"아동중심직접교수"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 교육과정 보육교사의 자세 영유아교수방법론 교사 중심 학습 특수교육학개론 프로젝트 접근법 디스타프로그램 보육과정 콜버그와메이어

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"아동중심직접교수" 검색결과 521-540 / 15,398건

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피아제의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대하여

학과명:과목명: 인간행동과 사회환경이름:1. 서론Piaget는 아동의 인지가 어떻게 발달 되며 어떠한 과정을 거쳐서 지식을 획득하게 되는가에 대한 연구를 함으로써 아동의 인지발달 ... 에 맞는 교수·학습 방안이 설계되어야 한다고 주장하였다. 발달 단계에 도달하는 시기는 개별적으로 나이 차이는 있을 수 있으나 발달단계의 순서는 모두 같고 교수과정 또한 발달단 ... 는 상황에 대해 사고하기 시작한다. 즉, 영아가 문제 상황에 놓였을 때, 그 문제를 해결하기 위하여 초보적인 지적 행동을 취하게 되는 것이다. 이것은 영아가 주위의 직접적인 환경

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.31

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외국어로서의 한국어표현교육론_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오

고자 한다.2. 본론말하기의 교수법은 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법, 전신반응 교수법, 자연적 교수법 의사소통식 교수법, 과제 중심 교수법, 내용 중심 수법 ... 1. 과제 내용: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰 ... 하고 연습한다는 데서 현재까지 그 명맥을 유지하고 있다. 학문 연구나 교양 체득을 목적으로 학습하는 학습자들에게는 효과적인 교수법이다.1900년 전후로 독일과 프랑스에서 정립된 직접 교수

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.05.31

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지체장애 및 건강장애아동의 교육방법

지체장애 및 건강장애아동의 교육방법목차지체장애 및 건강장애아동의 교육방법I. 지체장애아의 교육방법1. 교육과정2. 교육방법II. 건강장애아의 교육방법1. 교육과정2. 교육방법 ... * 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 교육방법I. 지체장애아의 교육방법1) 교육과정지체장애아를 위한 교육과정의 적용은 원칙적으로 개정된 특수교육과정을 준수하면서, 지체장애아에게는 다음 ... : 국민공통기본교육과정과 고등학교선택중심교육과정의 적용이 어려운 학교 1-12학년까지의 12년 동안에는 기본교육과정을 편성 운영한다.? 치료지원활동 중심 교육과정: 중도정신지체

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28

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고대 그리스, 로마 철학가의 사상

화 , 경쟁의 활용 , 포로에 대한 예우 및 존중 , 경쟁의 활용 , 공과에 대한 공정한 보상 등을 강조 교수방법으로 토론과 실습 강조 지식으로 아는 것보다 직접 행동으로 실천하는 것 ... 최초의 체벌에 대한 반대적 입장을 분명히 밝힌 학자 가정교육 중시 , 학교교육 중시 ( 학교교육을 가정교육보다 더욱 중시 ) 아동의 개성을 존중하는 아동중심교육 아동이 자발성을 잃 ... 을 금지할 것 주장 , 조국에 충성할 것을 가르치도록 유도4. 퀸틸리안 퀀틸리안 (35 ~ 95) 제정 로마시대의 학자로 직접 수사학교를 설립하여 20 년간 웅변술을 강의 서양교육사상

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성, 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과 환경구성에 대해 기술하세요.

아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 : 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과 환경구성에 대해 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영 ... 사용 촉진5) 개별 발달 수준에 맞춘 지도6) 긍정적인 학습 환경 조성2. 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 환경구성1) 놀이 중심의 수학 환경 조성2) 일상생활과 연계 ... 된 수학적 환경구성3) 탐구와 문제 해결을 유도하는 환경 조성4) 수학적 언어 환경 조성5) 개별 수준을 고려한 환경 조성3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동수학능력을 향상시키기 위한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17

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간호학과 3학년 아동간호_질병과 입원시 가족 중심의 아동 간호 및 아동 간호 중재의 특성

기말 레포트[질병과 입원시 가족 중심의 아동 간호 및 아동 간호 중재의 특성]?학 교간호학과?과 목아동 간호학?지도교수교수님?학 번?이 름개 요Ⅰ 배경 및 필요 ... ……………………………………………………………………··2참고 문헌김영혜 외, 『아동간호학 각론』, 현문사, 2018정소영 · 탁영란, “입원 아동의 가족중심돌봄 개념분석”, 한국아동간호학회, 2017-출처 : 학술콘텐츠 디비피아 ... 많이 가지고 있고, 아동의 입원 생활과 돌봄에 직접 참여함으로써 아동의 입원 적응과 질병과정에 도움을 줄 수 있다. 한편, 입원 아동의 부모는 아이에 대한 상태와 질병에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.24

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교육철학 진보주의, 항존주의 요약 레포트

로 일어난 교육운동2) 루소의 자유주의적 아동교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기 듀이, 니일,몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 맥락을 같이함3) 모든 교육의 중심 ... 으며 어느 특정 연령의 아동의 필요에 대한 답변이 학교교육과정을 구성하게 될 것이라고 함5) 진보주의 교육운동은 1918년 듀이와 킬패트릭을 중심으로 ‘진보주의 교육협회’를 결성 ... . 진보주의자들이 내세운 교육원리1) 교육은 미래 생활을 위한 준비가 아니라, 현재의 생활 그 자체이다.2) 학습은 직접적으로 아동의 흥미와 관련되어야 한다.3) 교육내용의 이수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.01

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지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오

에서도 언어발달지연 또는 인지발달지연이라는 특징을 중심으로 하여 발달지체아동에게 적용할 수 있는 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론지적장애란 지능지수 70 이하 또는 사회 ... 지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론지적장애란 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하는 상태로 18세 이전에 시작 ... ) 등 다양한 원인이 있을 수 있다. 일반적으로 지적장애 아동은 정상적인 발달 과정 중 어느 시점에서 이상이 발생하며, 이러한 이상은 언어발달 지연, 인지학습 장애, 행동문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록

, 자기 중심적 사고, 직관적 사고, 보존개념, 가설적 사고, 추상적 사고, 조합적 사고의 개념을 제시했다. 모든 아동들은 환경과 상호작용을 하고 이를 이해하고자 하는 타고난 경향 ... 아동은 자연적 발달을 방해하는 것을 억제하는 것임교수의 정의교수는 아동이 교사 혹은 보다 숙련된, 우수한 또래와 같이 학습할 기회를 만드는 것임: 교사는 감독자가 아니라 지도자 ... 혹은 촉진자 역할을 함교수는 아동이 지식을 발견하고 세상을 탐색할 수 있도록 도와주는 것임Ⅲ. 장단점 및 결론VYGOTSKY가 주장한 사회문화적 인지이론은 교육을 사회, 문화적인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.30

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로

지 못하고 있는 것이 나타났다. 이러한 것은 영유아의 흥미를 낮출 수 있다. 이는 교사의 역량과도 연결되어 있으므로 아동수학지도의 문제를 교사의 역량과 그 방법을 중심으로 보 ... 는 것이 어렵기 때문이다.또한, 교육현장에서 학습자인 영유아의 흥미가 주목받지 못하고 있는 상황이다. 학습자의 흥미는 교수학습에 있어서 고려해야 하는 기본적인 사항임에도 불구하고 아동 ... 을 대상으로 하는 수학지도 현장에서 아동의 흥미가 고려되지 못하고 있다고 할 수 있다.영유아는 일상생활에서 수학적인 경험을 하고 있으며 발달에 적합한 직접적 경험을 통한 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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보육실습의 중요성과 필요성

고, 현직교사의 교수법을 관찰할 수 있으며, 배우는 기회를 가질 수 있다. 그리고 아동들과 직접 접촉하면서 아동에 대한 이해를 높일 수 있고, 시설에서 정한 일정기간의 직접적 교수 ... 과 놀이 중심의 상호작용 그리고 영유아의 흥미를 고려한 효과적인 교수법을 관찰하고 직접 수행할 수 있다. 실습기관에서 실내외의 환경 구성과 자료의 적절한 활용을 경험할 수 있다. 보육 ... 기술을 획득하는 과정을 알게 된다. 셋째, 영유아와 직접 접촉하는 경험을 통해서 영유아에 대한 이해를 높일 수 있다. 넷째, 현직교사의 교수법을 관찰하면서 배울 수 있고, 다섯째

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.

한(실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해 구체적으로 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점1) 과정이 아닌 암기중심의 학문 ... 중심적 교육문화실제 현장에서의 수학교육을 살펴보면 대체로 반복 암기나 학습지를 통한 교육방법을 사용하거나 반대로 학습의 책임을 아동에게 전적으로 전가하는 소극적인 교육방법을 사용 ... 하고 있다. 이러한 학문 중심적 교육은 아동으로 하여금 수학을 경험할 기회를 부족하게 만들어 수학에 대한 부정적인 자세와 더불어 개념이나 과정에 대한 관심이 결여된 채 반복적인 연습

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.22

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[유아교육과] 2021년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(발달이론, 집단유형, 주도적 역할)

된다. 교수학습의 주도성 측면에서 볼 때, 교사중심 방법으로는 직접교수법, 개념교수법, 발문교수법 등이 있고, 유아중심 방법은 개별학습법, 탐구학습법, 협동학습법, 토의학습법 등 ... 에 맞추어 적절하게 선택하고 융통성 있게 적용하는 최적의 교수학습방법이 관건이 된다. 또한, 행동의 변화를 목표로 하는 행동주의에서는 직접교수법, 개별학습법, 컴퓨터 보조수업 등이 해당 ... I. 서 론교육에서 가장 핵심적인 것은 바로 가르치고 배우는 과정인 교수학습의 과정이라 할 수 있다. 교사와 학생의 긴밀한 상호작용에 의해서 그 효과가 극대화될 수 있는 이러

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| 방송통신대 | 10페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.08

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개별화교육계획의 개발 절차

이 적절하고 기능적인 결과가 나오도록 하는 데 도움을 줄 수 있다.② 진단 절차평가 팀은 의뢰 내용을 중심으로 필요하다고 생각되는 영역의 진단도구와 방법을 결정한다. 장애 아동 진단 ... 되어야 할 것이다. 현재 학습 수준은 긍정적인 형태로 아동이 할 수 있는 일을 서술하는 방식으로 작성하는 것이 바람직하다.② 교수목표일반적으로 교수목표는 장기 및 단기교수목표로 나누 ... 에 따라 교과중심 또는 기능적 활동 영역중심으로 장단기 교수목표를 자유롭게 서술할 수 있는 미국과는 달리, 현재 우리나라 특수교육법에서는 교육과정의 교과를 기준으로 개별화교육계획

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| 리포트 | 10페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.06.14

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

시키는 목적으로 언어를 음소나 낱자를 중심으로 가르치는 것이 아니라 의미를 지닌 덩어리로 사용할 수 있도록 접근하는 방법이다. 총체적 교수법을 사용하는 교실에서는 교과서가 아닌 문학 ... 하다는 지적에 따라 음소나 낱말 중심의 직접적인 언어지도법도 병행되어야 한다는 균형적 언어 접근법이 제시되고 있다. 이러한 총체적 접근법의 장점으로는 인위적으로 분절된 언어교육 ... 하도록 도와줄 뿐 아니라, 학습에 대한 긍정적인 태도를 형성하도록 돕기에 학습자 중심의 교육과정이 될 수 있도록, 전인으로서의 아동, 능동적인 학습자, 지역사회로서의 학급, 배우는 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11

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사회복지현장실습 종결보고서 (지역아동센터)

실습 종결보고서실습기관OO지역아동센터실습기간XX년 XX월 XX일 ~ XX월 XX일까지실습지도자OOO실습지도교수OOO실습생OOO종결 일시XX년 XX월 XX일목 차1. 실습기관 소개 ... , 오전에는 실습생 교육 및 사례 공유가 이루어졌고, 오후에는 프로그램 운영 보조가 중심이 되었다.3. 실습목표1) 실습생의 목표? 아동복지 현장에 대한 이해를 높이고, 사회복지 ... , 기본적인 환경정비(바닥청소, 책 정리 등) 등이었으며, 프로그램 중에는 아동의 안전을 우선으로 하는 돌봄 중심의 역할을 맡았다.5. 실습목표와 달성 정도실습생으로서 설정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.04.17

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부모교육론- 부모교육프로그램 조사, 향후 과제 및 방안

와 내용, 교수방법 등을 구성하고 구체적인 활동을 구안하였다. 유아와 부모 각 25명에게 총 12주 동안 부모?유아 상호작용 중심의 문학프로그램을 실시하였고 프로그램 효과 검증을 위하 ... 는 STEP프로그램에 참여한 부모들이 참여하지 않은 부모들과 비교하여 아동 행동 평가에 있어 아동의 행동을 긍정적으로 지각하고 있다고 보고하고 있어 STEP프로그램이 아동을 긍정 ... 적으로 보게 하는 효과가 있음을 알 수 있다. 우리나라의 연구에서도 STEP프로그램을 실시한 어머니가 그렇지 않은 어머니보다 양육태도가 민주적으로 개선되고 아동의 문제행동에도 긍정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.03

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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

에 대한 중요성을 강조하고 있다. 교사주도의 활동보다 아동중심의 접근방법을 사용하고 있다(강성리, 이병인, 2014).특수교육은 특수아동들에게 정상적인 생활경험을 제공하는 정상화의 원리 ... 을 고려한 교수·학습 자료의 지원이 명시되었다(교육부, 2018). 그리고 영·유아 건강검진 등을 통해 장애를 조기에 발견하고 적절한 교육이 이루어지도록 의료기관과의 연계를 더욱 ... . 본론1. 유아특수교육유아특수교육은 일반교육에서 의미하는 장애로 인한 특수아동만을 의미하고 있지는 않다. 장애 위험을 지니고 있는 유아와 발달상의 지체를 보이는 유아들을 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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페다고지와 앤드라고지(아동교육과 성인교육의 교육방법)

의 원리페다고지의 기본원리는 교수 학습 과정에 있어 강제적인 출석을 전제로 하고, 아동의 자기 개념은 의존적이고 미성숙한 존재로 파악되며 교사의 임무는 학습내용을 통제하고 많은 지식 ... 을 통해 두 가지 모형 사이의 차이점을 알 수 있다. 결국 성인학습을 위한 앤드라고지 교수 학습 모델은 내적으로 동기 유발되고, 자기 주도적인 성향의 학습자 자신이 중심이 되며 개인 ... Ⅰ서론성인과 아동의 학습 방식은 차이가 있을까? 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하는 방법이 달라야 한다면 각각 어떻게 교육을 해야 할까? 이 물음에 대한 해답을 찾기 위

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.19

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외국어로서의 언어교수이론_우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)

인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)Ⅰ. 상황중심 교수법1)상황중심 교수법의 배경상황중심 교수법은 독일 ... 교수법이라는 개념 아래 열린교육을 실시하고 있다. 상황중심 교수법은 개방교육의 한 형태로써 유치원, 청소년, 성인 교육 분야에서 큰 지지를 얻어 적용된 이론이다. 상황중심 교수법 ... 은 근본적으로 정해진 어떠한 원칙에서 출발하는 것이 아닌, 현실적인 경험의 동기에서부터 출발하는 것이므로 학습자의 행동과 능력을 개발해야 한다. 상황중심 교수법은 문법구조 중심

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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