"대인관계지능"의 검색결과 입니다.

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"대인관계지능" 검색결과 5,541-5,560 / 13,555건

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[유아발달 A형] 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.

내지 1년 반부터 만 6세에 이르기까지의 시기를 말한다. 이 시기의 중요한 발달과업은 가정 이외의 상황과 대인관계에서 사회적인 적응능력을 발달시키는 일이다. 신체발달은 유아기 ... 발달의 미치는 요인(1) 성숙(2) 지능(3) 활동(4) 사회 문화적 영향3. 유아기 언어발달의 특징과 영향을 미치는 요인1) 언어 발달의 특징(1) 단어와 문장의 발달(2) 문법 ... 을 미워해서 동생이 아프게 되었다는 인과관계로 연결시킨다. 특히 어떤 두 가지 현상이 시간적으로 근접해서 발생하면, 두 현상 간에 아무런 관계가 없는데도 유아는 인과관계가 있는 것

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26

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정신 간호학 실습 케이스

, 자기-돌봄, 가정 생활, 사회적 기술과 대인관계적 기술, 지역 사회 자원의 활용, 자기-관리, 기능적 학업 기술, 직업, 여가, 건강 및 안전.3) 18세 이전에 발병한다.지적 ... 여러, 개인관리 같은 주요한 영역의 기능이 발병 전 수준보다 현저히 저하된다.(아동기나 청소년기에 발병한 경우에는 대인관계, 학업, 직업에서의 기대되는 성취의 수준에 이르지 못함)4 ... 음을 깨닫게 된다. 즉, 일이나 학업의 성취도가 떨어지고 대인관계에서도 문제가 생기기 시작한다. 병이 진행될수록 증상들은 정도가 심해져 특이한 행동, 의미 없는 말을 하기 시작하고 이상

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.30

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[아동정신건강론] 영아기에 나타날 수 있는 문제들 - 감각박탈, 발달지연, 급성 격리반응, 잘 자라지 못하는 아이, 영아복통, 자폐아, 지능박약, 반응성 애착장애와 모성결핍

만의 세계를 고집하는 병이다. 대부분의 소아자폐는 태어나면서부터 증세를 나타낸다. 자폐아 증세의 아이들은 첫째, 정상적인 대인관계가 형성되지 않는다. 둘째, 언어발달에서 특이 ... 을 가지게 되며, 한편으로 다시 그러한 일이 일어날까 두려워하는 양가감정을 가지게 된다. 어떤 아동들은 평생 대인관계에서 무감정적인 성격을 가지게 되거나 따뜻한 인간관계를 형성하는데 ... 지 않으면 태어날 때 대뇌가 정상적이었던 아이라도 후에 지능박약이 된다. 감각박탈이 일어나는 정도에 따라서 정신기능발달에 지연이 오게 된다. 문제는 이러한 감각박탈이 어느 정도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.16

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(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론]유아교육 환경- 가정환경

함으로써 학습하며, 생활습관이나 대인관계 및 도덕성 등은 특히 이와 같은 문화적 상태에서 크게 영향을 받게 된다. 이처럼 가정환경과 유아의 행동발달에 있어서 어머니의 역할은 아무리 ... -자녀관계를 부모는 주고 자녀 는 받는 일방적인 관계로 생각해 왔으나 현재는 쌍방으로 영향을 주고받는 관계로 정의를 내린다.자녀의 출산과 양육뿐만 아니라 사회화 및 교육은 가정 ... 을 고려해 볼 때, 가정환경을 상호작용적 인성단위로 생각하여 부모에게 원인적 변인이 있고, 아동에게 결과적 변인이 있다는 인과관계 설정이 가능할 것으로 보인다. 즉, 유아는 출생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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다중지능이론과 창의적체활동과의 관계

(logical-mathematical) 지능③ 공간(spatial) 지능④ 신체-운동(bodily-kinesthetic) 지능⑤ 음악(musical) 지능⑥ 대인 관계 ... 은 대상을 잘 다루고 신체적 기술을 잘 조절하는 지능이다. 음악 지능은 음의 리듬, 음높이, 음색에 대한 민감성을 보이는 사람들이 갖는 지능이다. 대인관계 지능은 타인을 이해 ... 도록 도와주는 활동이다 이는 대인관계지능과 밀접한 관련이 있다. 다른 사람들과의 학교생활 적응과 학급이 운영되는 상황을 잘 파악하는 것 등을 그 예로 볼 수 있겠다. 두 번째, 자치활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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가드너(Gardner)의 다중지능이론과 그 교육적 시사점

(intrapersonal intelligence; 자기성찰적 지능 개인이해적 지능)⑦ 대인관계적 지능(interpersonal intelligence; 인간친화적 지능)⑧ 자연관찰 ... 능력이 드러나는 시점은 지능영역에 따라 다른데, 예를 들어, 논리-수학적 지능이나 음악적 지능은 어린 아이에게서도 성인을 능가하는 뛰어난 능력이 발휘되지만, 언어적 지능과 대인 ... 관찰 코너는 관찰 및 논리적 분석력과 감각 기능을 측정한다. 이야기 코너는 언어지능과 상상력을 잰다. 교실을 꾸미게 하는 건축코너에서는 공간, 운동감각, 인간관계 지능을 측정

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21

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피해망상 케이스스터디, 피해망상과 관련된 불안, 부적절한 대처 기술과 관련된 비효과적 개인 대처, 피해망상과 관련된 사회적 고립, 정신병동 케이스스터디

적인 대인관계 민감성과 같은 성격적 특성- 신뢰, 두려움 가증2. 임상 증상과 진단적 특징망상장애의 망상이 편집증적 조현병과 구분하기 어렵다할지라도 특징적으로 체계적(잘못된 신념 ... 는 경찰이 자신을 잡으러 올 것이라고 믿었다.그들은 아이가 없으며 친구나 이웃과 거의 관계가 없고, 대상자는 최근 은퇴했다. 대상자는 스스로 육체적으로 건강하다고 나타냈으나, 면담 시 ... 함.? 자살사고 : 없음? 환청 : 없음? 환시 : 없음? 환미 : 없음? 환촉 : 없음? 환후 : 없음⑥ 기분과 감정 : 불안함⑦ 의식 : 명료함⑧ 지능 : 중(8) 대상자에 대한

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.20

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[유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달)

유아기 정서발달과 사회성발달[유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달)목차[유아기 발달] 유아 ... ) 기쁨II. 사회성발달1. 자아의 발달1) 자기인식2) 자율성3) 성취감4) 자존심5) 자아개념6) 도덕성2. 대인관계의 발달1) 부모와의 관계2) 형제자매와 또래3. 사회 ... ) 애정애정은 가정에서 부모와 유아와의 상호 접촉을 통하여 싹트게 되고 대인관계가 확대됨에 따라 애정관계도 점점 확대되어 간다. 유아는 사람에게 뿐만 아니라 동물이나 무생물

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.04

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[아동발달] 아동기 발달 - 아동기 신체발달(운동발달), 지적발달(지각발달,기억발달,개념발달,지능발달,창의력발달,언어발달), 정서발달, 사회성발달

. 정서발달1. 분노2. 공포3. 질투4. 애정5. 불안IV. 사회성발달1. 자아의 발달1) 자아개념2) 자존심3) 근면성4) 도덕성2. 대인관계의 발달1) 의의2) 교사의 영향3 ... 하게 발달하는 시기이다. 이 시기에는 분노, 질투, 애정, 불안, 좌절감 등의 감정을 조절할 수 있게 되며, 또래집단과의 대인관계가 발달하고 적절한 성역할을 학습한다. 또한 자기 ... 아동기 발달[아동발달] 아동기 발달 - 아동기 신체발달(운동발달), 지적발달(지각발달,기억발달,개념발달,지능발달,창의력발달,언어발달), 정서발달, 사회성발달목차아동기 발달I

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.04 | 수정일 2018.09.27

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유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오

으로 나룰 수 있다.6) 대인관계 지능다른 사람들과 상호작용하는 것과 관련되어 이 지능이 높은 사람은 외향적인 경향을 띠며 타인의 기분과 감정, 성격 및 동기에 민감하여 한 집단의 일원 ... 수학적 지능논리적인 패턴과 상호 관계, 명제(가설과 인과관계), 또는 추상적인 개념에 대응할 수 있는 능력을 말한다. 전통적인 수학능력 및 추리능력과 추상적인 인지유형, 과학적 ... [유아발달]주제:유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오Ⅰ. 서론유아의 지능발달의 설명에 앞서 지능에 대하여 살펴보겠다. 프랑스의 알프레도 비네가 처음 지능검사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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간호_특수교육학_자폐성 장애아동 원인, 진단, 특성, 교육

에게는 마음이론이 부족하다고 하였다 그들은 자폐성 아동이 소꿉놀이를 하지 않는 사실에 주목하면서 그것과 대인 관계 장애의 연관성을 검토 하였다 . 그 고정에서 자폐성 아동에게는 자기 ... 에 어려움을 보임으로써 언어 지도를 통해 언어 문제와 대인 관계의 문제를 해결하는데 도움을 주는 방법이다 . 그러나 , 자폐성 장애는 종합적인 장애이기 때문에 언어 치료에만 치중하는 것 ... 지능지수가 70 이하이며 , 기능 및 능력 장애로 인하여 주위의 전적인 도움 없이는 일상생활을 해나가는 것이 거의 불가능한 사람 2 급 지능지수가 70 이하이며 , 기능 및 능력

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.27

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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

을 하지 않는다는 뜻은 아니다. 오히려 실제로는 하나 이상의 지능을 요구하기도 한다. 스포츠 분야에서는 신체-운동적 지능을 요구하면서도 공간적 지능을 요구하고, 언어적 지능과 대인 ... 관계 지능은 대부분 동반되어 요구되기도 한다.4) 동등성동등성이란 다양한 지능들의 가치는 동등하다는 것을 의미한다. 각 지능의 중요성은 그 사람이 처한 환경에 따라 정해지며, 그 ... :_________________________________________________________________________o 과 제 명1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.19

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[올해최신자료]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점

적 지능③ 논리-수학적 지능④ 언어적 지능⑤ 공간적지능⑥ 대인관계지능⑦ 자기이해 지능⑧ 자연탐구지능⑨ 실존지능Ⅱ-Ⅳ. 다중지능이론의 교육적 시사점① 각 지능을 활용하는 올바른 수업전략 ... 들을 도 여러 가지 다양한 힌트, 신호, 단서, 암시 등을 변별하는 역량, 또 이들에 효율적으로 대처하는 능력이다. 대인관계 지능이 뛰어난 사람은 친구들을 많이 사귀고, 교우도에서 중앙 ... 에 위치한다. 유능한 정치인, 지도자, 또는 성직자들은 대인관계 지능이 우수한 사람들이 많다.⑦ 자기이해 지능자기이해지능은 대인관계 지능과 유사한 특성을 지녔으며, 자기 자신

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2014.10.23

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아동의 심리, 사회적 질병-ADHD, 뚜렛증후군 문헌고찰과 간호중재

에 많은 영향을 준다.학령기 아동은 대인관계에 장애가 생기고, 행동장애, 학습장애, 정신지체 질병, 우울이나 불안, 공포증 등과 같은 감정 장애가 나타난다. 이러한 정신 사회적 문제 ... 한 연구에 의하면 음악치료가 충동적 성향을 감소시키고 또래 수용도나 대인관계를 향상시키는데 효과가 있음을 밝혔다. 무용/동작치료는 ADHD 아동의 심리적인 면에서 리듬 움직임 ... 과 학교에서늬 아동의 행동에 대한 내용을 포함한다.ADHD 아동의 임신과 출산력은 저산소증이 발생할 수 있는 상황에 대한 단서를 제공한다. 그 외 아동의 지능, 시각, 청각 및 세밀

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25

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정신간호영화 강박이 똑똑 케이스 스터디

) 유발스트레스 요인: 생리적요인(영양불량, 탈수, 수면부족, 감염 등), 개인적 요인(영적 고통, 갈등, 분노, 활동양상의 변화, 실직, 빈곤 등), 대인관계요인(지지부족, 배척 ... 장애, 불안, 초조, 우울, 주의집중력 저하, 피로 등, 후반기에는 관계망상, 지각이상, 사고의 왜곡 등의 양성증상.3) 3단계: 정신증 활성기: 환각, 망상, 와해된 언어, 개인 ... 수행3) 간호계획 및 중재(1) 치료적 관계 수립: 신뢰(2) 안전한 환경조성: 대상자의 안전 확보, 간호사는 차분한 태도로 대상자의 행동을 사정하고 대상자의 불안이 감소 될 때

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.07

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인적자원개발론 『조직행동의 이해』

지각의 한계이기도 하다. 대인 지각에 있어서 오류 현상을 극복 할 것을 강조 하고 있다.조직 구성원에게 외국어 교육, 외국 기업 견학, 현지문화교육(경험) 통하여 편협심을 깨는 데 ... 은 계속적으로 높은 성적을 얻기 위해 더욱 열심히 노력 할 것이다. 즉 직무만족도는 성과의 독립변수(원인변수)이며 동시에 종족변수(결과변수)가 되는 것이므로 성과와의 관계가 더욱 ... 의 능력에 대한 확신2. 조직행동1) 리더십리더십에 대한 대부분의 정의는 한 사람이 집단이나 조직에서 활동과 관계를 인도하고 구조화하고 촉진하기 위해서 다른 사람들에게 행사하는 의도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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A+ 양극성장애, bipolar 정신실습케이스입니다, 간호진단 폭력위험성, 비효과적대처

시키지 않는다.D. 기분 장애로 인한 직업적 기능이나 일상적 사회 활동, 대인관계에서의 뚜렷한 손상을 막고 자신이나 타인에게 해를 입히는 것을 방지하기 위해 입원이 필요할 정도로 기분 ... 하는 것? 직업과 일 : 무직이기 때문에 항상 낮에 주로 일자리를 알아보았다고 함? 대인관계 : 연애도 잘하고 친구들도 많았다고 함? 문화/영적 영역 : 신은 없다고 함6. 정신 ... 음③ 즉시: ■적절함 □적절하지 않음J. 지능□평균 이하 ■평균 □평균 이상K. 인지기능① 판단력: ■좋음 □보통 □나쁨 □매우 손상됨② 추상적 사고: □좋음 ■보통 □나쁨 □매우

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.21

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[정신간호학] [아동간호학] 학대내용 정리, 의견 (아동학대), 문제포함

각종 충동적인 행동들을 보임-감정의 불안정성 :불안, 우울, 감정의 기복 등을 보임-사회성의 저하 :또래 관계 및 대인 관계를 잘 맺지 못하거나 유지가 어려움-학교 부적응 :학교 ... 는 자 또는 업무·고용 등의 관계로 사실상 아동을 보호·감독하는 자(아동복지법 제3조 제3호)2.아동학대 발생원인부모요인보육교사 원인-양육에 대한 지식부족 및 아동존중 인식부족 ... , 좌절, 충동과 감정조절의 무능력 등-아동학대, 훈육, 체벌의 개념 혼동-온정적이지 않은 태도-아동지도 기술 부족-과도한 업무와 스트레스가정·지역사회 요인어린이집 요인-가족관계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.29 | 수정일 2019.03.19

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아동기 발달특징 및 발달과업

2) 자기이해의 발달(1) 자기개념(2) 자기존중감4. 사회적 발달1) 대인관계 발달2) 단체놀이 선호3) 학교와 대중매체의 영향4) 도덕성 발달III. 아동기 발달과 사회복지실천 ... . 아동기의 사회적 발달에 있어서 사회발달단계에 관한 내용을 살펴보면 다음과 같다.1/ 대인관계발달아동기는 부모 및 가족의 영향력이 줄어들고 학교라는 사회집단의 일원이 되면서 가족 ... 격 형성에 특별하게 영향을 미치지 않는다고 보아서 잠복기라고 하였다. 잠복기에는 이성보다는 동성과의 관계를 통해 사회기술을 배우고 사회화를 한다.(2) Erikson의 근면성 대

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.08

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영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.

능력을 표현하는 것은 불합리하다고 주장하였다.이에 가드너는 인간의 지능을 언어, 공간, 논리수학, 음악, 자연탐구, 대인관계, 자기이해 등 총 8개 영역으로 구분하였으며, 이러 ... 계발되면서 탄력을 받아 더 강한 상승작용을 일으킨다.바. 대인관계지능대인관계지능이란 다른 사람을 이해하는 능력으로 타인의 욕구와 동기, 의도를 이해하고 타인과 효과적으로 일할 수 ... (Thorndike, 1920)가 언급한 일종의 사회적 지능과 유사한 능력이다.두뇌 연구를 통해 보면 전엽(frontal lobes)이 대인관계지능에 큰 역할을 한다고 본다. 이 곳에 손상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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