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"유아기사회심리적발달" 검색결과 5,761-5,780 / 41,230건

  • 사회복지사 1급 1교시(인행사, 조사론) 요점정리
    인간행동과 사회환경-성장: 신체, 양적 확대, 일정시간 지나면 정지-성숙: 유전적 기제, 신체&심리적 변화, 유전인자-발달: 특수한 경험, 훈련 통한 개인내적인 변화발달의 원리 ... 적, 둥지 증후군, 상실감, 제2사춘기-결정성 지능발달, 문제해결능력 절정임-개별화 통해 심리발달(자녀 독립 후 양성성)-자아분화, 신체초월, 자아초월-지능검사 낮음, 단기기억 ... - 과거초첨- 심리성적발달단계 가정: 각 발달단계 충분한 만족 시 다음단계로 발달: 욕구 충족 되지 않거나 과잉충족 시 고착현상- 구강기→항문기→남근기→잠복기→생식기- 성격의 구조(본능
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.09.30
  • 아동복지론 ) 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오.
    동반되게 되며, 성장이란 신체크기와 능력이 증가하는 일종의 양적인 변화를 의미하고, 성숙이란 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 일종의 생물학적 과정으로 예를 들자면 유아기 ... 영역은 서로에게 영향을 미치며 긴밀하게 연관되어 있다. 이러한 아동의 발달을 설명하는 이론은 여러 가지가 있는데, 나는 그 중 에릭슨의 심리사회발달 이론에 대해 아래에서 중점 ... 적으로 논의해 보도록 하겠다.2. 본론에릭슨의 심리사회발달 이론은 기본적으로 ‘나는 누구인가’에서부터 시작된 정체성의 발견을 주요 주제로 삼고 있는 이론이다. 프로이트의 정신
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.26
  • 인간성장과 발달 시험대비
    가리기 훈련이 이루어지는 시기4)유아기3~6세까지의 시기미세운동이 발달한다5)학령전기6~12세까지의 시기가족과 또래집단을 중요시하고 우정이 발달하기 시작한다.6)학령기12~18세 ... 적으로 나타나게 됨.비언어적인 아동기의 양육 경험과 기억, 당시 형성된 애착 패턴등은 아동기와 성인기의 무의식적 관계 행동에 지속적으로 영향을 줌.정신분석 이론7. 프로이드의 성심리발달 ... 다.만일 욕구를 만족하지 못하고 계속 좌절하게 되면 고착이 일어난다고 함.8. 프로이드의 성심리발달 이론 어떤 내용이 있는지 매칭구강기 출생~18개월구강기 영아는 입, 혀, 입술 등
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.17
  • 유아의 언어발달에 영향을 미치는 환경요인
    성이 강조된다.유아기의 언어교육은 의사소통을 증진할 뿐만 아니라 신체, 인지, 사회성 등 정서발달과 밀접한 관계가 있다. 따라서 이 시기는 언어발달이 뒤떨어지면 지적 수준의 지체 ... 을 보인다 된 아동은 문법에 맞는 언어를 사용할 수 있는 등 성인 언어체계의 주 요소들을 거의 습득한다.이처럼 유아기는 언어적으로 많은 성장이 이루어지는 언어발달의 ‘결정적 시기’이 ... 므로 바른 언어습관을 들이는 노력이 필요하다 특히. 언어는 도구적 기능을 하여 사회성 활동과 정서발달을 촉진해 유아의 자아개념과 성격 형성에 큰 영향을 미치게 되므로 더욱 그 중요
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동이해_지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    . 본론 1) 의사소통장애 일반적으로 유아기의 발달 시기의 가장 중요한 발달영역은 언어 및 의사소통 발달영역이 74.7%로 가장 중요하게 생각한다고 응답하였으며 사회 및 정서발달 ... ) 교사로써의 자질 3. 결론 1. 서론 의사소통 장애가 있는 아동을 선정하게 되었다. 오늘날의 사회는 급속도로 변화하고 있다. 이러한 사유에 의해서 아동들은 일찍부터 학습하는 선행 ... 적자원이 중시됨에 따라서 꼭 필요한 과정이라고 생각한다. 즉 이는 개인의 성장 문제이자 지역사회의 발전이며 더 나아가 국가적인 경쟁력을 만드는 것이다. 우리나라의 경우 자원적인 부분
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 유아 역사교육의 주요개념
    적인 시간 개념을 완전히 이해하는 데 한계를 가진다. 유아기 초기에는 현재에만 관심이 있고 ‘지금’ ‘오늘’과 같은 단어만 사용하던 유아는 인지능력이 발달함에 따라 5세경 과거 ... 있다. 또한, 역사교육을 통해 유아는 나름의 기준과 관점으로 과거를 이해하고 과거에 대한 지식을 바탕으로 현재의 문제를 발견하고 해결할 수 있다. 이로써 유아는 자신이 속한 사회 ... 을 인식하고 과거와 현재, 미래를 연결할 수 있어야 하기 때문이다. 전조작기 유아의 경우, 자기중심적 사고의 특성 때문에 유아의 시간 개념은 개인적이고 주관적인 것으로 나타나며, 추상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론 중 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달 단계 특성을 서술하고, 이 중 2단계를 선택하여 발달단계의 특징에
    교과목명: 유아 발달주제: 정신분석이론 중 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달 단계 특성을 서술하고, 이 중 2단계를 선택하여 발달단계의 특징에 비추어 자신의 삶의 해당시기와 비교 ... 하여 작성해 보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심리사회이론 발달 단계1) 신뢰감 대 불신감2) 자율성 대 수치심3) 주도성 대 죄의식4) 근면성 대 열등감5) 정체성 대 ... 을 주장하였고, 인간의 행동과 발달을 성적인 요인보다는 사회적 요인에 의해 설명하고자하였다.심리사회 이론은 프로이드가 제안하는 성격구조의 3요소를 수용하고 무의식적 동기를 인정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오
    하고 어머니와 동일시한다.(4) 잠복기는 6세에서 12세까지로 중요한 사회적 그리고 도덕적 가치를 습득하며, 운동능력이 발달한다. 고착으로는 이성과 성적관계의 회피와 정서적 감정이 없이 ... 과목 : 영유아발달주제 : 프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이드 아동발달단계2. 에릭슨 ... 적으로 발달이 질적 차이가 아닌 양적 정도의 차이 또는 복잡성의 차이로 보고 있으며, 발달은 연속적 과정으로서 영아기에 지닌 같은 종류의 기술과 행동특성을 점차 늘려가는 것이라고 주장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오
    것이다. 20세기의 아동에 대한 과학적인 이해와 발달 심리학자들의 체계적인 연구 결과는 아동기의 중요성을 크게 부각시켰고 아동을 과학적으로 이해하는 것에 이론적인 발판을 제공 ... ) 고대? 플라톤과 아리스토텔레스 같은 철학자들이 영유아기의 중요성과 교육목적에 대해 언급하였다. 플라톤은 모든 영유아를 국가가 필요로 하는 인재로 양성을 하기 위하여 출생 직후 ... 하게 움직이면서 신체를 튼튼하게 하는 시기임을 강조하였다.2) 중세? 기독교 사상을 바탕으로 영유아에 대한 엄격한 훈육을 강조하며 영유아 나름대로의 독특한 발달적 요구는 고려하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고
    는 리비도를 일종의 성적 욕구로 해석하였으며, 유아들에게도 이러한 성적 욕구가 있다고 파악하였고 발달단계에 따라 리비도가 이동하며 심리성적 발달이 이루어진다고 보았다.그는 인간의 발달 ... 과목명 : 사회복지학개론주제 : 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역 ... 를 억제하는 사회적 환경 사이 지속적 갈등에 노출되어 있다고 보았다.그는 인간을 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회에 지속적으로 대항하는 투쟁적 존재로 보았으며, 문명의 발달이 개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아
    할 수 있으며, 기초적 대인관계를 형성하게 된다. 그러나 자폐 스펙트럼을 가진 아이는 유아기 때부터 언어와 인지, 사회적 측면에서 조금씩 발달지연이 포착되고, 일반아동의 발달 단계 ... 자폐장애교육주제: 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum ... disorder)자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애 자녀의 가족 지원체계2. 영유아기 자폐범주성장애 자녀 가족이 가지게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • [a+취득자료] 저소득층 아동의 영양실태와 그에 따른 대책에 대해 작성하세요.
    하고 불충분한 영양 섭취는 신체발달 상 심각하게 문제가 될 뿐만 아니라, 주의력 결핍장애(ADHD), 아동 우울증 등 여러 심리적인 문제의 원인이 될 수도 있다. 결국 아동기의 영양 ... 과 같은 사회경제적 문제로부터 비롯된 것으로 나타났다. 특히 생애 전체의 식습관이 형성되는 아동기에 위와 같은 불균형한 영양소를 섭취하는 것은 취학 이후에도 올바른 식습관 유지 ... 를 지원해 아동들의 영양발달을 돕는다.-영국영국의 FNP 사업은 저소득층 초산 임산부와 영유아 등을 대상으로 한 프로그램으로, 간호사들이 정기적으로 저소득층 가정을 방문하여 건강관리
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [레포트성적A+]아동발달의 기본원리와 아동발달에 마치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오.
    이후에는 완만하게 발달하며, 생식 기관은 아동기까지는 느린 발달을 보이나 사춘기 이후에는 급격히 발달한다. 유아기에는 어휘력이 급증하나 청소년기에는 논리적인 문제 해결력이 급등 ... 여 일어나는 신체적, 정신적, 심리적인 변화와 그 과정을 일컫는다. 그래서 아동 발달은 시간의 흐름에 따라서 질적, 양적으로 아동이 변화하는 과정을 뜻한다. 아동발달은 각각의 특성 ... 제시를 하고자 한다. 본론 1, 아동 발달의 기본원리 5가지 제시 1)발달에는 일정한 순서와 방향이 있다. 유아는 앉을 수 있게 된 후, 설 수 있으며 걸음마를 하고 뛰어다닐 수
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.14 | 수정일 2022.09.15
  • 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.
    기(puberty)사이에 위치하는 발달 단계내지는 기간으로 설명되고 있다. 이러한 아동기의 정의는 신체적 ·사회적 ·정서적 ·지적 발달의 속도가 매우 현저하고, 그 영향력이 향후 삶 ... 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 ... 에서는 아동을 만 6세~만 12세까지의 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 한편, 아동기는 대부분의 사전에서 아동으로 있는 상태나 유아기(infancy)와 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25
  • 상담심리학과(이상심리) ) 한가지 병리를 선택하여 개관 논문을 review하시오. - 강박장애로 선정하여 작성
    에는 조금 특별한 부분들이 있는데, 언어발달이 늦어 언어치료를 받고, 유아기와 아동기에 양육자, 즉 담당하는 선생님의 교체가 잦았다는 부분이다. 그 뿐만 아니라 언어 및 학습 부진 ... 을 보여 지적장애를 의심, 특수교육을 받게 한 전적도 있었다. 특히나 유아기와 아동기에 잦은 양육자의 교체는 아동의 정서 발달에 큰 도움이 되지 않는다. 이는 아동시기 안정감을 느끼 ... 는 정신적 질환을 앓고 있는 사람들의 수가 늘어나고 있다. 성장기인 유아, 아동·청소년이기에 발생하는 정신적 질환은 이들의 성장에 큰 장애물로 인식되고 있으며, 나아가 성인이 되
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학지도 교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안에 대해서 설명하고, 나의 일상생활에서 발견된 호기심과 그 해결방안을 간략하게 기술해 보시오.
    막중한 책임이 과학에 있다고 생각하는 것이다. 특히 인간의 발달기중 가장 큰 영향을 끼치는 단계인 영아기에 과학교육은 매우 큰 의미가 있다. 영유아기에 과학에 대한 호기심과 탐구심 ... 의 중요성 정서발달-자아개념 인지발달-과학적인지, 문제해결력, 창의력 등 고등인지 사회발달 언어 발달 감각운동 및 신체발달 2,영유아과학교육의 목표 및 동향 과학에 대한 긍정 ... 찾아가는 경우 이러한 유아들의 관심과 흥미를 통해 격려받게 되어 활동을 지속하게 된다. 따라서 교사의 개입 없이 유아들이 흥미를 갖고 스스로 찾아갈 수 있는 발달에 적합한 자료
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.04
  • 보육교사의 생존단계, 강화단계, 갱신단계, 성숙단계에 대해 설명하시고 각 단계별 전문적인 시각을 갖기 위한 방법을 개인적 의견을 포함하여 서술하시오
    의 능력중심 교사교육과는 현저한 대조를 이루는 것이라 볼 수 있다. 교사는 현재 자신의 위치에서 유아발달 특징에 대해서만 전문지식을 쌓을 것이 아니라, 교사 자신의 발달 특징 ... 하거나, 외부 교육 등을 통해 스스로 전문성 향상을 위해 기여할 수 있도록 해야 한다. 보육교사는 낮은 처우로 인한 심리적 갈등 및 직업적 변화가 다양하므로 위와 같은 교사 발달단 ... ? 교육적 결정은 어떻게 행해지는가? 학교가 사회를 변화시킬 수 있을까? 교사는 전문직인가?”와 같은 질문을 하게 된다.그러므로 성숙기의 교사들이 전문성을 신장시킬 수 있도록 회의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동이론 2가지를 선택하여 비교 분석하고, 사회복지실천현장에서 적용 가능한 부분과 이유를 설명
    . 인지발달단계는 0-2세는 감각운동기 단계로 “자극에 대한반응, 직접적인 신체 감각과 경험을 통한 이해, 대상영속성 발달사회적 애착 확립”으로 프로이트는 구강기와 항문기 ... 는 형식적 조작기로 “추상적 사고와 가설, 연역적 추론, 조합적 사고”로 프로이트는 생식기, 에릭슨은 자아정체감-역할혼란의 시기로 보았다.4. 피아제의 인지발달 이론과 사회복지 ... . 스키너의 행동주의 이론과 사회복지 실천3. 피아제의 인지발달 이론4. 피아제의 인지발달 이론과 사회복지 실천5. 스키너의 행동주의와 피아제의 인지발달의 비교Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 5.생태유아교육 프로그램의 내용에 대해 서술하시고 생태유아교육 프로그램에서의 교사의 역할을 본인의 생각을 포함하여 서술하시오
    부분의 활동이 실내에서 이루어지고 그곳에서 교구나 장난감을 가지고 논다. 게임과 외국 만화, 영화 등의 홍수 속에서 유아기부터 컴퓨터를 접하면서도 길가의 풀이름이나 나무 이름, 꽃 ... 의 세계관에 기초한 유아교육으로써 유아교육 자체를 생명의 세계관에서 접근하는 것이다. 따라서 세계관, 아동관, 발달관, 교육관 등이 생명의 세계관에 근거를 두고있으며 생태유아교육의 태동 ... 으로 생명론적 세계관에 기초한 유아교육으로서 산업문명 사회의 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주는 교육, 이성과 감성과 영성의 조화로운 교육, 몸과 마음과 영혼
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요. ex) 프로이드, 피아제, 에릭슨 등의 이론을 근거로 설명하세요. 아동기 경험이 정신건강에 미치는 영향 - 프로이드와 에릭슨 이론을 근거로 설명 -
    - 프로이드와 에릭슨 이론을 근거로 설명 -Ⅰ서론아동기의 정서적 발달과정에서는 부모의 양육 태도, 또래나 교사로부터 사회적 지지를 많이 받아 왔는지에 따라 자아 존중감이 긍정적 또는 부정 ... 다. 부모와의 “동일시” 과정을 통해 자아에서 분리되어 발달하므로 어릴 적 부모의 역할이 중요하다.(3) 심리성적 발달단계- 구강기: 0~1세, 입으로 물거나 빠는 행동을 통해 성적 ... 이다. 적절한 성 역할을 배우도록 하고 동성인 부모의 가치를 수용하게 하여 초자아를 발달시키도록 도와줘야 한다.- 잠복기: 6~11세. 성적인 욕구가 억압되어 심리적으로 평안
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.08 | 수정일 2023.06.09
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2025년 07월 13일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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