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"한국어이해교육론과제" 검색결과 541-560 / 5,638건

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    외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.
    ) 평생교육에서의 방향(2) 공개 교육 리소스(OER)의 방향3. 참고자료1. 한국어 교재 연구한국어 교과서 연구는 한국어 교육과 학습에 사용되는 자료의 내용, 설계, 교수법적 접근 ... 에는 어휘, 문법 구조, 문화적 맥락, 자료 전반에 걸친 언어 기술의 발전을 면밀히 조사하는 것이 포함됩니다.2) 교육학적 접근이 분야의 연구는 한국어 교과서에 사용된 교육학 ... 적 방법을 탐구합니다. 여기에는 학습 결과를 향상시키기 위한 의사소통 언어 교육, 과제 기반 학습 및 기타 혁신적인 접근 방식의 통합 조사가 포함됩니다.3) 기술 통합기술의 발전에 따라
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육 개론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]다양한 TV ... 학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련된 기관의 수도 증가하는 추세다. 이러한 점에서 한국어는 지역어가 아닌 현대 범용어로서 그 위상을 공고히 하고 있다고 볼 수 있다.그러나 한국어 ... 이나 미디어 콘텐츠 등에서도 발견되고 있다. 앞에서 기술한 다양한 이유로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육은 학습자들이 자주 보이는 오류에 대하여 그 원인을 파악하는 것이 중요하다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    한국어교원 실습 모의수업계획서
    다.주교재세종한국어 1A부교재 및참고문헌세종한국어 교사용 지도서1, 외국어로서의 한국어 교육 실습 교재수업내용 요약가. 배정 문법의 형태 및 의미 제시 방법배정 문법은 ‘-아요/어 ... 모의수업 계획서이름(아이디)담당교수명수강대상초급 학습자수업일시목표문법?아요/어요(서술, 의문)수업목표 및 개요한국어 기본 동사(-아요/어요) 문법을 활용하여 이야기할 수 있 ... 을 다르게 표시하여 쉽게 이해할 수 있게 하고 불규칙 동사는 따로 알려준다. 이때, 초급자의 이해를 고려하여 과도한 문법 용어 사용은 피하고 동사 카드, 간단한 그림과 예문을 통해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.03
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    는 본 과제를 통해 국어 교육한국어 교육의 차이에 대해 논해 보고자 한다. 둘의 차이를 학습 대상과 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 그리고 구현 매체 및 기타의 항목으로 나누 ... 1. 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 ... 기능의 신장이라면, 한국어 교육은 구체적인 맥락에서의 언어적 수행 기능 및 능력 향상에 초점을 맞춰야 한다. 이처럼 국어 교육한국어 교육은 그의 맥락에서 차이가 있다. 이에 나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오
    외국어로서의 언어교수이론 과제물:“현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오.”000제1장 서론-1-현재 한국어 교육 ... 는 한국어 교육과 국어 교육이 어떻게 다른지 인식하고, 이해하여 학습자의 수준에 알맞게 전달할 수 있어야 한다.한국어 교사는 이를 위해 학습자들에게 필요한 다양한 한국어 교수법을 알 ... 거나 새로운 교육방법을 모색하며 다양하지 못한 한국어 교육들이 주를 이루었다. 하지만 현재는 다문화 가정에 대한 이해도가 높아지며 보편적인 한국어 교수법과 다양한 문화, 언어권에 맞
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    으로 하여 한국어를 배운다.그러므로 한국어를 모국어로 삼는 학습자와 제2의 언어로서 한국어를 학습하는 사람을 대상으로 한 한국어 교육 방법은 각각 다를 수밖에 없다. 즉, 그의 본질 ... 은 같을지라도 각각의 성격이 다르므로 효율적인 교수 학습을 위하여 가르치는 내용과 방법이 다를 수밖에 없는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어를 모국어로 삼는 한국인을 위한 ... 일반적인 텍스트와는 다르게 표준화된 교육 내용이 담긴 것으로 이해할 수 있다. 국어 교과서 또한 그에 속하는데, 국어 교과서의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어 교과서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 평생교육사 실습일지 20일-평생교육
    : 자격증 교육, 평생교육바우처 등2) 지역사회네트워크사업 : 사회복지시설 물품 배분 사업 등3) 이민자 한국어교육 사업 : 사회통합프로그램4) 이민자 한국문화 체험 사업 : 경복 ... , 다문화이해교육 강사양성, 바리스타양성, 이미지메이킹 스피치 교육, 세계시민교육 강사양성13:00-18:00 세부일정 계획 및 실습목표 설정- 실습에 대한 전반적인 안내 및 질의응답 ... 를 들으있음- 수강대상 : 취업희망자, 이직예정자, 직무능력 강화, 내 가족 교육에 관심 있는 자 등실습소감 및 자기평가(협의사항 포함)어제 과제였던 ‘공문서 처리 및 관리 사항
    서식 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(과제 작성 시 유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    등의 이해를 통한 학습자의 의사소통 능력향상을 목적으로 하게 되면서 중요한 요소로 제기되었다.1990년대 중반 이후 외국인을 위한 한국어교육에서의 문화의 의미, 언어와 문화의 관계 ... 반영하고 있으므로 외국인 학습자의 한국어 의사소통 능력의 향상을 위해서는 한국문화에 대한 충분한 이해가 필요하다.외국인 학습자의 한국어교육에서의 문화는 의식주 항목에 치우친 언어 ... 배우기 위해서는 문화를 이해해야 하며, 또한 문화를 온전히 이해하기 위해서는 언어를 알아야 한다.한국어 교육에서의 문화 교육은 그 사회의 독특한 현상이나 양태와 관련된 단편적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    하는 것이 결코 쉽지 않다는 것을 깨달았다. 더 다양하고 이해하기 위운 교육자료의 검색하고 적용시키는 데 필요한 시간과 열정, 그리고 노력이 필요하다는 것을 절실하게 느낀 과제였 ... 게 이해시킬 수 있는 교육자료와 한국어 활용을 편안하고 쉽게 적용할 수 있는 효과적인 교육 방법을 위한 다양한 컨텐츠 개발을 위한 노력이 더욱 절실히 요구된다.■ 참고문헌원은영이경아 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【 외국어로서의 한국어 어휘교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    ■과목명: 외국어로서의 한국어교재론 ■과제주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 ... 하는 교재이다. 국어 교과서를 사용하는 국어교육의 대상은 한국어를 이미 습득한 모국인 화자(내국인)인 것이다. 그럼 누가 가르치는가에 대해 알아보자면 국어 교과서는 한국인 국어 교사 ... 의 하나로 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 깊은 목적을 두고 있다. 국어 교과서로 이루어진 국어교육은 성취도나 숙달
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • A+_배론_외국어로서의한국어표현교육론_말하기과제의유형중하나를선택하여
    과목명외국어로서의 한국어 표현교육론주제말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와그 ... 교육이 필요하다. 과제를 통해서 학습의 과정에서 이해한 내용을 연습하고, 실제로 사용해 볼 수 있기 때문이다.특별히 표현 교육에서는 과제 중심 교육이 필요하다. 그 이유는 다음 ... 에서 한국어 교육의 효과를 높이기 위해 사용할 수 있는 다양한 자료를 정리해보고자 한다.2. 초급 말하기 과제가. 과제 유형: 사회적 의사소통 과제초급 말하기 단계에서는 일상적으로 자주
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2024.01.12
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms'
    외국어로서의 한국어교재론주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms', 'focus on meaning ... on Forms)3. 의미초점교수법(Focus on meaning)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교수법은 시대의 흐름에 따라 학습자의 언어능력 향상을 위해 많 ... 된 교재에 다양하게 반영하기 위한 노력이 시도되어 왔다. 이처럼 한국어 교육에서의 교수법은 많은 변화를 거치며 학습자와 시대의 흐름에 부응하기 위해 노력해 왔다. 그러므로 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
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    [상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.
    집단과의 상호작용에서 소외될 수 있다. 예를 들어, 다문화 가정의 자녀가 학교에서 한국어 이해도가 부족해 수업을 따라가기 어렵다면, 이는 학업 성취도와 또래 관계 형성에 부정적인 ... 하다. 외국인 배우자를 위한 한국어 교육 프로그램은 이들이 가족과 효과적으로 의사소통하고, 사회적 관계를 형성하는 데 도움을 줄 수 있다. 예를 들어, 지역 주민센터나 다문화 지원센터 ... 적으로 소통할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 일부 학교에서는 다문화 학생들에게 모국어와 한국어를 병행하여 학습할 수 있는 교육 환경을 제공하며, 이를 통해 자녀는 정체성 혼란
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09
  • 배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론이름 :아이디 :과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 궁극적으로 효과적인 의사소통 능력의 신장을 목적으로 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음과 올바른 문법으로 상황과 맥락에 맞 ... 와 의미 정보를 제시하고 관련하여 문어 위주의 교육인 쓰기 활동및 과제를 통해 학습자가 각각의 조사의 차이를 인식할 수 있도록 하는 지도 방안이 필요하다.화용 오류의 예 화용 오류
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.
    만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 과 설득력 있는 표현을 개발하는 데 중점을 둔다. 이 과제는 학습자들이 다양한 관점을 이해하고, 자신의 의견을 명확히 전달하는 능력을 기르는 데 효과적이다. 세 번째는 '개인 과제 ... 의 의견을 교환하고, 그에 대해 논의하는 과제이다. 토의 과제는 학습자들이 다양한 관점을 이해하고, 자신의 의견을 논리적으로 표현하는 능력을 기를 수 있도록 돕는다. 예시로는 '환경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시-설명-활용)을 작성하십시오
    는다. 따라서 한국어 교육에서 속담 교육은 기본적으로 한국어 학습자의 한국 문화와 한국인의 생활방식, 사고 방식 등을 이해하는데 도움을 줄 수 있고, 속담의 각종 수사법 교육을 통하 ... 를 읽어내기 어렵다.이처럼 한국의 문화공동체에 속하지 않은 외국인들에게 별도의 학습이 이루어지지 않으면 속담을 이해하고 사용하기가 어렵다. 따라서 한국어 학습자들에게 속담 교육 ... 은 반드시 필요한 교육항목이라 하겠다. 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론다음은 중급자 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오
    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.Ⅰ.서론말하기란 음성언어로 자신의 생각을 표현 ... 하고 상대와 상호작용을 하는 과정으로 언어적?비언어적 표현방법이 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 전달하여 개인의 일상 ... 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표도 설정해야 하는데 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    외국어로서의 한국어 문법 교수법
    외국어로서의 한국어문법교육론 외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... 고 있다.한국어 문법 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 번역식 교수법과 1950대 말부터 1990년대 초반에 나타난 반복학습 위주의 청각구두식 교수 ... 와 개념, 그리고 그 특징에 대해 개괄적으로 살펴보고 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 교수법으로 적합한 것은 무엇인지 찾아보고자 한다.Ⅱ. 외국어 문법 교수법의 종류와 특징2-1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 한국어듣기교육론 ) 수업 시간에 활용할 때 무엇에 유의해서 가르쳐야 할 것인지 계획(교안)을 간략하게 기술하세요
    한국어듣기교육론수업 시간에 활용할 때 무엇에 유의해서 가르쳐야 할 것인지 계획(교안)을 간략하게 기술하세요.한국어듣기교육론지금까지 본 수업에서는 아래와 같은 내용을 학습 ... 하였습니다.a. 이해처리과정b. 학습자 배경지식의 활성화c. 과정 중심 듣기 교육d. 듣기 자료의 실제성e. 듣기 자료의 유형f. 듣기 교육의 목표g. 듣기 전략위 a~g 의 내용을 참고 ... 출처 및 참고문헌1. 서론 교재 38쪽의 "듣고 말해요" 과제는 학습자들이 약속 상황에서의 대화를 듣고 이해한 뒤 이를 바탕으로 말하기를 연습하도록 구성된 활동이다. 이 과제
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.20
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    읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.
    외국어로서의 한국어이해교육론 읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오. 1.서론 외국어로서의 한국어교육한국어 구조와 체계 및 한국문화에 대한 이론과 실제를 익히고자 이 ... 는 상황이다. 따라서 한국어이해교육은 한마디로 언어 교육이해 영역에 해당하는 듣기와 읽기 교육에 관한 기본 지식과 교수 방법 등 제반 이론을 이해하고자, 이를 바탕으로 한국어 ... 를 바탕으로 외국인에게 한국어를 효율적이고 교육할 수 있는 전문가를 양성하는데 교육목표를 두고 있는 과목이다. 오늘날 한국의 역할이 증대되면서 한국어가 외국어로서 각광을 받고 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20
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2025년 07월 04일 금요일
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