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"피아제비교" 검색결과 5,781-5,800 / 9,704건

  • 정신지체아교육
    정신지체아 교육1. 피아제의 인지발달단계를 설명하고, 정신지체 아동을 지도하는 교사가 인지발달단계를 이해해야 하는 이유를 설명하시오.피아제는 인지발달을 감각운동기, 전조작기 ... 시킨다. 그러나 시간이 흐르면서 손 움직임과 쳐다보기가 통합된 행동을 보이는 등 단순하지만 비교적 조직화된 행동을 보이기 시작한다. 생후 수개월이 지나면 여러 신체 부위들이 협응을 하게 되 ... 의 관점과 상대방의 관점을 이해하기 시작하는 탈 중심적 사고를 하게 된다. 피아제는 아동이 성인들과의 관계에서보다는 또래들과 상호작용하면서 점차 자아중심성을 극복한다고 생각하였다.넷째
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21
  • 아동발달인지핸드아웃
    들이 나적으로 나타내기도 하고 추상적인 의미를 여러 가지로 상징화하여 나타낼 수 있다.몬테소리와 피아제 두 학자의 발달단계를 정리하여 보면 몬테소리의 2단계까지는 피아제의 3단계인 구체 ... 다. 이러한 구분은 피아제의 입장에서 보게 되면 로웬펠드의 난화기에서 전도식기까지(2-7세)는 피아제의 전조작기에, 도식기와 또래집단기까지는(7-11세) 구체적 조작기에, 의사실기 ... 와 결정기(11-17세)는 형식적 조작기로 비교 구분하여 볼 수 있다. 로웬펠드의 발달단계의 구분에 따른 특징은 다음과 같다.(1) 난화기 (2-4세)동작을 통제하지 못하며 무의식
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 유아기 또는 아동기 놀이경험에 대해 자유롭게 서술하고 현대유아, 아동들의 놀이환경과 비교하여 설명한 후 앞으로 유아, 아동들에게 제공되어야할 바람직한 놀이환경에 대해 서술하
    자신의 유아기 또는 아동기 놀이경험에 대해 자유롭게 서술하고 현대유아, 아동들의 놀이환경과 비교하여 설명한 후 앞으로 유아, 아동들에게 제공되어야할 바람직한 놀이환경에 대해 서술 ... 으로써 교육적 의미를 지닌다.Piaget는 어린아이들이 감각과 신체 활동을 통하여 놀이를 반복함으로써 물리적이고 실증적인 경험을 통해 숙달되어지고 지식을 획득하는데, 이 지식은 단지 ... 들의 놀이환경과 나의 유아기 아동기 놀이경험의 비교대부분의 아이들은 놀면서 생각하고, 놀면서 학습한다. 그만큼 놀이를 통해 정서적 발달, 신체적 발달, 사회성까지 기르게 된다
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.17
  • 아동의발달단계별특징과 발달단계별관련이론
    개외적 언어로 이행되는 과도기에 있는 단계로서 Piaget가 내적 언어를 무의미한 자기중심적 언어라고 무시한 것에 반해Vygotsky는 내적언어가 사회적언어 즉, 외적 언어로 발달 ... 이 소유하는 물건에까지 확장되어 소중하게 여기는 물건을 상실에 대해 과도하게 반응한다. 좀 더 나이가 든 아동들은 적절하고 만족스러운 언어를 구사한다. 그들은 비교적 단순한 설명을 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.31 | 수정일 2016.06.21
  • 영아기에 수학교육이 왜 중요하다고 생각하며, 영아기에 수학교육은 어떤 방법으로 진행하는 것이 좋을까요
    놀잇감을 가지고 놀면서 큰 것 안에 작은 것을 차례로 넣거나 블록으로 크고 작은 순으로 한 줄로 배열하며 크기에 대한 비교와 순서 짓기를 할 수 있다. 이러한 점에서 Geist ... 유아들은 일상생활에서 수량과 공간을 인식하고 이해하며, 크기ㆍ길이ㆍ무게 등을 비교하며, 규칙성을 인식하고 조작하는 등 구체적인 경험과 조작 활동으로 여러 상황과 문제를 수학 ... 체계적으로 실시하고자 노력하고 있는 것으로 볼 수 있다.Piaget의 인지발달론에 따르면 25개월부터 36개월 사이에 자립기 영아들은 대상개념이 발달하게 되어 모든 대상이 독립적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17
  • 피아제 인지발달이론
    피아제의 인지 발달 이론▶피아제의 소개와 이론 배경1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심할 여지 없는 세기의 아동발달 ... >라고 한다. 주요저서로는 《고차정신기능의 발달사(1931)》 《언어와 사고(1934)》 등이 있으며, 그 외에 전집 6권이 간행되었다.◆피아제 [ Jean Piaget ]▶피아제의 삶 ... 1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어난 장 피아제(Jean Piaget)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28
  • PLLT 3과 (age and acquisition)한글요약
    omparison and contrast (비교와 대조의 유형)어린이성인L1C1A1L2C2A2C1: 어린이의 모국어 습득C2: 어린이의 외국어 습득A1: 성인의 모국어 습득(비정상)A ... 2: 성인의 외국어 습득⇒ 세 가지 비교가 가능1. C1-C2 (언어 변수) ~ 나이의 다양성을 고려할 필요가 있다2. C2-A2 (나이 변수) ~ 가장 효과적인 비교3. C1-A ... 2 (언어, 나이 변수) ~어린이와 성인간의 큰 차이를 비교할 필요가 있다? The Critical Period Hypothesis- L1 습득과 마찬가지로 L2 습득에도 결정
    리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.05.01
  • 프로이드 심리성적 발달이론과 에릭슨 심리사회적 발달이론 비교분석
    프로이드 심리성적 발달이론과 에릭슨 심리사회적 발달이론 비교분석Ⅰ. 프로이드 심리성적 발달이론1. 기본개념2. 성격의 구조3. 성격발달의 5단계4. 불안5. 자아방어기재6. 적응 ... 의 본질7. 행동변화의 의의Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론1. 에릭슨 이론의 기본 개념2. 자아 발달이론(8단계 이론)Ⅲ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 분석Ⅳ. 건강한 성격Ⅰ ... 하려는 일차과정에 따라 작용프로이드 심리성적 발달이론 과 에닉슨 심리사회적 발달이론 비교분석Ⅰ. 프로이드 심리성적 발달이론프로이드의 정신분석학에 의해 인류는 결정적으로 왜소화되었다. 인간
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2018.06.01
  • 인지발달단계이론
    §목차§Ⅰ 서론1. 피아제의 인지발달이론(1) 인지발달이론2. 인지발달의 과정과 주요개념(1)인지발달의 과정(2)주요개념Ⅱ 본론1. 피아제의 인지발달이론(1)물리적 경험(2)논리 ... )구체적 조작기(Concrete operation, 7~11세)(4)형식적 조작기(Formal operation stage, 12세 이후)Ⅲ 결론1. 양육에의 함의Ⅰ 서론1. 피아제 ... 의 인지발달이론(1) 인지발달이론지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달되는 과정에 대한 이론으로 피아제는 인지발달을 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25
  • [교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)
    던 스승 브루너(Bruner)를 만나 그와 함께 그의 스승인 피아제(Jean Piaget)의 저서를 읽으면서 인지발달에 더욱 관심을 갖게 되었다. 그는 발달 심리학자들이 인지 발달 ... 을 길러보기, 생물종 간의 관계 파악하기, 자연의 일정한 패턴 알아내기, 기상 현상 비교하기 다중지능 교수 ? 학습 방법 (최성연, 채정현 P.90) 4. 가드너의 다중지능 이론
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06
  • 반힐레의 수학학습 수준
    공리 체계를 비교할 수 있고, Hillbert류의 기하의 형식적 엄밀성을 파악한다. 공리의 무모순성, 독립성, 완전성과 같은 공리체계의 성질을 이해한다. 이 수준에서는 기하학 ... 의 이론이 추상적인 연역적 체계로서 구성되는 전문적인 수학자 수준이라 할 수 있다.ex) 유클리드 기하, 비유클리드 기하와 같은 여러 기하 체계를 비교할 수 있다.연구대상정리수단이해 ... 의 비약을 하게 된다는 것이다. 이러한 관점은 피아제의 반영적 추상화라는 학습 심리 이론과 밀접한 관련을 맺고 있다.클레멘츠와 바티스타는 반 힐레의 학습 수준 이론과 피아제의 학습
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.04
  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    심리학의 연구방법의문이나 문제 제기(무엇이, 어디에서, 어느 정도로 하는 비교적 단순한 의문에서 관련성이나 관계에 대한 심층적 의문으로 구별) → 가설 설정 → 변인의 축적(가설 ... 하기 위해서 필수적으로 그 개인이 속해 있는 사회문화적 환경을 이해해야 한다는 내용이다.Piaget의 아동이 주변 세계를 탐색하고 발견하는 데 능동적이고 적극적이라는 의견에 동의 ... → 언어 활용 → 아동을 근접발달영역에 머물게 하기 → 자기조절 증진3. 혼잣말(private speech)- Piaget과 달리 다른 사람과의 의사소통이 목적이 아닌 자신의 사고
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • [보육과정] 아동중심 보육과정의 원리의 이해 - 발달에 적합한 보육과정, 발달원리에 적합한 보육과정, 영유아의 권리를 존중하는 보육과정
    은 긴밀하게 관련되어 있으므로 발달영역들 간에는 상호영향을 준다.② 발달은 비교적 규칙적인 순서대로 일어난다. 새롭게 발달되는 능력이나 기능, 지식은 이미 발달된 것에 기초하여 일어난다 ... 며, 이때 잘못되어 왜곡되고 만 도덕적 성격을 후일에 교정하려면 불가능하지는 않을지 모르나, 대단히 힘이 드는 것이라고 주장한다.- piaget도 인지발달의 첫 단계인 감각 운동기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • [A+, 구성주의 학습] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대하여 논하시오
    의 교육과정 개발의 필요성22. 인지적 구성주의와 사회·문화적 구성주의의 비교33. 구성주의 관점에서 교사의 역할4(1) 인식의 문제4(2) 구성주의적 맥락 검토4(3) 학교중심 ... 하게 된다. ?이러한 구성주의 학습을 개인의 인지적 재구성 과정으로 보는 피아제, von Glasersfeld, Fosnot 등을 중심으로 하는 인지적 구성주의(Cognitive ... 케 한다는 점이다.???2. 인지적 구성주의와 사회·문화적 구성주의의 비교인지적 구성주의와 사회·문화적 구성주의의 두 입장은 서로 단절되고 반대되는 것이 아니라 구성주의 이론의 유용
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.05.21
  • 비고츠키 파워포인트
    VygotskyVygotsky의 인지발달이론ⅡVygotsky의 교육적 시사점ⅢVygotsky와 Piaget 비교ⅤVygotsky의 생애Ⅰ◎ 목 차 ◎Vygotsky에 대한 평가 ... 성 → 측정의 어려움아동의 지적능력 알 수 X, 완전하게 설명 XⅤ. 피아제, 비고츠키 비교PigetVygotsky*아동 : 스스로의 세계를 구조화하고 이해하는 독자적인 존재 *발달 ... 의 영향 강조Ⅴ. 피아제, 비고츠키 비교PigetVygotsky*물리적 환경에 관심 *지식의 내용을 중시 *논리적 구조 :개인 내의 평형화 작용 *발달의 계열성 : 보편적, 불변
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • [정신건강론] 청소년기의 발달특성(신체적 발달, 성적 발달, 사회정서발달, 인지발달) 및 청소년기의 발달과제(자아정체감의 획득, 문제 선택 및 고민)
    고, 덜 행복해하며, 사춘기 남아에 비해서 비교적 부정적인 신체상을 갖는 경향이 있다(Brooks-Gunn & Paikoff, 1993; Santrock, 1996).2) 사회 ... 승화시킬 수 있다.3) 인지발달청소년기의 인지적인 능력은 급속히 확대되며, 신체적 ? 정서적 ? 사회적 발달과도 상호역동적인 관계에서 발달해 가기 때문에 매우 중요하다. 피아제
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.21
  • 총체적언어교육접근법
    에서 구체적이고 능동적인 관계를 통해 학습해야 한다고 보았다.③ 세기의 발달 심리학자 Piaget: 전 생애를 통해 Piaget는 교육에 대해 중요한 의미를 갖는 문제를 탐구 ... 어 그림책 < 머파로의 아름다운 두 딸>을 읽은 후 다음과 같은 질문을 할 수 있다.* 직접비교 : 정글 숲에 담요 같은 잔디만 있다면 어떨까?* 개인적 비교 : 자신이 정글 숲의 나무 ... 에 앉아 있는 원숭이라고 생각하자. 무슨 소리가 들릴까?* 갈등 비교 : 정글 숲과 도시가 함께 있다면 어떤 일이 일어날까?나. 협동적 학습 전략유아 상호간 상호작용을 통해 학습하도간다.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기
    에 위험 예상분노 - 빈번하게 일어남. 가정→학교 (욕구좌절. 비교. 무시. 놀림) - 분노↑애정 - 동성 친구간 애정 증가 (사춘기 - 이성 친구↑) 경쟁자 - 질투심 느낌 ... . 사회. 정신분석피아제 - 자율적 도덕성. 콜베르 - 상대적 쾌락주의. 반두라 - 학습모델링프로이드 - 초자아부모와 관계 - 긍정 - 애정지향. 수용적 양육. 부정 - 엄격
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.14
  • [교육학]【A+】유아 수학능력 발달
    하고 이들 간의 위계적 관계를 이해하는 것1. 분류하기순서짓기 비교를 근거로 하여 전개하는 활동으로서 사물을 하나 혹은 그 이상의 준거에 의하여 물리적으로 배열하는 것. Piaget ... 의 순서짓기 단계 1수준(3~4세) : 물체의 차이를 비교할 수 있어 대, 중, 소의 막대를 여러 번의 활동을 통해 순서짓기를 할 수 있다. 2수준(5~6세) :여러 번의 시행착오 ... 가 가능 즉지하기(subitizing) : 수량을 세지 않고 즉각적으로 지각 하는 것. 수개념의 발달은 수세기를 통해 발달3. 수개념Piaget(1952) 구체적 조작기 이전의 유아
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 인간행동과 사회환경의 성격이론 정리
    을 수용한다. 등등2. 각 이론 별 인간관 비교정신 역동이론행동주의사회학습이론인지이론신 프로이드스키너반두라피아제아들러융에릭슨? 전체주의적 관점: 개인은 ‘나누어 질 수 없다’ 라는 말 ... . 각 이론 별 사회복지에 미친 영향 비교정신 역동이론행동주의사회학습이론인지이론인본주의 이름프로이드신 프로이드스키너반두라피아제로저스매슬로우아들러융에릭슨1. 영향? 진단주의 학파에 영향 ... 성격 이론 정리과 목 명: 인간행동과 사회환경학 과: 사회복지학과1. 각 이론 별 주요개념 비교정신 역동이론행동주의사회학습이론인지이론인본주의 이름프로이드신 프로이드스키너반두라
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.21
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감