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"위계학습이론" 검색결과 5,381-5,400 / 9,164건

  • 교육의 재생산 이론에 대한 비판
    시켜 작업 장면에서의 위계적 사회관계를 재생산하기 위해서 학교교육은 각기 다른 위치를 차지할 학생들에게 각기 다른 교육 내용과 각기 다른 학습 장면에서의 상호 관계를 요구한다.첫째 ... 차 례1. 교육의 재생산(1) 교육의 사회적 재생산 과정(2) 교육의 경제적 재생산 과정(3) 교육의 문화적 재생산 과정(4) 교육의 정치적 재생산 과정2. 교육의 재생산이론 ... 에 대한 비판(1) Marx주의 교육이론에 대한 비판(2) 급진적 교육이론에 대한 비판(3) 재생산과정에 대한 비판교육의 재생산이론학교교육의 기능에 대한 갈등론적 관점에서는 학교
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.07 | 수정일 2018.10.03
  • 교육과정4공통)다음중두문항을선택홀리스틱교육과정다문화교육과정-하여그특징을설명하시오0k
    적 의견 뿐만 아니라 느낌과 감정도 학습 지도에 대한 홀리스틱 접근(holistic approach)에서는 사실과 개념 만큼 중요하다.홀리스틱적인 교수와 학습은 모든 학습자들에게 전달 ... 되어 질 수 있는 균형잡힌 체계이다. 홀리스틱적인 학습 지도에서 사용된 기본 전략은 전뇌 학습접근 방법적인 특징이 있다.1) 홀리스틱 교육은 전인적 발달에 도움을 준다.이는 지적인 ... 면은 물론 이거니와 정서적?사회적? 육체적?창의적?직관적?심미적 및 정신적 잠재력에 관계된다.2) 홀리스틱 교육은 학습자 간의 관계성, 어린이와 어른의 관계성을 중시하게 된다.교사
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.07 | 수정일 2017.03.14
  • 교수설계의 의미, 교수설계의 재개념화, 교수설계의 행동주의학습, 교수설계의 구성주의학습, 교수설계의 자기조절학습, 교수설계의 인지적도제학습, 교수설계 관련 제언 분석(교수설계, 행동주의, 구성주의, 교수)
    하여 교수학습을 진행한다. 이러한 ‘지식분류+교수전략’으로 구성되는 이른바 ‘내용위주(data)’의 교수설계이론은 특히 즉시적인 실용적 목적을 충족하기 위해 고안된 것이다. 따라서 지식 ... 적 충분성을 나타낸다고 보기는 어렵다(Scandura, 1983 참고).지식분류이론적 특성교수전략교수학습 설계Collins-Stevens(2인지목표+하위목표)인지기제 위주10인지 ... 전략대화통제구조인지목표에 대한 10인지전략+대화통제구조Gragne-Briggs5학습결과내용 위주학습위계9일반적 교수절차각각의 학습결과+9일반적 교수절차Gropper5학습목표 및 하위
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • Ausubel의 유의미 학습이론
    Ausubel의 유의미 학습이론Ⅰ. AusubelⅡ. Ausubel의 유의미 학습이론1. Ausubel의 유의미 학습이론의 형성 배경2. 유의미 학습 이론의 개관1) 설명식 교수 ... 방법)2) 유의미 학습)과 기계적 학습3) Ausubel의 교수이론의 구성 변인4) 유의미 학습의 주요 원리5) 유의미 학습유형6) 선행 조직자7) 발견학습에 대한 Ausubel ... 의 비판Ⅲ. 유의미 학습이론의 교육적 시사점1) Ausubel의 교수 3단계2) 교수 이론의 적용3) 유의미 학습의 한계점Ⅰ. Ausubel? David P. Ausubel: 뉴욕
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22
  • [한국사회문제A형] 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오.
    이어지는 경우에 업적이나 능력의 차이를 증명하기 위해 치열한 경쟁이나 낭비적인 경쟁이 일어난다. 이것이 승자독식시장이론으로 이 이론에 따르면 엄청난 보상을 쫓아서 수없이 많은 사람 ... 을 수행하게 된다.2) 계층 또는 부모의 사회경제적 지위부모의 사회경제적 수준이 높을수록 과외와 같은 사교육비의 투자나 사회자본 및 문화자본의 승계가 보다 용이해지는데, 자녀가 위계 ... 감소를 위한 정책 보완- 열악한 가정환경이 초래하는 학습 결손의 누적을 줄이기 위해 조기 개입과 가정의 교육 기능 개선을 위한 지원이 이루어져야 한다.- 사교육에 의한 격차 해소
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.07
  • 심리학개론 정리(1~7장)
    과 맞지 않아 와해되는 것(본능에 위협을 느끼면)? 반두라의 사회인지이론- 관찰학습 : 다른 사람의 관찰과 그 행동 결과에 대한 관찰을 통한 학습(사회학습)- 반두라는 관찰학습 ... 제1장 심리학이란?? 심리학에 대한 오해- 독심술, 심령술, 수상학, 관상학, 골상학- 정신분석학(프로이드의 이론. ≠심리학), 최면술? 심리학의 정의- 인간을 이해하기 위하 ... . 주관적 경험/해석 중시- 상호보완적 : 각각의 접근들은 때로는 홀로, 때로는 몇 개의 접근방법들이 상호보완적으로 사용됨? 심리학의 분야- 이론심리학 : 발달심리학, 사회심리학
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • 소비자 구매 행동에 영향을 미치는 주요요인
    를 중요하게 여긴다. 행동주의적 학습은 다시 고전적 조건형성과 도구적 조건형성으로 구분된다.고전적 조건형성 이론은 일구소련의 생리학자 파블로프(I. Pavlov)의 개 실험에서 발견 ... 로 인한 장기기억에 저장된 지식 등의 변화로 보기 때문에 소비자 정보처리과정과 관련된 여러 이론들을 인지적 학습에 적용시킬 수 있다.3. 대리학습대리학습(Vicarious ... ) 장기기억6. 감정7. 태도8. 학습1) 행동주의적 학습2) 인지주의적 학습3) 대리학습Ⅱ. 소비자 행동의 외적 요소1. 문화와 하위문화2. 사회계층3. 준거집단4. 가족5
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.09 | 수정일 2018.10.24
  • [가족생활교육론] 가족생활교육의 윤리(윤리의 필요성과 윤리기준 및 윤리강령, 도덕적 의사결정과 윤리교육)와 가족생활육의 전망
    을 규정하는 가에 관하여 다양한 이론에서 나온 복잡한 철학의 한 분야로 정의함.② 황호찬(1998)은 윤리이론 분석을 통해 윤리를 규칙의 윤리와 덕의 윤리로 구분함.㉠ 규칙의 윤리 ... 성이나 순서에 의해 갈등을 해결하기 위해 위계적 서열을 주는 것이 중요하다.③ Palm(2003)은 가족생활교육사들이 윤리적이면서 효과적으로 활동하기 위한 기준을 다음과 같이 주장함.첫째 ... 관심이 높아질 것이므로 가족생활교육의 전망은 매우 밝다.(3) 가족생활교육자의 필요한 노력첫째, 가족생활교육의 개념과 내용을 명료화하는 작업과 교육의 이론적 기초를 확립해야 한다
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.23
  • 행동주의 상담 문제
    시키고 효과적인 행 동을 학습시킨다.13. 다음이 설명하고 있는 행동주의 상담 이론은??파블로프의 고전적 조건형성 이론에 근거하여 월프(j. Wolpe)가 처음 주장한 이론이 ... 형성평가행동주의 심리학적 상담이론1. 다음 빈칸을 들어갈 말로 알맞은 것은?.행동적 상담원리의 기본원리는 ㉠( )와 ㉡( )를 활용하여 바람직한 행동은 촉발시키고, 바람직하지 못 ... 다 해도 어떤 일정한 훈련을 받으면 동일한 반응이나 새로운 행동 변용을 가져올 수 있다는 주징이다.㉠ ㉡2. 다음 중 행동주의 상담이론에서 규명하는 인간의 성격 관으로 올바른 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13
  • 직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접교수(직접교수법, DI)의 지도방법과 시사점
    직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접 ... 개념3) 배경 이론2. 목표와 가정1) 목표2) 교육 대상3) 교육 내용3. 학습 환경 조성1) 실제 학업 강조2) 교사의 지시와 통제Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차 ... 의 개념적 토대와 취지에 대하여 한 마디로 요약하면 직접 교수법은 학생 중심의 수업보다는 교사 중심의 수업이 더 효과적이며, 교수-학습의 목표를 상세화하고 위계화하여 단계적(s
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 과학과(과학교육, 과학학습)의 국제적 동향, 과학과(과학교육, 과학학습)의 교육 중점과 지도 원리, 과학과(과학교육, 과학학습)의 시뮬레이션, 과학과(과학교육, 과학학습)의 평가방법과 교수학습방법 분석
    개괄하였다. 그렇게 함으로써, 과학의 한분야로서 사회학의 목적과 이론적 근거가 더욱 명료해지기를 바란다.Ⅱ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 목표1. 총괄적 목표자연 현상과 사물 ... 내용에 맞는 신체적인 발달, 지적 발달 그리고 개념 학습위계에 맞게 파악되어야 하며, 학습자마다 준비성이 각기 다름을 이해해야 할 것이다. 학습자들의 준비성 확립을 위하여 여러 ... 과학과(과학교육, 과학학습)의 국제적 동향, 과학과(과학교육, 과학학습)의 교육 중점과 지도 원리, 과학과(과학교육, 과학학습)의 시뮬레이션, 과학과(과학교육, 과학학습)의 평가
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 교수학습이론의 발견학습이론, 교수학습이론의 시행착오학습이론, 교수학습이론의 잠재학습이론, 교수학습이론의 신경망학습이론, 교수학습이론의 정보처리학습이론, 교수학습이론의 사회학습이론과 장학습이론 분석
    교수학습이론의 발견학습이론, 교수학습이론의 시행착오학습이론, 교수학습이론의 잠재학습이론, 교수학습이론의 신경망학습이론, 교수학습이론의 정보처리학습이론, 교수학습이론의 사회학습이론 ... 과 장학습이론 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교수학습이론의 발견학습이론1. 개념모형2. 수업원리1) 지식의 구조: 귀납법2) 계열성3) 학습의 영향성4) 강화Ⅲ. 교수학습이론의 시행착오학습이론 ... hifting)4) 유사성의 법칙(law of assimilation)5) 요소 우월의 법칙(law of prepotency of elements)Ⅳ. 교수학습이론의 잠재학습이론
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, 과학적 관리론과 인간 관계론을 비교하여 논하면서, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
    다는 데 초점을 두면서 주목받기 시작함♣인간을 중시하는 이론: 사회적 환경강조→주요개념: 개인, 집단과정, 상호관계, 리더십→관리자의 역할은 작업자의 잠재능력을 개발하도록 돕고 안정 ... 는 손해 보도록 하였음→인간의 육체적 측면만을 지나치게 강조한 편향적 이론♣근로자의 인간성과 복지에는 관심을 두지 않음♣관리자의 명령과 통제에 의한 일반적 경영관리♣경영의 과학이 ... 의 결과 나타나는 무력감은 아무리 노력해보아도 별다른 대책이 없다는 마음으로 전개되는 중대사에 대해 속수무책으로 방관하는 상태로서 일종의 학습된 무기력이라고 할 수 있다.2) 병원
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.29
  • 동기화 이론
    동기화 이론1. 동기화의 개념과 역할1) 동기의 의미동기란 말은 특정 목표(대상물)로 향한 실제적인 행동에 활력을 주는 어떤 조건을 지칭하는 특수한 용어로서 목적없는 행동은 유발 ... 를 생각하게 되는 것’은 연상적인 것이다.· 동기는 개인차가 있다. 개인의 기본적인 욕구가 다양한 것처럼 동기에 있어서 개인차가 있다.학습자들이 학교에서 공부를 열심히 하여 우수 ... 한 성적을 받겠다고 하는 점에서는 동일한 동입장이지만, 어떤 학습자는 장학금을 받아 학비조달의 바탕으로삼고자 하는 동기, 어떤 학습자는 자기가 바라는 직업을 갖기 위한 동기 등은 공부
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 가네
    과정을 수행 ? 문제의 해를 평가.2. 학습 위계 이론? 학습자들이 어떤 과제를 수행하려고 할 때, 그 과제를 수행하는데 필요한 선행요건들을 획득하지 못한다면 그 과제를 수행 ... Gagne아동은 백지(tabula rasa)로 시작하며 지적인 발달은 경험의 누적된 결과이고 학습은 가변적이고 앞에서 학습한 것과 연결이 되도록 하여야 한다.전이이론을 적용 ... 하려는 노력을 하여 누적학습이론이라고 알려져 있다. 이 이론은 단순한 과제가 복잡한 과제의 실제적인 요소로서 작용하게 되는 동일요소이론의 특별한 형태로, 어떤 복합적인 기능들을 순서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.09
  • 교육학개론 단원별 1page 요약본 (총12page)
    적보상을 강조하였다. 가네의 교수이론은 목표별 수업이론학습위계에 따른 수업 모형을 제시하였고, 학습이 일어나는 현상은 내적과정이며 내적과정은 외적조건(수업사태)에 영향을 받 ... 을 학습으로 보며 연합이론이라고도 한다. 파블로프의 고전적 조건화이론은 중립자극을 무조건자극과 연합, 반응을 조건화 시켜 중립자극 만으로도 반응(행동)을 유발시키는 이론이며, 스키너 ... 처방으로 교수이론 정립에 공헌을 하였으나 모형의 개괄성이 실무 적용에 한계로 지적된다. 캐롤의 학습모형에서는 학교학습의 정도를 결정하는 변인을 수업변인과 개인차변인으로 추출
    리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15
  • 미술과교육과정 개정 배경과 개정 중점, 미술과교육과정 기본 방향, 미술과교육과정 편성 절차, 미술과교육과정 내용, 미술과교육과정 문제점, 미술과교육과정 재구성 방안, 미술과교육과정 개선 방안 분석
    시사점 추출2. 미술과 지도 목표 및 지도 방침 작성3. 학년 미술과 지도 중점 설정4. 교육과정 재구성5. 학습 목표의 상세화 및 평가 계획 수립6. 연간 지도계획 및 진도표 ... 효율적으로 이끌어 낼 수 있는 교수?학습 방법은 무엇이며, 교수?학습의 결과는 어떻게 평가하는 것이 바람직한가 등을 설계하는 것이다. 그러므로 교육 과정에 무엇에 무엇이 담겨져 ... 되었다. 미술과 교육의 새로운 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현재 이루어지고 있는 미술과 교육 프로그램에 대한 평가 등은 미술과 교육 과정의 주기적인 개정을 또한 요구하고 있
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 학교폭력청소년
    이론과 환경의 영향에서 발생한다고 바라보는 이론 등이 있는데, 크게 충동이론과 본능이론, 정신분석학적 이론, 학습이론, 아노미 이론, 사회통제이론 등으로 제시되고 있다.그러나 청소년 ... 천국, 반항지옥’의 폭력적 위계질서가 지배적으로 관철되고 있다. 학교에서는 ‘교육’이라는 명분하에 강제적인 보충 · 야간학습이 강요되고 있으며, ‘ 학생다움’을 규정한 각종 생활 ... 는 가해청소년과 피해청소년 모두에게 적절한 지원과 개입이 행해지지 않으면 안 된다. 이에 학교폭력의 원인과 그 대처방안에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 이론적 배경1
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.21 | 수정일 2017.08.18
  • [교육행정의 기초 이론] 체제이론의 개념 및 특성, 사회체제로서의 학교, 학교의 사회체제 모형
    [교육행정의 기초 이론] 체제이론의 개념 및 특성, 사회체제로서의 학교, 학교의 사회체제 모형목차* 교육행정의 기초 이론- 체제이론Ⅰ. 체제이론의 개념 및 특성Ⅱ. 사회체제 ... 로서의 학교Ⅲ. 학교의 사회체제 모형· 구조체제· 개인체제· 문화체제· 정치체제* 참고문헌* 교육행정의 기초 이론- 체제이론1) 체제이론의 개범 및 특성조직을 이해하는 데 있어 좀 더 ... 과의 관계차원에서도 파악할 수 있어야 한다고 보았다. 그리고 그런 차원에서 체제이론(system theory)을 강조하였고, 학교를 학습조직으로 이해하는 하나의 방식 차원에서 체제이론
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰
    을 두어 기계적 학습이 아닌 유의미 학습을 강조하고 있다. 끝으로 가네의 교수이론은 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡한 것으로 저차원에서 고차원으로 발전하는 위계를 이루고 있으며, 한 ... 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인 선행요건이 된다는 위계학습에 기초를 두고 있다.이 같은 교수이론들은 교수-학습과정에서 중요한 이론적 뒷받침을 하고 있다. 교육심리학 ... 교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 교육심리학1. 교육심리학의 의미2. 교육심리학의 영역Ⅲ. 학습심리학1. 학습의 개념2. 파블로프의 고전
    리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27
  • 프레시홍 - 추석
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