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"교육기회 평등 원리" 검색결과 5,721-5,740 / 9,471건

  • 학교생활지도의 필요성과 주요사항, 학교생활지도의 원리, 학교생활지도의 생활습관지도와 일탈지도, 학교생활지도의 성교육지도, 학교생활지도의 적용상 주의점과 한계, 학교생활지도의 개선과제와 시사점 분석
    학교생활지도의 필요성과 주요사항, 학교생활지도의 원리, 학교생활지도의 생활습관지도와 일탈지도, 학교생활지도의 성교육지도, 학교생활지도의 적용상 주의점과 한계, 학교생활지도의 개선 ... 을 때에 지도4. 학교 간 연계 지도5. 제적 학생에 대한 후속 조치Ⅶ. 학교생활지도의 성교육지도1. 학교 성교육의 충실1) 목 적2) 세부 추진 계획2. 양성평등 학교문화 정착1 ... 과제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교생활지도의 필요성Ⅲ. 학교생활지도의 주요사항Ⅳ. 학교생활지도의 원리1. 생활지도는 모든 어린이를 대상으로 한다2. 생활지도는 처벌보다 지도
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 이익집단
    으로 분화되었으며, 이에따른 이익의 다양화는 자연적인 현상이 되었다.-대의정치제도의 발달과 대표원리의 변질: 다원주의사회의 등장과 같은 정치적,사회적,경제적 요건의 변화는 필연 ... 적으로 정치제도의 변화를 초래하였다. 대의정치제도의 채택은 보통선거, 평등선거와 같은 선거제도가 보편화되고, 이에 따른 대중정치가 등장함으로써 영향력을 행사하기 위한 여러 가지 집단의 분출 ... 현상으로 나타났다. 20세기에 들어오면서 사회구성원에 의한 다양한 이익이 표출됨으로써 대표원리는 지역의 범위를 넘게 되었다.-정당의 과두제화와 역할의 저하: 소수의 당 간부
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 교육사회학적 교육철학관
    하고 능력별로 사회에 배치하는 역할을 한다.3. 평등주의적 관점 : 모든 사람에게 교육기회평등하게 제공하믕로써 사회의 기존 계층 구조를 변화시킨다.4. 마르크스의 관점 ... 은 교육을 받을 수 있도록. 기회평등.3) 보상주의적 관점 : 교육 결과의 균등.2> 교육 평등관의 형태1. 허용적 평등- 모든 사람에게 동등한 기회가 주어져야 한다는 관점(기회 ... 제 4조에 해당.2. 보장적 평등- 취학을 막는 경제적, 지리적, 사회적 제반장애 등을 제거해 누구나 중등교육 까지 받을 수 있게함.- 교육기회의 확대이지만, 계층간의 분배구조
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.14
  • [교육학]교육학개론 요약 정리
    도시화되면서 전통적인 가치 규범이 다양됨에 따라서 동질한 문화를 전달하고 유지할 필요로부터 학교가 확대?발전되었다고 본다.③ 기능주의는 학교교육기회평등을 보장하기 위한 장치 ... 로서 파악하고자 한다.3) 교육에 대한 기능주의적 설명기능주의적 관점에서 보면, 학교교윤은 교육기회의 불평등, 학교교육의 비능률성 및 비적절성, 교육인구의 증가와 이에 따른 자원 ... : 하이브리드 학(복합학)교육학 - 원리를 찾아가는 것교육 - 원리를 바탕으로 교육현장에서 실천하는 행위◎ 교육학의 학문적 성질사회과학의 범주에 포함되지만 인문, 사회, 규범, 기술
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04
  • 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의
    있도록 하며 자연친화 교육, 공통체교육, 체험을 중시하는 종합적 교육프로그램 운영, 평등한 인간관계형성교육 등의 실천을 통하여 교육목표를 이루고자 한다. ‘생태유아교육’은 인간 ... 과 놀이를 할 수 있는 기회가 제공되어야 한다.④ 혼합연령 프로그램의 교육진행에 영유아들과 함께 계획되어야 한다.⑤ 아동중심 학습이란 시설에서뿐만 아니라 범위를 넓혀 구체적으로 체험 ... 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의교육목표와 교육과정을 비교하고한국유아교육 현장에서의 적용방법 및 활성화 방안에 대해 논의하시오.Ⅰ. 혼합연령프로그램, 반편견
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.08
  • 교육사회학과 교육과정 사회학의 특징 및 문제점, 한계
    했다.② 복선제가 지니고 있는 불평등요소를 제거하여 단선제로 전환하고, 중등교육을 의무교육 화하고, 불우계층 자녀에게 의복, 학용품 등을 지급하는 등 교육기회를 확대했으나 계 층에 의한 ... 다.2. 신교육사회학의 등장배경(1) 영국의 교육개혁 실패① 영국은 학교를 통해 사회평등을 이룰 수 있다고 보고 1960년대와 1970년대에 걸쳐 과 감한 교육개혁정책을 실시 ... 불평등이 전혀 해소되지 않았다.③ 그 이유를 연구한 결과 교육평등교육제도상의 문제가 아니라. 전체사회의 구조적 불평등교육에 그대로 반영되었기 때문임이 밝혀져, 기능주의
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.25
  • 협동학습과 모둠성취분담(STAD)모형
    이 협력을 할 때 더욱 창의적인 것을 만들어 낼 수 있다. 지식 정보화 시대의 교육은 아직 정답이 없거나 검증되지 않은 정보를 분석, 예측하여 한 가지 해답 보다 여러 개의 가능 ... 평등체제, 학습자에게 차별적 보상은 하지만 학습자의 능력에 따라 보상하는 것이 아니고, 학습자의 필요에 따라 보상해 주는 필요체제, 이렇게 크게 세 가지로 볼 수 있다. 이러 ... 의 균등개인의 능력에 관계없이 집단에 기여할 수 있는 성공의 기회가 균등하게 주어져 스스로 노력하게 된다. 향상점수를 부여하기 때문에 성적이 낮은 학생도 노력 여하에 따라 팀에 크
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 정부의 저소득층 보조금 지급은 생존권을 보장하는 최후의 수단인가? 빈곤의 악순환인가? 자신의 의견과 이유를 서술하시오
    힘들기 때문이다. 설사 저소득층이 자활 의지를 지녔다 할지라도 ‘빈부격차’, ‘교육기회의 격차’ 등과 맞물려 자신의 의지와는 상관없이 가난이 대물림되는 사회 현실을 감안 ... 라면 마땅히 인간다운 생활을 할 수 있을 정도의 지원과 ‘기회평등’을 제공해야 한다. 사실 자활 의지는 개인의 성격과 가치관에 맡길 수밖에 없는 문제이다. 그러나 자활의지 상실 ... 이 ‘저소득층’이라는 빈곤의 굴레 때문에 생겨난 사회구조적 문제일 경우, 생존권과 기회평등이 지켜진다면 삶의 질 향상과 중산층 진입을 향한 의지가 생겨날 수 있을 것이다.반면 공
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.26
  • 한국와 서양의 근대성 연구
    토지개혁이 실시되고, 귀속재산의 분배가 1948년 이후의 신흥 지배 엘리트를 정치적 연고를 중심으로 이루어지면서 교육 자격증을 통한 권력자원의 획득은 가장 확실한 ‘기회’로서 작용 ... 후 교육 수요의 팽창이 조선시대나 일제 시기를 거치면서 억압되었던 교육기회가 팽창한 것으로 볼 수 있다. 즉 일제하에서 조선인에 대한 차별이 엄존하였으며, 일제 식민지 지배 ... (제헌)의회를 선언하였다. 혁명이 진행됨에 따라 제헌의회는 혁명의 원리와 이념을 천명할 필요를 느끼게 되었고 1789년 8월 26일 ‘프랑스 인권 선언서’를 채택하였다.프랑스 인권선언
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.04
  • 평생교육 발전배경
    영역과 내용 및 학습상황이 확장되었다. 이러한 교육의 확장은 일과 여가에 대해 새로운 태도를 요구한다.둘째, 혁신성(innovation)이다. 확장의 원리는 매혹적인 전망과 새로운 ... 의 증대⑤ 가치관의 혼재와 대중 의식의 고취⑥ 고학력화 추세의 진전과 평등 교육관의 확산2) 평생교육의 필요성? 급격한 사회변동에 효과적으로 대처할 수 있고 사회발전을 촉진시킬 수 있 ... 이 각 발달단계에서 수행하여야 할 새로운 역할을 습득하여 새롭게 일어나는 개인적 요구를 만족시키기 위해서이다.⑥ 개인이 받은 학교의 형식교육을 충족·보강하거나, 형식교육기회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.16
  • 신경제정책
    인민들에게 교육기회를 제공하고 사회의 번영을 이루는 것이었다. 이 목표는 이전의 국가 주도로 개혁을 지속해 온 짜르 시대의 그것과 다를 바 없어, 러시아 전통적인 양상으로 회귀 ... 의 잔혹함에 반대하여 새롭게 새워진 국가에서 다시 자본주의의 요소를 도입한다는 것은 분명 그 혁명의 본질을 흐릴 수 있는 일이며, 모두가 평등한 세상에 대한 이상을 가진 혁명 1 ... 규모의 관료조직으로 변화해 갔다. 이는 모두가 평등한 사회주의로의 도정이 아닌 이전 사회로의 회귀처럼 보였다.사회주의 체제의 붕괴는 곧 혁명의 실패를 의미한다. 따라서, NEP
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.10
  • 예산운용의 경제적 효율성과 배분적 형평성
    은 사람을 배제 할 수 없고, 누군가 사용한다고 해서 다른 사람에게 주어지는 기회나 효과를 방해하는 경합성을 갖지 않는 국방, 치안, 등대 등을 직접 공급하게 된다. 여기서 재정 ... (x축)은 인구의 누적분포, 수직축(y축)은 소득의 누적분포를 나타내고 있다. x축과 y축이 동일하다고 하였을 때, 소득분배는 평등하고 고르게 분배 되었다 할 수 있다. 그 밑 ... 의 소득점유율로 나누면 0에서 1까지의 숫자 중 어느 특정한 숫자가 나온다. 그것을 10분위 분배율이라 말하는데, 나오는 숫자가 1에 가까울수록 불평등 분배, 0에 가까울수록 평등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 정보화 사회와 가족생활
    않는 사람, 사용을 하지만 남에게 의존하는 기술-바보 등으로 구분된다. )한국사회에 다양한 정보기기가 일반화된 것은 극히 최근의 일이며, 새로운 기기 조작방법에 대한 교육기회 ... 정보화 사회와 가족생활◀ 목 차 ▶Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 정보화 사회의 특징1. 정보화 사회의 조직원리2. 정보화 사회 매체의 양면성Ⅲ. 정보화와 가족생활의 변화1. 가족유형 ... 화 사회의 조직원리인류의 역사는 새로운 미디어의 개발을 통해 몇 차례의 커뮤니케이션 혁명의 과정을 거쳐 왔다. 로저스는 미디어의 발달을 중심으로 인간의 역사를 문자 커뮤니케이션시대
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.27
  • 서울대학교 신입생 지역 할당제
    있음은 교육기회가 불균등하게 주어지고 있음을 의미한다. 일찌기 롤스는 평등원리와 차별의 원리를 제시하였는데 특히 차별의 원리에서 그는 사회적으로 불우한 계층에게 오히려 역 ... 균형선발제의 도입에 대하여 상대적으로 교육환경이 열악한 지방중소도시에서는 적극적으로 환영하고 있으나 서울 강남구 등 일부 대도시 지역 학부모들은 대도시 학생들을 역차별할 우려가 있 ... )에 불과했다. 이에 따라 서울대 측에서도 그간 "도시와 농촌 지역간의 기회균등차원에서도 지역균형선발이 필요하다"고 역설해왔다. 서울대가 도입하기로 한 지역균형 선발전형제도란이란 수능
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.18
  • NGO와 민주시민교육
    목 차I 서론II NGO의 의의1. NGO의 개념2. NGO의 특성3. NGO의 기능III NGO와 정부와의 관계IV NGO의 한계점Ⅴ 민주시민교육의 필요성0. 위기의 한국사회1 ... . 민주시민교육의 필요성3. NGO와 정부 간 협력을 통한 민주시민교육의 시행Ⅵ 결론Ⅶ 참고문헌I 서론1970년대 후반 이후 복지국가의 위기, 신자유주의의 등장, 참여민주주의 ... 주표나 지향점을 중심으로 공익을 판단하면, 공익은 다수에게 이익이 되는 상태나 목표를 추구하는 것뿐만 아니라 보다 평등하고 정의로운 사회 상태를 추구하는 것이라고 할 수 있다.2
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24
  • 도덕교육발달에 있어 여성론적 접근. 길리건과 나딩스
    적, 특수하며, 독특한 것을 추구)특정한 사회적·개인적 맥락에 대해 풍부한 묘사공정함과 평등에 대한 추상적 원리의 도덕(일반적인 특성을 발견) 추상적 관조적 담론도덕적 언어배려 ... 을 해줌-도덕교육과 관련된 두가지 범주1) 도덕교육의 목적으로 설정한 윤리적 이상의 고양위해 대화, 실천기회부여, 확증 활용 (도이: 모델링 추가)2) 학교를 따듯한 배려의 공동체 ... 갈등을 일으키는 권리들도덕적의무의결정요인관계들원리들딜레마해결인지적과정귀납적 사고형식적/연역 논리적 사고철학적지향현상학적(상황적 상대주의)합리적: 보편적 정의원리상황적인 도덕성(구체
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01
  • 교육과정의 철학적 기초
    한 사회를 만들기 위한 것이라고 가정한다. 사회적 불평등으로 인해 불평등한 학습의 기회가 존재한다고 믿는다.경험주의자(Experientialist)관점 : John Dewey의 여러 ... 철학은 전문화나 학문을 강조하는 반면 현대의 철학은 학생들의 필요나 흥미를 고려한, 평등하면서 융통성 있는 교육과정을 강조한다.교육을 개발하는 사람들은 교육과정을 결정하는 과정 ... 학교육과정의 개발에서 학습의 원리와 방법 등은 심리학에 의해서 정립이 되는데, 발달심리학은 학습자의 발달단계와 그 특징을 중심으로 연구하고, 사회심리학은 사회적 환경이나 집단
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 그리스 교육사상가에 대해서
    성을 인정하지 않고 있으니 교육기회평등사상에서 볼 때 아쉬운 점이다.5) 교육사상그는 이상국가 형성을 위해 지식인 엘리트를 생산할 것을 주장하였다. 그래서 그의 교육사상은 천재 ... 를 인식하는 능력을 가지고 있으며, 그 능력을 발전시킬 수 있는 가능성이 있다는 것을 근본원리로 삼았다.3) 교육사상소크라테스는 교육에 관한 이론을 논의한 교육학자는 아니 ... 주의, 귀족주의이며 남녀귀천의 차별 없이 만인에 동등한 교육기회를 부여하는 보통교육의 입장이 부정된 것이다.가) 지식의 조건(Menon) : 신념, 진리, 증거나) 지육, 덕육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
  • 유치원 다문화 교육
    , 문화를 가지고 있고 서로 다른 역할과 행동을 한다는 것을 인정한다.2.다문화 교육의 정의다양한 문화, 민족, 성, 사회적 계층의 배경을 가진 아동들이 공평한 교육기회를 가질 ... : 전문가에 의한 교육이 차이가 있다고 확신하며 전문가에 의한 프로그램을 제공하는 방법이다. ‘규준’과는 다르다고 보이는 유아들의 기회를 균등화시키는 데 도움이 되도록 한다. 따라서 ... 하게 한다.ㆍ무능력, 문화, 사회적 차이, 종족과 성 등에 대하여 차별하지 않는 태도나 이해를 발달시킨다.ㆍ다양한 교육과정 경험을 통해 개성과 생활 경험을 표현할 기회를 제공
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • 실학사상과 교육
    ◎ 실학사상과 교육(1) 실학의 발생요인내적요인으로는 임진왜란과 병자호란의 양란을 겪으면서 변질되기 시작한 기존 통치질서의 와해현상과 그러한 통치질서의 철학적 원리가 되었던 성리 ... 되지 않았다. 그러므로 그들은 조술과 교육을 통해 사회를 새롭게 개혁코자 하였다. 그러므로 실학자들의 교육관은 자연히 교육기회균등, 능력에 의한 교육실시, 학제개혁을 통한 학교 ... 교육의 실시 등을 주장하게 되었다.실학자들의 교육사상의 전제는 제도의 개혁, 학풍의 쇄신, 인간의 평등과 존엄성의 인정, 생산 증가, 기술 개발 및 도입, 부국강병에 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 27일 토요일
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