어른과 아이의 상호작용과 어른끼리의 상호작용에 대하여

소개글

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목차

1. 어른과 아이의 상호작용과 어른끼리의 상호작용과 차이점

2. 일상생활 및 놀이에서 교사와 영유아의 원활한 상호작용의 구체적인 실천 방안
1) 언어를 사용한 양방향의 대화
2) 문제 상황 부여와 솔루션 확정
3) 개별화된 상호작용

3. 교사와의 상호작용에서 피해야 할 상호작용에 대한 고찰

본문내용

성인과 영유아 간의 상호작용 방식은 영유아의 개발 단계, 의사소통 수준, 성격, 상황 등에 따라 다양할 수 있다. 우선, 성인과 영유아 간의 감정적 상호작용은 매우 중요하다. 성인은 영유아의 감정을 일방적으로 지지하고 이해해야 한다. 영유아는 본인의 감정 표현을 통해 세상을 이해하고 표현한다. 앞선 성인은 그들의 감정을 수용하고 공감할 필요가 있다. 또한, 언어 발달 단계에 따라 다르지만, 성인은 영유아와 대화하고 의사소통하는 중요한 역할을 한다. 간단한 언어로 대화하고, 단어를 가르치며, 영유아의 언어 발달을 지원한다. 뿐만 아니라, 영유아는 시각 자극에 민감하며, 성인은 시각적으로 흥미로운 것들을 보여줌으로써 영유아의 호기심을 자극할 수 있다.

참고 자료

없음