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"소리장단" 검색결과 521-540 / 5,156건

  • 홍순학, 연행가 지문, 어휘, 해설
    , 창릉내, 고양, 파주목, 임진강, 진서루, 장단부, 송도, 만월대, 선죽교, 청석관, 금천, 청단역, 돌여울, 평산부, 곡산부, 중화참, 총수관, 서흥부, 검수관, 봉산군, 사인 ... 포대기로 대강 싸서행담 속에 뉘어 놓고 줄을 잡아 흔들며는아무 소리 아니하고 보채는 일없다 하대.* ?담: 길 가는 데 가지고 다니는 작은 상자 * 축혀: 추켜 * 강보: 포대기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대에 왜 역사 인식 교육이 필요한가
    이 책임져야 하는 ‘국민 사살’ 사건으로 대비가 분명하다. 우리 국민은 어느 장단에 맞춰줘야 하는가에 대해서 의문이 생긴다.이에 남과 북의 문제가 정치권 여론의 도구로 사용되지 않기 위해 ... ‘판소리는 지린성과 랴오닝성을 중심으로 퍼진 소리 문화’라는 주장, ‘한복은 한나라 의복인 ‘한푸’의 영향을 받았다는 주장’이 유튜브와 같은 대형 SNS를 통해 전달되고 있다. 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.01
  • 종업원채용과관리
    가 친절하고 품위가 있다5말소리가 선명하고 절도가 있다6인사성이 밝다표 정7웃는 얼굴이 자연스럽다8근시안으로 눈을 가늘게 뜨지 않는다9표정이 밝다정 서10산만하지 않다11사생활에 문제 ... 분순하게 언어를 사용하는가?2태 도성실한 태도로 고객을 대하는가?3용 모두발, 화장 등 용모에 문제가 없는가?4복 장단정하고 깨끗한 복장을 착용했는가?청 결 부 문5점포내부점포 내부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18
  • (학사학위논문)양악과 국악의 기본 리듬을 활용한 유아의 학습효과 비교연구(유아음악교육)
    장단을 통한 유아교육 51. 리듬의 정의52. 유아의 음악교육133. 유아기 인지발달 순서174. 조기유아음악교육 현황21Ⅲ. 양악리듬과 국악장단을 통한 유아교육 적용241. 양악 ... 리듬의 학습 242. 국악리듬의 학습 303. 서양리듬과 국악리듬의 학습 과정 374. 학습효과비교 및 예상결과 47IV. 결론 49※ 참고문헌52 우리나라 장단과 양악의 리듬 비교 ... 대상28 단계별 연구 내용 및 일정28 1주차 교육 형태30 국악장단장단교육유형 적용모습 - 세마치 장단34 국악장단장단교육유형 적용모습 - 굿거리 장단34 Kod?ly
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.22
  • 만1세 1학기 상담일지 (발달평가 총평 포함)
    수 있습니다.새로운 것에 대한 두려움과 겁이 많아 체육시간에 활동하는 것을 조심스럽게 하며 하기 싫을때는 울어버립니다.의사소통영역자신의 감정이나 생각, 느낌을 표정이나 소리, 울 ... 을 많이 가리고 또래에게 잘 다가가며 안녕 하며 미소로 인사를 전하기도 하고 손을 움직여 반가움을 표현하기도 합니다.특히 역할놀이나 쌓기놀이를 할 때 또래 혹은 교사와 주고받거나 말소리 ... 기를 합니다.2. 부모 개별 면담일시202.대 상어머니면담자부모의견아이들과의 소통, 관계가 궁금해요원에서는 잘 생활하는지 궁금해요교사의견총평말소리를 내었을 때 따라하려고는 하나 잘 되지 안
    서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.31
  • 만2세 1학기 상담 (13명)
    아주기도 하고 함께 정리해주기도 합니다.창의성발달(예술경험·자연탐구)소리와 리듬을 듣고 간단하게 몸으로 표현하기도 하고 노래를 따라부르기도 합니다.모방 행동을 즐겨하는 편이긴 하나 ... 며, 신나는 노래가 나오면 몸을 흔들며 장단을 맞추기도하며 교사의 동작을 보고 따라 하며 즐길 줄 압니다.미술도구를 사용하여 여러 가지 색깔을 번갈아 가며 끼적일 줄 압니다.주변 ... 에 적극적으로 참여합니다.자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐깁니다.실외활동을 나가면 자연현상에 대해 호기심이 많고 관찰하는 모습이 보입니다.동물의 소리를 듣고 흉내 낼 수 있
    서식 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.28
  • 잡가 정리(12잡가, 휘모리잡가, 서도잡가, 남도잡가, 선소리, 수잡가)
    자진모리장단으로 끝난다.남도 선소리보렴, 화초사거리,육자배기, 자진육자배기, 성주풀이, 새타령, 흥타령,개구리 타령4도와 2도 꺾음 진행(계면조)남도창법으로 불림.장식음을 많이 사용 ... ~중장 경쾌한 잡가종장 시조창법초장 시조장단중장 세마치종장 시조장단놀이석상에서 시조로 시작하여 잡가로 넘길 때에 목다듬는 조로 부름푸른 산중하에창 내고자사계축: 사계에 거주하던 소리 ... )서울, 경기 지방을 중심으로 불리는 잡가12잡가(긴잡가)속도가 느리고 가사가 긴 잡가.서울 사계축의 소리꾼이 부름.달거리, 집장가(세마치 장단)를 제외한 대부분의 노래가 6박 도드리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24
  • 고등학교 음악과 생활(2009) 정리 1.
    도람들이 부르는 민요들노래, 나무타령, 모심기소리, 제주 남방아타령우리나라 각 지역별 민요지역별토리제목장단서도민요평안도수심가토리수심가불규칙장단긴아리랑황해도몽금포타령굿거리해주 아리랑 ... 모리농부가중모리강강술래제주민요제주도너영나영세마치이어도사나중중모리오돌또기굿거리이야홍타령1) 한강수타령형식메기고 받는소리장단굿거리 장단이나 세마치 장단토리경토리민요경기민요악곡해설한강의 ... 형식메기고 받는소리장단자진타령 장단토리메나리토리민요동부민요악곡해설함경도의 대표적인 민요로,노랫말의 첫 부분이 ‘신고산’으로 시작하기 때문에‘신고산타령’ 이라하며받는소리의 첫 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2022.06.24
  • 초등 음악 지도안 (중중모리 장단에 맞추어 "둥당기 타령" 부르기)
    소리로 읽는다.)T, 구음을 하면서 무릎장단으로 중중모리장단을 쳐봅시다.Sn, (구음을 하면서 양손으로 무릎을 친다.)T, 이번에는 구음을 하며 중중모리장단을 장구나 소고로 쳐 ... ( 음악 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실제 재6-1-5. 둥당기 타령학습주제중중모리 장단에 맞추어 노래 부르기(2/3)대 상명 (남 명, 여 ... 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교차시학습 주제주요 내용 및 활동교과서쪽수자료1?메기고 받는 소리?가락의 구성음?시김새?메기고 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.30
  • 강강술래의 종류
    이다. 긴 강강술래는 술래가 시작됨을 알리는 소리인 동시에 술래 판에 모이기를 청하는 소리다. 술래의 첫소리이자 사람을 청하는 소리이기 때문에 자연스러우면 느리게 시작된다. 장단 ... 어 들 수 있다. 무박자 장단에 맞춰 발을 내디딜 때는 시계 반대방향으로 천천히 걸으며, 소리에 맞춰 앞으로 진행한다. 오른발부터 내디뎌 강(오른발), 강(왼발), 술(오른발 ... 게 뛰어보세’라고 매김 소리를 바꾸면 이것을 신호로 자진 강강술래로 들어가게 된다. 장단은 물론 자진모리로 바뀐다. 뛰면서는 보통 활동 공간을 확보하기 위해서 원을 넓히게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.18
  • 강강술래의 놀이 종류와 장단 분석
    소리: 놀이를 시작할 때와 같이 원무 대형으로 자진강강술래, 중강강술래 놀이를 하고 긴강강술래에서 인사를 한 후 자진강강술래를 하며 퇴장한다.2. 강강술래의 장단과 춤강강술래는 속도 ... 지 말고 무거운 모래주머니를 발목에 매단 것 처럼 무게있게 뛴다.정형화된 장단에 맞추면 중모리나 중중모리 장단에 해당되고, 중강강술래의 악절은 메기는 소리와 받는 소리가 각각 12 ... 였다. 마찬가지로 메기는 소리와 받는 소리 모두 3분박 4박자 1장단에 해당되며 12소박 중 제1소박, 제4소박, 제7소박, 제10소박에 강세가 오고 가사가 붙는다. 따라서 박자를 셀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.25
  • 국악이론
    중 2/3 만으로 소리는 낸다.3) 삼분익일 : 관이 길이를 3등분 한 다음 그 1/3 만큼 더 늘여 4/3 만으로소리를 낸다는 뜻이다.4) 『악학궤범』의 십이율위장도설에 의하 ... 며, 황종’에서 강하게 꺾어내는 소리(3) 서도 민요 음계(수심가토리) : 황해도 · 평안도 지방에서 부르는 민요의음계- 구성음 : ‘레 · 라 · 도’‘라’ 음을 잘게 떨어주며 콧소리 ... 중심미 라 도시꺾는 목과 떠는 목의 극적인 표현이 중요하다.서도 민요 음계(수심가토리)황해도 · 평안도 중심레 라 도탈탈거리는 콧소리가 특징적이다.동부 민요 음계(메나리토리)함경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2022.06.24
  • 민속악합주
    는 전문음악가(소리꾼) 또는 명창들이 부르던 노래로 이들이 부르던 민요가 방송이나 음반 또는 구전을 통해 전국적으로 널리 전파되어 불리는 노래이다. 전문음악인에 의해 전해진 노래기 ... 기 소리, 강강수월래, 베짜는 소리, 상여소리 등이 있다.토리에 따라 분류 하였을 때는 경기, 남도, 서도, 동부, 제주로 크게 나눌 수 있다. 경기는 경기, 충청권으로 경토리권이 ... , 미 다섯음의 구성으로 잘게 떠는 요성이 특징이다. 장단은 굿거리, 세마치 장단 등을 사용하여 빠른 한배로 노래한다. 대표적인 곡으로는 창부타령, 노랫가락, 경복궁타령, 태평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.22
  • 동음이의어의 유형, 유의어의 유형, 반의어 분류
    ) 장단차이국어에서 장단에 의해 의미가 변별되는 것, 즉‘벌:’과‘벌’처럼 청자가 말의 뜻을 구분하는데 기여하는 것을 「운소」라고 한다. 운소는 장단, 억양의 높낮이, 강세 등 언어 ... 에 따라서 여러가지 형태의 운소들이 있다. 음을 말 그대로 듣는 소리를 가지고 따진다면 소리가 다르다고 얘기할 수가 있다. 이와 같은 해석은 동음이의어가 아니라 라고 볼 수 있 ... 지만, 장단 정도의 문제는 운소의 특성으로 고려해서 유사동음어로 본다. 또한, 우리 국어에서 장단이 구분된다고 말하지만, 사실 많은 사람들이 장단을 구분하지 못한다.‘굴’과‘굴
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.19
  • 교육실습생 수업지도안 패키지 / 음악 / 국악 / 중학교 / 교생
    오늘은 무엇을할까요?○ 지난주 내용 복습하기! ○ 장구 장단 연주하기!무슨장단? 중중모리장단 & 자진모리 장단!○ ‘쾌지나칭칭나네’ 선생님이랑 같이 불러보기!어떻게? 메기고 받 ... 는 형식으로!복습합시다!활동지를 꺼내주세요!○ 향토민요? 통속민요?○ 어디어디 쓰였나?○ 토리와 시김새가 무엇이었나요?메기고 받는소리?○ 선창(메기고)과 후창(받는)○ 앞 주자와 뒷 ... 주자가 주고받으며노래하는 것!○ 노동요에 자주쓰임!○ 주의!○ 메기는 소리는 노랫말과 선율에 변화가있다○ 받는 소리는 늘 같은 노랫말과 선율!
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.12
  • 한국어 음운론
    다. 이러한 음의 길이를 장단이라고 하는데 장단은 초분절음에 속하는 것으로 분절음과 달리 표기에 나타나지 않는다. 한국어에서 긴 소리는 낱말의 첫 음절에서만 타나나고 소리의 길이 ... 는 의미 구별의 기능이 있다.1) 장단장단은 어휘에 따라 실현되는 소리로 길이는 조음 작용이 그대로 지속되는 현상이며, 한 음절의 길이를 1모라 하고 그 보다 길면 장음이다. 표기 방법 ... 기준② 이중모음 분류기준2. 비분절음1) 장단Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한류 열풍으로 한국어를 배우려고 하는 외국인들이 많이 증가를 하고 있다. 한국어를 제대로 배우려면 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
  • 강강술래의 장단과 놀이 관계(장단와 음악의 구조)
    술래의 소절로 관중에게 인사를 하고 빠른 자진모리 장단의 술래소리를 반복하며 공연장을 나오기도 한다.강강술래에서 인사, 입장, 퇴장까지 진행되는 동안 진양조, 중모리, 자진모리 ... ’라고 소리를 메기면 장단은 자진모리로 바뀌면서 놀이는 자진 강강술래로 들어오게 된다. 한배가 더 빨라지는 것은 당연하며 일반 걸음걸이에서 뛰는 형태로 바뀐다. 이때 뛰는 공간을 확보 ... ........................................................................................53. 놀이의 춤 형태와 장단의 관계..................................................................6Ⅱ. 놀이과정에 따른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 교과서 분석 - 고등학교 음악 ㈜아침나라 김광옥
    당김음세마치 장단-육자배기 토리-메기고 받는 형식-떠는소리, 꺾는 소리시김새가창전라도 민요6. 뱃노래 (57p)12/8-굿거리 장단---메기고 받는 형식staccato ... 교과서 분석 과제***1. 교과서 분석 표제재곡리듬빠르기형식셈여림악상기호중요개념활동기타(작곡가, 시대, 나라, 종류)박자리듬꼴장단조성토리1. 남촌(12p)4/4점음표,붓점-CM ... , accent, crescendo, decrescendo-굿거리 장단, 변형 장단가창, 신체활동경상도 민요7. Moon River (75p)3/4붙임줄-CM-Andante--도돌이표, 숨표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.09
  • 중학교 음악 교육실습생 수업지도안 (약안)
    ‘쾌지나칭칭나네’에 쓰이는장단을 익혀본다.(중중모리장단, 자진모리장단)○ 선생님이 노래할동안학생들은 장구 반주를 해본다○ 선생님의 선창에후창으로 응답해본다(메기고 받는소리 실습 ... :? 장구의 구성과 연주법을 습득 할 수 있다.? 장구를 이용하여 ‘쾌지나칭칭나네’의 장단을 연주할 수 있다.(중중모리장단, 자진모리장단)? 메기고 받는 형식을 이해하고경상도 대표 ... 요소교수?학습 활동(?) 수업자료 및 도구(●) 유의사항교사활동학생활동학습목표 제시○ 이번 수업 학습목표 제시‘장구 장단연주’‘쾌지나칭칭나네’ 가창 및 병창○ 제시된 목표가 무엇인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.16
  • 감성국악체험 국악 공연 관람 레포트
    있는 시간이었다. 그리고 이 곡이 행진곡으로 쓰였다고 하는데, 임금님이 위엄 있게 웅장하게 행차하실 때 어울릴 것 같았다. 인상적이었던 건 태평소 소리였는데, 생각보다 엄청 커서 ... 깜짝깜짝 놀랬었다. 그리고 얇고 작은 피리가 그렇게 삐리리~ 하는 귀에 꽂히는 소리를 내는 게 신기했다. 공연을 본 후에 군례악인 대취타에 대해 수업을 듣게 되었는데, 수업시간 ... 에 설명해 주실 때 공연하던 장면이 생각나서 좋았던 것 같다.대취타 이외에 생각나는 건 대금 독주 무대였는데, 대금 소리가 이렇게도 맑고 청량할 수 있는지 새삼 깨달을 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.15 | 수정일 2020.10.18
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