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"교장자격연수" 검색결과 561-580 / 1,249건

  • [교육학]장학과 연수에 대한 심층분석
    장학의 개념 장학의 발달과정 장학의 유형 장학담당자의 자격과 역할 장학행정의 과제 연수 임용 기출문제Supervision(장학)= Super(위에서) + Vision(내려다본다 ... 를 지도하고 교사에게 조언하는 장학활동. 교사의 수업활동을 교사들을 이끌고 도와주는 지도, 조언활동이다. * 주로 교장, 교감, 주임교사에 의해 이루어지며 경우에 따라서는 교육청 ... 중심 동료장학, 협의중심 동료장학, 연수중심 동료장학 자유로운 의사교환과 피드백이 가능교사 스스로 체계적 계획을 세워 실천 교사가 자신의 전문적 성장에 관심을 갖고 일정한 목표
    리포트 | 33페이지 | 11,200원 | 등록일 2009.12.29
  • 교육행정학원론10장 요약-학지사5판
    연수 : 교육의 이론과 방법 및 직무수행에 필요한 능력 배양을 위하여 실시되며, 직 무연수연수 과정과 내용 및 기간은 당해 연수원장이 정한다.? 자격연수 : 교원의 자격을 취득 ... 고, 업무능률을 저하시키며 유능한 인력은 영입하는 데 제약을 가져올 수 있다.2) 실적주의실적주의는 개인의 객관적인 능력·자격·실적 등에 바탕을 두고 누구에게나 차별 없이 동등 ... 의 인사사무는 시·도 교육청의 교육감-총무과에서 관장한다. 유치원, 초중등학교, 특수학교 교원의 자격, 인사, 교육 및 후생복지 등에 관한 사항은 교육국의 교원정책과에서 관장
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22
  • [교장제도][학교장상]교장의 역할, 교장의 과업, 교장의 자율성, 교장제도의 개혁, 우리나라의 교장임기제, 외국의 교장임용제도, 향후 교장임용제도의 과제, 향후 바람직한 교장상 정립 방안 분석
    는 교사의 전문성 향상과 교장·교감의 관리적 능력과 기술을 확보하는 차원에서 논의되어야 할 것이다. 이러한 측면에서 새로운 교원 승진제도를 구축하는 것은 자격, 선발, 평정, 연수 등 ... , 협조, 섭외에 관한 사항, ⑨ 교장자신의 연수에 관한 사항, ⑩ 학교경영 평가에 관한 사항 등 10개 영역의 100개 세부항목으로 분류하였다.William L.Sharp, Ph ... 교장의 역할, 교장의 과업, 교장의 자율성, 교장제도의 개혁, 우리나라의 교장임기제, 외국의 교장임용제도, 향후 교장임용제도의 과제, 향후 바람직한 교장상 정립 방안 분석Ⅰ
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.10
  • [교원][교사]교원(교사)의 정의, 교원(교사)의 임용, 교원(교사)의 퇴직, 교원(교사)의 휴직, 교원(교사)의 복직, 교원(교사)의 정보교육, 교원(교사)의 생활지도, 교원(교사)의 업무상재해, 교원(교사) 관련 제언
    의 교육을 담당할 수 있도록 하고 있다. 이들 산학겸임교사의 종류?자격기준 및 임용에 대하여 동 법 시행령 제42조에서 학교운영위원회의 심의를 거쳐 교장 또는 학교법인?사립학교경영자 ... 발7조 등이다. 초?중등교육법 제20조에서는 교장(원장), 원감(원감), 교사의 임무가 규정되어 있는데 “교사는 법령이 정하는 바에 따라 학생 또는 원아를 교육한다.”고 규정 ... 에서 원아와 학생을 직접 지도?교육하는 자를 말하므로 각 학교에서 근무하더라도 원아와 학생의 직접 지도?교육에 임하는 자만이 교원이다. 또한 교원이라 함은 그 종별에 따른 자격을 가진 자
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 수석교사제와 교원승진제도의 발전방향
    직방안을 모색하고자 한다면, 교장임용방식에 국한시키는 것보다는 교원의 양성, 자격, 임용, 연수, 승진, 처우 및 복지, 교직풍토 등 일련의 모든 교원정책의 기저 위에서 교원 ... 는 일 자체에 보람을 느낄 수 있도록 하기 위해서는 교원 승진 체계를 관리직과 교수직으로 구분하고, 교수직에서의 최고 자격인 수석교사에게는 교장·교감 등 관리직에 상응하는 처우 ... 이 거의 확실시 된다.한편 수석교사를 특별한 존재로 인식하지 말고, 일정한 요건만 갖추면 수석교사 자격연수를 받도록 허용하자는 입장도 있다. 보다 많은 교사들에게 수석교사가 될 수
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.10
  • 이상적인 교사교육방안
    ② 1,2급 정교사, 교감, 교장 등 상위 자격취득을 위한 연수와 교도교사, 사서교사와 같은 특수자격을 취득하기 위한 연수③ 다른 연수에 비해 경비와 시간이 많이 소요④ 연수기간 ... 하는 것으로 자기 스스로의 연수와 교사에게 요구되는 일반적인 자질을 향상시키는 일 그리고 상위의 자격을 획득하기 위한 일들을 포함한다.교육의 질의 향상은 교육과정의 질을 제고 ... , 초등학교 특활영어 지도교사연수 과정 등③ 일반연수기간은 10일 이상, 이수시간은 60시간 이상(2) 자격연수① 교(원)장과정의 자격연수는 한국교원대학교 종합교원연수원에서 실시
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • [교육행정] 이상적인 학교 모형 설정하기
    화 수업 또한 가능하게 할 것이다.둘째, 부전공 자격 연수의 기회를 확대하고 연수 방법과 부 전공 가능 분야를 다양화 한다. 교육의 질을 향상시키기 위해서는 현제 제도가 허용 ... 하는 범위 이외에 특례조치 등을 통해 부전공 자격 연수 기회와 방법을 다양하게 모색해야 한다. 장기간의 위탁 교육이나 교육대학원 진학을 통한 방법 등을 고려하는 것도 좋을 것이다. 또한 ... 상담 및 상담사로서의 자격 취득을 하게 된다면 학생들에게 보다 많은 도움을 줄 수 잇을 것이다. 물론 단순하게 자격 획득 보다 충분한 연수를 통한 상담에 대한 이해의 과정이 요구
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 교사평가제도에 대한 연구
    가 정해 놓은 목표 달성 정도◦ 평가 결과- 교장 : 직무훈련 및 능력개발 연수에 활용- 교사 : 능력개발, 승진, 보수 연계(PRP, 성과급) 근거로 사용2.7.8 시사점우리나라 ... 다.셋째, 평가자가 교장, 교감으로 한정되어 있다.넷째, 평가과정과 결과가 비공개로 되어 있어, 협의적이지 못하고 절차가 체계적이지 못하다는 점 등이 지적되고 있다.또한 교원단체총연합 ... 개발 희망교원은 연수 등 지원요청단위학교평가위원회- 교사평가결과 종합보고서 작성- 교원의 능력개발 등에 대한 의견수렴 및 건의학교장- 동학년․동교과 협의회 활성화 등 교대 자율장학
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 수석교사제
    제도를 구분하여 전자를 교원 면허법상 면허제도로서 규정하고 후자는 ‘교장자격’이라 하여 별도로 규정하고 있다. 일본면허제도는 각각의 교유는 보통면허장이나 특별면허장 또는 임시 ... 을 의미하며 석사 과정의 졸업이 자격 취득 제도의 중심요건이 되어 현직교사의 석사과정 수준의 연수가 적극적으로 행해지고 있다고 한다.4) 중국의 직위분류제(한국교원단체총연합회. 1994). ... 이고 있는 모습을 보여주고 있다. 이러한 풍조는 교단교사를 정시하고 관리. 행정 우위의 풍조가 보편화도어 있는 자격 체제의 영향이라 보인다. 따라서 1980년대 초부터 교원의 전문
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.24
  • 교원평가(교사평가제도)의 목적, 교원평가(교사평가제도)의 기준, 교원평가(교사평가제도)의 내용과 주체, 교원평가(교사평가제도)와 학부모, 교원평가(교사평가제도)의 동료평가, 교원평가(교사평가제도) 관련 제언
    의 학교 참여를 참견이나 교권침해로 정도로 일축해온 사례들은 학부모의 활동을 위축시키고 내 자식만 보호받으면 된다는 부적절한 이기주의를 낳았다는 점에서 교장자격제의 폐지와 수직 ... 의 수 따기를 위한 연수가 아닌 실제로 교육의 질을 향상시키고자 하는 목적으로 연수가 수행되기 위해서는 교육현장에서 보다 높은 전문성에 대한 필요를 느낄 수 있게 하는 환경적 조건 ... 들이 교감, 교장에게 잘 보이기 위해 애쓰기보다는 “교사의 전문적 자질”을 계발하기 위해 노력하도록 동기를 부여할 수 있을 것이다.실제로 외국의 교원평가제를 살펴보면, 미국이나 영국
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04
  • 교원성과급제도
    화?자율학교 업무 담당전문성개발연수 이수 시간연수 이수 시간연수 이수 시간교육활동 관련 자격증 취득교육활동 관련 자격증 취득교육활동 관련 자격증 취득연구대회 입상 실적연구대회 입상 ... 는 집단성과 보사제도를 도입하고 있으며 새로운 체제를 위해 교장, 교사, 교직원들을 위한 연수기회를 제공한다.3)북한북한에서도 한국의 호봉처럼 연도마다 발생하는 임금 상승외의 별도 ... 분야를 추가할 수 있음(2)단위학교 교사 성과평가 적용 모델 (예시)○ 아래의 성과평가 적용 모델은 단위학교를 방문하여 교장, 교감 및 성과심사위원회 업무 담당교사와의 면담조사
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27
  • [장학] 장학의 발전 방향
    ? 교감, 장학직으로 전직하는 길을 막고, 장학직을 별도의 연수가 아닌 양성교육에 의해양성하고, 전문자격증을 요구하여 전문화시킬 필요가 있다.셋째, 장학의 전문화를 위한 행정적, 법 ... 부정적인 태도가 긍정적으로 바뀔수 있다.장학의 전문화를 위해서는 첫째, 장학의 조직수준별로 기능을 분화하고 전문화시킬 필요가 있다. 둘째, 장학사가 전문성이 없이 교사, 교장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04
  • 학교생활지도와 상담
    는 가정-학교와의 협력을 증진시키고 학교에서의 바람직한 자녀의 행동에 대해 적절한 보상을 하도록 원조하며, 파괴적 행동의 결과를 제공하고 특별 원조를 받을 자격을 가진 아동들에게 적합 ... 활동 전체를 통한 개입활동을 하게 된다. 담임교사에게 학생지도에 도움이 될 정보를 제공하고 위기시 교사는 물론 교육 행정가와 협력할 뿐 아니라 구체적인 연수 프로그램을 세워 교원 ... 들을 대상으로 한 체계적이고 전문적인 연수를 실시하는 일도 담당하게 된다. 또한 지식중심?입시위주의 현교육체제에 대한 개선을 학교 및 행정당국에 요구하고 바람직한 정책에 대한 제의
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.09
  • 영·유아 보육 및 교육기관 장학담당자의 자질과 역할00
    이 장학이다. 따라서 오늘날의 장학은 인간관계, 수업, 교육 과정의 측면이 강조되면서 `교사, 교감, 교장들이 소정의 교육 목적을 효율적으로 달성할 수 있도록 도와주고, 이끌어주 ... 고, 북돋워주는 활동`으로 불리고 있다. 이를 좀 더 구체적으로 다음과 같이 말할 수 있다.- 시·도 교육청의 학무 장학, 교내의 교장, 교감, 동료 교사에 의한 수 장학 등의 궁극 ... 에는 장학 담당자가 학교(교실)를 방문하여 이루어지는 장학, 수업 연구에 의한 장학, 연구 발표회·연수회·연구학교 지도에 의한 장학, 실험·실연에 의한 장학, 상담을 통한 장학 등이 있
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 교원능력개발평가 결과 교원능력개발 및 지원을 위한 제언
    가 보여준다.2. 교원의 능력개발지원 요구 분석가. 연수 요청 및 예정 사항평가 영역평가 요소평가 (조사) 지표자율연수직무연수자격연수학위과정기타총계수업지도수업준비교육과정의 이해 및 ... 가 다르게 신장하고 있다. 이에 대응하기 위해서는 교사도 자신의 전공분야에 대한 깊고 넓은 지식과 이해가 필요하다. 대학원 진학이나 각종 연수, 다양한 자격증 취득 등 끊임없이 공부 ... ※ 학생 지도 포괄2518계6487861166나. 지원 요청 사항연령이 높은 교사에 비해 젊은 교사의 연수 요청이 훨씬 많았다. 그리고 직무연수를 가장 많이 요청하였으며 그 다음
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.21
  • 학교조직의 특성
    화와 과업분담의 필요에 따라 업무와 기능을 배분하고 조정· 예: 교과목 구분, 수업과 행정의 분리 등· 예: 교사자격증제도: 자신이 맡은 업무를 엄격하게 구분하는 교사자격증제도 ... 를 도입② 학교조직은 명확한 권위의 계층제를 형성· 교무분장조직: 교장-교감-부장교사-교사로 구성원들의 업무를 수직적으로 분화시키고, 이러한 상하의 위계에 따라 권한과 직위를 배분 ... 의 사무를 담당한다.(3) 제22조(교원의 자격)① 원장 및 원감은 별표 1의 자격기준에 해당하는 사람으로서 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육과학기술부장관이 검정·수여하는 자격
    리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 교육계 Issue, 교장 공모제
    에 임용되는 사람들은 국립교장연수원에서 제공하는 연수프로그램을 통해 교장자격증 획득 코스 이수자 가운데 공개전형 선발이 원칙이다.(지역교육청의 지침과 자문)우리나라와 외국 비교도․부․현 ... 아래, 침체된 나라 없다. 교장은 학교의 지도자대두 배경교장 공모제는 왜 등장했는가?교장 승진제교장 공모제교장자격증젊은 교장 잠깨어 오라!교장 승진제의 문제점평가의 공정성관료주의 ... 교총 교장 자격증 유지여부 교장 공모제 or 선출제의 도입 여부 승진을 위한 근무평가 제도 개선 방향각 단체별 입장교사들이 학교교사 중 선출해 교육감에 임명요청현행유지학교운영위
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.24
  • 교원의 양성, 자격, 신규채용
    . 임용 및 승진 제도의 개선 방향Ⅲ. 교사양성기관, 현황1. 교사양성과 현황2. 교사양성 개선반향Ⅳ. 쟁점.1. 대학원 수준의 교원양성2. 교장자격제도 개선Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 교원 ... 자격제도1. 개요가. 교(원)장 및 교(원)감? “교장 및 교감은 별표 1의 자격기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 의하여 교육인적자원부장관이 검정?수여하는 자격증을 받 ... 을 받은 자이어야 한다.”(유아교육법 제22조 제2항)다. 교원의 자격종별표1) 교원의 자격종별근거학교별초?중등교육법 제21조 및 유아교육법 제22조제1항제2항중등학교교장, 교감정교사
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.29
  • 유아교사자격기준
    의 교육경력을 가 지고 소정의 재교육을 받은 자준교사1.유치원 준교사 자격검정에 합격한 자비 고1. 원장·원감, 초·중등교육법의 규정에 의한 교장·교감, 교육장·장학관·장학사·교육연구 ... 관·교육연구사의 경력연수는 교육경력연수로 볼 수 있다.2. 이 표 중 전문대학에는 종전의 초급대학·전문학교 및 실업고등전문학교를 포함한다. 교사자격기준2) 보육교사의 자격기준보육 ... Ⅴ. 교사양성과 임용 현황1. 유아교사 자격기준가. 자질과 자격· 자질 : 인성적 특성으로서 구비하여야 할 조건이나 교육과 훈련을 통하여 계발하여야 할 일반적 특질(따뜻함, 쾌활
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 교원성과급제 보고서
    교과 부장 여부담임학년 곤란도교과부장 여부진학·취업 지도통합학급 학생(특수아) 담임 여부학교 특성화·자율학교 업무 담당전문성개발연수 이수 시간연수 이수 시간연수 이수 시간교육활동 ... 관련 자격증취득교육활동 관련 자격증취득교육활동 관련 자격증취득수업관련 장학 요원(연구교사, 선도교사)수업관련 장학 요원(연구교사, 선도교사)수업관련 장학 요원(연구교사, 선도교사 ... 원과의 형평성 존중-교사는 전문직-교사를 신뢰해야 하며 자율성 존중이 필요하다-교장의 자위적 평가 등으로 공정하고 합리적 성과 평가가 어려움-교총, 전교조의 입장2. 학사모, 교총
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.14
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2025년 10월 08일 수요일
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