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"루소의 소극교육론" 검색결과 561-580 / 2,104건

  • 교육철학 자연주의
    해 주는 활동과 가장 기본적인 감각훈련 외에는 인위적 작용을 가능한 한 가하지 않는 교육을 일컬어 소극교육론이라 한다.- 그러나 루소가 모든 교육소극교육으로만 일관해야 한다고 보 ... 을 물로 본 탈레스에서부터 시작되어, 사회체제에 의해 억압된 인간성을 자연에 돌아감으로써 다시 찾자는 루소, 교육이란 이 지상에서의 행복한 삶에 대비하는 일이라고 주창한 스펜서 ... 음.※Rousseau의 교육론※?소극교육론- 인간 본성(자연성)은 태어날 때부터 선하다.- 선한 인간 본성이 인위적이고 타락한 사회 및 그 제도에 의해 타락되었다.- 따라서 어린
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • [루소][에밀][줄거리][작가][중심사상][문학적 가치][작품감상]루소의 에밀 줄거리, 루소의 에밀 작가, 루소의 에밀 중심사상, 루소의 에밀 문학적 가치, 루소의 에밀 작품감상
    였다.2. 아동기(6세-12세)2편은 6세부터 12세까지의 시기로서 이른 바 소극적인 교육의 특색이 가장 잘 나타나 있다. 이 기간은 루소가 말하는 「인간도 아니고 동물도 아닌 그야말로 ... 루소의 에밀 줄거리, 루소의 에밀 작가, 루소의 에밀 중심사상, 루소의 에밀 문학적 가치, 루소의 에밀 작품감상 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소의 에밀 줄거리1. 유아기의 교육2. 아동기 ... (소년기)3. 중간교육기Ⅲ. 루소의 에밀 작가Ⅳ. 루소의 에밀 중심사상1. 유아기(1세-5세)2. 아동기(6세-12세)3. 소년기(13세-15세)4. 청년기(16세-20세)5
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약
    교육을 지향1) 교육목적록 : 이상적 인격 도야 → 생동성, 용기, 감수성(동정sympathy), 지성2) 자유교육론 : 소극교육론(교육이란 성장의 기회를 제공하고 나쁜 영향 ... 교육철학1. 교육과 철학의 의미- 교육철학 : 교육(敎育)+철학(哲學)- 교육에 관한 모든 문제들을 철학적 방법으로 검토하는 작업2. 철학의 기본 영역(1) 형이상학(形而上學 ... 및 도덕적 기준, 미학에서 확인(4) 논리학(論理學) : 사고과정이 타당한 것인지를 검토하는 여러 가지 교칙과 기준을 밝히는 작업을 담당- 연역법 / 귀납법3 교육철학의 역할
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24
  • [부모교육] 보육과정으로서의 프뢰벨 프로그램의 이해 (프뢰벨의 프로그램 이념과 철학, 픠뢰벨의 교육사상과 교육내요 및 교육과정)
    는 것을 목표로 해야 한다는 루소의소극교육’사상에서 더욱 발전된 것이다.* 프뢰벨은 루소의소극교육’이라는 개념을 ‘발달 순응적 교육’ 이라는 개념으로 전개 시켰 ... 의 교육사상은 ‘신과 인간과 자연의 불가분의 관계를 주장’- 루소에 있어서는 자연성, 페스탈로찌에 있어서는 인간성이 중심이라고 한다면, 프뢰벨의 사상의 중심은 신성에 있다고 할 수 있 ... 보육과정으로서의 프뢰벨 프로그램의 이해목차1. 프뢰벨의 프로그램이념과 철학(1) 프뢰벨의 생애(2) 프뢰벨의 교육관(3) 프뢰벨의 교육방법2. 프뢰벨의 교육사상(1) 통일의 원리
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 루소의 에밀을 읽고 요약한후 본인의 소감과 루소의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점에 대해 기술.
    한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 탄생부터 청년기에 이르기까지의 기간을 다섯 단계로 나누어 교육하고 있다. 그리하여 각 단계에 적합한 루소의 교육이론이 제시되어 있다.1부 ... 을 도모하는 시기였다. 즉, 이성의 힘에 의지하여 자연과 사회. 인간에 대한 유용한 지식을 학습할 수 있는 시기로 보고 지금까지의 소극교육에서 적극적 교육으로 전환하는 기점 ... 와 의미를 발견한다. 항상 맑은 시선에는 아직 신성한 순진성이 있지만 최초의 愚鈍한 표정은 이미 없다. 그는 눈을 감고 낯을 붉힐 줄 안다. 청년기의 교육루소의 가장 의도적이고 본격
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.13
  • [루소] 루소의 생애와 교육사상
    확인하여 그것을 계발시키는 "기르는 교육"을 담당한다. 교사가 의도하는 대로 학생들을 가르치고 원하는 방향으로 이끌어 가는 "만드는 교육"과는 분명히 구분된다. 루소의 소극 교육 ... 가 타락한다” 라는 표현을 보면 루소는 인간이 태어날 때 선하다는 신념을 갖고 있었다. 루소의 교육사상은 이 명제로부터 출발한다고 말할 수 있을 정도로 이 문제는 루소사상의 핵심 ... 보다는 감성의 영역이 발달하는 단계라고 보았다.3. 교육 사상1) 자연 개념“자연으로 돌아가라!”라는 명제는 루소의 자연주의 교육사상을 이해하는 데 있어 매우 중요한 뜻을 지니고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • 유아교육론 = ) 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. 할인자료
    적 발달 단계에 근거하여 교육을 해야 한다고 주장한다.루소의 방법과 이 숲 유치원에서 이루어지는 교육 방식이 같다. 먼저, 합자연의 원리에 의해서 진행된다. 이는 학습자에게 외적인 ... 다. 그래서 직관주의적 교육방법을 강조한다. 네 번째는 소극적인 교육으로 학습을 사회의 목표에 맞추어 인위적으로 이끌어 가기보다는 자연적인 발달 단계에 따르는 것이다. 다섯 번째는 흥미 ... 유아교육론유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오.D형-유아교육기관에서 활용
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 정신건강에 영향을 끼치는 개인 내적 요인(유전적 신체적 심리적 요인)과 개인 외적 요인(가족 학교 또는 직장 물리적 환경 종교 등)에 대해 살펴보고 서술하시오
    도 없었다. 방과 후에 친구들과 그냥 마을이나 들판을 뛰어 놀면서 성장했다. 부모님이 의도하지는 않았지만 루소의 소극적인 교육 그대로였다. 부모님은 가족적인 환경으로 인해 자녀 ... 에서 소극적이 되는 등 심한 곱슬머리로 인하여 많은 스트레스를 받았다. 심한 곱슬머리는 본인의 정신건강에 많은 영향을 미친 유전적 요인이었다.(2) 신체적 요인유전적 요인으로 심한 곱슬
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.22
  • 계몽사상과 자연주의 교육
    교육 방법 : 객관적인 관찰과 경험을 통한 합리적인 이성의 발달 중시.루소(J. J. Rousseau, 1712~1778)의 자연주의 교육론사상적 토대낭만주의·도덕성 : 인간 ... 이 다 같이 올바르게 존중되는 곳. 가정.아동중심 교육론능동적 아동관아동 특성의 이해에 기초한 교육소극교육론 : 기존의 교육방식을 ‘적극적 교육’이라 규정하고 비판. 잘못된 ... 관념을 갖지 않도록 보호하는 것.학습준비설 : 모든 배움에는 적절한 시기가 있음.교육방법의 원리·자연적 성장의 원리·아동 활동의 원리·개별화의 원리·직관의 원리·노작의 원리·소극
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리
    의현실 행복 추구자연과학 발명 : 와트 증기기관 발명으로 산업혁명에 큰 영향.* 자연주의 : 정치적 자유(자연법) → 시민혁명에 영향.ex) ‘루소’의 자연주의 교육관- 저서 ... [에밀] : 아동의 본성을 중시하고 아동의 발달단계에 맞춘 교육.- ★소극교육(아동중심)강조 : 교사가 소극적임.- 이성만 강조하는 계몽주의 교육에 대한 반기.- 감성과 이성 ... - 페스탈로찌 : 도덕적 인간육성------┓- 프뢰벨 : 놀이, 유치원의 창시자-----┛→‘루소’의 영향을 받음.- 헤르바르트 : 견고한 도덕적 인간육성 → 교육학 정립(실천
    시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.27
  • 보육과정의 철학적기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가
    을 조성하는 교육이었기 때문에 루소는 이러한교육의 시정은 자연으로 돌아가는 길밖에 없다는 것을 역설하였다(김재희, 1994)루소의 교육철학은 소극적인 교육론으로 영유아들을 그대로 방치 ... . 루소의 “자연으로 돌아가라”라는 말에는 영유아는 태어날 때부터 가지고 있는 자연성에 따라 교육해야 하고 성인들의 인위적인 간섭을 배제하라는 강력한 메시지를 포함하고 있다. 루소 ... 또는 방임하는 것이아니냐는 우려의 목소리와 함께, 지금까지 많은 교육적 논쟁의 대상이 되기도 한다. 그러나 루소는 영유아들을 성인들의 세계로부터 해방시키는 데 밑거름이 되는 사상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28
  • 교육철학 학자별정리
    하기 위해 불필요한 성인의 간섭을 최소화해야 한다.학생 스스로 판단할 수 있는 교육적 환경을 마련해야 한다.루소의 소극교육론은 단순한 방임형태가 아니다.지시적 교육을 배척 ... . 교육목적 : 신과의 합일지식+ 신앙심 + 도덕심을 길러 천국생활을 준비하는 것을 교육의 목적으로 봄.3. 교육의 원리* 합자연의 원리 : 객관적 자연주의를 의미. 루소의 주관 ... ? 루소1. 교육사상 : 자연주의, 합리주의, 자유주의에 입각. 성선설적 인간관에 바탕을 둠“자연은 선하고, 사회는 악이다.”“자연으로 돌아가라!”? 여기에서 자연은 인간의 본성을 의미
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08
  • 루소 - 생애, 사상, 학문적작품
    은 보물을 주입하는 것이 아니고 피교육자인 아동의 자연적 능력의 발휘를 방해하는 나쁜 환경을 제거하여 아동이 지닌 자연의 싹을 자유롭고 크게 뻗어 나가게 해야 한다는 소극교육 이론 ... 수유와 아버지와의 돈독한관계, 시골에서 단련되어야 한다는 것등을 강조하고있다.제2부는 전형적인 어린이 시기로서 5세에서 12세까지의 기간소극교육의 시기로 보고 지리나 역사와 같 ... 성장배경프랑스의 소설가·사상가로서 널리 알려진 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)는 스위스제네바에서 1712년 6월 28일 출생하였다.태어나
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29
  • 다양성, 합리적정서 교양 PPT
    은 초기 사회의 상호작용에 의한 자아개념 발달사회와 인간 관계 * 루소 인간은 사회의 영향을 받는다. 유기체로 – 사회인 – 영성으로 ` Truman(1971) - 인간은 생존 ... 촉진 – 이혼율,청소년,가정불화 `작은 사회 → 큰 사회 – 인간이해가 복잡 `경영, 행정, 정치, 종교, 교육 까지 인간관계의 중요성 자각*정신의학과 심리학에서의 강조점 `개인 ... - 혼자 일을 다 덮어쓰고 친구 잃을 수 있다 `내향성의 친구를 사귀고 정적인 취미를 갖도록 노력하면 바람직한 방향 선택을 할 수 있을 것이다.*내향성 인간 `성실성이 있지만 소극
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 에밀 독후감
    다. 루소의 자연주의 교육론은 소극교육론이라고도 불리는데 이는 그가 사는 시대의 교육론이었던 적극적 교육론에 반대하는 루소의 교육사상이라고 할 수 있다. 적극적 교육론이란 자연이 주 ... 는 교육을 무시하고 인위적으로 혹은 강제적으로 어린이를 도덕적인 어른으로 형성하는 교육을 말하는 것이고, 이러한 적극적 교육에 반대하여 루소가 주장한 소극교육론은 자연이 주 ... ‘인성교육의 진원지가 된 자연주의 교육서 에밀-장 자크 루소’를 읽고은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 책이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2014.06.11
  • 인간과교육1공통) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    한 위치를 차지하고 있다.몬테소리가 직접적으로 인용은 하지 않았더라도 루소의 소극교육이론과 같은 맥락에서 이해된다. 루소의 기본적인 생각은 사회의 부정적인 영향으로부터 본래 ... 결과교육에 있어서 아동중심아동관에 대해 다시금 생각해 볼 필요가 있다. 오늘날 아동중심에 대한 이해의 발판을 다진 사상 중 하나가 루소의 교육사상이다.Ellen Key는 스웨덴 ... 의 교육사상가로 루소의 자유주의 교육사상에 기초를 두고 있는 개인주의적, 자연주의, 자연주의 교육사상가이다. Ellen Key는 교육의 사명은 아동의 생명에 대하여 자유롭고 자연적인
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2019.09.05
  • 에밀 독후감
    , 성장 환경의 중요성을 인식하였다는 것으로 꼽을 수 있을 것 같다.제 2부 신체와 감각훈련 - 5살에서 12살루소소극교육을 주장하였다. 소극교육은 감각기관의 훈련 ... 때문에 교육소극적으로, 최대한 늦게 하는 것이 좋다고 보았고, 12살까지는 이성을 사용하여 무언가를 배우는 것보다 건강한 아이로 자라게 하는 것을 최우선시하여 여겼다. 루소 ... 였다.루소의 소극교육은 학습자가 스스로 경험하게하고, 생각하게 하는 것을 돕는 것이다. 루소의 소극교육에 대해서 어느 정도는 찬성하는 부분이 있다. 요즘에는 적극적 교육이 주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 유아교육 사상가 비교표
    유아교육 사상가기본관점코메니우스(1592~1670)로크(1632~1704)루소(1712~1778)오베르랑(1740~1826)오웬(1771~1858)페스탈로찌(1740~1852 ... ,현재 삶의 질↑반성적 사고 신장인간 정신의 성장교육내용조기교육 강조소극교육강조합자연의 교육(자연,사물,인간)프랑스어, 전공, 지리, 놀이, 바느질 등.은물과 작업게임과 노래 ... ‘개화’로서의 성장관능동적 존재스스로 성장,발전하는 유기적 통일체, 사회적 존재지속적 인격체교육사상합자연주의-객관적자연주의주형(타블라라사)합자연주의-주관적자연주의성격 형성론사회적 자연
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.16
  • [자연주의]자연주의와 교육
    론은?인간(어린이)을 존중하자, 인간(어린이)을 그릇된 사회체제로부터 해방시키자.?라는 생각 위에 짜여져 있다.1) 소극교육론 (nagetive education)루소의 말을 요약해 보 ... 억압된 인간성을 자연에 돌아감으로써 다시 찾자는 루소, 교육이란 이 지상에서의 행복한 삶에 대비하는 일이라고 주창한 스펜서를 거쳐 오늘에 이르고 있다. 자연 그 자체가 인간 존재 ... 의 교육적 아이디어를 구체적으로 밝히기 위해서는 역시 루소의 사상을 분석해 볼 필요가 있다.2. 자연주의의 역사서구세계에서의 철학사에 관련되는 한, 자연주의는 가장 오래된 철학이다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16
  • 계몽시대 루소의 교육
    다. 왜냐하면 사람은 그 본성이 선하기 때문이다.루소의 소극적인 교육은 따라서 하나의 방법원리인 동시에 단순한 방법 이상의 것이어야 한다. 루소가 선에 대한 교육이라 해도 이 ... 하는 소극교육인 것이다.루소는 문명사회가 발달할수록 지식이 축적되고, 따라서 학습할 양이 많아지면서 부모들은 자식에 대해 조급한 마음을 갖게 된다고 한다. 그리하여 실제, 아이 ... 면서 인간은 나약하고 비굴해진다.(3)교육의 목적-자연인루소가 추구하는 이상적인 인간상은 자연인이다. 앞서 말했듯 자연인은 자연과 인간의 대립과 갈등을 극복함으로써 이룩되는 인간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16
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2025년 06월 13일 금요일
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