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"청소년 자기통제력" 검색결과 5,421-5,440 / 17,318건

  • 교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등 개선방안 세가지
    어 자녀의 자기효능감을 저하시켜 결국 학업성취에 부정적 영향을 준다는 것이다.이러한 여러 요인으로 인해 저소득층 가정의 청소년들은 일반가정의 청소년들에 비해 보다 많은 어려움을 겪 ... 고 있고, 다양한 위험에 노출되어 있으며 이러한 위험요소들은 청소년 발달에 심각한 영향을 미친다.따라서 저소득층 청소년들은 청소년 시기의 신체적 ? 심리적, 사회적 ? 인지적 변화 ... 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유)
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.22
  • 청소년 복지 실천현장 인터넷 방문 보고서
    였다.이러한 청소년 범죄가 사회적 문제를 야기하는 큰 범죄로 이어지기 까지는 많은 원인들이 있는데 개인적으로는 급격한 사회변동에 따른 이기주의적 성향이 팽배하고 자기 통제력이 부족 ... [청소년 복지 실천현장 인터넷 방문 보고서]- 00도 청소년 상담복지센터 -교과목명 : 00000학과 : 00000과학번/성명 : 00000000 / 000Ⅰ. 기관 또는 단체 ... 의 설립?운영의 제도적 배경 및 구성요소00도 청소년 상담복지센터는 청소년 기본법 제 49조 제 4항에 따른 청소년 복지지원법제 29조(청소년상담복지센터)에 의거하여 여성 가족부
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대 산업사회가 변화하면서 우리 주변에 이혼의 증가로 인해 다양하고 복합적인 가족들의 문제는 나날이 증가하고 있다. 이혼가정의 자녀교육 어려움을 겪는 가장 큰 문제는 아이들이 비행청소년이 되는 것이다. 비행청소년의 문제점과 상담을 통한 해결방안에 대해 보고서를 작성하시오.
    에게는 생리불규칙, 유산, 사산, 기형아 출산, 저체중아 출산과 함께 아동의 발달장애, 학습장애, 주의력결핍 과잉행동장애, 정서장애와 같은 문제를 야기한다. 또한 가출청소년은 위험 ... , 사고력의 저하, 정신분열증, 죄의식, 강박관념, 편집증, 그리고 자살 등과 같은 복합적인 문제를 발생시킨다. 가출청소년의 경우 두려움, 불안, 정신적 외상과 우울, 자살문제 등 ... 들이 비행청소년이 되는 것이다. 비행청소년의 문제점과 상담을 통한 해결방안에 대해 보고서를 작성하시오. ?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비행청소년의 문제점1) 개인적인 문제점2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.28
  • 입원아동의 가족중심간호, 입원아동의 기본간호
    생활에 대해 이해그에 따른 볂놔에 대해 계획하고 잘 적응할 수 있음*청소년의 분리불안: 동년배 집단으로부터의 분리는 소속감상실,집단 통제력이나 리더십상실 초래, 심각한 정서적 위협 ... 가져올 수 있음*간호사의 역할과 대처: 입원하는 동안 청소년이 동년배와 관계를 유지할 수 있는 기회제공2.통제력상실-통제력이 감소되면 위협감을 증가시켜 아동의 대처능력에 영향미침 ... - 아동에게 통제의 범위를 지정하고 조용한 활동을 하게 하거나 취미활동을 권장함- 또래의 병실친구를 배정해 줘 신체적 제한에 적응하게 함5) 청소년기- 독립성, 자기주장, 자아정체
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.17
  • 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
    태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오목차태아기, 영아기, 유아기 ... , 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오- 영유아기의 생애주기에 따른 정신건강 문제I. 영아 ... , 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오- 영유아기의 생애주기에 따른 정신건강 문제I. 영아기
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.12
  • 에릭슨은 인간의 성격 및 인성발달은 각 개인이 접하는 사회 환경과 상호작용을 통해서 이루어진다고 보았다. 에릭슨의 심리사회발달 8단계를 알아보자.
    의 능력 이외의 다른 요소(집안의 경제력,외모등)때문에 무능력하게 평가하거나 성적만을 평가기준으로 삼지 않도록 주의해야 한다.5) 제 5단계 : 정체감 대 역할혼미(13세~20세)청 ... 소년기는 자기 존재에 대한 의문과 탐색을 하면서 고민을 하고, 자신에 대한 통찰과 자아상을 찾기 위해 노력을 하면서 자아 정체감이 확립된다. 존재 의미를 찾지 못하면 역할 혼미 ... 하는 자율성을 얻는다. 그러나 부모가 인내심 없이 유아 대신 일을 대신 처리하거나, 반대로 유아의 행동에 대한 부정적인 통제가 잦거나, 지나치게 엄격하게 대한다면, 유아는 외부의 압력
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16
  • 인간의 발달적 이해 요약
    항문기1.5~3세리비도: 항문과 그 주변-> 배설에 집중대소변 조절과 훈련을 통해 발달-> 욕구충족을 지연, 자기통제 발달충족: 자주적, 적극적, 결단력, 협동심, 자존심, 긍지 ... : 학습성취, 좌절, 열등감부적응: 과도한 목표와 계획으로 인해 실패 거듭하면 인정받지 못하며 열등감 발달전청소년기9~12세동성친구와 순수한 대인관계가장 중요한 시기-> 친한 친구가 없 ... 으면 절망적 고독성기기12세~사춘기리비도: 이성의 동료성적에너지 재분출 ->억압되었던 충동 드러나고 현실화충족: 성숙한 이성관계, 개인적 주체성 확립, 사랑과 일 능력개발청소년
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.17
  • 청소년 발달의 이해
    청소년 발달의 이해Ⅰ. 청소년 발달의 개념1. 발달의 개념- 발달이란: 개인이 생물학적인 성숙과정에 따라 자신의 환경과 상호 작용하는 경험을 통해서 심리 구조와 기능을 발달 ... 으로 본다③ 두 이론가들의 공통적인 견해로 발달은 연속적인 변화라는 것이다2. 생물사회적 이론- 청소년 발달에 관한 과학적인 19세기 말 스탠디 홀(G. Stanley Hall)에 의해서 ... 무시함- 청소년기에 오면 개인의 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진 다고 봄- 헤겔의 발달의 기본법칙을 적용하여 개인의 발달은 유아기로부터 청소년 기를 거쳐 성인
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.06.13
  • 에릭슨의 심리사회적 발달단계
    또래 아이들과 협동하고 어울릴 수 있는 능력뿐만 아니라 연역적 추리. 자기통제 등의 능력을 발전시켜야 한다. 더불어 이 시기에 기술을 쌓고 의미 있는 일을 성취하기 위해서는 열정 ... 면 역할혼란 또는 자아 정체성에 혼란이 온다. 이는 직업 선택이나 성 역할 등에 혼란을 가져 오고 인생관과 가치관의 확립에 심한 갈등을 일으킨다.청소년기에는 사랑과 성적인 요소에 관심 ... 을 두는 시기이다. 에릭슨은 청소년의 사랑이란 자신에 대한 정체감의 혼란을 다른 사람에게 투사하고, 그 대상을 통하여 자신의 자아상을 확인하며 자신의 정체감을 정의하려는 시도로 보
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.15
  • 제임스 그로스가 말한 정서조절의 세가지 범주를 설명하고 자신이 주로 사용하는 전략을 설명하시오
    하는 것으로 나타났으며, 청소년 스스로 자기통제력이 보통이상이라고 지각하였다고 한다. 이는 자신의 정서조절을 오판하기 쉬우며, 정서조절 전략을 객관적으로 시행 하기 힘든 이유이 ... 소년의 정서성, 정서조절 전략, 자기통제력의 경향을 보면, 부적 정서보다 정적 정서를 더 많이 경험하거나 지각하며, 정서표현 억제 전략보다는 인지적 재해석 전략을 더 많이 사용 ... 스트레스를 덜 받는 쪽으로 생각하거나, 다른측면을 무시하는 방법으로 자기 통제를 해 나가는 것이다. 구체적 방법으로 스트레스 유발 인자를 생각하지 않는 것, 보지 않는 것 등 회피
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2019.05.26
  • 아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.
    기: 2~6세를 말한다.운동기술과 체력이 신장된다.자기중심적이다.인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다.놀이, 창의력, 상상력이 풍부하다.자율성, 자기통제력이 증가 ... 관심한 부모: 애정이 없고, 냉담하고, 엄격하지도 않으며, 무관심한다. → 아동의 사회적 행동: 독립심이 없고 자기통제력이 부족하다. 문제행동을 많이 보인다.4. 아동기의 발달과업 ... 이나 청소년기의 성장급등과 비교할 때 신체적 성장과 발달이 비교적 완만하게 진행되기는 하지만 꾸준한 성장이 이루어지고 전체적으로 신체의 체계가 안정되는 시기다.아동기 말에는 청소년
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 위험요인과보호요인설명하고 예방및대처방안 영유아교육기관에서의 폭력예방을 위한 지도방안대해 서술0K
    도록 해야의 통제력, 그리고 사회적으로 통용되는 대인 기술을 습득 할 수 있도록 지도해야 한다.특히, 유아교육기관의 물건은 모두 자기 것이 아니기 때문에 던지면 안 된다는 소유개념에 대해 ... 을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점).Ⅰ. 서 론한 나라의 미래를 알아보려면 청소년들이 건정하게 자라느냐 불건전하게 자라느냐에 따라 알 수 있다. 청소년은 앞으로 이 나라 ... 률로 인한 결손가정의 증가 등은 청소년에 대한 가정과 사회 그리고 학교에서의 교육기능을 약화시켰다. 이러한 문제는 인생의 과도기라 할 수 있는 청소년기에 자아정체성의 확립과 독립
    방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 학교폭력예방및학생의이해 ) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
    폭력에 영향을 미칠 수 있는 개인적인 위험요인으로는 우선 생물학적 원인을 들 수 있다.Stephenson & Smith(1989)에 따르면, 청소년의 학교폭력이 부적절한 행동을 통제 ... 한 언어적·신체적 행동을 통제하는 능력이 부족한 것으로 나타났다. 폭력행동을 하는 청소년에게서 나타나는 개인적인 특성 중 가장 많은 부분을 차지하는 것이 공격성이다. 공격성이 높 ... 은 사람은 사회질서나 규범을 고려하지 않고 자기중심적으로 행동하는 경향이 있다. 따라서 폭력 가해 청소년의 대부분이 상대방의 권리와 감정을 무시하고, 친구를 지배하려는 강한 욕구인
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19
  • 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요
    청소년을 분석한 결과 이들은 전두엽 실행기능에 문제를 가지고 있어 공격적이고 부적절한 언어적·신체적 행동을 통제하는 능력이 부족한 것으로 나타났다(문용린 외, 2006). 성격 ... 효능감이 있다. 자기효능감은 문제해결 상황에 있어 어떻게 행동할 것인지를 결정하는 것을 말하는데 공격적 수단에 대한 효능감이 높은 청소년은 적대적이고, 공격적 행동을 통해 문제해결 ... ). 또한 가정은 아동, 청소년에게 애정과 안위를 제공하여 학교생활 부적응으로부터 발생할 수 있는 불안과 우울, 분노 등을 이겨내고 적응력을 높여준다.3) 학교 교사 및 또래 요인교사
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31
  • [정신간호학]식이장애 이해하기 발표자료
    하부 세포가 파괴 →포만 중추가 방해를 받아 계속해서 음식 섭취 → 신경성 폭식증개인의 자아정체성과 자율성 상실과 관련 • 청소년기의 중요한 과업 : 자율성 발달 자아정체감확립 ... , 구토 , 약물 사용에 대한 통제력을 잃은 경우 입원치료가 필요 • 가족 , 친구들과 함께 식사하도록 격려 • 숨겨둔 음식들은 버리도록 격려 • 항상 정해진 장소에 앉아서 식사 ... • 자신의 식행동이라도 조절하여 자기정체감을 구축하려고 함 식사 장애 원인 - 심리학적 요인날씬함에 가치를 두는 사회 문화적 환경 여러 매체를 통해 마른 것이 매력적이라는 문화
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.13
  • 정신역동이론,에릭슨의 심리사회이론,인간행동과 사회환경,프로이트의 정신분석 이론,에릭슨의 심리사회 이론,아들러의 개인심리 이론,융의 분석심리 이론
    하는 방법과 가능한 해결책은 문화적 차이가 존재 에릭슨은 특히, 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다룸1단계: 유아기/ 신뢰 대 불신/ 희망출생-약 18개월(프로이트의 구강기 ... 를 적절히 극복하지 못하면 생산적인 일을 하지 못하는 사고와 행동의 마비, 무력감을 느끼게 됨.5단계: 청소년기/ 자아정체감 대 역할혼란/ 성실12-20세. 이 시기의 청소년 ... 의 급격한 신체 변화는 정체감의 혼란을 유발하고, 너무 급격한 성장과 자신 앞에 놓인 무한한 가능성 때문에 오히려 압도당하기도 함.5단계: 청소년기/ 자아정체감 대 역할혼란/ 성실
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.26
  • 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다
    뿐만아니라 일반학생들에게도 적극적인 상담활동 및 교육문화활동을 통하여 학생들의 권리와 창의력, 그리고 학생들의 교육활동을 지원하여 바람직한 청소년 교육 문화를 학교 안에 이루어 갈 수 ... 하는 기능이다.둘째, 학교에서 만족스러운 자기 실현 기회를 가질 수 있는 학생의 잠재력을 충분히 개발할 수 있는 능력을 준다셋째, 개인 및 단체 기업 활동을 통한 직접 치료 활동 ... 어내는 것이다.특히 교육청 발표에 따르면 중퇴자(제적, 자퇴) 등 중?고등학교의 학교 탈선자가 2018년 71,233명(중학생 19,097명, 고등학생 52,136명)에 이르고 있
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.22
  • 가족의 기능을 서술하고, 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
    이다. 이 시기의 청소년들은 자기인생의 삶의 주체자로서의 독립적 욕구를 위해 더 많은 것을 표현하고 주장한다. 이제 이러한 자녀의 성장 ? 발달에 맞게 부모도 변화해야 한다. 부모 ... . 가족생활주기의 의미III. 가족생활주기 단계별 특징과 발달과업1. 1단계 : 결혼을 통한 가족구성단계(가족형성기)2. 2단계 : 부모기3. 3단계 : 청소년기 가족4. 4단계 ... 에 대성장한 자녀의 모습과 욕구를 이해하고 존중하는 것과 같은 새로운 부모-자녀관계에 현실적으로 적응해 나가야 한다.청소년기는 다른 어떤 시기보다 정서적 동요를 가장 많이 느끼는 시기
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.12 | 수정일 2019.07.16
  • 부모교육론 > 부모역할에 미치는 변인과 부모교육에 대한 적용.
    심성에서 이러한 부적응한 태도가 나오는 것으로 연구된 사례가 많으며, 비행 청소년이 유아기에서부터 겪어왔던 좌절, 증오, 분노, 수치, 모욕, 불안감 등 부정적인 감정들이 이어져 오 ... 는 것으로 보았다. 그래서 비행 청소년에 대한 심리적 연구는 현재 부모로부터 제공받은 가정의 심리적 환경이 어떠했는지에 대해 연구하는 바가 많다. 가장 많은 사례로는 부모의 갈등 ... 고찰하게 된다. 그리고 그 속에서 가족이 본인에게 하는 행동으로 느끼는 애정, 불안, 거부 등 아동 본인에 대한 관점을 형성한다. 그리고 생후 1년이 될 즈음에는 자기표현을 정확히
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.03
  • [정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 이론
    이나 학업성취의 기초가 된다고 하였다.5. 제5단계: 정체감 대 정체감 혼돈(12-18세)이 시기의 청소년은 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하게 된다. 자기 존재에 대한 새로운 ... 은 타인들이 자기의 실수를 보게 될까 두려워하고, 회의감을 느끼는 아동은 자신이 강력한 존재가 못되어 항상 타인의 통제를 받는다고 느끼게 된다.3. 제3단계: 주도성 대 죄책감(4 ... 게 되면 정체감의 혼돈이 일어난다. 정체감이 형성된 청소년들은 자신에 대한 확신을 가지고 다가오는 성인기에 대비한다. 반면 정체감 혼돈의 위기를 성공적으로 극복하지 못한 청소년
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.09
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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