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"일본교과과정" 검색결과 5,701-5,720 / 16,484건

  • 한국대외관계사 일본 정치인들의 망언 정리
    었다. 즉, 문부성이 역사교과서 검정과정에서 ‘침략’을 ‘진출’로 표기한 것에 대해 중국과 한국을 비롯한 아시아 국가로부터 대대적인 비판이 제기되자 일본의 지식인 88인이 들고 일어선 ... 권 조차 전면적으로 부정되었다.이렇듯 불철저하게 전후처리가 이루어짐에 따라 일본인들의 전쟁책임의식은 희박해질 수밖에 없었다. 이러한 일련의 과정을 통해 일본인들의 사고에는 침략전쟁과 식민지배 ... 일본 정치인들의 망언-李元德의 「일본 정치지도자들의 ‘망언’과 일본정계」을 읽고-1. 들어가며2001년 일본의 고이즈미 준이치로 前총리가 야스쿠니 신사를 공식 참배함으로써 우리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 독일의 역사에 관하여, 독일에 대하여
    상황ㅣ독일의 상황 ㅣ 전쟁 과정 ㅣ 독일의 반성 ㅣ 독일과 일본 ㅣ 결론 교과서 왜곡 , 독도 문제 일본은 제 2 차 세계대전시의 자신들의 만행을 미화하거나 삭제하는 역사 교과서 ... - 참상 , 패전 전후 - 독일의 반성 , 역사교육 전후 독일과 일본 결론세계상황1929 년 미국 발 경제위기가 세계대공황으로 확산되었다 . 세계상황 ㅣ 독일의 상황 ㅣ 전쟁 과정 ... ㅣ 독일의 상황 ㅣ 전쟁 과정 ㅣ독일의 반성 ㅣ독일과 일본 ㅣ 결론아돌프 히틀러의 등장 1933 년 총리에 임명 보수파와 군부의 협력을 얻어 반대파를 탄압하고 1933 년 7 월
    리포트 | 73페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 한·일 어업협정과 독도영유권 문제
    달 여가 흘렀다. 그 사이 일본 고등학교 교과서에 '다케시마(독도)는 일본 땅'이라는 내용이 기술된 것으로 새로이 확인되고,) 중학교 교과서의 경우에도 극우 진영 후소샤 외에 유력 ... 출판사들이 독도 문제를 왜곡한 교과서를 발행하고 있다. 현재 일본 중학생의 무려 4명 중 3명은 독도를 일본 영토라고 교육받아 왔다고 한다.여기서 그치지 않고 일본 문부과학 ... 라는 것은 우리나라의 일관된 입장" 이라고 밝힘2002년 9월일본 문부과학성, “한국이 시마네현의 다케시마(독도)의 영유권을 주장하고 있다”는 기술이 새로 추가된 고등학교용 역사교과
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.14 | 수정일 2016.06.02
  • [2017최신대입수시자소서자료][대입자소서합격예문+작성방법][대입자기소개서작성방법+우수예문][수시자기소개서
    활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 ... , 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내).4대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 ... 다. 때문에 지원자는 교내 활동을 통해 나의 발전 가능성이나 인성이 잘 드러나도록 작성해야 한다. 교내 활?동을 보여주는 수상경력이나 체험활동상황, 교과학습발달상황 등에서 적극적으로 임한
    자기소개서 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.08.21 | 수정일 2016.04.01
  • [독후감] 인문학 박물관에서
    들의 한두지 않았나 하는 생각이 드는 것이다. 모든 학교가 똑같이 제정된 교과과정을 학습한다. 내용을 학습하는 과정에서 모든 도착점이 ‘시험’으로 귀결된 가운데, 우리는 지식을 전달받 ... 의 학제설립에 대한 이야기를 풀어놓는다. 이 과정에서 우리는 해방이전에 끝날 줄 알았던 외세의 학문적인 영향은 미국으로 고스란히 이어져 계속된다는 것을 알 수 있다. 교육적 시스템 ... 는 것 이외의 비판하고 토론하는 학습은 여러모로 낭비일 뿐이라는 풍토가 만연하다. 실제로 많은 학생들이 정규교육과정을 충실히 거쳤음에도 불구하고 사회에 대해 아무런 문제의식이 없
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.23 | 수정일 2023.02.20
  • 에어부산 캐빈승무원 합격 자기소개서
    본인의 성장과정에 대하여 기술하여 주시기 바랍니다. * [100자 이상 500자 이내]▶중학생 때는 공부를 왜 해야 하는 지 목표의식이 없어서 공부에 흥미가 없었습니다. 그런데 ... 어느 날 반에서 20등 안에 들면 콘서트에 보내주시겠다는 부모님의 말씀에 목표가 생겼고 달성을 위해 계획을 짰습니다. 부족한 기본기 보완을 위해 매일 1시간씩 1, 2학년 교과서 ... 를 공부했고, 학교 진도에 늦지 않도록 학원에서 매일 3시간씩 예습을 하였습니다. 그리고 약속한 시점에 정확히 20등을 하여 콘서트에 갈 수 있었습니다.이 과정을 통해 얻은 성취감
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울시립대학교 수시모집 학생부종합전형 자기소개서 할인자료
    ), 프랑스어(DELF, DALF), 중국어(HSK), 일본어(JPT, JLPT), 러시아어(TORFL), 스페인어(DELE), 독일어(ZD, TESTDAF, DSH, DSD)상공 ... 회의소한자시험, 한자능력검정, 실용한자, 한자급수자격검정, YBM 상무한검, 한자급수인증시험, 한자자격검정2) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적수학한국수학올림피아드 ... 올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드외국어전국 초중고 외국어(영어, 중국어, 일본어, 프랑스어, 독일어, 러시아어, 프랑스어) 경시대회, IET 국제영어대회
    자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 (45%↓) 8250원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2015.10.24
  • 박정희정부, 진보주의입장에서의 평가
    투자, 유상 기술도입 등이 일제히 실시되었다. 교과서에서는 이러한 상황의 초기 당시 상업차관이나 외국인 직접투자가 그다지 활발하지 않아 재정차관이 중점적으로 도입되다가, 한일협정 ... 을 문제점으로 지적하였다. 그리고 한일협정의 체결을 원인으로 일본의 자금이 적극적으로 도입되어 과거 식민지배국이었던 일본의 자본이 일본제국주의가 패망한 지 20년 만에 다시 한반도 ... 에 침투하는 길을 열어놓았다고 비판을 하고 있다. 하지만 초기 자본이 크게 필요한 사업의 시작과 준비단계에서 자본금을 차입하는 과정은 불가피한 과정이라 할 수 있고 이것이 국가사업
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.22
  • 일제 해방후 교육과 현대적 교육사
    되어 9월부터 의무교육 실시.의무교육완성 되지 못함.교사와 학교 건물이 필요했으나 재정적으로 부담되어 의무교육 노력은 실시됨.기타조치교육과정교과일본식 교육 탈피, 국어 및 국사 ... 교육 강화.미군정기에는 민족의식을 강화시키는 교육을 주장>?? 틀렸다.일본을 견제하여.교과서는 상용한자를 1000자로 하고 한글 전용과 가로쓰기를 원책으로 한다.교사양성: 교사 ... 해방 후 교육과 현대적 교육사해방후 교육.미군정기 교육.일반 방침:1. 교육제도와 법규당분간 현실대로(일본이 가져왔던 체제 그대로)2.평화와 질서교육상 유의해야할 사항.진보주의
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.20
  • 2014연세대편입 언론홍보영상학부 자기소개서
    ) 편입?군위탁 편입 ?재외국민과 외국인 편입최종전적대학1. 성장과정 및 교육배경독서의 가치를 높게 평가하셨던 부모님의 교육 철학 덕분에 저는 책으로 가득 찬 환경에서 자랐 ... 통한 학습을 통해서 교과서 밖에서 다각적인 시각으로 사물을 해석 할 수 있는 능력을 함양했습니다. 부모님께서는 독서환경 뿐만 아니라 현장 체험을 통한 활동적인 학습 분위기를 조성 ... 보다 다양하게 해석해 볼 수 있었습니다. 특히 고등학생 시절 가족들과 함께 방문했던 천안 독립 기념관은 저에게 가장 인상 깊은 곳입니다. 근현대사 과목을 통해 배웠던 일본 제국주의 강점
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.01.06
  • 초등(5학년) 사회 교육과정 재구성
    상5학년지도교사단원명3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리1) 대한민국 정부의 수립교과서쪽사회 101~102쪽탐구 70~71쪽차 시1/12학습주제광복의 과정과 광복 이후의 상황학습 ... 목표광복의 과정과 광복 이후의 상황에 대하여 알 수 있다.교실수업개선전략활동형태대집단-소집단-대집단적용모형일반수업모형학습자료교사PPT학생교과서, 학습 활동지, 유인물학습단계학습내용 ... 교육과정 재구성●●과교육과정●●●1. 단원 및 차시 선정내가 재구성하고자 하는 학습 차시는 사회 5학년 2학기 ‘3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 - ①대한민국 정부의 수립
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 을사조약 레포트
    일본은 영일 동맹과 가쓰라-태프트 밀약으로 열강들에게 일본의 한반도 지배를 인정받았다.을사조약을 체결하는 과정을 살펴보면, 1905년 특명전권대사로 한국으로 부임한 이토 히로부미 ... ▲을사오적을사조약의 체결 배경과 과정을 살펴보면 일본은 혼자만의 힘으로 우리나라의 주권을 침탈하지 않았다는 걸 알 수 있다. 국내에서는 을사오적과 그 외에 친일파들이 일본을 도왔으며 ... 였는가, 수동적인 조약이였는가에 따라 ‘조약’이 될 수 있고 ‘늑약’이 될 수 있다. 그렇다면 우리가 교과서에서나 TV에서나 흔히 쓰던 ‘을사조약’이 맞는 표현인가 ‘을사늑약’이 맞는 표현
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07
  • [일본 미술교육][일본 미술교육 교과서][일본 미술교육 감상영역]일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료
    일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 미술교육 ... 의 특징Ⅲ. 일본 미술교육의 목표Ⅳ. 일본 미술교육의 역사Ⅴ. 일본 미술교육의 교과서Ⅵ. 일본 미술교육의 감상영역Ⅶ. 일본 미술교육의 재료참고문헌Ⅰ. 개요일본 초등학교 미술교육의 학습 ... 의 미술교육은 미술교과서를 통해 전국에서 거의 똑같은 교육이 실시되고 있다.Ⅲ. 일본 미술교육의 목표일본의 소학교 학습지도 요령에 따른《圖畵工作》의 목표는 1,2학년, 3,4학년
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 통신언어 -국어와작문-토론보고서
    이루어져한다. 현 6차 교육과정에서는 중학교 3년 동안 국어 수업 시간에 맞춤법과 표준어에 대하여 공부하는 것은 1학년 1학기 교과서의 4단원 표준어와 표준 발음뿐이며, 문법 교육 ... 이 전체 국어 수업의 10% 미만이다. 하지만, 7차 교육과정에서는 통신 언어를 올바른 우리말로 바꿔 쓰는 것이 국어 교과서에 실린다고 한다. 대구대의 이정복 교수는 통신언어 사용 결과 ... 분석했다.그는 “인터넷 외계어에 일본어가 쓰이듯 영국에서도 통신언어에 아프리카어 아랍어를 쓴다. 네티즌들은 글자의 조합이 기발하기만 하면 낯선 언어도 무차별적으로 사용
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.26
  • 동북아시아의 미래
    ? 일본의 역사 왜곡 교과서의 예교과서문제가 해결되면 그 다음은 헌법이다. (1999년)‘종군위안부’나‘위안부’라는 말이 이번의 개정으로 중학교 역사교과서의 본문에서 드디어 ... 완전히 사라졌다...9년 만에 중학교의 역사교과서로부터 일소할 수 있었던 것은 정말 기쁜 일이며, 계속 주장해 오기를 잘했다. (2005년)‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’ ... 하다는 점 등에서 실로 나라경제를 결딴내는 망국적 조약이라 아니할 수 없다.일찍이 우리는 이러한 점을 우려하여 한미FTA협상이 진행되는 과정에서 그 내용의 부당성과 그 시대착오적 본질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 고려의 변화와 개혁 교수 학습지도안
    Ⅰ. 한국사 교과서의 편제1. 2009 개정 교육과정 ‘한국사’는 우리 역사가 형성·발전되어 온 과정을 세계사의 흐름 속에서 심층적으로 이해함으로서 역사적 사고력과 현대 사회 ... 내용구성도 변화하였는데 기존 7차 교육과정에서 전근대사와 근현대사가 별개로 다뤄졌던 것과는 달리 교과서 한 권에 전근대사부터 근현대사까지의 내용을 모두 담았으며 특히 근현대사의 ... 항과정근대 개혁의 추진과정개항 이후 사회경제적 변화국권피탈 과정근대 국가 수립 운동과 일본 제국주의의 침략근대 국가 수립을 위한 노력국권 수호 운동의 전개일제의 식민지 지배와 민족
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05
  • 교육과정 개발의 개념과 모형 PPT
    지방분권적인 교육과정 체제 교육과정의 개발 , 운영 , 평가의 모든 활동이 지역이나 학교 를 중심으로 전개 프랑스 , 영국 , 일본 , 한국 미국 , 호주 , 독일교육과정개발 ... , 운영방식 등을 핵심으로 구성P art. 3 교육과정 개발 집단의 관점교육개발 집단의 관점 교육목적 교육내용 교육방법 교육평가 교과를 통하여 학생들의 지적 능력을 신장하기 위함이 ... 자가 참여한다 .교육과정 개발 모형 구성주의 모형 전통적 접근법 구성주의 접근법 * 학습자의 이해수준에 따라 학습 자료를 제 공한다 . * 교사가 학습과제를 제시하거나 교과서에 제시
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.06
  • 중학교 발해 지도안
    과 문화수업시간장 소2학년학습목표1. 발해의 건국과 발전과정을 설명할 수 있다.2. 발해의 통치제도와 당의 통치제도를 비교하여 말할 수 있다.3. 발해가 고구려를 계승한 우리나라임 ... 을 말할 수 있다.지도교생수업모형문답식 수업학습자료PPT, 학습지단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생도입전시학습- 인사를 하며 주의를 집중시킨다.- 학습지 ... ) 대조영이 발해를 건국하다.- PPT의 자료를 보여주며 설명한다.· 발해의 건국- 대조영과 발해 건국- 발해의 사회계층- 남북국의 형국· 고구려 계승의식- ‘속일본기’, ‘발해고’ 등
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.18
  • 역사교육의 이해(남색책) 1장정리
    한 주제나 교과를 가르치기 위해 고안된 일련의 프로그램과그에 관련된 교육 과정 자료를 이용할 수 있는 지식= 상황과 단계에 따라 유연하게 활용될 수 있는 교육 과정 자원에 대한 ... 이해와 다른 교과의 교육과정에 대한 이해를 포함③ 교수 내용 지식- 교과의 특정적인 내용 지식의 구조를 학습자를 고려하여 전달하는 양식가르치는 것의 독특한 지적 기반 ex) 은유 ... 가르칠 수 있다는 주장 정면 비판, 내용에 대한 최고수준의 이해가 필요, 교과 내용에 대한 지적기반이 더 중요하다는 것- 미국의 교사 양성 과정을 배경으로 함(학부 졸업 후 실습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2014.12.22
  • ‘임나일본부설은 허구인가’에 관한 고찰 리포트
    으로 남는다. 일본이 고대 한반도남부경영설을 사실이라 믿고 싶어 하고 주장하듯이 먼 훗날에는 1910년 일본의 한국 식민지화 역사를 자랑스럽게 국사교과서에 올릴 것이다. 역사 ... ‘임나일본부설은 허구인가?’에 관한 고찰 리포트‘임나일본부설은 허구인가?’에 관한 세부적인 내용에 대한 감상문을 쓰기에 앞서 감상문을 적으면서 느꼈던 회의감에 대해 미리 적어보 ... 려 한다. (이 부분은 어떻게 보면 논외라고 할 수 있는 부분이라 넣을까 말까 고민을 많이 했습니다만 이것도 ‘임나일본부설은 허구인가’를 보면서 느꼈던 감상이므로 감상문이라는 큰
    리포트 | 4페이지 | 1,200원 | 등록일 2013.12.10
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2025년 08월 21일 목요일
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