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"발음가르치는방법" 검색결과 561-580 / 5,031건

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    [외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.
    과목명: 외국어 습득론과제주제: 외국어 습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾 ... 의 특징2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어학습자로서 학습방법에 대한 연구가 중요한 만큼 외국어를 가르치는 교수법 연구와 교사에 대한 기본 ... 자질에 대한 논의 또한 중요하다고 할 수 있다. ‘훌륭한 교사’가 반드시 ‘잘 가르치는 교사’라고 단정 지을 수는 없지만 교사가 기본적으로 지녀야 할 마음가짐과 태도 및 언어지식
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29
  • 하워드 헨드릭스의 기독교사론
    는 언제나 충문한 삶을 통해 가르쳐야 한다. 인격이나 방법론으로 대체될 수 없는 것이며, 무엇을 가르쳐야 하는지 알지 못한다면 교사는 먼저 배우는자로서 배우는 과정을 끊임없이 지속 ... 는 자신의 책 ‘삶을 변화시키는 교사입니까’에서 기독교교육교사를 위한 법칙들을 이야기 하고 있다.T(eacher): 교사가 오늘 성장을 멈추면 내일은 가르치는 것을 멈추게 된다.E ... (ducation): 학생들이 어떻게 배우는냐가 교사가 어떻게 가르치는가를 결정한다.A(ctivity): 최대 학습효과는 최대 참여로써 나타난다.C(ommumication): 지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2021.03.15
  • 불가능을 이겨낸 마법의 힘 - 영화 '블랙을 보고나서'
    . 그런 미셸을 유일하게 포기하지 않고 끝까지 가르치고자 하는 사하이. 미셸에게는 사하이 선생님만이 유일하게 자신을 이해해주고 세상과 소통하는 방법을 가르쳐주는 희망이었다. 결국 ... 적 장애가 있는 소녀 ‘미셸’과 그 소녀를 가르치는 ‘사하이 선생님’을 중심으로 진행된다. 미셸은 전혀 통제되지 않고, 자기 마음대로 행동하며 가족은 이런 미셸을 포기하기에 이른다 ... 을 자신의 입에 대고 발음을 해 줌으로써 세상의 모든 것을 알려주었다. 사하이 선생님은 미셸의 필요와 문제행동 원인을 재빠르게 파악하여 문제를 해결해주는 해결사이자 마음을 위로하고 공감
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.22
  • 의사소통능력이 발달된 어린이의 특징에 대하여 설명하고 주변에서 주어진 사례를 들어 논하시오.
    에는 의사소통 과정에서 상대방의 주의를 끄는 방법, 자신의 이야기를 말하는 방법, 차례를 지키고 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 방법, 자신의 생각을 정확하게 표현하는 방법을 학습 ... 하거나 개성화한다.주변에서 의사소통능력이 발달한 아이로 현재 방과후 수업에서 초등학교 1학년 학생들에게 영어를 가르치고 있는데 그 중에 한 아이가 의사소통능력이 매우 발달하였다. 학생 ... 아이는 단어나 문장을 발화할 때 정확한 발음을 구사하는 편이다. 또한 감정이나 의사의 표현이 풍부하다. 다른 아이들이 자신이 느끼는 감정을 행복하다 재밌다등 간단하게 표현한다면 이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.10.20
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    문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해
    주의를 우선으로 해야 한다. 그를 기반으로 하여 연역적 방법을 통해 문법 규칙을 우선적으로 학습자들에게 제시해 가르친다. 그 과정에서 내용을 형태 및 낱말에 한정해 교재 내용과 상관 ... 학습 방법을 활용한다. 즉, 한정된 범위 내에서 학습 초기에 듣고 또 말하는 능력을 배양시키는 것이다. 이로 인해 학습자들에게 어느 정도 성취감을 안겨줄 수 있다. 또 발음 ... 기 때문에 전통적 교수법이라고 불리기도 한다. 문법 번역식 교수법이 갖는 주요 특징을 정리하면 다음과 같다.첫째, 개별적으로 독립되어진 단어 목록 형태로 다수의 어휘를 가르친다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    조선대 국문학과국어학개설
    - 한국어라는 특정 언어를 관찰의 대상으로 하는 개별 언어학.전체적으로는 언어학의 방법론 위에서 국어학이 이루어진다.1.2. 言語란 무엇인가@ 언어의 특성* 동물의 언어 - 말 ... 다. 말을 할 능력을 타고 나지 않은 동물에게 아무리 말을 가르쳐도 효과가 별로 없다는 것을 보아 알 수 있다.*음성언어와 문자언어언어는 음성기호(sound symbol)의 체계다 ... (parole)로 구별하여 인식하는 일이 많다. 랑그는 악보에 파롤은 연주에 비유된다. 예로 ‘車’라는 단어에서 실제로 발음되는 소리 ‘차’는 파롤이며, 여로 파롤에서 추출된, 추상
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2021.09.13
  • 언어습득의 비밀 감상문 (인간성장발달 과제)
    동영상 감상 보고서성 명분반학번제 목‘언어습득의 비밀’보고서감상일시내용요약 및 소감아기는 태어나서 10개월이면 어른의 발음을 따라하고 첫돌이 지나면서 첫 단어를 시작한다. 그럼 ... 을 동원해 자기 주장하려는 것을 보았고, 이를 통해 아직 말은 할 수 없어도 의사 표현방법은 분명히 알고 있음을 알게 되었다. 수업을 통해 이런 아이들의 몸짓이 베이비사인임을 알게 되 ... 로 아기들은 언어습득 프로그램을 가지고 태어났기에 문장을 사용하지 못하는 아이들도 아무도 가르쳐주지 않은 문법 규칙을 찾아낼 수 있다. 일정한 시기가 지나면 성장이 멈추는 것
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.26
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    한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.
    성을 높인다. 한국어 의사소통 능력을 향상시키기 위한 다양한 교육 방법이 필요하다. 의사소통 중심 교수법은 이러한 목적을 달성하기 위한 효과적인 방법 중 하나이다. 이는 학생들이 문법 ... 있는 상황을 시뮬레이션하는 것이다. 예를 들어, 식당에서 주문하기, 길 묻기, 친구와 대화하기 등의 상황을 설정하고 연습한다. 이러한 학습 방법은 학생들이 실생활에서 자신감 ... 을 가지고 한국어를 사용할 수 있게 한다. 이를 통해 학생들은 실생활에서 유용한 표현과 단어들을 배우고, 이를 자연스럽게 사용할 수 있는 능력을 기르게 된다. 이러한 학습 방법은 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    언어지도 - 유아교육기관의 언어지도 관찰 레포트
    한 교수방법은 현장에 근무하시는 모든 선생님의 고민이며, 끊임없는 고민과 노력을 해야만 아이들에게 효과적으로 가르칠 수 있다는 것을 알 수 있었다.초임 교사 시절에는 학부모님들의 거센 ... 유아교육기관의 언어지도언어교육의 접근법과 언어발달 이론은 밀접한 관련이 있으며, 교사의 언어발달 정의관에 따라 지도방법의 차이가 나타난다. 다양한 접근법들이 존재하며, 현장 ... 한 다양한 이야기를 주고받으면서 정확하게 언어지도 접근법을 이해하고 계신다는 것을 확인 할 수 있었다. 발음중심 언어교육법, 총체적 언어교육법, 균형적 언어교육법의 특징과 장단점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
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    어른과 아이의 상호작용과 어른끼리의 상호작용에 대하여
    해야 한다. 마지막으로, 중요한 개념이나 단어를 강조하여 발음하고 사용해야 한다. 이는 영유아의 언어 습득에 도움이 된다. 이러한 방법을 통해 교사와 영유아 간의 대화는 언어 발달 ... 하고, 단어를 가르치며, 영유아의 언어 발달을 지원한다. 뿐만 아니라, 영유아는 시각 자극에 민감하며, 성인은 시각적으로 흥미로운 것들을 보여줌으로써 영유아의 호기심을 자극할 수 있 ... 를 사용한 양방향의 대화교사와 영유아 간에 언어를 사용하는 효과적인 대화 방법은 영유아의 언어 발달과 학습을 지원하는 데 중요하다. 우선, 간단하고 명확한 언어를 사용하여 영유아가 이해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.21
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    훈민정음의 역사 개념정리
    적)* 최세진의 『훈몽자회(訓蒙字會)』(1527): 아동들에게 한자의 뜻과 음을 가르치는 교재의 성격을 지니는 것목적이 한자를 가르치기 위한 책, 방법은 언문을 익혀야 가능했음, ... 법)- 표의주의: 형태소를 중심으로 발음이 달라지더라도 같은 모양으로 표기소리 반영이 불충분해도 어법에 맞게 표기(= 형태론적 정서법)=> 두 원칙을 함께 활용한 표기법이 한글 ... 한자음 자전- 홍무정운역훈: 한어발음사전, 한조 사전 -> 훈민정음이 발음 기호임* 훈민정음의 표기양상에 따른 창제 목적1) 고유어 표기2) 조선 한자음인 동음과 당시 중국음인 화음
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 인문학의 개척지, 인공지능 교육
    다이퀘스트’와 같이 음성 언어 데이터를 수집하는 회사와 협업하여 사투리, 지체장애인의 부정확한 발음, 지역이나 나라별로 다른 발음 등의 새로운 데이터를 연구하고 이를 인공지능에 주입 ... 할 수 있다. 실제로 아이폰이 제공하는 기본 번역기와 네이버 파파고 통역기를 사용해봤을 때 양 사이트 모두 사투리는 대부분 알아듣지 못했고 발음이 조금만 뭉개지더라도 완전히 다른 문장 ... 의 사례들이 충분히 존재해야만 한다.한편 여기까지의 글을 읽고 나면 한 가지 의문이 남는다. 앞서 말했듯 인간은 인공지능에게 인문학적 지식을 가르치고, 새로운 인공지능 시스템을 구축
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.03 | 수정일 2022.06.11
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    장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법
    까지 교사와 아동이 상호작용하여 개념을 천천히 익힐 수 있게 해주는 방법이다. 몬테소리 교수법은 시각적 자극을 활용해서 수학적 개념을 가르치는데 초점을 둔다. 아동이 손으로 물체 ... 장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이 ... 할 수 있는 방법이 필요하다. 몬테소리 교수법은 특수교육에서 많이 사용되는 것으로 발달장애 아동이 겪을 수 있는 수학적 문제에 대해 해결책을 제시해줄 수 있다. 발달장애 아동이 성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    성에서 기술의 효용성이 생길 때 까지 반복하여 가르치는 것이 필요하며, 매일같이 행동을 수행할 때 훈련을 실행하며 자연적인 시간과 기술을 택할 때 효과적인 교수방법이라고 할 수 있다.둘째 ... 한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (16점) *선택 : 발달지체, 의사소통장애(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화 ... . (14점)*선택: 자폐성장애-목 차-1.1) 장애유형1(발달지체 선정)Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 발달지체의 정의(2) 원인(3) 특징(4) 교육방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2) 장애유형1(의사
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
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    외국어로서의한국어교재론-한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    외국인들이 한국어를 배우기 위하여 교재를 엮어서 가르친 것이 한국어 교육의 시초라고 할 수 있으며, 그 후 국내에 한국어 교육기관이 생기기 시작하였다. 아시안게임과 올림픽을 기점 ... 은 목표어와 모국어 간 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법으로 문법 규칙과 어휘 교육을 통한 문어능력과 학문적 능력 배양을 교육의 목표로 한다.1959년 연세어학당이 설립 ... 은 언어능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성으로 보기 때문에 문법과 구조 위주로 정확한 형태와 구조, 발음을 교육한다.1970년대부터는 인간의 행동과 기억 사이에 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법
    를 해독하는 방법을 지도한다. 학습장애 아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.한편, 총체적 언어 ... [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기1. 단어 인지2. 읽기 유창성3. 읽기 이해II. 쓰기1. 철자에 관한 ... 다감각법2. 작문III. 수학1. 기초적인 수학개념의 이해2. 수 세기3. 연산IV. 평가* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기일반적으로 읽기를 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15
  • 아동음악-스즈끼 음악지도법에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오.
    메소드란, 스즈키 신이치(1898~1998)가 1943년에 창안한 교육방법이다. 영유아기의 언어 습득원리를 연구 및 분석하여 아이들이 모국어를 배우는 것처럼 악기를 통해 아이 ... , 인간은 육성방법만 좋다면 어느 면에서나 훌륭한 능력을 발휘할 수 있다. 셋째, 인간은 말(언어)에 나타나는 재능만큼 다른 측면에서도 재능을 개발할 수 있다.스즈끼는 이처럼 어린 ... 라도 태어날 때부터 매일 음치의 음악을 들으며 성장했다면 단 한 사람의 예외 없이 모두 음치가 될 것이다. 이는 전 세계의 모든 어린이들이 각각 자기나라 언어의 발음을 정확히 구사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주 ... 되는 의례적 인사말이나 관용어 등을 첨가하면 더 부드러워진다는 특징이 있다. 그러나 글말 내에서 주인공이 등장하거나 소설이 아닌 이상 입말에서 사용되고 있는 화용적인 관습 방법 ... 는다.첫째, 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하도록 구성할 것이다. 글말은 이에는 별다른 해당사항이 없으나 입말은 출신에 따라서 음소 발음이 종종 어려울 수 있다. 경우에 따라서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    [수업 분석 보고서] 일본어 교과 수업 개선 방향 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사입니다.
    및 수업 시수2. 학생 학습 방법 및 문제점학생 설문조사 결과분석1) 나는 선생님의 수업을? 열심히 듣는다. (62% ) · 열심히 듣지 않는 편이다. (23%)? 잘 듣지 않 ... 에는 거의 우리를 돌아보지 않으신다. ( 13% )9) 선생님은? 가르치실 부분을 열심히 준비해 오시는 것 같다. ( 72% )? 가르치실 부분에 대한 준비가 미흡하신 것 같 ... 더 정확한 발음의 전달과 불필요한 이야기 지양5. 교과 지도 개선 방안에 대한 탐구가. 철저한 교재연구1) 일본 방송을 자주 들어 현장감 있는 수업을 전개한다.2) 교과 관련 서적
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.25
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    1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 2. 글쓰기의 과정을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
    다‘ (5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ 다음은 각 제시된 쌍의 차이를 설명하고 그 쓰임을 보여주는 예문입니다. (1) **‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’** ‘-ㅁ으로써’는 수단이나 방법 ... 을 나타내는 표현으로, '무엇을 통해서'라는 의미입니다. 반면에 ‘-므로써’는 원인이나 이유를 나타내는 표현으로 '이기 때문에'의 의미를 갖습니다. 즉, 전자는 방법을 나타내 ... 고, 후자는 이유나 근거를 나타내는 차이가 있습니다. - 예문: - *(수단·방법)*: **독서는 다양한 지식을 얻음으로써 사고력을 확장한다.** - *(이유·원인)*: **그는 성실
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09
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2025년 08월 05일 화요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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