구분 불분명 자아전쟁영어구체적 조작기7-11세타인에 대한 관심, 보존개념의 이해,서열화.형식적 조작 ... 이 있다는 것을 알게 되는 것이다.♣ 전조작기 (preoperational stage : 2-7세): 이시기의 아동은 언어습득하게 되고, 나무 막대를 총이라고 하면서 전쟁 놀이 ... 다.를 한다.♣ 구체적 조작기 (concrete operatational stage : 7-11세): 아동은 구체적 조작기를 통하여 전조작기에 결핍 요소들을 습득하게 된다. 자기중심
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • [교육심리]교실이야기 를 읽고
    한 계기가 되었다. 이렇게 학교라는 기관은 질적으로 성장하며 언어·과학·기술·예술 등 여러 가지 문화적 가치를 배우며 학생으로 하여금 내재되어 있던 그 능력을 성장·발달하게 해주고 그 ... 는 사람들을 신체적 , 심리적, 사회적, 언어적으로 반복하여 공격하는 행위 라고 왕따에 관한 학생들의 체험보고에서 어느 한 학생이 정의를 내리고 있다. 또한 그는 왕따란 한 집단 ... 으로 학원폭력과 왕따에 대한 이론 및 결과, 왕따에 관한 연구방법, 교실폭력을 해결하기 위한 교육정책은 어떻게 펼쳐져야 하는지를 담고 있다.교실이야기 1편과 2편의 1부까지는 아무런
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.31
  • [교육심리학] Piaget와 Vygotsky의 이론 비교
    < Piaget의 인지발달 이론 >1.인지발달의 주요 개념1) 인지인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정이 ... 화한 행동양식이라고 말할 수 있을 것이다.3) 평형화 : 동화와 조절피아제의 이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 즉, 동화와 조절의 과정이다. 동화 ... 다. 다시 말하면, 평형화를 통한 심리구조의 재구성이 이루어졌다는 뜻이다. 피아제는 이런 평형화의 원리를 인지발달의 주요 원리로 보고 있다.2. 인지발달의 세 가지 변인피아제는 동화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13
  • [사회복지법제론]여성폭력의 실태와 관련법규
    됐는황을 떠나기는 쉽지 않다.바. 가정폭력 환경에 있는 남성과 여성은 변화 할 수 없다.심리사회적 학습이론에 의해 남성과 여성 모두 재사회화 되어 관계를 맺는 효과적 기술을 습득 할 ... 여 촬영한 때 (제14조의 2)5년이하의 징역 또는 1천만원이하의 벌금미수범처벌4. 청소년 성 보호에 관한 법률법 률내 용처 벌 범 위비 고청소년의 성보호에 관한법률 19세미만의 여자 ... 에 관한 법률 --------- 154. 청소년 성 보호에 관한 법률 --------- 165. 가정폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률 --------- 166. 가정폭력
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27
  • [스포츠]모스턴의 수업스팩트럼
    작은 그룹이나 개인별로 과제를 내줄 수 있다.⑦ 학습자에게 선택권을 주는 또 다른 상황은 예를 들면, 다섯 가지의 과제 중 세 가지를 선택하는 방법을 활용할 수 있다.⑧ 서성거리 ... - 스타일 규정의 차이는 누가, 어떤 결정을, 언제 하는지의 차이에 따라 달라짐- 최소-최대 의사결정은 교수ㆍ학습스타일의 구조에 적용 될 수 있는 이론적 기틀을 제공- 교사ㆍ학습자 관계 ... 적으로 연습하는 것이다.- 교사의 역할: 모든 교과내용과 이에 따른 세부 운영절차를 결정하고 피드백을 학습자에게 개별적으로 제공하는 것이다.- 하습자의 역할: 9가지 특정 사항
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04
  • [여성학] 젠더의 개념에서 바라 본 남녀놀이 문화분석
    한다.성유형화에 대한 일반적인 해석성 유형에 관해서 주요한 이론적인 해석이 두 가지 (학습 이론적 관점과 인지발달 이론적 관점)가 있다. 학습 이론적 관점에 의하면 유아들은 모방 ... Ⅰ. 서론영화 속에 나타난 갈등Sex와 Gender, 사회화'남녀의 놀이문화‘ 현상분석을 통한 논의의 진행방향Ⅱ. 본론1> 왜 ‘놀이문화’인가?성유형화에 대한 일반적인 해석이론 ... 과 강화기제에 의하여 배운다는 것이다. 유아가 성에 대하여 전혀 모른다 할지라도 경험에 따라 자기의 행동을 형성할 것이다. 인지발달 이론의 기본적인 전제는, 유아들은 성에 대한 개념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • [아동생활지도] [유아생활지도-로저스와 아들러]
    Effectiveness Training)프로그램: 부모-자녀의 문제를 다루며 효과적인 상호적용의 기술을 습득하는 프로그램(1) 의사소통에 장애가 되는 언어적 표현의 유형1 지시하기, 명령하기 : 유 ... 은 새로운 행동을 학습한다.(티비, 책, 비디오 게임 등)1 특정한 모델의 모방 : 유아는 양육행동, 타인으로부터 존경 받는 모델, 전지전능하거나 혹은 자신보다 힘이 세며 여러 가지 ... [유아생활지도-로저스와 아들러]1. Rogers 이론적 접근1) Rogers의 기본적 입장- 자신에 대한 자아개념의 발달로서 개개인은 그들 자신의 행동을 조절할 수 있는 능력
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16
  • [교육철학 ] 루소의 에밀 2,3부요약 및 감상
    기의 아동을 아이라고 칭하는데, 유년기를 넘어선 소년기의 아이는 말을 할 줄 알게 되는 시기로 이 시기에는 주로 언어습득과 시ㆍ청ㆍ촉각 등 오관의 연습 즉, 감각의 경험을 통 ... *교육철학 및 교육사에밀 (2ㆍ3부 내용요약 및 감상)제2부에서 루소는 유년기를 다루고 있다. 유년은 소년과 완벽히 일치하는 것이 아닌 소년이 유년을 포함하는 뜻을 가진다. 유년 ... 를 가져오이 아니라 자유이다. 따라서 어린이들로 하여금 인간에게 의지하는 사회적 의지가 아닌 사물에 의지하는 자연적 의지를 하도록 해야 하는 것이다. 의지에 관한 한 [의지하는 자
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • [특수교육]특수학급 경영
    생활용품세트, 수지 훈련대, 공구세트 등? 언어훈련용 교재?교구 : 글쓰기 보조판, 언어습득기, 발성발어 촉진기, 발음직시장치, 녹음기, 이어폰, 호흡훈련기 등? 기타 ... 한 시설?설비는 일반학급에 필요한 시설?설비 이외에도 장애학생들의 특성에 따른 특별한 시설?설비를 필요로 한다. 그러나 현행 법령에는 특수학급의 시설에 관한 기준이 별도 규정된 것 ... ) 언어발달, 관찰력, 조사 기록, 우연학습의 기회, 종합학습의 장, 놀이의 장, 이야기의 장이 되게 하여 기본생활의 향상을 위한 환경구성이어야 한다.8) 교우관계, 생활습관, 질서
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [교육심리학]수업(교수)이론과 학습이론
    Ⅰ. 학습이론대부분의 사람들은 학습을 공부라고 생각하고 배워서 익히는 것, 또는 기능이나 지식을 의식적으로 습득하는 행동을 의미한다. 하지만 심리학자들이 학습을 보다 넓게 생각 ... 하여 경험이나 연습의 결과 행동상에 비교적 지속적인 변화가 일어나게 하는 과정 이라고 정의하였다.이러한 학습에는 세 가지 조건이 전제된다. 첫째, 학습은 경험이나 연습에 의한 후천 ... 적인 행동변화이다. 둘째, 학습은 비교적 영속적인 행동의 변화로써 약물 등을 통한 일시적인 변화가 아니다. 셋째, 학습은 점진적이고 누진적인 행동의 변화이다. 학습에 대한 세 가지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02
  • [교육학개론] 에밀 독후감
    지나친 교육열은 필연적으로 수반되는 것이다. 따라서, 아이들은 지식을 습득하는 기계로 전락하고, 교육에 대한 의구심의 반박조차 원천봉쇄 당한 채 그것이 자신이 할 수 있는 최선 ... 의 것이라고 체념해 버린다. 이제 아이들 그 자신이 무엇에 흥미를 가지며 어떤 능력을 가지고 있느냐하는 문제는 더 이상 중요한 것이 아니다. 아이들은 책상에 앉아 책에 나온 내용 ... 다. 루소의 ‘에밀‘은 인간의 성장을 단계 별로 나누고, 각 단계의 특성을 파악함으로써 그에 맞는 가장 적당한 교육이론을 제시한다.처음 인간의 행동 발달단계인 유아기부터 루소의 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09
  • [유아교육] High/Scope 교육과정
    를 사용하는 기술 습득하기.대근육과 소근육 사용하기.자신의 요구 돌보기.문제를 예상하고 문제 해결 방법 고안하기(ㄴ) 말하기와 듣기에서의 주요 경험.개인적으로 의미있는 경험에 관하 ... 여 다른 사람과 이야기 나누기.물체, 사람, 사진, 그리고 아이디어, 느낌에 관하여 말하기.자신이 한 말이 성인에 의하며 문어로 쓰여지고, 다시 읽어주어 듣는 경험.언어로 놀이 ... 에 관하여 생각하는 능력과 결정하는 능력이 발달함에 따라 범위와 복잡성이 증가된다.◎유아원의 하루일과3, 4세 유아를 위한 매일의 일과 진행의 예는 다음과 같다.· 오전 프로그램8
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
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2025년 10월 08일 수요일
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