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발견학습 Ausubel 교육공학 오수벨 가네 켈러 발견학습 교육 eis이론 수업모형
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"브루너의 발견식 수업이론" 검색결과 521-540 / 675건

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    [교육평가]경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)
    라는 이와 같은 교육내용의 가치에 대한 상반된 시각은 각각 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S.Bruner)에 의해 한 시대를 풍미 ... 하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 무엇을 왜 어떻게 가프치고 평가할 것인가 를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 경험주의 교육과정 과 학문중심 교육 ... {2004.6. 8(火) 敎育課程과 敎育評價 Report1.경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)교육의 내용은 크게 생활 내지 경험 혹은 교과 내지 학문 이
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27
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    [Bruner학습이론] 브루너(Bruner)
    는데,Bruner 자신은 ‘유목화 이론’이라고하여 학습 및 수업방법에서 발견방법을 권장 했다. Bruner의 연구업적 중 비교적 통합된 이론의 적용을 보여주는 것은 개념화 과정과 지각에 관한 ... - 내적 동기- 개념- 기본 분류체계- 구조- 성취감독립 변인매개 변인종속 변인2..PAGE:3Ⅰ. Bruner의 수업이론독립 변인- 환경 : 학습자의 내적 동기를 자극하고 적절 ... 화한 것을 말한다.구조는 표현 방식, 경제성, 생성력 등의 특징에 의해 기술, 평가될 수 있다.3..PAGE:4Ⅱ. Bruner 수업이론의 주요개념학습 또는 문제 해결을 하
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.10
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    수학 세안
    가 가능한 시기로 판단된다. 때문에 구체적 자료를 제시하여 직접 조작하고 사고할 수 있도록 유도하는 경험 학습이 자연스럽다. 그리고 브루너의 이론에 의하면 구체적인 것에서 영상적, 기호 ... 학습자 중심의 수업을 강조하는 교육과정이 나타나고, 학습자의 수학 학습 능력을 기르는데 가장 중점을 두고 있다. 창의적이고 구체적인 사고를 필요로하는 시기에 맞게 수준별 학습 ... 의 수업으로 체계적인 활동으로 꾸미고 구체물을 사용하여 기본 학습을 지도한뒤, 수준별 파악을 하여 과제를 제시하는 방향으로 지도하겠다. 또한 학생들이 능동적인 학습을 통한 과제 해결
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.25
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    [학습효과의 극대화] 학습효과를 극대화 할 수 있는 교수방법
    여 학습자의 역할은 거의 없으며 다만 전달되는 내용을 듣고 옮겨 적으며 수용하는 역할을 하게 된다.Ⅲ. Bruner의 발견학습이론3-1. 발견학습이론의 개념Bruner의 수업방법 ... 을 분명히 해야 한다.이들은 Bruner 수업이론의 핵심이자 출발점이다. 이 네 가지 요소를 가장 잘 조작할 수 있는 수업방법이 곧 발견학습과 탐구학습이다.3-2. 발견학습이론의 수업절차 ... 을 일반적으로 학교현장에서는 탐구수업이나 학습방법의 학습이라고 부르기도 한다. Bruner의 수업이론을 이해하기 위해서는 그가 밝히고 있는 수업이론의 일반적 특성을 살펴보아야 한다
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.23
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    [수학교육]Freudenthal의 수학화이론
    중시되고 있음을 의미한다. 그러나 학교수학은 여전히 기성의 연역적 체계를 이루고 있는 닫힌 수학을 지도함으로써 학생들의 능동적인 활동보다는 주입식 교육의 형태를 유지하게 되고, 결과 ... 적으로 수학은 학습자의 인격으로 통합되지 못하고 학습자의 밖에 머물게 되는 현상이 계속되고 있는 실정이다.인간의 밖에 객관적으로 존재하는 수학적 실재를 상정하고 수학적 지식의 발견 ... 을 안내하는 소위 발견학습과 함께 수학적 지식은 인간의 정신적 활동에 의해 구성된다고 보고 학습자의 구성적 활동 경험을 중시하는 학습-지도가 강조되어 왔다. 수학의 이해와 아동
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.29
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    구성주의
    을 가르쳐야 한다(여광응, 2004).이와 같은 관점에서 구성주의 학습이론이 태동되었으며, 이 이론의 핵심은 학습자는 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주 ... ) 또는 비계설정 이다(Bruner, 1981).이처럼 Vygotsky의 이론에서 비롯한 사회발달이론의 원리는 두 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 인지적 발달은 특정한 나이에 있 ... 의 교수-학습에서는 특히 협동적인 학습환경을 강조한다. 그 이유는 대화를 동한 상호교류와 반성적 사고, 생성적 학습을 촉진하는 데 있다. 그러나 협동학습이 전통적 설명식 수업의 목적
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03
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    브루너 「교육의 과정」에 관한 고찰
    다고 보는 것이 옳을 것이다.4. 학습동기브루너는 학습동기에 대한 몇 가지 잠정적인 제안으로, 학습내용에 대한 내재적 흥미를 북돋우는 것, 학생들에게 '발견의 희열'을 느끼도록 하 ... 는 대로 학습내용에 대한 내재적 흥미의 기초 위에서 유발되어야 하며, 또한 폭넓고 다양하게 표현되어야 한다고 주장한다.5. 교구브루너는 수업에서 사용되는 교구로서, 첫째 영화나 텔레비전 ... 의 지적발달을 증진할 수 있게 되는 것이다.수업방법 측면에서의 고려해야 할 중요한 내용 중의 하나는 아동의 사고방법에 관한 것이라고 할 수 있다. 특히 브루너가 주장하고 있는 직관
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02
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    [교육방법 및 교육과정]구성주의 교육과정
    에 바탕한지식의 구성최종목표진리의 추구적합성 ? 타당성교육목표진리와 일치되는 지식 습득개인의 지식 구성의사회적 적합성과 융화성주요 용어발견창조와 구성지식의 특성초역사적, 우주적, 초공간 ... 한다.* 지식 구성은 외부의 지식을 발견 또는 수용하여 체계적으로 구조화함으로써 이루어진다.* 지식은 개인의 부단한 반복적인 암기를 통해 단기 기억에서 장기 기억으로 저장된다.▶ 구성주의 ... , 가치관 등 사회 현상이 너무나 빠르게 변하고 있기 때문에 단편적인 지식 전수, 암기위주의 수업, 이기적 경쟁중심의 수업, 획일화된 수업 등의 기존의 산업 사회적 교육 형태를 벗어나
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
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    [교육학]교육과정 수업모형
    정보가 학습자 자신에 의해 확인되지 못할 때(그러면 그는 그것을 암기해 버리고 만다)Bruner의 발견학습과 달리, 교사의 수업내용을 학생이 의미 있게 수용할 수 있도록 교사 ... 의 설명방법을 체계화한 것이 바로 Ausubel의 유의미 학습이론이다.보통 교사 중심의 설명식 수업은 암기 위주의 주입식 교육이기 때문에 금세 잊혀지기 쉽다. 따라서 의미 없는 학습이 ... 신장에 큰 비중을 둘 것, 교과서를 생산적 사고에 맞게 재구성할 것(각 교과의 기본개념과 원리를 구조적으로 제시), 맹목적인 주입식 암기수업과는 근본적으로 다른 통찰?탐구 수업
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18
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    7년간 기출문제 경향성 분석
    교수설계이론 설명 (포괄, 가네, 켈러, 메릴 라이글루스)◈ 오수벨의 설명식 수업이론 개념◈ 협동학습에 대한 설명◈ 토의학습 유형(원탁토의)2005◈ 오수벨의 유의미 학습이론 ... 관점비교◈브루너의 발견학습◈온라인교수학습방법◈하이퍼미디어활용교수법◈컴퓨터 활용수업◈딕과 케리의 체제적 교수설계모형2007◈정착수업◈가네의 학습된 능력◈인지적 도제◈배로우즈의 문제 ... 의 기본원리교육공학초등3.OHP사용법7.TV8.시각자료설계원리9.웹기반수업22.체제적 수업개발의 일반적절차23.수매체의 속성25.메릴의 구인제시이론30.컴퓨터매개통신(CMC)43
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    | 리포트 | 53페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.05.19
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    구성주의와 도덕교육
    조직한 구성물로 보고 있다. 학습 심리 이론으로서 구성주의는 피자에, 비고츠키, 브루너, 가드너, 굿맨 등의 연구결과에 토대를 두고 있다. 급진적 구성주의자들은 피아제를 중시 ... 에으로서 매우 중요한 것이다.구성주의에서의 수업의 목표는 행위나 기능이 아니라, 개념 발달과 심층적 이해이다. 그리고 구성주의는 단계를 성숙의 결과가 아니라, 능동적인 학습자가 재 ... 하게 관련되어 잇다. 과학적 개념은 직접 보거나 경험하는 것 대신에 단어에 의해 매개되어지기 때문에 상의 하달식으로 학습되어진다. 이와는 달리 자발적 개념은 구체적이고 직접적인 일상 경험
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.11
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    [교육학]구성주의
    하는 과정이 ‘발판화(飛階:scaffolding)’ 혹은 ‘비계설정’이다(Bruner, 1981).이와 같이 비고츠키의 이론에서 비롯한 사회 발달 이론의 원리는 두 가지로 요약 ... . 구성주의 학습방법 적용구성주의 학습이론은 학생들의 학습에 다양한 형태로 적용되고 있다. 주로 많이 하는 활동인 인지적 도제제도, 발견학습, 협동학습, 지기조절학습등을 소개하자면 ... 를 통한 상호교류와 반성적 사고, 생성적 학습을 촉진하는 데 있다. 그러나 협동학습이 전통적 설명식 수업의 목적을 그대로 수용하면서 단순히 대안적 수업방략으로써 성별, 능력별 등의 집단.
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16
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    초등 중등 교육학 문제풀이
    의 7181920212223가네의 수업모형반두라의 관찰학습오수벨의 유의미학습이론정보처리이론과 구성주의 관점비교브루너의 발견학습온라인교수학습방법하이퍼미디어활용교수법컴퓨터 활용수업딕 ... 과 케리의 체제적 교수설계모형2007232627282930정착수업가네의 학습된 능력인지적 도제배로우즈의 문제중심학습디지털 게임 기반 학습인지적 유연성이론을 적용한 하이퍼텍스트 ... 심리학 33. 교육과정 및 교육평가 44. 교수-학습이론 및 교육공학5. 교육철학 및 교육사6. 교육사회학7. 교육학 개론연도번호초 등번호중 등
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    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.15
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    [교수 이론] 탐구학습
    중시하기에 결과적 지식과 과정적 지식, 지식의 탐구 방법을 동시에 교육 내용으로 채택하고 있다.2) 발견학습과 탐구학습발견식 수업과 탐구식 수업은 유사한 개념이지만, 경우에 따라서 ... 안내를 강조하는 수업을 탐구식 수업이라 하고, 체계화된 문제해결 과정을 강조하기보다는 직관적인 발견활동에 더 많은 비중을 두는 수업을 발견식 수업이라고 한다. 그러나 두 가지 방법 ... 은 Socrates 의 문답법, Rousseau의 아동중심 교육 사상으로부터 기인하며 현대적 원천은 Dewey의 반성적 사고, Bruner의 발견 학습, Massialas의 사회
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.04
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    [교육과정]브루너의 교육의 과정을 읽고
    「브루너의 교육의 과정」- 내용 요약과 감상 및 비평-강 의 명 : 교육과정과 수업담당교수 : 박 한 숙 교수님제 출 자 : 수학교육B200404056 이은희제 출 일 ... 에서 브루너는 피아제의 인지 발달단계의 이론을 도입한다. 즉 아동은 나이가 들어감에 따라 그 연령 해당하는 독특한 인지 발달 과정을 겪게 되고, 그에 따라 아동은 각 단계(전조작기 ... 에 대한 전반적인 검토와 반성을 위해 우즈 호울에서 과학자와 학자 및 교육자들이 모여 회의를 하였는데, 브루너의 ‘교육의 과정’은 이 우즈 호울 회의의 종합 보고서로, 생활적응교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30
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    [교육]발견학습과 탐구학습
    있다.¤ 학습지도에 있어 Socrates의 공헌점을 설명할 수 있다.¤ Dewey의 반성적 사고의 개념을 설명할 수 있다.¤ Bruner에 의한 발견학습의 특징을 설명할 수 있 ... 다.¤ Massialas의 사회탐구모형의 특징을 설명할 수 있다.¤ 발견학습과 탐구학습의 차이점과 장단점을 열거할 수 있다.¤ 집단탐구 수업모형의 차이점과 장단점을 열거할 수 있 ... 다.¤ 역할놀이의 장점과 제한점을 설명할 수 있다.¤ 발견·탐구수업을 위해서 필요한 교사의 역할을 열거할 수 있다.¤ 발견·탐구수업에 대한 평가방법을 설명할 수 있다.1. 발견 탐구
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
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    [교육학]발견학습
    발견학습 수업 모형(Discovery learning)1. 제안 : 1915년 J. S. Bruner2. 발견학습의 정의1) 발견학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동 ... 또는 탐구적 발견법을 학습한다.2) 단점① 진정한 발견은 대부분 우수하고 학습 동기가 높은 학생에 의해 이루어지며, 일반 학생에게는 드물다.② 강의식 수업보다 전달효과가 불확실 ... 한다.② 시청각 매체의 이점을 활용한 수업 전략이 필요③ 발견학습은 수용학습이나 설명식 수업에 비해 더 많은 시간이 소요
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16
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    수학교육 내용정리
    (1973. 2. 14)문교부령 제310호1979. 3. 1문교부 고시 제424호 정비수학교육의 현대화수학 교육의 현대화에 노력집합 개념을 바탕으로 수학의 구조 중시새 수학의 도입발견 ... 해결력 및기초 기능의 중시문제 해결력 신장을 위한 구체적인 전략컴퓨터의 활용에 관심을 둠.교과 성격, 학습 방법, 평가 항목 등신설수업 시수 축소제7차(1997. 12. 30)교육 ... 을 통한 수학적인 사고력과 창의력 신장에 노력각 단계별로 보충, 심화 과정, 학습 지 도상의 유의점, 용어와 기호 항목 신설5, 6단계 수업 시수 축소▣ 7차 교육과정_수학과기본
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
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    교육심리학의 학문적 특성
    적 이라고 하는 이유도 여기에 있다. 심리학교과서에 Bruner를 학습이론가의 대열에 끼워넣기를 꺼려하는 것은 주목할 만하다.넷째, 과거에 심리학의 원리나 법칙들이 주로 통제된 실험 ... 라는 점에서 도전을 받았고, Judd식의 교육실제를 강조하는 입장은 교육의 현실적 요구인 책무성, 전문성, 교육과정개선 등에 여념이 없어 이론정립이나 교육의 심리학적 기초를 닦는 일 ... - 참고문헌서론교사들은 실제 수업에 있어서 효과적인 수업을 위한 교재의 선택과, 혹은 학생들의 동기화 그리고 학업가운데 다양한 문제들을 해결 해야만 한다. 현장에서의 교사는 단순히
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02
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    [교육학]교수-학습이론 분석과 우리교육의 문제점 진단 및 바람직한 수업모형제시
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 기존의 수업이론의 분석과 문제점1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성 ... 수업 이론Ⅲ. 우리가 지향해야 할 열린 교육적 수업모형1. 협동학습 수업모형2. 소집단 집중지도, 개별학습 병행 수업모형3. 포트폴리오 평가 수업모형4. WBI 수업모형5. 토의 ... 여 그 이론을 이해하고 이에 기초한 교수-학습 과정안을 제시해 보고자 한다. 여기서는 각각의 수업모형에 대하여 간단히 개념만을 살피고 자세한 내용은 본문에서 다루기로 한다.1
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.03
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