"외국어로서의 한국어학 개론"의 검색결과 입니다.

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한국어학논문초안 경음화 관형사형 어미 한국어 정순 사전 한국어문장의특징 한국어교육이란 일본 중의적표현 구조적 중의성 언어학개론

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"외국어로서의 한국어학 개론" 검색결과 541-560 / 957건

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한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술.

외국어로서의 한국어 교육개론과제 4번 : 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술.Ⅰ. 서론외국어를 배울때 ... 으로 한국어를 배우려던 학습자들이 중심이 되던 과거와는 달리, 현재는 특수 목적의 학습자들이 많이 유입됨에 따라 한국어교육의 전 과정을 학문으로 보는 시각으로 발전하였다.이로인해 ... 쓰기 영역 역시 국내외의 다양한 연구 들을 토대로 이론과 교육과정 그리고 접근 방법 등도 성장하게 되었다.한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법과 과정 중심 접근법, 장르 중심

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례Ⅰ. 서론교수법은 단순히 어떻게 가르칠 것인가 만을 다루는 것이 아니라 이론적인 원칙 ... 들을 바탕으로 교사가 수업을 계획하고 실행하는 모든 활동 방법을 의미한다.한국어 교수법이 어떻게 변천되어 왔는지 실제 교실에서 적용 가능한 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명 ... -단기간 습득가능-독학가능-저비용-연역적-교사중심-구조주의 언어학행동심리학 영향-제 2차 세계대전적국 언어학습을위해 미군이 개발-귀납적-반복적 자극과자동적 반응-문법과 번역을완전

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2023.01.30

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를

외국어로서의 한국어학개론주제: 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니 ... 면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 격의 종류와 역할2. ‘-가’의 주격 조사 여부 논의Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어에서는 격 ... 이 주로 조사에 의해 실현되며 격조사의 경우는 환경에 따라 생략되거나 실현되는 경우가 있기 때문에 한국어 학습자가 이를 명확히 이해하지 못하면 격조사와 관련한 오류를 발생시킬 가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00

한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00국어국문학과 한국어교육학개론4공통형- 한국어 교수요목 중 상황 중심 ... 방안을 자유롭게 제안하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명하시오.1) 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목 ... 요목 적용의 구체적인 방안을 자유롭게 제안하시오.-대상: 학문 목적 학습자-학문 목적 학습자는 대학에서 전공 과목을 공부하거나 연구를 수행하기 위해 외국어, 특히 학술적인 언어

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오

외국어로서의 한국어 교육개론《과제주제》TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 들의 한국어와는 다르다는 것을 알 수 있다. 그것은 그들의 모국어가 새로 익힌 한국어에 큰 영향을 주고 있기 때문일 것이며 한국인이 외국어를 배울 때도 흔히 겪게 되는 일과 같 ... 발음 교육을 하지 않는 한, 아무리 유창하게 한국어를 구사하는 외국인이라도 발음이나 억양이 자연스럽지 못한 경우가 많다.발음상의 오류란 외국어를 한국식 발음으로 발음하거나, 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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[외국어로서의한국어교육개론] 1차, 2차 토론합본

외국어로서의 한국어교육개론 토론 1차주제: 최근 교육과정의 설계 방향이 지나치게 학습자 중심적이며 통합 설계를 지향하고 있다는 비판이 나오고 있다. 바람직한 한국어 교육과정 설계 ... 을 적절하게 활용하는 방식으로 이뤄지는 것이 바람직한 교육과정의 설계라고 생각한다.외국어로서의 한국어교육개론 토론 2차주제: 의사소통식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오. ... 에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보라.바람직한 한국어 교육과정이란 어느 특정한 이론에 치우치지 않고 학습자의 학습목적과 교육기관의 교육목표가 조화를 이루는 교수법으로 구성

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오

외국어로서의 한국어교육개론《과제주제》TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 들의 한국어와는 다르다는 것을 알 수 있다. 그것은 그들의 모국어가 새로 익힌 한국어에 큰 영향을 주고 있기 때문일 것이며 한국인이 외국어를 배울 때도 흔히 겪게 되는 일과 같 ... 발음 교육을 하지 않는 한, 아무리 유창하게 한국어를 구사하는 외국인이라도 발음이나 억양이 자연스럽지 못한 경우가 많다.발음상의 오류란 외국어를 한국식 발음으로 발음하거나, 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.

한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단 ... 한 예시를 포함하시오.한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 ... 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.1. 서론2. 본론1) 모형의 특성2) 장점과 단점3) 해당 모형의 예시3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 문법 수업에서는 연역적 문법

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.01.06

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한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오

한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.과목명: 외국어로서의 한국어학개론한국어는 교착어이다. 실질적인 뜻을 가진 어휘형태소에 조사, 어미, 접사 같은 문법형태소가 결합 ... 영어권, 프랑스, 독일, 이탈리아나, 모국어가 고립어인 태국, 미얀마 중국 등에서 온 학습자가 한국어를 공부할 때 중요한 부분이 특히 조사이다. 이들의 모국어에는 존재하지 않 ... 으므로 한국어 교실에서 특히 잘 다루어야 하는 부분이다. 이에 본 보고서에서는 한국어의 조사에 대하여 정리해보려고 한다.한국어의 9품사 중 관계언인 조사는 자립적으로 쓰이지 않

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.28

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 만 아직까지도 한국어능력시험 합격에만 집중된 양상의 교재들이 많다. 그러나 한 나라의 언어는 단순하게 외국어 시험 대비에 대한 수단이거나 의사소통 수단 그 이상의 의미를 지닌다 ... 의 한국어 교재에서만 정식적으로 다루어지고 있다.한편, 연세대학교 한국어학당에서 편찬하는 와 교재를 살펴보면 에서는 6급에서만 한국 문학 작품이 수록되어 있음을 알 수 있다. 또한 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이름 : ***아이디 : **********의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징 ... , 그리고 노래를 통한 의사소통 활동으로 구체화한다. 이러한 수업활동들은 학습자들이 부담 없이 외국어로서의 한국어를 사용할 동기를 유발시키고, 실제와 유사한 상황을 경험함으로써 실제 ... 다. 그는 영어수업에서 이 교수법을 실험했는데, 외국어로서 영어를 가르치는 상황이니 만큼, 외국어로서 한국어를 가르치는 현장에서도 이와 비슷한 결과를 기대해 볼 수 있겠다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07

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외국어로서의 한국어교육개론

1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교육개론-------------------------------------------------------------------------- ... 다. 의사소통 중심 교수법은 학습자 중심적 교수학습법으로 학습자의 요구와 선호에 따라 접근 방식에 있어서 융통성이 부여된다. 한국어 교수법 연구는 한국어 교육학의 한 분야이 ... 며, 한국어 교육학은 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구를 뜻한다. 이와 함께 한국어 교수법은 한국어 교육현장에서 실천되는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술

한국문학개론주제: 가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가전체문학 작품2. 공방전 ... 의 전통과 현대를 바라보게 된다. 세 번째는 언어교육과 같은 선상에 있는 문화교육으로 외국어로서 한국어교육을 실시하면서 언어교육과 문화교육을 같은 것으로 두어 한국어교육과 한국문화교육 ... 세계이주민, 장애인, 여성 등에 대하 사회적 차별이 존재하고 있는 현대사회에서 함께 살아가기 위한 지혜, 감수성을 가르치는 교육이라는 의미를 가진다.2000년대 이후부터는 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 ... - 최효원, 문학 작품을 활용한 한국어 교재 개발 : 국문학 전공 예비 유학생을 중심으로, 이화여자대학교 외국어교육특수대학원, 2016. - 도혜민, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안14. ... 다양성을 엿 볼 수 있다. 그리고 연세대학교 한국어학당에서 편찬한 교재인 「한국어」의 경우 문학작품이 그리 많지 않다. 작품의 장르 또한 다양하지 않다. 초급부터 고급까지 6권

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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학습자에게 오류는 중요한 것인가?, 외국어습득론

도록 적절한 피드백을 제공하는 것이 중요할 것입니다.참고문헌외국어습득론, 장준영(2024), 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어학개론, 서태길(2024), 진흥원격평생교육원외국어 학습의 이해, 김창호. (2016), 세종출판

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의한국어교육개론_최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.

외국어로서의한국어교육개론최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 최근 한국어 교육의 현장 분석1 ... 다는 데에는 이의를 표할 사람이 없겠으나, 그 내용이 다소 내용학 측면에 집중되어 있다는 것 또한 부정하기 어렵다. 어쨌든, 여성 결혼 이주민들을 위한 한국어 교육 현장에서의 특징 ... ) 중도 입국 청소년과 관련한 한국어 교육의 현장2) 여성 결혼 이주민과 관련한 한국어 교육의 현장(2) 언어 교육의 경향 분석1) 중도입국 청소년과 관련한 언어 교육 경향2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인 ... . 한국어 경어 표현의 특징2. 여성결혼이민자의 한국어 경어 표현 사용 오류2.1. 조사 오류2.2. 주체 높임 선어말어미 ‘-(으)시-’ 비실현2.3. 상대 높임 오류III. 결론 ... 을 중심으로 여성결혼이민자의 삶을 보여 준다. 프로그램 특성상 외국인 며느리와 시어머니의 갈등을 형상화하는 과정에서 외국인 며느리 즉 여성결혼이민자의 한국어 인터뷰에서 여러 가지 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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언어학의 하위 분야의 특징을 서술하고, 두 개의 하위 분야를 선택하여 이유와 예시를 들어 설명하시오.

[언어학개론]언어학의 하위 분야의 특징을 서술하고, 두 개의 하위 분야를 선택하여 이유와 예시를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학의 하위 분야와 그 특징2 ... 그 오류 유형을 분석하고 지도할 수 있다.또한, 형태론은 외국어 교육에서도 유용하다. 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 부분이 바로 복잡한 어미 체계인데, 형태론 ... .언어학은 우리가 사용하는 언어의 다양한 측면을 체계적으로 다루기 위해 여러 하위 분야로 나뉘며, 각 분야는 언어의 구조, 의미, 사용 방식 등 특정 측면에 집중한다. 이들 하위

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.22

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[언어학개론] 자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.

한 표음문자의 대부분은 자음과 모음으로 구성되는 음소 문자에 해당한다. 따라서 이러한 자음과 모음을 파악하는 것은 음소문자에 해당하는 한글과 한국어에 있어 중요하다고 할 수 있다. 이 ... 에 본고에서는 자음과 모음의 특징을 살펴본 뒤, 한국어의 자음과 모음을 분류 방법에 따라 나누어 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 자음과 모음의 특징먼저 모음은 소리가 조음기관에 의해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론 과제과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습하고자 하는 사람이 점차 많아지고 있으며 한국어를 학습 ... 하는 사람도 그 양상이 매우 다양해지고 있다. 외국인(다문화가정), 입양인, 그리고 해외동포 등이 그에 속한다. 이를 대별해 보면 한국어 학습자는 외국인과 해외동포로 구분할 수 있 ... 은 배경을 가진 경우에는 학습 동기가 사회 적응의 문제와도 상호 깊은 연관을 맺게 될 가능성이 높다고 볼 수 있다. 반면 단순한 취미로서 한국어를 학습하는 외국인의 경우에는 한국 대중

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12

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