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"중학교국사지도안" 검색결과 541-560 / 1,735건

  • 『이명박정부 교육개혁 방안 분석』 - 사교육비 문제점을 중심으로
    부터 교육양극화 현상을 부추기고, 입시 경쟁 교육을 격화시켜 입시교육으로 인한 초?중학교까지 입시에 대비하기 위한 입시 학원화가 이루어지고 서열화 된 학교 진학을 위한 입시 경쟁 수요 ... 이 후에 지도한 결과로 기초학력 미달 학생이 가장 적은 모범사례가 나타난 것이다. 참여정부에 이어 이명박 정부에서도 방과 후 학교가 사교육 문제 해결의 전가(傳家)의 보도(寶刀 ... )가 되고 있다. 급기야 2009년부터 학교의 부서 편제에서 특별활동 부장이 특별활동 방과 후 학교 부장으로 바뀌고 있다.“학교 교육 반족 두 배, 사교육비 절반”을 대선 공약 중
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29
  • [추천][합격자기소개서] 연세대학교 역사학과 자기소개서, 대입자기소개서, 대학교자소서
    입학 후 학생 지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다. 1. 지원자가 고등학교 재학 중에 했던 활동 중에서 가장 중요하다고 판단되는 교과 외 활동(봉사, 임원, 동아리 ... 하다고 생각하기 때문입니다. 4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 답하십시오. 지원자의 개인적 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)에 대해 기술하고, 그 환경 ... 하여 기술하십시오. [밴드부 보컬활동] 고등학교 1학년 때 즐거운 학교생활을 하기 위해 밴드 동아리에 가입을 신청했습니다. 학교 내에 있는 동아리 중에서 가장 인기가 많은 동아리였
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.31 | 수정일 2021.01.15
  • [과제해결사] 교육과정의 변천사와 느낀점
    을 기본으로 두었다. 초등학교에 존재하던 반공 및 도덕 영역이 사라지고 도덕이 신설되어 2대 편제가 되었다. 중학교 역시 2대 편제가 되었으며 국사를 하나의 교과로 독립시켰다. 고등 ... 에 효율적이지는 못했을 것이다.2차 교육과정(1963~1972)은 생활중심 또는 경험중심의 교육과정이다. 교육과정은 곧 학교지도 아래 ‘학생들이 경험하는 모든 학습 화합’을 의미 ... 되었다. 초등학교에서는 교과, 특별, 반공 및 도덕활동의 3대 편제를 이루고 완전 한글교육을 목표를 하였다. 중학교 역시 3대 편제를 두었지만 선택 교과를 두지 않았으며, 공통 필수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 국사 대단원 : 사림의 대두와 붕당정치
    도대상고등학교 1학년지도기간Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유'국사'는 우리 민족의 정신과 생활의 실체를 밝혀주는 과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시켜 주는 구실을 한다. 즉 ... , 6월 민주 항쟁 등으로 민주주의가 정착 발전하였다. 이와 함께, 냉전체제가 해체되면서 민족 통일을 위한 노력도 계속되고 있다.3. 단원의 계열성이 단원은 중학교 국사 Ⅳ. 고려 ... 는 매체가 한정되어 있음을 알 수 있다. 따라서 수업 중 인터넷, 매스컴, 역사 관련서적 등의 매체를 경험하게 하여 평상시에도 이와 같은 매체를 통해 국사 지식을 얻을 수 있도록 지도
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11
  • 대국굴기
    동안 가장 강력한 나라인 미국은 짧은 역사를 가지고 있다. 미국의 역사는 중?고등학교를 다니면서 선생님들로부터 많이 듣게 된다. 창피한 일이지만 세계역사는 물론 우리나라 역사 ... 조차 하기 싫어서 수능에서 국사와 근현대사는 보지 않았던 나이기에 미국의 역사에 대해서 자세한 내막은 모른다. ‘대국굴기’를 보면서 내가 알고 있는 얕은 지식을 깊게 바꿀 수 있는 계기 ... 한 1929년 대공황이 일어났다. 이 때, 나타난 미국의 지도자 프랭클린 루즈벨트. 그는 정확한 판단력과 리더십을 발휘하였다. 이로써 효율적인 법률과 정책이 만들어지고, 긴급은행법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.22
  • (서평)여운형평전
    , 고등학교 시절 국사 시간에 배웠던 지식은 그저 외우고 넘어가는 것에 불과했던 것 같습니다. 더구나 우리나라의 역사라면 나의 인생과 정말 밀접한 관련이 있지 않겠습니까? 그래서 ... 적 움직임에 긴장과 무뎌짐을 반복하는 등 말 그대로 ‘휴전’ 상태일 뿐이지.. 아직 전쟁이 진행 중이라고 볼 수도 있습니다. 그렇지만 옛날사람(지금의 할아버지, 할머니와 같은 사람 ... ) 일제의 탄압을 몸소 겪고 전쟁 중에 피난을 하고 총격전에 참여하는 등 충격적인 상황을 겪어보지 않았기 때문에 나에게는 식민 통치와 전쟁이라는 단어는 친숙하지 않았습니다. 그래서 중
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.11
  • 넌센스 퀴즈
    다고 누가 그랫나 ? 하루살이74.펭귄이다니는 중학교는? 냉방중28.남녀가 자고나면 생기는 것은? 눈꼽75.펭귄이다니는 고등학교는? 냉장고29.가장 오래된 망고는? 할망고76펭귄이다니 ... 는 대학교는? 빙하시대30.얼음이 죽으면? 다이빙77.소녀시대가 사용하는 기름은? 키싱유31.초대 다이빙 선수는? 심청이78.새중에 가장빠른새는?눈 감을새.32.차만 타면 코푸는 사람 ... 기 싫어도 먹어야하는 것은? 나이56.사과가 웃으면?풋사과10.하늘에 있는 개는? 무지개57.바나나가 웃으면?바나나킥11.세상에 태어나서 머리한번 안 짤라 본 것은? 붓58.바나나
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28 | 수정일 2014.02.19
  • 동학 - 천도교의 이해
    교수형을 당함으로써 순도하였다.이어 그 후계자인 의암(義菴) 손병희(孫秉熙)는 1900년에 들어서 동학의 지도급 인물 중 손천민(孫天民)과 김연국(金演局)이 체포되고 그 중 손천민 ... 동학 지도자들과 연계하여 교단의 재건에 힘쓰는 한편, 우국지사와 국사를 의논하기도 하고 인재를 뽑아 외국 유학을 시키기도 하였고 1904년 러일전쟁을 계기로 국내로 이용구를 파견 ... .1운동으로 체포 투옥된 원로 지도자들을 대신하여 천도교 청년들은 천도교청년회원들은 각종 문화운동을 전개해 나간다. 개벽사라는 잡지사를 통해 수십 종의 잡지를 통한 문화 운동, 학교
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.20
  • 역사과 지도안 세안(개화와 자주운동)
    역사과 지도법 지 도 안1. 흥선 대원군의 정치주제 2. 흥선 대원군이 서양과의 수교를거부한 까닭은?Ⅰ. 중학교 역사과 지도목표- 1 -Ⅱ. 단원의 개관- 1 -1. 단원명2 ... / 답사발표대본4. 토론대본 / 토론정리지5. 형성평가지목 차Ⅰ. 중학교 역사과 지도목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념 ... . 대단원의 개관Ⅲ. 단원의 교재관- 2 -1. 국가 사회적 측면2. 교재의 계열면3. 학생 측면Ⅳ. 학습목표- 3 -1. 지식·이해2. 기능3. 가치·태도Ⅴ. 지도계획- 4 -Ⅵ
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04
  • 홍익인간관점에서 반공교육 위주의 남한의 교육과정 비판
    ’이라는 교과가 새롭게 등장했다. 둘째, 몇 개의 교과가 신설되었다. 중학교의 경우 앞에서 언급한 ‘도덕’과 이외에도 ‘국사’가 교과로서 독립, 신설되었다. ‘국사’과의 신설은 당시 ... 었다. 따라서 해방직후의 교육에 있어서 무엇보다 중요한 과제는 일제의 잔재를 버리고 민주주의의 정신을 기르는 일이었다.그래서 우선 한글을 가르치고 국사에 중점을 두어 각 교과를 지도 ... 4월 20일 우리나라에서 최초로 법령 형태로 공포된「교육과정 시간 배당 기준령」과 그 이듬해인 1955년 8월 1일 공포된 초?중?고 사범학교「교과과정」으로서, 1963년에 공포
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25
  • 제4절_억압된_사회와_문화
    위한 민족사적 정통성의 고취둘째, 새 한국인상의 형성을 위한 확고한 국가관 정립셋째, 한국적 민주주의의 토착화- 중·고등학교 국사 교과서 국정- 반공과 도덕을 중심으로 하는 국민 ... * 학도호국단 부활* 대학과 고등학교에서 군사교육을 정규과목으로 배치* 일반 자치활동과 써클활동의 지도교수제 도입* 교수재임용제도를 도입- 고교평준화제도 실시● 언론탄압과 언론자유실천 ... : ‘국적 있는 교육’의 강조※ 문교부 시정목표(1972년 3월 24일 전국교육자대회)첫째, 주체적 민족사관 정립을 위한 국사교육의 강화, 그리고 전통과 문화유산을 올바르게 계승하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 4장_사회과의_교육과정
    와 태도를 주입할 위험이 있다. 이 접근법에서는 유치원과 초등학교 저학년부터 자국의 자랑스러운 역사와 문화유산, 영웅과 지도자 등에 대해 가르침으로써 애국심 같은 특징 가치와 태도 ... 하다. 학제적 접근은 다양한 사회과학과 인문학의 지식들 중에서 ‘공통적인’ 주제나 개념을 추출하여 통합적으로 교육내용을 구성하는 방식이다.(2) 사회과에서 학제적 접근이 필요 ... 한 이유는 ‘시민성의 육성’과 사회 현상과 문제의 ‘복잡성과 상호연관성’에서 찾을 수 있다.(3) ‘사회과의 학제적 접근’이란 시민성의 육성에 도움이 되는 사회과학과 인문학의 지식들 중
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31
  • 학교 역사 (상) 수업 지도안 : 고려의 건국 (세안)
    되어 있다. 우리나라와 세계를 서로 별개의 주체로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 개정된 교육과정의 중학교 ... 역사과 교수 ? 학습 계획안단 원Ⅳ. 고려의 성립과 발전01. 고려의 건국과 체제 정비 고려의 건국Ⅰ. 역사과 교육과정11. 역사과 교육의 성격12. 역사과 교육의 목표23. 중 ... 학교 역사과의 내용 체계24. 역사과의 교수?학습 방법35. 역사과의 평가 방법4Ⅱ. 단원의 개관51. 교재 및 대단원명52. 대단원의 개관53. 대단원의 목표64. 단원의 학습
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.17
  • 초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구
    를 통해서 통일에 대한 내용 연구와 더불어 초등학교에서 통일의 당위성을 내면화하기 위해 어떻게 지도해야 하는지, 특히 한 뿌리, 한 민족이라는 측면에서 생각해 보고 싶어서 통일 ... 단원을 선택하게 되었다.이 단원으로 지도안을 짜 보기로 결심하고 지도서를 읽으며 연구를 준비하기 전 까지는 평화통일이라는 덕목이 도덕교과에 포함되어 있는지도 몰랐으며, 수업연구를 하 ... 초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 여운형평전(서평)
    았습니다. 그래서 중, 고등학교 시절 국사 시간에 배웠던 지식은 그저 외우고 넘어가는 것에 불과했던 것 같습니다. 더구나 우리나라의 역사라면 나의 인생과 정말 밀접한 관련이 있지 않 ... 은 사람)과 같이 일제의 탄압을 몸소 겪고 전쟁 중에 피난을 하고 총격전에 참여하는 등 충격적인 상황을 겪어보지 않았기 때문에 식민 통치와 전쟁이라는 단어는 친숙하지 않 ... 을 통합(좌?우합작)을 시도하려 했던 훌륭한 지도자라는 평가를 받고는 있지만, 어렸을 때부터 귀에 못이 박히도록 ‘위인’이라 들어왔던 백범 김구선생과는 달리 우리에게 많이 알려지지 않
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 고당 조만식 선생에 관한 단편적인 조사와 조만식 선생에 대한 생각
    은 해방 후에도 계속 되었고, 미국과 소련에 의해 민족이 양분되는 신탁통치를 반대하였다.(3)사견고당 조만식, 고등학교 국사 교과서에서 몇 페이지 할당 안 되어 어떤 사람이었는지 기억 ... 를 하였다. 술과 담배에 빠져 방탕한 생활을 하던 조만식 선생은 러일전쟁을 목도하면서 23세의 나이에 당시 신학문을 가르치던 숭실학교에 입학한다. 그에 관한 에피소드 중 하나로 조만식 ... 하였다. 당시 5회 졸업생 때부터 숭실중학교는 31명의 졸업시험 응시자 중 21명만 졸업시키고, 10명을 낙제시킬 정도로 엄격하게 교육을 시켰다고 한다.(2)교육자로서 조만식이후
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.29
  • 지도
    교 과 목중학교 국사일시2010년 5월 17일대 단 원Ⅶ. 개화와 자주 운동장소산남중학교중 단 원1. 흥선 대원군의 정치대상3학년 5반 학생소 단 원1. 흥선 대원군은 무엇 ... 을 개혁하려 하였나?지도교사안도연학습목표1. 흥선 대원군이 집권할 무렵의 국내외 상황을 설명할 수 있다.2. 흥선 대원군의 내정개혁은 어떤 방향으로 추진되었는지 설명할 수 있다.단 계지 ... 한 내정 개혁을 안다.▷흥선 대원군의 내정 개혁에 대한 양반과 농민들의 반응을 상상해 본다.탐구학습▶조별로 읽기자료를 바탕으로 흥선대원군, 양반, 농민의 입장중 하나를 선택
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • [사범] 국사 수업 지도
    (사회과) 본시 학습 지도지도교사부 장교 감일 시2003년 11월 ○ 일 ○요일 ○교시지도교사선생님학 년 반제 3 학년 반장 소3학년 반 교실본시학습문제우리 민족이 민족 문화 ... 들이 각지의 전선에서 희생⑤ 정신대 : 여성까지 끌려가 일본군 의 위한부로 희생시킴 (인적 수탈)30분?판 서?ppt자료지도단계지도내용교수-학습 활동시간관련?학습자료전개국어 연구국사 ... 의 수호를 위해 벌인 노력은?학습목표?일제가 민족말살 정책을 추진한 배경을 말할 수 있다.?일제하의 국어와 국사의 연구 및 종교활동을 설명할 수 있다.?문학과 예술 분야에서 민족
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • 재일동포의 역사와 교육, 현황에 대하여
    을 두었다.일본계 고교에 재학하고 있는 동포 자녀들은 학교 내에 설치된 민족학급과 민족써클에서 국어와 국사 등의 민족교과를 배우기도 하나 조총련계 교원이 민족학급 운영을 주도 ... 했으며, 재일동포 교육 사업에 역점을 두어, 소학교학교 고등학교학교 등 총 130여개 학교를 운영하고 있다1955년 5월 한덕수(韓德銖)의 주도로 결성되어 도쿄[東京]의 지요 ... 당한 한국인이 생계를 위해 일본으로 건너갔으며 1937년 중일전쟁(中日戰爭) 발발 이후에는 일제의 징병(徵兵)과 징용정책(徵用政策)에 의해 다수의 한국인이 일본으로 강제 연행
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.07
  • 공업계 고등학교(공고)의 목표, 공업계 고등학교(공고)의 선택중심교육과정, 공업계 고등학교(공고)의 기능지도와 체험활동, 공업계 고등학교(공고)의 교사직무능력, 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
    방안3. 기능 지도와 운영Ⅴ. 공업계 고등학교(공고)의 체험활동1. 체험활동의 목적2. 고등학생 중도 탈락 실태3. 중도탈락 발생 원인1) 개인적 요인2) 교우관계3) 가정 환경4 ... 공업계 고등학교(공고)의 목표, 공업계 고등학교(공고)의 선택중심교육과정, 공업계 고등학교(공고)의 기능지도와 체험활동, 공업계 고등학교(공고)의 교사직무능력, 공업계 고등학교 ... (공고)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 공업계 고등학교(공고)의 목표Ⅲ. 공업계 고등학교(공고)의 선택중심교육과정Ⅳ. 공업계 고등학교(공고)의 기능지도1. 문제점2. 해결
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
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2025년 08월 08일 금요일
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