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"Tyler이론" 검색결과 541-560 / 1,096건

  • 유아연구및평가4A)평가의목적과 의의를 유아교육입장에서 논하시오0
    적인 정의를 내린 타일러(Tyler,1964)는 “평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느 정도 실현되었는지를 밝히는 과정”고 했 ... 에 사용하는 과정(3) 교육 목표를 실현하기 위하여 행하는 교육 활동에 관한 의사 결정에 관한 정보 등에 관한 정보를 수집하고 정리하고 피드백하는 전반적인 과정① Tyler(1949 ... 교육에서 평가의 중요성이 이론상으로는 많이 강조되어 왔으나 실제 교육현장에서 평가의 중요성에 대한 교사의 인식이나 평가가 실시 정도는 저조한 편이다. 이에 대한 원인으로는 첫째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.22
  • 교육과정과 수업 / 목표모형과 내용모형
    목표모형과 내용모형은 양립할 수 있는가?우리나라의 교육과정 이론의 가장 고전적인 양대 모형은 타일러의 목표 모형(Tyler, 1949)과 브루너의 내용 모형(Bruner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.01
  • 타일러와 브루너의 교육과정 비교분석
    한다. 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대해 처음으로 종합적인 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 그는 1949년 ‘교육과정과 수업의 기본 ... 원리’라는 책에서 자신의 경험과 연구 성과를 반영해서 소위 ‘타일러 원리(Tyler rationale)'라고 불리는 교육과정의 기본 모형을 정립시켰다. 이어 1960년대 초에 브루너 ... (J. S. Bruner)에 의해 타일러의 ‘경험중심 교육과정’과 대비되는 ‘학문중심 교육과정’이 정립되었다.그러나, 1970년대에 접어들면서 전통적인 교육과정이론의 대표모형 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • [교육]교육평가의 개념
    의 의미가. 교육평가의 정의목표달성 중심 정의1교육목표 하나만을 강조 교육평가는 설정된 교육목적을 학생이 어느 정도 달성하였는가 하는 교육목적 달성도를 파악하기 위한 것.Tyler식 ... 측정 하였느냐 로, 검사점수가 검사의 사용목적에 얼마나 부합하느냐의 문제. 즉 검사도구 목적의 적합성.4. 교육평가의 역사와 동향가. 교육평가의 발전과정Tyler 이전Tyler ... * 1900年초반 지능검사 개발Tyler의 목표 중심평가모형: 학습목표를 기준으로 하여 학생들의 학업성취도를 통해 목표에 도달하였는지를 평가하는 모형* 검사점수 계산법 * 행동목표 분류학
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17
  • 타일러 목표중심 교육과정모형
    ● 타일러 목표중심 교육과정모형 ●1. Tyler의 교육과정 이론의 등장배경① 시대적 배경(지식관)? 실증주의- 모든 지식의 대상은 경험적으로 주어진 사실에 한정된다고 보는 근대 ... 철학의 한 사조. 19세기 말의 사상계에 영향을 주었고, 오늘날 자연과학을 정당화시키는 인식론적 뼈대를 구성하는데 기여하였다. 과학적 경험주의를 표방한 실증주의는 Tyler의 교육 ... 과정이론에 그대로 반영되었다.② 사회적 배경? 19세기 말 미국의 산업화로 인하여 사회적 효율성을 추구하면서 사회의 과학화의 분위기가 점차 증대되었고, 이에 따라 미국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28
  • 교육과정 및 교육평가
    이론에 따르면 더 넓은 의미로 교육과정 설계를 포함하는 좀 더 광범위한 개념.2.교육과정 개발 수준1)국가수준 - 교육에 대한 국가의 의도를 담음. 전국적통일, 교육과정의 연계 ... . 교육과정 개발 과정과 절차1) Tyler의 모형 : 교육적 문제와 요구 분석→교육목표설정→학습경험설정→학습경헙조직→교육평가 .2) Skibeck의 모형 : 상황분석→목표설정 ... 수밖에 없다. 즉, 교육의 목적은 구체적으로 진술되지 않는다.- Tyler는 교육의 구체적 목표를 진술할 때 교육의 목표를 내용과 행동의 형식으로 진술 하는 것이 좋다고 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.29 | 수정일 2023.04.15
  • 보육 목적과 목표의 설정
    에서 보육과정 계획의 출발점이라 할 수 있다보육의 목적과 목표를 설정하는데는 철학적?심리적?사회적 이론이 기초가 되어야 한다. 따라서 보육과정의 목적과 목표는 보육 시설에서 추구하는 인간 ... 하고 원하는지를 고려하여 목적과 목표를 수립해야 하는 것이다. 이를 위해서 보육 교사는 보육과정의 목적과 목표는 보육대상 영유아의 학습방법과 발달에 관한 최근의 연구와 이론, 지식 ... (이기숙, 2008). 예를 들어 행동주의 교육 철학을 가진 교사들은 구성주의 교육 철학을 가진 교사와는 다른 교육 목표를 세울 것이라는 것이다.교육과정에 있어 타일러(Tyler
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 교수학습이론
    < 제1절. 교수-학습이론의 기초 >◎ 수업의 개념1) 수업의 정의Gagne & Briggs : 학습자의 내적학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사상의 한 집합Corey ... 기가 제시되는 연역적계열성ex) Ausubel의 유의미 학습이론, Carroll의 수업모형(2) 발견식 수업학습해야 할 학습과제의 최종적인 형태를 학습자 스스로 찾아내는 수업방식학습과제 ... 는 '가시적행동'으로 제시 tip) Tyler의 양식교육목표를 명세화해야 한다. 이는 내용의 가치가 아니라 학습의 결과로 명료화하는 것이다두 사람 이상이 보아서 동일한 해석을 내릴 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 교육과정
    이론에 더 가깝다.3. 타일러의 교육과정 모형 설명Tyler는 교육과정 모형에 대해 사회, 학습자, 지식 → 잠정적 목적 → 철학적, 심리적 → 목표 → 내용 → 조직 → 평가 ... 다.2. 교육과정 이론의 특성 설명교육과정이론은 여러 학문을 접목시킨 응용이론이다. 또한 기술적 이론과 규범적 이론들 중 사람과 사람의 관계(교사와 학습자의 관계)를 나타내므로 규범 ... ,려는 시도로 본다. 재개념주의는 실존주의, 현상학, 정신분석학, 신마르크스주의 이론 등을 기반으로 한다.7. 교육과정 사회학에서 애플의 문화적 헤게모니이론학교는 계급구조를 재생산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 보건교재의 분석, 재구성, 지도안
    . 생명에 대한 존엄의식을 갖는다.(2) 기존 교과내용 분류(3) 분석과 재구성 기준 선정① Tyler의 교과조직의 일반 원리 -계속성 -계열성 -통합성 ② 보건교육 교수-학습의 원리 ... 필요한 내용 으로 구성되어 있는가? ⑤ KAP 이론 : 지식, 태도, 행동의 측면을 모두 고려하여 구성되어 있는가?(4) 단원명 및 학습 내용, 구성의 미비점 및 보완(5) 학습방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.03
  • 이원분류표에 따른 교육공학적 설계
    < Tyler 식 진술 >1. 급속 안구 운동을 정의할 수 있다.2. 학교를 정의할 수 있다.3. 에릭슨 이론에 영향 미친 이론가를 이름 댈 수 있다.4. 고전적 조건형성의 순서를 재 ... 성을 분류할 수 있다.9. 창의성을 설명할 수 있다.10. 지각에 미치는 영향을 추정할 수 있다.11. 마르샤의 자아정체감 이론을 설명할 수 있다.12. 청소년기의 특징을 설명할 수 ... 가족의 형성과 발달과제3. 다음 빈 칸에 들어갈 이론가를 쓰시오.에릭슨(Erikson)은 성적 에너지 정신 분석학적 입장을 그대로 고수하고 있으나, 유아기부터의 발달이 리비도
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.18
  • 프로그램 평가이론과 방법
    프로그램 평가이론과 방법제 1절. 프로그램 평가의 개념과 정치사회성1. 프로그램 평가의 개념과 필요성1) 프로그램 평가의 개념(1) 프로그램 평가의 정의프로그램 평가란 프로그램 ... 있는 그리고 실현가능성이 큰 변화로 인정되기 때문에 평가에 대해서 부정적 태도를 보인다.제 2절. 프로그램 평가의 이론과 모형1. 프로그램 평가의 이론적 모형1) 목표달성 평가 ... 로서, 그 목적은 목표를 결정하는 합리적인 상황적 토대나 이론적 근거를 제공하는 데 있다.둘째, 투입평가는 목표를 성취하기 위해 동원해야 할 자원과 절차에 관한 정보를 제공하는 평가
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 4장 과학학습 목표와 목표틀
    을 기른다.③ 직접적 상호 작용과 과학학습을 통해 학생들이 과학의 기초적이며 기본적인 사실, 개념, 법칙, 이론을 이해, 적용할 수 있으며 이들이 서로 의미 있게 파악할 뿐만 아니 ... 의 전체를 지휘하는 근본 원리? 교육목적을 설정하기 위한 가치적, 철학적, 이론적인 기반, 교육의 모든 활동에통일성과 방향성을 제시5) 교육목적(중수준)? 교육목표의 상위개념 ... , 사회의 민주적 이념과 일치해야 한다.설정된 교육목표들은 상호간 모순, 비일관적이어서는 안됨3) 타일러(Tyler, 1969)4) 박승재(1976): 과학성, 아동성, 사회
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10
  • [교육]타일러(Tyler)의 합리적 수업모형
    타일러(Tyler)의 합리적 수업모형1. 타일러(Tyler)의 목표 중심 평가모형타일러의 이론은 오늘날 학교 교육의 현장에서 이루어지고 있는 사고와 실천에 가장 많은 영향을 미치 ... 은 그의 주저『교육과정과 수업의 기본원리』(1949)에 잘 나타나 있다.Tyler는 교육과정개발을 ‘교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 근거 ... 고 있다. 그는 1930년대에 진보주의 실험학교의 교육효과를 검증하기 위한 소위 ‘8년 연구’(1932~1940)를 수행하면서 교육에 대한 이론적 개념을 체계화시켰으며 자세한 내용
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26
  • 교수모형과 교수방법
    을 요구한다.① (전제)조건 + (수락)기준 + (도착점)행동 -> Tyler이론 수정② 운동장 100M를 20초 이내에 달릴 수 있다.(전제조건) (수락기준) (도착점 행동 ... 교수모형과 교수방법《 목 차 》1. 교수의 과제와 목표? 교수목표의 정의? Tyler의 수업목표? Mager의 수업목표? Gronlund의 수업목표? Bloom의 교수목표2 ... 적, 이론적, 가치적 제반 제공)↓교육 목적(교육을 통해 형성하고자 하는 바람직한 인간상)↓교육 목표(목적달성을 위한 수단과 방법)* 교육 목표 - 일반교육, 학교교육, 교육과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2008.01.23 | 수정일 2014.04.10
  • 워커 슈합 레포트
    목 차Ⅰ. Joseph Schwab............................................31. 개 관2. 교육과정 계획3. ‘실제적 교육과정’과 ‘이론 ... 적 교육과정’의 비교Ⅱ. Decker Walker............................................41. 개 관2. 교육과정 계획3. Tyler ... 와 Walker의 교육과정 비교4. 교육과정에 대한 진단Ⅰ. Joseph Schwab1. 개관슈왑(Joseph Schwab)은 타일러(Tyler)와 타바(Taba)의 생각을 이어받아 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15 | 수정일 2016.12.10
  • 현장 교사를 위한 수업모형 요약(동문사)
    이나 기법을 구체적으로 제시한 지침이나 기준이 있다.⑥ 역할 모형 : 심리학 및 사회학 이론으로부터 도출된 수업모형으로 교사는 상황에 따라 상담자, 감독자, 행정가 또는 집단 지도자 ... 의 특성에 따라 달라진다. 특성은 교사의 지능, 적성, 교과에 대한 지식 및 교직이론이 포함된 인지적 특성과 교사의 자아개념, 교수의 효능감, 교사의 인격이 포함된 정의적 특성 ... 진술형태가. Tyler의 수업목표 진술 : 수업목표 속에는 다루어야 할 내용 영역과 추구해야 할 행동 영역이 동시에 기술되어야 한다.나. Mager의 수업목표 진술 : 수업목표 속
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12
  • 성인교육철학-진보주의
    (Tyler), 린드만(Lindman), 버거빈(Bergevin), 프레이리(Freire) 등의 이론에서 찾을 수 있음. 성인직업교육, 대학확장교육, 시민권 교육, 가족교육과 부모교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 교육과정-타일러 목표달성 모형
    목 차타일러 교육과정타일러 이론의 전개교육목표의 설정학습경험의 선정학습경험의 조직평가타일러 모형의 비판점결론참고문헌타일러 교육과정의 성격타일러 모형에 따르면, 교육과정이란 교육 ... 의 설정이 활동과 조직의 선정 및 평가에 큰 영향을 끼치게 되므로, 이는 목표모형, 목적-수단 모형이라고 불리우기도 한다.타일러 이론의 전개교육목표의 설정교육목표를 설정하는 일은 가치 ... 지도의 지속적 수정, 갱신에 사용한다.타일러 모형의 비판점교육과정개발의 일반이론 형성에 지나치게 주목한 나머지, 구체적이며 실질적인 교육과정 개발에 따른 문제해결에는 별다른 기여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 교육평가의 모형
    교육평가의 모형목차목표달성 모형1가치판단 모형2의사결정 모형3마무리4Tyler 모형 Hammond 모형Scriven 모형 Stake의 종합 실상 모형Stufflebeam ... 의 CIPP모형 Alkin의 CSE모형Tyler의 목표달성 모형 Tyler의 목표달성 모형타일러의 교육과정개발모형 발달과정㉠ 학교는 어떤 교육목표를 성취하고자 노력해야 하는가?㉡ 이 목표 ... 에 걸쳐 반복적으로 기회 를 주는 것조금씩 단계적으로 깊어지고 넓어지고 높아지도록 조직하 는 것교육과정의 요소를 수평적으로 연관시 키는 것학습경험을 효과적으로 조직하는 기준Tyler
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.14 | 수정일 2019.07.30
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