"문학지리학적방법론"의 검색결과 입니다.

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아날학파 한국사 문화파트 동화의 이해 한능검 정리 20세기 사학사 kubla khan 해석 교육과정 요약

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"문학지리학적방법론" 검색결과 561-580 / 991건

한국의 고고학 -성립과 발전을 중심으로-

만, 1960년대 동안 고고학계를 이끌던 인사는 아직도 열 손가락으로 꼽을 수 있을 정도였으며, 발굴이나 자료의 분석과 연구의 수준 등 학문의 방법론에 있어서 그리 큰 진전 ... 한국의 고고학- 성립과 발전을 중심으로 -인문학부200520854 김효인1. 들어가며2. 한국 고고학의 성립과 발전1) 일제강점기 이전2) 일제 강점기3) 해방이후~1950년4 ... 이나 연구방법론에 있어서도 해방 전 일인들의 전통과 수준을 답습할 수밖에 없었다. 따라서 한국인의 손에 의하여 처음 발행된 한국통사라고 할 수 있는 1959년 진단학회 발간 “한국사

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.24

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[인문]김현, 김윤식의 현대문학사 요약

를 극복하는 방법에 대해서는 김현은 서유럽에 대한 근대화 수용비판과 함께 서양의 문학사를 맹목적으로 추종함에 따라 우리 문학연구가들이 스스로 불합리적인 기준을 만들어 한국문학 ... 학사’에서는 한국근대문학의 시기를 약 １백년더 폭을 넓히는 성과를 갖게 되고 １８세기 후반 １９세기로 이어지는 기간에 꽃피웠던 산문문학 ‘한중록’‘열하일기’등과 시 조 등을 한국 ... 다고 이야기 하고 있다. 또한 한국 문화가 식민지 문화에만 시종하였는지는 지리적 숙명론이나 문명 발생론과는 아무런 관계가 없다는 것을 진술하였다.이에 반해 김윤식은 주변문화의 근거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24

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[교육사]17세기 실학주의 교육

생활 준비 (실용성 중시)-고전연구를 통한 현실세계에 적합한 인간 양성나. 교육내용-백과사전적인 학과목 중시(라틴어, 모국어, 수학, 자연과학, 역사, 지리, 문학, 철학등)-고등 ... , 논리학등)-학습과정의 3단계-감각, 기억, 추리(감각적 훈련 중시)-흥미중심의 직관을 통한 경험적 방법 중시-가정교육 중시, 체육과 덕육 우선시 함⑵코메니우스-최초로 교육학 ... (코페르니쿠스, 베이컨, 갈릴레이, 뉴턴등)-경험론과 합리론의 발달 (실학주의에 발달에 크게 영향)-실용성 있는 구체적인 지식과 과학기술교육 중시2.실학주의 교육사상의 특징-구체

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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[에밀]에밀을 읽고

, 지리, 역사, 어학을 가르치지 말것 -독서를 하지 말것-가창, 매우 간단한 작곡,음악교육 -실험 물리학 -정확한 화술-간단한 관찰교육 -소유의 관념인 농업교육-자연물 묘사, 그림 ... , 관찰소년기 -자연현상, 지리학, 우주학, 물리학, 박물학을 가르친다-읽기-가정지리학 -천문, 기학, 문리학(가장 간단한 형태)-여러 종류의 기술을 가르친다-항해기술을 가르친다 -읽 ... 을 학습하는 때이다.루소는 이 기간을 소극적 교육의 시기로 보고 지리나 역사와 같은 어린이가 이해하기 어려운 책들을 피하고 감각교육, 사물교육, 육체의 훈련이 시작되는 시기로 보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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토마스 모어의 유토피아

REPORTThomas MoreUtopia목 차1. 서 론2. 본 론(1) 유토피아(2) 유토피아 저술의 시대적 배경-문화적배경-사회적배경(3) 유토피아의 내용(4) 유토피아 ... 의 의의3. 결 론1. 서 론유토피아의 저자 토머스 모어(Thomas More)는 영국의 유명한 정치가·인문주의자이다. 런던의 법률가 존 모어의 아들로 태어나 어려서 캔터베리 대주교 ... 에 갇혔다가, 1535년에 단두대의 이슬로 사라졌다.그는 인문주의자로서 해학의 방법을 구사하여 신랄한 언사를 서슴지 않았으나, 동시에 누구보다도 경건한 그리스도 교도였으며, 당대

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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[교육철학및교육사]16c 인문주의 교육

, 키케로 강독, 역사, 지리, 과학, 체육 등이다.교육 방법은 인문주의 교육의 대표자인 에라스무스의 학습방법론과 아동자유교육론에서 엿볼 수 있는데, 심리주의, 자발주의, 흥미주의를 강조하고 있다.③키케로 주의(형식적, 언어적, 타락한 인문주의) ... 하여 광범한 교육 내용, 즉 과거의 실생활로 그리스, 로마인의 생활에 관한 고전문학과 예술, 주관적 정서 생활에 관한 내용, 자연에 관한 연구 등을 가졌다.교육 방법은 인쇄술의 발달 ... 16c초반까지 이르러 이탈리아에서 출발하여 유럽 전역에 파급된 미술과 문학의 눈부신 발전을 르네상스 또는 문예 부릉 운동이라고 부른다. 르네상스란 재생 내지 부활의 뜻을 가진 프랑스

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26

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[국사]불교의 전래와 변화 과정

은 같음사문학 - 7품 이상 귀족 자제잡 학 8품 이하 및 서민 자제 신분은 같고율학, 서학, 산학 교육 교육내용은 다름☞ 율·서·산학을 제외한 나머지 기술교육은 해당 관청 실시 ... 에 교장도감을 설치하고 속장경 조판ⓓ『청주전표』를 써서 주전론 건의ⓔ『원종문류』,『석원사림』,『천태사교의주』등 저술㉣ 태고화상 보우 : 임제종을 개창하여 조선시대 선종의 주류를 형성 ... 국 : 신문왕㉡ 성격 : 최고학부, 국립대학㉢ 목적 : 유교 교육의 필요성 인식㉣ 필수과목 : 논어, 효경 → 기타 예기, 주역, 좌전, 모시, 문선, 상서 등㉤ 교육방법 : 박사

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.01

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[소설분야]태백산맥과 아리랑에 대한 연구

태백산맥과 아리랑에 대한 연구목 차I. 머리말 (p.10)II. 한국문학의 줄기, ‘분단문학’ (p.10)III. 「태백산맥」의 민중문학적 의의와 특질 (p.14)IV. 「아리랑 ... 하고 싶다.수십을 넘어 수백만권의 베스트셀러에서 보듯이 ‘조정래’의 소설은 전후 70-80년대 한국문학의 큰 줄기였던 기존의 분단문학 성향의 작품들과 다른 특징을 갖는다. 기존의 분단 ... 은 하나의 지류로 떨어졌다. 그러나 80년대의 리얼리즘은 일단 정직성을 확보하면서 70년대처럼 겉도는(?) 수준에서 만족해하지는 않았다. 작가들은 자기 나름의 방법론이나 인식세계

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.20

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동양문화의 새로운 발견

Ⅰ서론인문학(인문학+사회학)이 현대 사회의 문제를 적절히 설명하고, 대응해 나가는데 있어서 무능력과 결부되어, 오늘날 인문학 자체에 대한 위기의식이 고조되고 있다. 인문학이 현실 ... 더라도 반드시 중국문화와 같은 문화를 창조할 수 있는 것은 아니다. 이러한 문화 다원론은 근대 서구인의 문화적 편견을 타파하는데 도움이 된다.2. 동양 사상과 사회학의 새로운 인간 ... 적 세계관이 어떻게 기여할 수 있는가를 살펴보아야 할 것이다.1) 사회 명목론과 사회 실재론의 대립 해소사회 명목론과 사회 실재론의 대립은 존재론적 측면에서 사회학의 지속적인 논쟁

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.05

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역사이야기 5 6장 요약 및 비평

인간에 대한 학문은 인문과학이 아니라 인문학이라는 것이다. 인문학의 목적은 인간의 내면을 탐구하여 인간의 본질을 해명한다는 것이다. 인문학의 갈래로는 문학과 사학과, 철학 이른바 문 ... 은 이러한 동질성만이 아니라 차별성을 갖는다. 문학은 그 개연성에, 철학은 그 가치성에, 사학은 그 사실성에 중점을 두고 인간을 탐구한다는 것이다.문사철의 이러한 방법적 차이는 이 ... 를 비판적으로 다루는 작업도 필요하다. 사료비판은 계몽주의에서 발생했는데, 역사주의에 이르러 방법론으로까지 발전되었다. 이와 같이 사료를 다루는 방식이 다듬어짐으로써 역사가 대상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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착한 미개인 동양의 현자

'한국성' 을 규정하는 데 내용적으로나 방법론적으로 하나의 학문적 이정표다.??이 책에서 다룬 다양한 증언들은 친밀한 시간과 공간의 마디마디에서 다양성과 이질성을 갖고 드러난 투명 ... 는 ?프랑스에서의 한국은 지리적으로나 역사적으로 먼 곳을 표상하는 대상으로서 프랑스와 극동 지역의 종교적. 상업적. 학문적 이해관계에 따라, 그리고 인접국가나 기타 강대국들과의 지정학 ... 착한 미개인 동양의 현자책제목 : 착한 미개인 동양의 현자지은이 : 프레데릭 불레스텍스펴낸 날 : 2001년 6월 5일펴낸 곳 : 청년사처음 레포트 과제를 받고 제목에 ?동양학

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.01

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조선시대 미술교육의 역사에 관한 연구

의 본질을 드러내는 일은 따로 있다는 가능성을 그는 암시하고 있다. 별도로 전하는 방법은 무엇인가. 그것이 불교적인 수양이나 선비들의 수양(문학)의 범주 밖에 있는 천문, 지리, 풍수 ... 조선시대 미술교육의 역사에 관한 연구Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 조선시대 미술의 사회적 배경가.유교사상나.실학사상2. 조선시대 미술에 대한 사고가.불교의 예술관나.성리학자들의 예술 ... 교육의 변화를 연구하고자 했던 사적 접근의 논문은 두가지 방법으로전개되는 양상을 보였다. 그 첫째가, 미술교육과정 변천사를 들 수 있는데, 개화기 이전까지의 일차 참고문헌의 부족

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.14

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동인문학 속 미의식

는 이광수로 대표되는 전대의 목적주의 문학을 극복하고 순수 문학을 제시해야 하는 한국문학사상 또 하나의 과도기에 서 있었던 인물이다. 이와 같은 김동인 문학의 출발점은 ‘리얼리즘 ... . 그는 이것을 ‘소설은 인생을 단순화한 것’이라는 명제로 압축하여 제시하고 있다. 말하자면, 작중인물을 통하여 자신의 의식을 명료하게 전달하기 위한 방법론의 탐구가 소설론의 핵심 ... 동인문학 속 미의식Ⅰ. 머리말Ⅱ. 새로운 시각 창출의 근거로서의 평양Ⅲ. 비주체적 현실인식과 부정의 미-광염소나타를 중심으로Ⅳ. 동인문학 미의식의 본질Ⅴ. 맺음말목차Ⅰ. 머리말

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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코메니우스사상과 교육학적인 측면

. 의지를 기르는데 역점을 두어 지도자를 양성해 낸다.3) 교육방법(1) 합자연의 원리(=객관적 자연주의)『대교수학』에서 자연의 원리에 근거한 교수방법론을 제시하고 있으며, 교수이론 ... 도록(범지)을 목표로 중등수준의 교육을 실시한다. 교육내용은 모국어, 라틴어, 그리스어, 히브리어의 4개 언어를 포함하여 7자유과(문학, 수사학, 논리학, 산술, 기하, 천문, 음악 ... 코메니우스(J.A. Comenius, 1592~1670) - 감각적 실학주의자.체코슬로바키아의 교육학자로 실학주의를 일으킨 17세기 최대의 교육자이며, 근대교육의 아버지라고 불리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11

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문화로 보면 역사가 달라진다를 읽고

기’, ‘작은 것을 통하여 읽기’, ‘깨뜨리기'의 네 가지 방법론을 제시하고 있다. 이제부터 각 장의 내용을 파악하고 알맞은 사례들을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본 론① 신문화사가 걸어온 길 ... 기록 역시 극도로 제한되어 있었기 때문이다. 그러나 그 소외 받던 사람들의 정신세계를 알아야 한다는 필요는 그 빈약한 자료를 풍부하게 읽어낼 수 있는 방법론을 발명해냈다. 미시사 ... 을 다루고 있으며 그 방법은 마치 인류학자가 현장조사를 하듯 면밀히 추적함으로써 그 현상이 지니는 역사적인 의미를 구체적으로 파악하는 것이다.저자는 광주민주학생운동을 예로 들고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27

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19세기 신인문주의 교육

, 과학, 지리, 역사, 어학, 문학, 유희, 음악, 작업, 미술 등으로 분화되었으며, 교육방법으로는 아동의 활동과 흥미, 창작에 중점을 두었다.(3) 주장내용계발주의자들의 교육목적 ... 으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.사상의 세기라 불리는 19세기의 대표적인 사상인 신인문주의는 철학상, 문학상의 낭만주의(Romanticism)와 교육상의 신인문주의로 나타난 교육사상 ... 교육과 의무교육을 강조하였다.㉡ 자국의 역사, 지리, 국어 교육을 강조하였다.㉢ 시민교육, 체육교육, 직업교육을 강화하였다.(5) 각국의 국가주의 교육의 발전① 프랑스의 국가주의

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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[교육철학 및 교육사] 교육사상 분석

학의 형이상학적 관념론에서 벗어나 객관적인 현실 문제를 실증을 통해 고찰하였으며, 경서고증뿐 아니라 역사·지리·제도 등에 이르기까지 학문하는 방법에서는 근대적·과학적인 연구 태도 ... 범위하여 현실개혁을 위한 사회·경제적인 문제, 천문학·수학·의학 등 자연과학, 역사·지리·언어·문학·풍습 등 인문과학, 그리고 새로운 철학체계 등 다양하였으며, 전반적으로 백과전서 ... 방법을 체계화시켰다.아이들의 발달 과정에 맞추어진 교과과정은 12년 동안 그림과 음악, 손과 몸의 움직임으로 언어와 수학을 중심으로 시작해서 고학년이 되면 과학, 지리, 역사 등

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29

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국어의 음운, 어휘, 문법상의 특질

교육 연구소, 『고등학교 국어(상)』, 교육부, 2001.이관규, 『학교문법론』, 월인, 2004.이석주, 『한국어학개론』, 보고사, 2006.이익섭, 『국어학개설』, 학연사 ... , 2000.최영옥, 『국어음운론』, 태학사, 2004.김광복의 똥침국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net대인고등학교 문학교실 http://cafe.naver.com ... 목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 음운상의 특질2. 어휘상의 특질3. 문법상의 특질Ⅲ.결론◆ 참고자료 ◆남기심 ? 고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사, 2006.서울대학교 사범대학 국어

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22

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[교육]국사과 수업지도안(Ⅳ조선사회의 변동)

적으로 다루는 교육활동이므로 그 내용의 이해에서 종합적인 접근방법이 요구된다. 정치학이 인간 생활의 정치적 측면을, 경제학이 경제적 측면을, 지리학이 지리적 측면을 다룬다면, 역사학 ... 은 인간생활의 전체적 측면을 다룬다는 점에서 이들 학문과 구별된다.마지막으로 역사교육이 문학적인 방법과 과학적인 방법 중 어느 쪽을 더 중시해야 하는가 하는 문제이다. 일반적으로 볼 때 ... 역사교육은 문학적인 방법과 과학적인 방법을 다같이 포괄해야 하는 교육활동이라고 할 수 있다. 역사교육은 과거의 인간 행위를 대상으로 하고 있기 때문에 과거 인간들의 성격, 감정

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.02

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[구비문학]구비문학의 개념

는 학문이면서 대상과 방법에 의해 민속학과 구분됨. 그러나 구비문학을 다루는 태도에서는 인류학은 민속학과 근본적으로 같거나 구비문학에 관한 문학으로서의 관심은 인류학이 민속학 ... ?인도기원설-설화는 고대 인도에서 생겨서 여러 가지 경로를 거쳐 서구각국으로 전파되었 다는 것. 역사지리학파에 의해 심각한 비판을 받음*역사지리학파-설화의 기원을 논하는데 방법론 확립등..) ... 의 전승문화를 다 포괄?구비문학이 folklore 또는 민속에 포함?민속학에서 구비문학을 연구의 대상으로 삼는 이유는 구비문학이 민속의 하나이기 때문-민속의 하나이며 다른 민속인

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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