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"특수아읽기교육" 검색결과 541-560 / 4,841건

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    통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로, 장애영유아를 지도하는데 고려해야하는 사항들이
    특수아통합교육주제: 통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로, 장애영유아를 지도하는데 고려 해야하는 사항들이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성 ... 에 보다 능동적으로 참여할 수 있도록 해야 한다. 활동은 다음과 같이 전개될 수 있다.첫째, 동시 들려주기둘째, 동시 듣고 느낀 점 이야기 나누기셋째, 반복된 절만 읽기넷째, 한 ... 절씩 주고 받으면서 읽기다섯째, 함께 읽기여섯째, 암송하여 앞에 나와 발표하기마지막은 동극 활동에 대한 설명이다.동극 활동에서 교사는 장애 유아가 무대의 위치와 입장 및 퇴장
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • A+ 아동청소년간호학 확인학습 문제풀이 아동간호학 확인학습 30장 아동의 감각장애~35장 학대와 방임
    에 시작한다.⑨ 자녀가 어릴 때 책을 읽어준다(생후 12개월 이하).⑩ 자녀가 언어를 사용하려고 하면 칭찬과 애정으로 북돋아 준다.2. 아동(신생아-청소년기까지)에게서 시각과 청각 ... , 관절염, 아탈구 치료에 사용된다.⑤ 골격견인: 핀, 철사, 깁게 등을 사용하여 뼈를 직접적으로 당기기 위해 수술로 고정된 특수 장치를 사용한다. 기구들에 밧줄, 도르래, 보조기 ... 시키기 위한 부모교육의 내용은 무엇인가?① 자녀가 말로 대답을 못하더라도 자녀에게 말을 걸어라. 아동은 모방을 통해 학습한다.② 정확한 언어를 사용한다. 아기가 쓰는 말을 사용하지 않
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2025.02.18
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    청소년 관련 영화와 도서를 자유롭게 선택하여, 자유 주제로 에세이를 작성하시오
    사회복지사이고 싶다. 2. 한국학교 사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 3. 학교로 간 사회복지사 4. 핀란드 교육혁명 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의 내용 2. 위 내용 ... 속 아동·청소년의 발달적 특성 3. 학교에서의 적응 문제에 대해 분석 4. 한국 교육 현실에 대한 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 기본적으로 학교사회복지는 학교를 중심 ... , 넷째, 아동ㆍ청소년이 교육과 학습의 장을 지속적으로 제공받을 수 있도록 하는 복지, 다섯째, 아동ㆍ청소년의 궁극적인 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 하는 복지가 그의 내용이다. 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    한국에서 다문화간호의 필요성 -A+받음
    다문화가족은 오랜 시간 동안 혼혈가족, 혼혈아, 국제결혼 가족 등으로 불리며 차별과 편견을 받아 왔다. 그러나 이후 20세기 말부터 전 세계적 현상으로서 세계화와 이주화로 인한 ... , 이중언어교육다문화가족이 한국 생활에 적응하는 과정 중 힘든 점으로는 언어 문제가 가장 많은 것으로 나타났다. 즉 한국에 정착하여 새로운 문화를 접하면서 겪는 어려움 중 가장 큰 ... 하는 것 등의 일상생활로부터 불편을 느끼게 만들어 한국 사회에 대한 적응을 방해한다. 그들은 한국어 교육과 이중언어 교육을 요구하고 있다. 현재 다문화 가정에 학습 보조요원을 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.08
  • 지체 장애 초등 개별화 교육 계획 (IEP)
    특수 어린이집에서 장애아 교육을 받았고, 만 5세부터 6개월 동안 일반 어린이집에서 통합교육을 받았으며, 만 5세 6개월부터 7세까지 일반 유치원에서 통합 교육을 받았다4년 6 ... 개별화 교육계획 Ⅰ1. 학생 인적사항성 명박○○성 별남자생년월일2003.6.16 (8;0)보호자명현○○관 계母子직업학생거주형태자택현주소경기도 안양시 ☎ 010-0000-XXXX2 ... . 장애 상황장 애 명지체장애장애유형뇌병변장애장애등급2급수반장애언어장애장애원인선천성 뇌병변장애3. 치료 및 병력치료 및 병력내 용치료기간진료기관비 고장애아 교육만3세부터 2년 동안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.25
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    신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제
    무관심하기도 하며 다른 사람이 자기에 관해 어떻게 생각하는지에 관해서도 무관심하다. 자폐아가 상징 전 단계에서의 특수한 과정을 거치게 되고 추상화하는 능력이 부족해 다른 사람의 비 ... 한다. 지적 장애는 세 단계의 장애 등급으로 나눌 수 있는데 2015년 보건복지부의 장애등급판정기준에 따르면 3급은 지능 지수가 50~70으로 교육을 통해 사회적, 직업적인 재활이 가능 ... 한 사람이 해당한다. 2급은 지능 지수가 35~50으로 일상생활에서 단순한 행동을 훈련시킬 수 있으며 어느 정도 도움과 감독을 받게 되면 복잡하지 않고 특수한 기술을 필요로 하지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    모자보건사업 정책 현황 보고서, 지역사회 간호학
    의료부문은 물론 사회교육·환경부문 등에서 포괄적 접근을 필요로 하고 있다. 또한 저출산 시대의 소 자녀관의 확립으로 신체적·정신적으로 건강한 아기를 출생하고자 하는 기대가 더욱 높 ... 아지고 있어 미숙아 및 선천성이상아 출생으로 초래되는 장애발생의 예방과 조기발견을 위한 프로그램 등의 확대가 요구되고 있다. 3) 모자 보건사업의 목적 모성(모성) 및 영유아(영 ... 사회D 평균보다 낮으며, 모성사망비도 전년에 비해 감소 - (영아사망률) 당해연도 출생아 수 대비 당해연도 0세 사망아 수의 비율 구분 2014 2015 2016 2017 2018
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.15
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고
    력 향상에서 빠지지 않는 것이 있는데, 그것은 바로 아동문학이다. 그렇다면 아동문학이란 무엇일까?일반적으로 아동문학이라는 것은 아동을 주요대상으로 하여 쓰인 특수 문학 작품을 말 ... 과목명: 아동문학교육주제: 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육 ... 적 의의를 설명해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학교육의 효과2. 아동문학의 구성요소에 근거한 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기의 아동은 급속한 변화 및
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    영유아 발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오
    ·과목명: 특수아 부모교육론·주제: 영유아 발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 영유아 ... 유아 발달선별검사에 임해 자녀들의 발달 정도를 알아보게 되기도 하는데, 이들은 결과에 따라 자신들의 영유아들이 자질을 드러내는 분야를 주시하고 이에 관련된 교육을 아이들에게 도모 ... 읽히고 읽고 난 후 소감을 엄마인 자신과 말 해 볼 수 있도록 했다고 한다. 이렇게 부족한 부분을 보강해나가기 위해, 균형잡힌 성장을 위해 내 지인은 이 검사를 통해 딸의 전반적인
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 특수교육학- 청각장애의 판별, 청각장애의 특성
    만 항상 그런 것은 아니다 . 91 dB~ 농 일부 환경음을 들을 수 있다 . 출처 : 한국청각언어장애교육학회 (2012). 청각장애아동교육 . 경기 : 양서원이지연 한수진 , 특수 ... 교육학개론 , 양서원 (2017) 특수교육 위키 - 청각장애 판별 청각장애의 판별 ( 객관적 청력검사 , 순음청력검사 ) http://naver.me/Fqw0njT6 청력검사 ... 을 측정 소리에 반응하기 어려운 신생아의 청력 선별검사로 많이 이용청성뇌간반응검사 5 자극음이 뇌에서 전기적 활성이 나타나는 반응을 검사 3. 청각장애의 판별 소리 자극 후 10m/s
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    | 리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.04.22
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    청각장애 언어재활 1장 정리
    의 도움을 많이 받을 수 있으며 주로 구어로 의사소통.)「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조(2013. 12. 30.)에 의한 「장애인 등에 대한 특수교육법 시행령」 제10조 ... (2013. 3. 23.)에서는 청각장애를 지닌 특수교육 대상자를 다음과 같이 정의.청력손실이 심한 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나 청력이 남아 있 ... 되어 중복장애로 합산하여 판정하는 것이 타당하지 아니한 경우로서 보건복지부장관이 정하는 경우3. 교육적 관점에서의 정의- 청각장애가 아동의 말하기 능력과 언어발달에 얼마나 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
  • 국어국문 ) 선행연구 5편 요약 1페이지, 실험계획 1페이지
    방언의 교육 방안을 모색하기 위해 진행되었으며, 부산지역 방언 해라체 의문형 어미 가,나,고,노를 대상으로 교육방안을 구성함.(2)연구방법방언 문법 교육특수성을 파악 ... 표준발음사전과 표준어 규정을 기준으로 대조하여 대구 지역어의 발음 실태를 분석하였다.(3)연구대상대구에 살면서 표준어 교육을 받은 대구지역 거주자 56명을 선정하였으며, 대상자의 ... .(2018).한국어 학습자를 위한 부산 지역 방언 의문형 어미의 교육 방안 - ‘-가/-나’, ‘-고/-노’를 중심으로-.우리말연구,(53),313-338.(1)논문주제: 부산 지역
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16
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    과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.
    아를 위한 교육 프로그램, 특수 목적언어 교육 프로그램이 있습니다.3. 내용 중심의 한국어 교육에 적용 및 설계내용 중심의 교과 내용은 학습 효율성을 향상시키고 전반적인 내용 ... 한국어교육과정 및 교수요목설계과정 중심 교수요목과내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여교수요목이란 한국어 교육과정의 설계도라고 할 수 있습니다. 학습 ... 습니다. 그중에서 과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대해 탐구해 보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수요목이란1) 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
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    청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.
    아경미한 경우, 그리고 구어환경에서 교육을 받은 경우에는 건청인과 비슷한 인지발달 특성으로 보인다. 그러나 이외는 반대로 청각장애의 청도가 심하고 의사소동의 매개가 수화인 경우 ... 에게 가장 큰 교육적인 문제는 의사소통이다. 청각장애아동의 말하기 능력과 언어발달에 관한 교육적 관점에서 살펴보고 의사소통 가능성 여부를 알아보기 위해 청각장애 아동의 발달적 특징 ... 에 대응하는 능력, 청각장애아동의 언어적·교육적 경협 정도를 들 수 있다. 기능적으로 말할 때, 난청은 대개 청각을 통해 어느 정도 말을 들을 수 있는 경우이며, 따라서 정상으로 보이
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
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    [평가계획서][평가계획서작성예시] 일본어2 평가계획서 예시입니다. 일본어2 평가계획서 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 참고하시면 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
    ‘Ⅴ. 수행평가 인정점 부여’의 내용 근거에 따르며, 특수 교육대상자 중, 장애로 인하여 수행평가가 어려운 학생의 성적 처리는 학업 성적관리 규정에 따른다.아. 교과서의 내용 ... 목적가. かな와 한자를 정확하게 듣고, 쓰고, 읽을 수 있는가 평가한다.나. 일본어의 음성적 특징을 유의하여 정확하게 듣고, 말하고, 쓰고, 읽을 수 있는가 평가한다.다. 일본어Ⅰ ... 에서 배운 내용을 기초로 하여 심화한 의사소통 기본 표현과 관련된 내용에 대해서 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있는가 평가한다.라. 일본어Ⅰ에서 배운 내용보다 발전된 일상생활과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11
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    A+ 전학년 평균평점 4점대 NICU 실습일지 10개 아동간호학 실습일지
    , 교육받은 방법과 조사한 내용을 비교해보았으며 수유 시 난감하다고 생각했던 경험들이 있기에 이럴 때에는 어떻게 대처해야 하는지 이론을 찾아보았다.Reflective review(이론 ... 도록 옆으로 눕힌 뒤 아기 골반이 엄마의 배에 닿도록 바짝 끌어안는다.-> 담당 간호사가 교육하고, 내가 시행한 방법과 일치했다.- 트림시키는 법한쪽 팔로 아기의 등과 머리를 받쳐서 ... 에 의자에 내가 비스듬이 앉아 아기를 지지할 수 있도록 하라고 말씀하셨다. 아기의 척추발달에 대해 살펴보니 갓 태어난 신생아는 척추 근육이 단단해지지 않은 상태이므로 목을 가누지 못하
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.14
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    특수아상담 학습 장애 상담 파트 발표자료 ppt
    보고되고 있다 . 2014 년 특수교육통계 자료에 따르면 학습장애아동은 전체 장애아동의 3.9% 정도다 . 그러나 읽기나 , 쓰기 , 셈하기의 기본적 학습기능에서 중증의 학습문제 ... 습니다 . ⦁ 아읽기지도 ) - 철자 검사도구 ( 단어중심의 받아쓰기 , 문장을 활용한 구 검사 , 빈칸 채우기 , 선택하기 , 그림을 이용한 검사 방법 ) ▪ 쓰기활동 단계 ① 쓰기 전 단계 ... 같은 인지기능 장애는 듣기 , 말하기 , 읽기 , 쓰기 , 산수 등의 학습기능 수행에 어려움을 초래한다 . 또한 학습장애는 지각장애 , 뇌 손상 , 미세 뇌 기능 이상 , 난독증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.14
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    아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정
    유아특수교육학주제: 아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자기조절) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌 ... 를 무시하고 생활한다는 것은 있을 수 없다. 인간은 자신을 표현하고 싶은 욕구를 가지고 태어났기 때문이다. 신생아는 울음에서 옹알이, 모방기, 한단어 단계, 두단어 단계, 3단어 ... 이 잘 이루어지지 않는다면 언어장애가 발생하게 된다. 하지만 언어장애아는 메시지를 부호화하고 해석하는데 적절한 규칙을 사용하지 못한다. 언어장애는 음성기능이나 언어기능에 영속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 특수교육학개론 ) 1)발달 지체, 2)지적 장애, 3)자폐성 장애, 4)시각 장애, 5)청각 장애, 6)정서 및 행동 장애, 7)의사소통 장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.
    특수교육학개론1. 자신의 유, 초, 중등, 대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애 ... 유형2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 7매로 작성하시오.특수교육학개론1. 자신의 유, 초, 중등, 대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징 ... 장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애 유형1:서론-본론-결론, 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    경기도 임용 합격 수업실연, 반성적 성찰 만능틀
    학생자리표덕수-맨 뒤에 앉음미녀-특수아준호알리-다문화지현-발표 왕현준-부진 아동영재-영재아, 00박사순호성민일남-질문 많음기훈-ADHD새벽-발표를 잘하지 않는 아이모둠 배치도존중 ... 을 위해 순회 지도 시 개별 지도하여, 모두의 가능성을 여는 책임교육을 실현하고자 하였습니다.넷째, 평가는 과정중심평가를 실시하였습니다. 활동2에서 동료평가, 정리활동에서 자기평가 ... 가 떠올라요!)코로나 관련 안전 규칙 읽기 “안마기” 규칙안전거리를 유지합니다.마스크는 코와 입을 완전히 가립니다.기침예절을 지킵니다.스마트 패드 사용규칙 ‘조용필’조용하게용도에 맞게필요
    시험자료 | 10페이지 | 16,900원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2025.05.31
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2025년 11월 21일 금요일
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