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"만4세 발달특징" 검색결과 561-580 / 30,867건

  • 지금까지 들은 보육과정을 토대로 하루일과를 작성하고 그에 따른 놀이 , 활동 계획안을 작성합니다
    에, 교사가 제공하는 놀이와 활동은 단순히 재미를 넘어 발달을 촉진하는 중요한 도구가 된다. 특히 만 4세 아동은 자율성과 사회성이 발달하며, 주변 환경을 탐구하고 자신의 생각을 표현 ... 을 제공하기 위한 시도이다. Ⅱ. 본론 1. 하루일과 작성 * 대상 연령: 만 4세 만 4세 아동을 대상으로 한 하루일과는 아이들의 자율성과 사회적 상호작용 능력을 고려해 구성 ... 의 중요성을 강조한다. 4) 표준보육과정 관련 영역 (1) 신체운동·건강 영역: 신체 조정 능력과 운동 능력을 발달시킨다. (2) 사회관계 영역: 팀워크와 규칙 준수의 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01
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    아동간호학 보고서(참고용) / 영아기 놀이를 통한 발달 증진
    에 대해 알아보고자 한다.① 신체적 특징신생아의 평균 체중은 출생 시 3.4kg 정도이며, 남아가 여아보다 약간 더 많다. 신생아는 생후 첫 주에 체중의 5~10%가 감소한다(생리 ... 년이 되면서 세 배까지 증가한다.② 생리적 특징1) 신경계영아기 동안 뇌의 빠른 성장과 함께 척수의 수초화가 계속 진행된다. 신경계가 성숙해짐에 따라 불수의적 운동은 수의적 조절 ... 운동 기술을 발달시킬 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 1~4개월 정도의 영아에게 손에 쥘 수 있는 딸랑이는 손 뻗기를 도울 수 있다. 큰 영아는 컵 쌓기나 작은 장난감을 큰 장난감
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국의 아동복지 제도 중 우리나라에 들여오고 싶은 것 하나를 골라 조사해보세요.
    % 이상, 2023년)을 높이는 데 기여한다.(4) 교육 내용놀이 기반 학습을 통해 언어, 사회성, 창의성을 증진하며, 스웨덴 교육과정에 따라 아동의 개별 발달을 중시한다. 다문화 가정 ... (최12만 원)로, 저소득 가정은 무료다. 이 프로그램은 스포츠, 예술, 숙제 지도 등을 포함하여 아동의 전인적 발달을 지원한다.(3) 사회적 통합이민자 및 저소득층 아동을 위한 ... 최저 수준이며, 미혼출산(약 4만 건)은 낙인으로 인해 출산율 회복에 기여하지 못한다. 스웨덴의 보육·교육 지원은 부모의 양육 부담을 줄이고, 미혼출산을 긍정적 선택으로 전환
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.13
  • 영아기와 유아기의 발달특성에 대해 설명하고 교사의 역할의 중요성에 대해 논하시오
    영아는 갓 태어난 아이란 뜻으로 신생아부터 2세된 아기를 말하며 영아기는 언어가 없는 시기라는 뜻도 가진다. 인생에서 가장 괄목할 만한 발달을 나타내는 중요한 시기이다.(1) 제1 ... 성 발달의 원천은 모성과의 애착관계 형성이다.2. 유아기 발달특성유아는 출생에서 만 6세까지의 대상을 말하지만 만 3세 이상을 발달특성에 따라 영아기, 유아기로 구분되며 만 3세 ... 을 경험하며 집단 활동과 게임, 극 놀이 활동에 적극적으로 참여하며 즐긴다.(2) 전뇌교육의 시기유아기도 양쪽 뇌를 조화롭게 발달시켜야 하는 시기이다. 만 3세에서 5세에 시냅스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정을 운영하는데 누리과정이 필요한 이유와 장점에 대하여 자신의 생각을 쓰시오
    었다. 누리과정은 2012년 만 5세를 대상으로 시작, 이후 만 3, 4세까지 순차적으로 도입되어 2013년부터는 만 3-5세 유아들이 모두 누리과정의 혜택을 받을 수 있게 되었다. 따라서 ... 게 심리적 안정, 신체적 안전, 발달적 적합성, 다양성을 고려하여 구성하는 것이 바람직하며 그 원리는 다음과 같다. 어린이집에서의 공간은 만 5세 유아가 활동할 수 있을 만큼 ... 충분히 넓어야 하며 전체 공간의 크기를 고려하여 영역의 수를 조절해야 하며, 실내 설비와 교구는 만 5세 유아의 연령 및 신체 발달에 적합하여 유아가 성인의 도움 없이 스스로 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 3~5세 영아의 안전사고 예방수칙을
    적 특성이 매우 다르기 때문에 발달적 특성에 따른 위험요소가 존재한다. 본 레포트에서는 만3세~만5세 유아의 발달특성에 대하여 알아보고 이 시기의 안전사고 예방을 위하여 지켜야 할 ... 아동안전관리주제: 3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 3~5세 영아의 안전사고 예방수칙을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.1) 3~5세 영아의 발달특성2 ... ) 3~5세 영아의 안전교육의 목표3) 본인의 의견을 포함한 3~5세 영아의 안전사고 예방수칙목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 3~5세 유아의 발달특성1) 연령별 발달특성2) 영역별 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 유아교육과정 중간고사 범위 요약본
    기)발달적 조직- 유아의 성장발달 수준에서 요구하는 교육내용 점차 복잡, 고차원적으로 조직.(만 3세: 다른 사람의 소유물 존중하기 → 만 4세: 다른 사람의 생각, 행동 존중하기 ... 음. 지로 구성한 설계도이다.- 출생부터 만 8세까지의 유아를 대상으로 유아원, 유치원, 가정 및 어린이집과 초등학교 저학년에서 이루어지는 교육이다.- NAEYC(미국유아교육협회)는 3 ... 세~8세까지의 유아를 위한 교육과정을 유아가 학습할 내용, 교육과정 목표를 성취해 나가는 과정, 유아의 목표 성취를 돕기 위한 교사의 역할, 교수와 학습이 발생하는 상황에 관해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연령별 놀이 발달 단계2. 사회성 발달 이론에 기초한 유아 놀이 특징3. 4세 유아의 놀이4. 관찰 내용을 이론에 기초하여 분석, 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 의 형태는 연합 놀이 보다 더 확장된 모습의 놀이 형태로서 역할 분담, 놀이의 주제를 구성하는 등의 형태로 이루어지게 된다. 만 4세 이후에 나타나는 놀이의 형태로, 그룹을 만든다.3 ... . 4세 유아의 놀이유아연령: 만3세관찰일시: 2020-05-27관찰장소: 어린이집놀잇감: 종이 블록, 자동차, 발가락 놀잇감놀이내용: 종이 블록을 가지고 찻길을 만들어 본다. 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
  • [관찰일지] 만 5세 관찰 및 발달평가 5명 - 내용풍부하게 작성함
    [ 관찰일지 ]만 5세 5명 관찰일지 발달평가--------------------------------------#만5세평가제,만5세평가인증,관찰일지발달평가,관찰일지상담일지,유아 ... 관찰일지,어린이집관찰일지,만5세관찰일지총평,만5세관찰일지모음,만5세발달총평◎ 연령별 발달 특성이 고려된 관찰일지입니다.◎ 아이의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있 ... 력과 호기심이 잘 나타나며, 전반적으로 균형 잡힌 발달을 보이고 있다.관 찰 일 지이름OOO성별O생년월일년 월 일 (만 5세)관찰영역관찰일시관찰내용기본생활O월 O일(요일)OO
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    마이어스 심리학개론 요약본(1~12장)
    경험-대상 영속성 발달: 대상영속성이란 지각할 수 없어도 대상이 계속 존재한다, 생후 8M부터 지각 시작2 전조작 단계: 만2-7세-단어와 이미지로 대상 표상-논리적 추론보다 직관 ... -출생까지-2M: 얼굴 세부특징, 손·팔 모습 갖추기 시작-4M: 100g 무게, 손바닥 크기 성장신생아: 말소리 선호, 언어학습은 자궁에서부터 시작테라토겐: 술·담배 원인, 화학물질 ... 이론 4단계1감각 운동 단계 2전조작 단계 3구체적 조작 단계 4형식적 조작 단계1 감각 운동 단계: 출생-만 2세-감각과 행위: 보조 만지고 넣고 손에 쥐는 행동을 통해 세상
    시험자료 | 26페이지 | 38,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어 제시하고 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르게 이루어져야 하는 지에 대해서 설명하세요
    이 왕성해지고 활동 범위가 넓어져 가전제품, 날카로운 도구, 전기 콘센트 등과 같은 새로운 위험 요소에 노출되기 쉽다. 더 나아가 만 3세 이후로는 언어 능력이 발달하며 사회 ... REPORT유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어 제시하고 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르게 이루어져야 하 ... 는 지에 대해서 설명하세요.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1. 서론유아기는 인간 발달의 중요한 기초를 다지는 시기로, 각 연령대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.20
  • 관찰방법 중 행동목록법(checklist)의 특징과 관찰지침에 대해 설명하고, 본인이 관심을 가지고 있는 영유아의 행동이나 특성에 대해 행동목록을 작성(기존의 행동목록 사용 가능)한 후, 관찰대상 영유아를 선정해서 직접 평가해보시오.
    는 영유아의 행동이나 특성에 대한 행동목록 작성언어발달 체크리스트 (만 4~5세용)관찰유아 : 민OO 생년월일 : 2017. 05.15 성 별 : 여관 찰 자 : 한OO 관 찰 일 ... , 엄마와의 대화에서 만4세때와는 다른 단어와 표현을 하는 것을 보게 되었다. 영유아는 한 두달차이만에 많은 변화를 가져 오는 것이 새롭게 느껴진다. 민OO이가 집에서 엄마와 동생 ... 4. 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다V5. 이야기를 듣고 궁금한 것을 질문한다V6. 세 가지 이상의 지시를 듣고 알맞게 행동할 수 있다.V7. 다른 사람의 이야기를 끝까지 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애의 발달과 임상 특징
    - 대부분의 경우 만 3세 이전에 발견된다.- 유병률은 약 1%- 3~4배 정도 남자가 더 많다.(2) 연령에 따른 변화- 특징적으로 학령전기에는 자폐적인 모습들이나 언어를 포함 ... 로 보고되고, 연령별로 보면 1세 이전에 발병된 것이 31~55%, 2세 이전이 75~88%로 보고되고 있다.- 영유아기에 뚜렷이 구분되는 특징적인 증상을 찾는 데 제한적이기는 하지 ... 자폐성장애1. 자폐성장애란?- 처음으로 이 말을 사용하게 된 것은, 1943년 미국 존스홉킨스대학의 소아정신과 교수인 Leo Kanner 박사가 신체적 발달이나 외모는 정상인데
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02
  • < 관찰일지 > 만 1세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 - 내용길고 풍부합니다
    [ 관찰일지 ]#만1세평가제,만1세평가인증,관찰일지발달평가,관찰일지상담일지,유아관찰일지,어린이집관찰일지,만1세관찰일지총평,만1세관찰일지모음,만1세발달총평만 1세 관찰일지 발달평가 ... 한다. 물을 컵에 붓거나 다른 용기로 옮기는 활동을 하며 물의 흐름과 양의 변화를 시각적으로 탐색하는 모습도 나타난다.발달평가OO는 만 1세 아동에게 기대되는 기본생활 습관, 대근육 ... 라 자신있게 말씀드립니다.--------------------------------------1. 기본생활2. 신체운동3. 의사소통4. 사회관계5. 예술경험6. 자연탐구7. 발달평가
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오
    을 꺼내기 위해 가까이 있는 막대기로 장난감을 끌어 당긴다)2) 전조작기(2~7세)피아제의 4단계 인지 발달 단계의 두 번째 단계로서 이 시기의 아동은 세상에 대한 개념을 안정 ... 는다.3) 구체적 조작기(7~12세)이시기의 아동은 전조작기의 아동과 인지 발달에 있어서 차이를 나타나는데, 중요한 특징은 자기 중심성에서 벗어나는 것과 가역성의 원리를 터득해서 보존 ... 시킨다.③ 서열화란 일정한 특성에 따라서 사물을 순서대로 늘어놓는 것을 말한다.4) 형식적 조작기(청소년기, 12세 이상)피아제의 4단계 인지 발달 이론의 마지막 단계로 대략 12세 이후
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04
  • [교육학개론 A+] 중간고사 족보
    와 같은 과정을 거쳐 형성되는 학습자의 인지는 연령에 따라 단계적으로 발달한다고 설명한다. 첫 번째 단계는 만 0~2세 사이의 감각운동기이다. 감각을 가지고 자신과 타인을 인식 ... 적 사고를 가지고 있다. 이 단계를 거치면서 언어발달이 급속히 이루어진다. 세 번째 단계는 만 7~11세 사이의 구체적 조작기로, 이 단계에서는 주변의 세계를 인식하는 아동의 능력 ... 에 대해서 배열과 분류의 능력이 발달된다. 네 번째 단계는 만 11세 이후의 형식적 조작기이다. 이 시기에는 구체물이 없어도 추상적인 인지 조작 활동을 할 수 있다. 가설적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 - 아동 성장발달의 개념 및 이론
    의 판단에 있어 지각의존성과 자기중심성을 극복한다.1) 아동의 신체발달젖니가 빠지고 영구치가 나며 시각도 만 7세까지는 완전히 발달하게 되며, 여아는 대략 만 10세~12세경이 ... 습득과 양심이나 자아이상을 발달시켜 나간다. 고착현상은 과시적이고 거만하고 공격적이거나 방종적인 특성을 나타내게 된다.(4)잠복기(6~12세)성적욕구가 억압되어 전에 가졌던 충동 ... 의 사용이 증가된다. 이를 자발성의 요구라고 하며 자발성은 자율성에 덧붙여 자신의 활동을 스스로 계획하고 추진하며 또 외계에 도전하는 행동 특징을 말한다.4~5세 아동이 적당한 만큼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.03.07
  • [만 2세 부모면담일지] 학부모상담일지 교사종합의견 건의사항 등 6명 분량 내용 풍부
    담 일 지 만 2 세 -------------------------------------- ◈ 단순히 형식만 채운 기록이 아니라, 실제 아이의 행동과 발달 과정을 세심하게 반영 ... Desigined by Freepik 7. 교사지도방향 8. 학부모 건의사항 이름 OOO 성별 O 생년월일 년 월 일 (만 세) 면담일시 면담교사 면담형태 관찰영역 교사의견 부모의견 ... 에 적극적으로 참여합니다. 교사의 안내와 질문을 통해 사물의 특징을 비교하고 탐구하며, 문제 해결 능력과 관찰력이 발달하고 있습니다. 집 주변에서 꽃, 나무, 동물, 날씨 변화를 관찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.19
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    최근 인터넷 및 신문기사 등에서 문제점으로 제기되는 영유아와 관련된 내용들을 요약정리하고 아동발달 이론을 근거로
    했다. 첫 번째로는 구강기로, 출생 후 만 2세까지 엄마의 젖을 빨고, 이빨로 물어뜯는 행위를 통해 사회성 발달을 이룬다는 것이다. 두 번째로는 항문기로 2세에서 4세까지의 시기에 해당 ... 을 당하기도 한다. 일반적으로 아동은 출생 후부터 만 2세까지 사회성의 기반을 다지고, 만 3세부터 6세까지는 유아기로 사회성 발달의 황금기에 해당한다. 아동기가 되면 인지능력 ... 하며, 대소변 훈련 방법에 따라 사회성이 발달한다고 보았다. 세 번째론 남근기로 4세에서 6세에 해당하며, 부모의 품속에서 벗어나 친구들과 어울리며 이성을 구분하게 되고, 성에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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    영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오
    으로 질 높은 프로그램과 아동 발달과정에 대해 전문적으로 훈련을 받은 종사자를 들고 있다.출생에서 만2세미만의 영아기는 신체적으로 가장 괄목할 만한 발달이 이루어질 뿐만아니라 향후 ... . 유아 교사의 역할유아기는 만 3세부터 취학 전 시기를 의미하고, 이 시기의 유아는 인지적으로 전조작기에 들어간다. 인지적 성장이 극대화되며, 활동 범위가 확대된다. 또한 관심 ... 을 개선할 책임을 갖는다. 이를 통해 더 나은 수업의 조장과 보육환경을 구성 그리고 전문적인 지위 신장이 궁극적인 목표라는 점도 공통점이다.4. 영유아교사의 차이점만 2세 이하 영아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
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2025년 11월 19일 수요일
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