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"토끼이야기" 검색결과 541-560 / 9,412건

  • 이상한 나라의 앨리스 분석
    (Parody) 낱말 바꾸기 아크로스틱 (Acrostic)이상한 나라의 앨리스의 영향 앨리스 신드롬 (Alice Syndrom )1-3 장 장면 분석 및 재해석1. 토끼 굴속 ... 는 존재7 -8 장 장면 분석 및 재해석7 장 . 이상한 다과회 줄거리 1. 앨리스는 3 월 토끼의 집에 가게 되고 그곳에는 3 월 토끼와 모자장수가 겨울잠쥐를 사이에 두고 차 ... 를 하게됨 4. 겨울잠쥐의 이야기가 시작됨 - 우물 바닥에서 사는 엘시 , 레이시 , 틸리 세 자매 5. 모자장수의 무례한 말에 화가 난 앨리스는 그곳을 떠나고 문이 달린 나무 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 66페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.24
  • <나미야 잡화점의 기적> 독후감(읽게 된 계기, 줄거리, 감상)
    었기 때문이다. 추리소설은 평소 즐겨있던 장르가 아니었다. 뒷이야기가 궁금해지는 추리소설의 플롯이라면 난독증이 있어도 어느 정도 집중력을 발휘하여 읽을 수 있지 않을까. 지푸라기 ... , 으로 완전히 푹 빠져버렸다.[줄거리]은 좀도둑 삼인방(아쓰야, 쇼타, 고헤이)이 자동차 고장으로 어쩔 수 없이 폐가가 된 나미야 잡화점에 숨어드는 것에서 이야기가 시작된다. 동이 ... 된다.첫 번째 고민은 ‘달 토끼’라는 가명을 쓰는 시한부 연인을 둔 올림픽 대표 후보자에게 온 것이었다. 그녀는 연인의 마지막을 지키고 싶지만, 연인의 꿈이 자신이 올림픽에 출전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만0세 7명 2학기 영아관찰일지
    운동0/0어흥”하며 친구들에게 두손을 들어 보인다. 친구들이 울며 도망가자 따라가며 “어흥어흥” 한다“00아 친구들이 무섭다고하는데 토끼는 어떻게하지?” 두손을 머리위로 올리 ... 고 깡충깡충 뛰는 흉내를 내보인다. 친구들도 같이 토끼흉내를 내며 따라 간다.의사소통0/0?통통통 작은 공? 그림책을 찾아 꺼낸다. ○○는 교사 앞에 다가와 그림책을 교사에게 밀 ... 어서 보여준다. ○○는 교사와 함께 반복해서 그림책 장면을 살펴보고 교사가 말해주는 동화 이야기를 듣는다. ○○는 교사와 3번을 반복해서 책을 읽어본다. ○○는 동화장면에 있는 공을 손
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.03
  • 코를 킁킁 동화감상 활동계획안
    1. 동화를 듣는다.2. 동화를 듣고 난 느낌을 이야기 한다.2. 동화 속 동물들처럼 냄새를 맡아본다.활 동 자 료‘코를 킁킁’ 동화책, 동화 속에 나오는 동물들과 꽃 그림 자료 ... 고 있고,마르모트들도 움푹한 땅 속에서 잠을 자고 있어요.(*마르모트: 다람쥐과의 동물로 토끼만하며 회색털로 덮여 있다.)어머, 모두 눈을 떴네요.모두 코를 킁킁.들쥐들도 코 ... 어요.“눈 속에서 이런 예쁜 꽃이 피어나다니!”◎ 동화를 회상하며, 이야기 나눈다.T: 잘 들어보았나요?C: 네.T: 동화 속에 어떤 동물들이 나왔니?C: 곰이요, 다람쥐요. 달팽이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 5월 관찰일지 (만2세 15명 분량)
    하는 모습을 보인다. 활동 중 다른 친구가 울자 다가가 등을 토닥이며 "괜찮아"라고 위로한다. 의사소통 5월 16일 (목요일) 동화책 읽기 시간에 "왜 이 토끼는 뛰어요?"라며 장면 ... 마다 질문을 던진다. 교사의 대답을 듣고 고개를 끄덕이며 스스로 이야기를 덧붙여 상상력을 확장한다. 이야기를 듣는 동안 친구들에게도 "다음엔 무슨 일이 생길까?"라고 묻는다. 자연 ... 5월 10일 (금요일) 동화책을 읽을 때 "왜요?", "그 다음은요?"라고 끊임없이 질문을 던진다. 교사가 이야기를 이어가면 고개를 끄덕이며 반응하고, 자신만의 상상 이야기를 덧붙이
    리포트 | 16페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    소피의 세계 내용 요약 및 토론 질문
    철학의 출발점입니다. 정체불명의 스승은 우주를 마술사의 모자에서 나온 거대한 토끼에, 우리를 토끼의 털 깊숙한 곳에 사는 작은 벌레에 비유합니다. 대부분의 사람들은 일상이라는 안락 ... 들의 변덕스러운 이야기(신화, Mythos)로 설명하던 방식에서 벗어나기 시작했습니다. 그들은 자연 현상背后에 숨겨진 보편적인 원리와 법칙(로고스, Logos)을 찾으려 했고, 이 ... 이나 목적이 없다면, 삶의 의미는 어디에서 찾아야 할까요? 11장: 힐데의 세계와 빅뱅 (이야기 속의 진실) 이 세계가 소피의 세계처럼 누군가에 의해 만들어진 것이고, 우리의 삶이 정해진
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.20
  • 아무센 아저씨, 남극점에 어떻게 갔어요
    기를 좋아하고, 남극점도 간 적이 있나 보다. 내용은 동화적 상상을 붙였기 때문에 실제와 다를 수 있지만, 내가 알지 못하는 유명한 사람을 모티브로 이야기를 이끌어 나간다고 하 ... 니 기대가 된다.흥미로운 스토리아무센이라는 인물을 통해 책의 이야기는 흥미진진 해진다. 이유는 아무센이라는 사람이 미국의 피어리가 북극점을 정복했다는 이야기를 듣고, 남극점을 정복 하 ... 겠다는 포부를 밝히면서 시작한다.다만, 이야기의 흥미는 있지만, 아직 숫자를 공부한다는 생각은 들지 않는다. 책은 나도 모르게 읽다 보면, 숫자를 익힐 수 있게 만든 것일까?단어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 어린이집 실습 수업계획서 참고안 (반일제 수업)
    :30 ~ 9:40정리정돈 및 화장실 다녀오기(기저귀갈이)▶ 정리 정돈 및 화장실 다녀오기 (기저귀갈이)- 자유놀이활동을 정리할 수 있도록 미리 이야기를 해준다.T: 꿈꾸는 반 이제 ... 간식: 맛살 죽- 손을 씻고 교사는 영아들과 ‘곰 세 마리’, ‘주먹 가위 보’ 손유희를 하며 간식을 기다린다.- 간식을 먹기 전 오전간식메뉴에 대해서 이야기를 한다.- 영아가 숟 ... 을 해본다.T: 똑똑똑~ 당근 뒤에는 누가 있나요?C: 토끼T: 까꿍~ (펠트지 토끼를 꺼낸다.) 당근 안에는 토끼가 숨어있었구나~토끼가 밭에서 맛있는 당근을 뽑아가요 (밭에서 펠트지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.23
  • 만2세 영아 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부)
    하며 ‘ 이건 토끼가 좋아하는거야!’ 라고 토끼가 무얼 좋아하는지 친구들에게 이야기를 해 준다. 풀들을 탐색하다 노란 민들레 꽃을 본 OO는 꽃을 따서 팔찌를 만들어 본다. ‘강아지 풀 ... 다다. 또래들에게 역할놀이 시 또래의 역할을 지정해주기도 하고, 때로는 OO가 하고싶은 역할을 스스로 이야기하며 놀이를 주도한다. 놀이를 주도하는 모습도 좋지만 또래를 배려 ... 하여 OO가 하고싶은 역할을 또래에게 양보하는 것도 OO와 상호작용을 통하여 이야기해주어야겠다.1월예술경험OO가 교사의 카메라에 관심을 보이며 “선생님 우리 카메라랑 똑같아요”라고 말
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고 2개 장르의 특징을 비교하여 설명
    2017년 보스턴 글로벌 영예상을 수상했는데 그는 이처럼 극적인 생존 이야기를 간결하고 깊이 있게 묘사한 것은 놀라운 일이라고 칭찬했습니다. 모자를 쓴 빨간 코트를 입은 소녀 ... 등이 등장해 점프, 점프, 끽끽거리는 소리 등 그들의 재미있는 단어를 따라하며 이야기를 듣는 재미를 제공합니다. 불쌍한 할머니의 말을 듣고 일상용품들은 할머니가 끓여주신 맛있는 팥 ... 죽을 먹으며 힘을 합쳐 호랑이를 물리칩니다. 이 오래된 이야기는 오랜 세월 동안 수많은 사람들의 생활과 소망이 입에서 전해져 온 이야기입니다. 그렇기 때문에 이야기에 담긴 가치관
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 장자
    는 마음으로 깨닫는 도가 진정한 도라고 이야기한다.장자는 도를 체득하는 방법으로 주로 ‘坐忘’, ‘心齊’, ‘見獨’, ‘專一’ 등을 주장했으니, 이것은 직관을 강조하는 것이 ... 에 쓰는 도구이니 고기를 잡으면 통발은 잊게 된다. 토끼 그물은 토끼잡이에 쓰는 도구이니 토끼를 잡으면 토끼 그물은 잊게 된다. 언어는 듯을 표현하는 도구이니 뜻을 알게 되면 언어 ... 를 잊게 된다.언어는 통발이나 토끼 그물처럼 事象을 포착하여 그 의미를 전달하는 데 쓸 수 있는 도구이다. 그런데 이 언어는 감각기관과 사유 기관으로 인식 가능한 사물?ㆍ사건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 -만 2세 12명 2학기 평가제 영아관찰일지
    를 끄덕이며 알았다는 표현을 하자 웃으며 ??이제 조금만 더 기다리면 다시 너 차례다!?? 하고 이야기한다.신체운동0/0교사가 ○○의 다리를 주물러주며 안마를 하니 소리 내어 웃 ... “자고 있어요”하고 뒤지어져 있는 개미를 바로 놓는다. “개미가 냠냠 밥 먹고 싶대?” 친구에게 이야기하고 소꿉놀이에 있는 음식 모형 쿠키를 가져다가 개미 앞에 놓는다.영아 관찰기록 ... 았다는 표현을 하자 웃으며 ??이제 조금만 더 기다리면 다시 너 차례다!?? 하고 이야기한다.신체운동0/0노래에 맞춰 겨울 건강 지키기 체조를 하던 00는 두 팔을 쭉 뻗고 한 발
    리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    만2세 신입적응일지 (5명분)
    려고 하니 이 옷은 리후옷이에요, 내가 리후예요 라고 이야기 해주었다. 산책을 하면서 꽃을 찾아보고 군용헬기와 굴착기를 찾아보며 흥미있어 했다. 낮잠시간에도 토닥여주니 금방 잠에 들 ... 하게 이야기 하였다.2일차3/410:0012:30?오전 놀이와 점심식사-오전 간식 먹기-오전 놀이 하기-점심 먹어 보기부모님과 헤어진 후, 누나가 반에 데려다 주었다. 반에 웃 ... 들과 함께놀이하기-편안한 마음으로낮잠 자기부모님과 헤어지며 어린이집 들어올때 무섭다고 이야기했다. 반을 찾아 씩씩하게 올라갔으며 친구들과 앉아서 점토놀이를 하며 놀았다. 놀이터
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2023.12.13
  • 관찰일지 1학기 (3월-8월) 만2세 5명 (1학기 총평첨부)
    가 경찰차 그림의 자동차를 제자리에 놓고 다시 소방차 그림의 자동차에 앉는다.놀이활동자유놀이 시간 OO는 교사에게 “나 동물원가서 토끼봤어” 라고 이야기를 하고는 “토끼는 풀을 먹 ... 에다가 하는거야?”라고 묻자 “화장실”이라고 말한다. 화장실에서 소변을 보고 온 후 20분 후 “OO 화장실 가자”라고 이야기하고 기저귀를 확인하자 기저귀가 젖어있다. “화장실에 가 ... 서 쉬해야죠”라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 “네”라고 대답한다.놀이활동달려와 천장에 매달린 풍선을 손으로 친다. 풍선이 튕겨 다시 내려오자 기다렸다가 다시 풍선 치는 행동을 반복
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 점경-이태준
    는 정확히 어떻게 사망했는지는 알려지지 않았다.대표 작품오몽녀복덕방까마귀밤길영월영감토끼 이야기달밤산월이고향불우선생패강랭농군돌다리해방전후2작품 소개 및 참고문헌점경갈래현대소설성격풍자
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.29
  • 만2세 일상과 놀이활동 2022년~2023년 2학기 관찰일지
    는다. 반찬은 먹지않고 밥만 먹는다 반찬도 같이 먹으라고 이야기 하는 교사에게 “싫어요” 라고 말하고 밥만 먹고는 “다 먹었어요” 라고 이야기를 한다.놀이활동토끼 동요가 들리니 OO ... “OO야 ~ 밥이랑 반찬 따로 먹지 않고 같이 먹어볼까?” 라고 이야기를 해 주자 대답을 한 뒤 밥 위에 반찬을 올려서 먹는다.놀이활동친구들과 함께 놀이하기 보다 혼자 놀이 ... 아 주자 계단을 내려와 울기 시작한다. 교사가 안아 주며 조금 불편 할 수 있으니 뛰지 말고 조심히 놀 수 있도록 이야기 하였다.일상생활OO가 동화책을 들고와서 “선생님” 부르고
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리, 편하게 말해요_이금희_독후감
    . 학생들은 이때, 누군가가 전적으로 자신의 이야기를 들어주는 것만으로도 힘을 얻었다고 한다.낮게 천천히높고 빠른 목소리보다 낮고 느린 톤이 믿음이 간다.혼자가 아닙니다외롭게 살아가 ... 에사람을 힘들게 하는 경향이 있다. 부장님은 한명이고 부하직원은 여러 명이다. 또한, 이야기를 할 때, 가지고 있는 정보의 양과 질이 다른데, 이것을 고려하지 않고 말하면 부하직원 ... 은 20퍼센트이고, 대부분의 일에서 20퍼센트의 사람이 나머지 사람을 끌고 간다는 것이다. 토끼와 거북이의 달리기에서 토끼가 이 20퍼센트에 속한다. 토끼와 거북이가 달리기를 할
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.03
  • 만1세 2학기 관찰일지 3명 (평가인증 A 관찰일지)
    앞에 손바닥으로 가리키며 앉자~ 라고 이야기를 하니 자리에 앉는다. 칫솔에 치약을 묻히는 교사의 모습을 쳐다보며 칫솔을 주니 칫솔을 입속으로 가져가서 고개를 좌우로 돌리며 소리내 ... 손잡고 빙글빙글 돌자고 하였다.예술경험교사가 OO의 머리, 어깨, 무릎, 발 노래를 블러주면서 신체부분을 짚어주니, OO는 ‘머리, 어깨, 무릎. 발 ’ 따라서 이야기를 한다.교사 ... 에서 두발로 깡충깡충 뛴다. 교사가 oo가 토끼처럼 뛰고 있네 라고 말을 하자 oo이 토끼처럼 뛸수 있어 라고 말을 하며 다시 한번 발판 위를뛴다.의사소통놀잇감 사진을 보고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 학급 훈화 자료
    조언 해 주기소속학번이름제출일자1. 이원규 작가의 시 ‘속도’ 이원규토끼와 거북이의 경주는인간들의 동화책에서만 나온다만일 그들이 바다에서 경주를 한다면?미안하지만 이마저 인간의 생각 ... 는 것, 빨리 목표에 도달하는 것도 중요하지만 가끔은 쉬어가면서, 주변을 둘러보면서 사는 게 중요할 때가 있습니다. 토끼와 거북이의 경주는 세상에 존재하지 않고, 빨리 달려 이긴다고 ... 었기 때문에 손으로 직접 써서 보내는 편지만으로 소통을 주고받았습니다. 옛 사람들은 기본적으로 상대방의 입장에서, 상대방이 궁금해할 만한 이야기를 아주 자세하고 구체적으로 들려주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    제4차 표준보육과정 보육일지 만0세 5월1주 할인자료
    한 영아의 이름을 불러주며 반갑게 맞이하고 영아와 오늘 날씨에 관해 이야기 나눔. 오전간식 09:00~09:20 ? 선생님과 손 씻은 후 오전 간식 먹는다. ? 자리에 앉아서 먹 ... 어요. → 손을 씻고 수건에 손을 닦지 않고 움직이는 영아가 있어 손을 씻은 후에는 수건에 손을 닦고 이동해야 함을 이야기하고 영아와 함께 수건으로 손을 닦아봄. 오전 실내놀이 09 ... 님과 손을 깨끗이 씻는다. 낮잠 및 휴식 12:35~15:00 ? 내 이불 자리에서 잠들어요. → 친구의 이부자리에 눕지 않고 자신의 이부자리에 눕도록 이야기하고 이불로 얼굴을 덮
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2022.05.03 | 수정일 2022.05.16
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2025년 10월 24일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감