"문학지리학적방법론"의 검색결과 입니다.

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아날학파 한국사 문화파트 동화의 이해 한능검 정리 20세기 사학사 kubla khan 해석 교육과정 요약

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"문학지리학적방법론" 검색결과 501-520 / 991건

성호 이익의 실학사상

보다목을 수록하였으며, 천문, 지리, 역사, 관제, 군사, 경제, 풍속, 문학, 종교 등 그 범위는 굉장히 방대하다.(1) 정치개혁론《성호사설(星湖僿說)》의 정치 분야에 대한 논의 ... 에게는 토지의 매매를 법으로 금지하는 이론이었다. 유형원의 공전론(公田論)에 비하여 대토지 소유제를 철폐하는 방법론에서 점진적인 이론이기도 하지만, 기본적으로는 같은 궤도 위에 서 있는 것 ... 던 그는 옛 경전과 정주학(程朱學)은 물론 국내의 이황(李滉)과 이이(李珥), 그리고 유형원(柳馨遠) 등의 학문에도 정통하였다.관직에 나아가지 않은 학자로서 평생을 농민 곁에서 살

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.17

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경험교육

의 이론 기초 제공, 아동 연구에 있어 측정과 수량을 중시하는 실험심리학적 연구방법을 강조 하며,능력 심리학에 기초를 둔 교과 중심 교육 비판.?듀이: 파커와 홀의 아동 중심 교육 ... 중심 교육은 루소→프뢰벨, 페스탈로치→진보주의 교육?맥머리 형제의 고전적 교과 (문학 역사) 중심 이론을 헤르바르트 이론을 근거로 비판 경험 중심 교육 시작.?파커: 페스탈로치 ... 의 교육 방법과 아동 개념을 받아들여 아동 중심 교육과정 주장, 진보주의 교육의 아버지, 아동 중심 교육가.?홀: 아동 발달 이론에 관한 발달 단계이론 제시, 연령에 따른 학년 조직

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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르네상스시기의 인문주의 교육

목적5-2-2. 사회적 인문주의 교육내용5-2-3. 사회적 인문주의 교육방법5-3. 키케로주의 교육Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서 론14C~16C에 걸쳐 유럽사회는 봉건사회가 붕괴 ... 르네상스시기의 인문주의 교육Ⅰ. 서 론1-1. 르네상스의 배경1-2. 르네상스의 의미Ⅱ. 르네상스 인문주의2-1. 르네상스 인문주의의 개념2-2. 르네상스 인문주의의 특징과 한계 ... 교육5-1-1. 개인적 인문주의의 교육목적5-1-2. 개인적 인문주의의 교육내용5-1-3. 개인적 인문주의의 교육방법5-2. 사회적 인문주의 교육5-2-1. 사회적 인문주의 교육

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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동국통감

가 연구되어 중국의 역사에 대한 이해가 넓어 졌고, 법률, 지리, 문학, 천문, 농법 등에 대하여 중국문화가 이해 연구되었다. 이러한 환경 속에서 중국문화에 대비되는 민족문화를 정리 ... 근대적인 연구가 행해지기 이전의 조선에서는 이 국사학자들에 의하여 가장 보편적으로 읽혀지고 원전으로 이용되었다. 실제 조선조에는 '통감'이라고 하면 동국통감이 아니라 자치통감을 지칭 ... 다. 그리고 은 15세기에 이룩된 역사 서술 방법에 입각해 서술되었다. 이상에서 언급한 두 가지 측면은 이 갖는 사학사적 의의로서 조선조의 사서 중에서 사학사적 가치가 가장 큰

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.25

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[교육]내용 조직상 교육과정 유형

그 이상의 과목들이 각각의 교과의 선을 유지하면서 서로 관련 지워져 있는 교육과정을 말한다.(예 : 역사와 지리, 과학과 수학, 생물과 화학, 역사와 국문학 등에서 각 교과 ... 와 문학을 관련시킨다든지, 세계사에서 문화의 발상을 가르칠 때 지리적 조건을 관련시키는 것과 같은 것이다. 국어의 독립선언서와 국사의 3?1운동에 대한 사실을 관련시켜 가르치는 것 ... 이 좋은 예이다. 원리의 상관은 두 개 또는 그 이상의 교과에서 공통적인 통칙이나 원리를 활용하는 것으로 심리학에서의 공격성의 원리와 역사에서의 혁명 사건과 관련짓는 것이나 지리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10

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프로젝트, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태유아교육 프로그램을 장단점을 정리하고 나의 견해를 논하시오

, 보육학개론, 동문사, 2010) 체계화한 “프로젝트법”을 카츠와 차드(Karz & Chard, 1989)가 오늘날 교육의 현실에 맞게 재조직한 교육방법이라고 할 수 있다. 여기 ... ) 첫째, 프로젝트 접근법은 학습내용 선정방법과 교수-학습방법을 함께 제시하고 있는 교육 방법론이다. 프로젝트 1-3단계가 갖는 특성에 따라 수업 상황에 따라 수업상황에서 교사와 유아 ... , 기하의 도입 등이 있다.다섯째, 문화교육 영역에는 사회 속에서 인간 학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등이 있고, 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.21

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(역사이야기) 장 사회과목으로서의 역사

하는 가운데 성립된 인문학의 학문 갈래로 문학과 사학과 철학, 이른바 문*사*철이 잇습니다. 다시 말해 문사철은 인간의 본질을 해명하기 위해 노력하는 가운데 성립된 인문학의 대표적인 학문 ... 영역들입니다. 문학이 인간의 본질을 해명하는 인문학의 갈래라는 의미에서 문학은 허구를 통해 이러한 의문에 대한 회답에 도달하고자 하며, 철학은 인간에 대한 보다 근원적 물음 ... 해야 합니다. 이들 학문은 자아발견, 인간 이해라는 동일한 목적을 어떻게 추구할 것인가 하는 방법론의 차이가 있지만 문사철을 중심으로 하는 인문과학은 모두 본질적으로 인간의 자기 발견

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.23

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몬테소리의 유아 교육관00

에서 졸업을 하고 정신병원을 순회를 하다 죄인처럼 갇혀 있는 어린이를 발견하면서 유아교육에 몰두하기 시작했다. 그래서 몬테소리 교육의 방법론을 발달시켰고 몬테소리는 우리에게 어린이는 자유 ... 으로 한다. 구체적인 작업은 분수끼우기 틀과 곱셈 난쟁이가 있다.5) 문화교육① 사회 속에서 인간학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등 포함② 사진과 세계지도 이용: 생물, 지리 ... , 의사, 인도주의자, 철학자였다. 남자의 전문적 기술학교에 다니다가 남자와 같은 교육의 기회를 받지 못해 생물학의 흥미를 발견하고 로마 대학에서 여자로서는 처음으로 의학부

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.03

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역사연구의 동향과 역사연구 - 포스트모던 역사인식을 중심으로

학은 사회의 새로운 변화에 대응하기도 하고 타 학문의 영향을 받으면서 그 방법론과 인식론을 달리하며 변화 ? 발전하고 미래의 방향을 제시하는 학문으로 자리 잡아 왔다. 특히 20 ... 의 흐름과 포스트모던 역사인식의 등장1. 근대 역사학의 성립19세기 이전의 역사는 상류계층의 취미나 지배층이 교훈을 얻기 위해 배우는 학문으로 인식되었다. 그리고 철학이나 문학과 그 ... 성격이 명확히 구분되지 않았다. 그러다 19세기부터 과학적 담론과 문학적 담론이 구분되면서 역사학, 역사연구가 전문 분야가 되었다.일반적으로 랑케(Leopold von Ranke

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16

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민속학과 도시민속학

신앙민속문학 : 설화, 민요, 무가, 판소리, 속담, 수수께끼민속놀이민속예능 : 민속미술, 민속음악, 민속연희, 민속무용, 민속공예가족과 친족마을 생활민속 축제3. 도시 민속학 ... 학- 심리학과 정신분석학적 민속 연구4) 현장론적 방법 - 연희 중심의 민속 연구=> ‘과거 민속학자들은 암송을 통해서 그것을 재현한다고 믿었으나, 그것이 아니라 대강의 줄거리 ... , 가부장적 전통의 독일 농촌 가족 생활에 주된 관심.=> 도시에 대한 부정적 시각, 도시 문제의 대안 제시 노력.2) 20세기 초 새로운 연구 방향① 1910년 이후 민속학 방법

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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한국 성리학 요약

고 손쉬운 실천방법을 내세웠다. 그러나 정주학파 로부터는 선학(禪學)이라는 비난을 받았으며, 이윽고 ‘심학횡류(心學橫流)’라는 폐단을 낳아 마침내 쇠퇴하였 다. 이 심학이 유(儒 ... (서원)기타군사, 기술학 중시과학기술발달한문학 발달군사, 기술학 경시과학기술쇠퇴한문학쇠퇴. 우리나라 성리학의 융성16세기에 이르러 조선의 성리학은 관념적인 이기론{) 이(理)와 기 ... (영조 17) 중간되었다.등을 지어 주자의 이기이원론을 더욱 발전시켜 주리 철학을 확립하였다. 그의 사상은 우리나라뿐만 아니라 일본의 성리학 발전에도 큰 영향을 끼쳤다.{)주리 철학

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07 | 수정일 2013.12.15

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관광경영학 정의

적으로 어려우며, 점차 관광의 본질, 관광학 연구대상, 성격, 연국방법론 등에서 관광의 다양한 상호작용적 복합성을 인정하게 되었으며, 개별과학의 수준을 넘어 종합과학으로 그 위상이 제고 ... 연구를 토대로 내가 생각하는 관광학에 대해 정의해 보고자 한다.2. 관광학에 대한 주요 선행연구관광을 최초로 정의한 쉴레른을 효시로 많은 학자들이 관광에 대해 정의하였으며 접근방법 ... 적인 개념을 제시함으로써 관광학에 대한 폭넓은 접근을 가능하게 하였다. 또한 그릭스만은 관광에 대한 체계론적 접근 방법을 통해 경제적 측면뿐만 아니라 사회적인 측면까지도 분석

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.20

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삼국유사의 역사적 의의와 사료적 가치

문학(3)불교사적 가치(4)설화와 함께 수록된 여러 가지 관습과 제의 행위(5)사학사적 가치2)민족문화사적 가치(1)일신사서(2)불교사서(3)문화사서Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론현존 ... 쓰인 는 현재에 이르기까지 그 사료적 가치의 우수성이 전해져 내려온다. 그것은 고조선에 대한 서술로 반만년의 유구한 역사를 자랑할 수 있을 뿐만 아니라, 역사, 지리, 문학 ... 하는 방식▷저자의 관심에 따라 자유로이 주제 선택▷왕력?기이?흥법?탑상?의해?신주?감통?피은?효선의 9편 구성역사학적 의의한국사학사에서 역사학적 방법과 역사관에 있어 고대사학

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.25

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[소설론]전후문학

으로 허무주의(nihilism)가 세계적인 사상적 조류를 이루었다. 이러한 전후문학이 처음으로 일어나기 시작한 곳은 프랑스 문단이었는데, 프랑스의 전후문학은 새로운 시각과 방법론 ... 일본의 전후문학은 전후파의 새로운 방법론과 전전(戰前)의 민주주의 문학과의 종합, 발전이 주요 과제로 등장했다. 한편 한국은 광복 직후 정치적·사회적 혼란으로 이어졌으며, 일본 ... 이나 유럽의 경우처럼 직접적인 전후의식과 방법론은 나타나지 않았다. 다만 민족문학파와 프로문학파의 격렬한 투쟁만이 불안한 현실에 점철되었다. 더구나 이때는 광복 후의 혼란한 사회

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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교육과정 요약 정리 리포트

는 생생한 체험들과 그 반성을 가리킨다. Pinar는 교육자나 학습자가 자신이 갖는 교육경험의 본질을 분석하여 그 실존적 의미를 찾는 작업인 currere의 방법론을 강조한 바 있 ... 에서 이루어지는 학습에 관한 고려의 중요성을 강조하며 이 두 가지 요소를 덧붙였다.4) 생태학적 접근 방법에 의한 교육과정 이론지금 형성되고 있는 이론으로서 목적과 수단을 동시에 진행 ... 되는 하나의 과정으로 통일시켜서 생각하는, 생태학적 접근 방법에 의해서 이루어져야 한다는 이론이다. 최근에 와서 타일러의 모델은 이론 설정의 기본적 가정에서부터 도전을 받고 있다. 교육

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.19

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[민속 문학]한국 민속 문학 탐구

한국 민속 문학 탐구- 목차 -? 민속 문학의 연구 방법론과 특징, 시대적 구분, 국문학적 위치 .................. 21- 민속 문학의 연구 방법론과 특징1- 민속 ... , 그리고 민속 문학의 위상이 새롭게 인식되는 시대1- 민속 문학의 국문학적 위치국문학은 표현수단에 따라 말로 된 민속 문학, 한글로 된 한글문학, 한문으로 된 한문학 등으로 분류 ... 할 수 있는데, 종래의 국문학 연구는 한글문학을 위주로 하였고, 한문학과 민속 문학을 소홀히 취급한 것이 사실이다. 그러나 한글문학은 한문학에서 큰 영향을 받았고, 또 민속 문학

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27

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민속문학

민속문학1. 민속학의 정의와 성격2. 민속학의 대상과 범위3. 민속학의 연구와 조사방법4. 한국의 민속연구5. 문화간접 자본의 기초확충6. 민속문화의 변동과 현대적 조명1.민속학 ... 으로서 민족문화의 총체적 이해라는 명제 아래 한국민속학의 방법론은 한민족 생활문화의 맥락(context) 속에서 자료를 수집하고 또한 그 민속이 지니는 토착적 의미의 범주를 체계 ... 지리학, 건축학, 사회학, 가정학, 복식학, 심리학, 종교학, 국악학, 연극학, 국문학 등의 학제간의 거시적 접근과 연계를 통하여 미시적 연구를 하여야 한다.역사과학과 현재학문

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.25

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[비교문학]비교문학 이론

자들이 「비교문학강의」라고 하는 책의 타이틀로 사용된 것이 최초이다.그러나 그것이 지금과 같은 의미의 학문적 방법론으로 자리하기까지는 상당한 시간이 흐른 뒤였다.비교문학의 탄생 ... 이후 눈부신 발전을 한 역사과학의 역할을 간과할 수 없다.비교해부학, 비교지리학, 비교생물학과 같은 학문의 등장은 비교문학의 탄생에 크게 자극제가 되었다.자국문화의 영향뿐만 아니 ... 라 각국 상호간의 문학교류의 흔적을 발견하는 것이 자국문학의 해명에 매우 중요하다는 사실을 이해하게 되었다.그러나 그 방법에 대해서는 알지 못하고 있었다. 이 때 많은 교시를 준 것

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.17

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북한의 교육

과 국방의 밑바탕이 되는 체력증진의 체육교육을 들 수 있다.북한의 교육방법론은, 첫째 깨우쳐 주는 교육, 둘째 이론과 실천의 결합, 셋째 교육과 생산노동의 결합, 넷째 조직생활?사회정치활동 강화, 다섯째 학고젼 교육?학교교육?성인교육의 추진 등에 중점을 둔다고 할 수 있다. ... 학교의 교과목은 현행 당정책, 김일성과 김정일의 혁명활동과 역사, 국어문학, 공상주의도덕, 한문, 외국어, 조선역사, 세계역사, 조선지리, 세계ㅑ지리, 수학, 물리, 화학, 생물 ... 과 교육일꾼, 제4장 교육내용과 방법, 제4장 교육조건 보장, 제6장 교육사업 등을 포함하고 있다.2. 교육행정1)교육관리체계북한의 교육행정은 노동당 중앙위원회 산하에 잇는 과학교육부

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.21

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구비문학개론-수수께끼

) 천해숙, 속담과 수수께끼, 민속학회, 한국민속학의 이해, 문학아카데미, 1994(17) 金善豊, 속담 수수께기의 연구, 최인학,최래옥,임재해 편, 한국민속연구사, 지식산업사 ... 하였다.그러면서 김열규는 근본적으로는 로만 야콥슨(Roman Jakobson)의 구조주의적 방법론에 입각하여 수수께끼를 천착하려는 시도적 가설을 마련하였다. 이러한 구조주의적 접근 방식 ... . 수수께끼의 틀과 배경지식8. 수수께끼에 나타난 사회의식9. 다른 문학 장르 속에서 나타난 수수께끼10. 수수께끼의 기능과 특징1. 수수께끼의 명칭과 정의1) 수수께끼란 : 문항과 답항이

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.27

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