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"도형학습신장" 검색결과 521-540 / 938건

  • [한일경제][경제]한일경제(한국 일본 경제)의 발전패턴, 한일경제(한국 일본 경제)의 발전조건, 한일경제(한국 일본 경제)의 발전과정, 한일경제(한국 일본 경제)의 공통점 분석
    신장시키는 한편 개인의 선택 범위를 넓히기 위한 포괄적 전략을 수립하여 사회통합을 확보함에 있어 정부의 역할이 축소되어야 한다는 데는 이견이 없다. 다시 말해서 직접 정부가 제공 ... 한 사회보장 프로그램들을 개발함으로써 위험부담을 더욱 효율적으로 줄일 수 있을 것이다. 기존의 국가주도적 교육체제와 개혁을 포함하여 학습체계를 개혁하는 작업도 중요하다. 여기에서도 투명 ... 성을 높이고 다양성을 확보하는 것이 가장 효과적인 방향이 될 것이며, 이러한 개혁은 일생동안을 통해 다양한 형태의 학습기회가 있다는 것을 확인하고 인적자본 축적에 보다 많은 투자
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 초등 6학년 수학 8. 비율그래프 4차시 지도안 세안 (학습목표 : 주어진 통계 자료를 정리하여 원그래프를 그릴 수 있다.)
    결재교과팀장연구부장교 감교 장수학과 교수?학습 과정안단 원8. 비율 그래프일 시장 소6-5 교실대 상지 도 자1. 단원: 8. 비율그래프2. 단원의 개관가. 사회관21C 정보 ... 화, 세계화 시대에는 학생 스스로가 정보를 수집하고, 분석하여 생활 속에 활용하는 창의적인 인간을 필요로 한다.이에 제 7차 교육과정에서는 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계 ... , 문자와 식, 규칙성과 함수 6개 영역으로 나누어 한 단계 높은 학생들의 문제 해결력 신장 즉, 수학적 힘을 기르는데 목표를 두고 있다.특히 이 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로 학생
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 6학년 2학기 수학과 < 4 원기둥의 겉넓이와 부피 - 원기둥의 부피 구하기 > 4/7차시 지도안
    는 경험이나 느낌을 바탕으로 선수학습이나 본시학습의 준비학습으로 학습의욕과 학습흥미를 유발시킨다. 학생들이 학습에 많이 접하고 있거나 좋아하는 것, 흔히 일어날 수 있는 상황 ... 사고를 거쳐 모둠 협력 학습을 통해 전체 토론 학습에 참여할 수 있게 한다.활동 결과 토의모둠 학습에서 토의한 내용을 전체 토론 과정을 거치면서 서로 비교하고 확인, 수정 ... 활동 학습으로 학생들의 측정 영역에 대한 사고를 재조직하고 확산 발전시켜 나갈 수 있도록 한다.계산기사용제7차 교육과정에서는 수학적 개념의 이해, 수학적 사고력, 문제해결력 등
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15
  • 수학 공개과정안
    2009학년도지도교사교 감교 장결재전결수업실습 공개수업수학과 교수?학습 과정안수업일시2009년 11월 17일 (화) 3 교시수업장소제 2학년대 상2학년 별님반 30명 (남 15명 ... , 분수와 소수의 혼합 계산을 다루게 된다.3. 학습 내용의 계열선수 학습?본 주제의 학습?후속 학습2-22-24-15. 분수5. 분수7. 분수? 전체를 똑같이 나누기? 전체와 부분 ... 3학년은 개정7차 교육과정이 시험운영중이기에 후속 학습을 4-1학기 진분수의 덧셈과 뺄셈으로 정했다.4. 단원의 목표가. 구체물 및 반구체물을 등분할 할 수 있고, 전체가 등분
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.03
  • [학교수학의 교육적 기초] 제 9 장 증명지도
    를 바르게 표현하는 것 자체가 추론 능력을 높이는 것이 되기 때문이다.◈ 논증기하 지도의 주요한 목적공간적인 상상력을 신장시키고 도형에 관한 기본적인 명제와 그 적용에 친숙케 하 ... 을 위한 수단으로서의 증명의 역할에 대한 반성과, 실험이나 귀납을 통한 도형의 성질의 발견과 직관적 이해 및 역사 발생적인 전개와 같은 비형식적인 지도 방법에 대한 주장이 중심 ... 을 이루면서 입문기하, 실험기하, 직관기하 등이 제시 되어 왔다.◈ 현행 수학 교육과정에서는 중학교 2, 3학년에서 평면 논증기하를 다루고 있으나 그 학습-지도상의 어려움이 거듭 제기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 수학세안
    (인)1. 단원명 : 5. 들이와 무게2. 단원의 개관본 단원에서는 들이와 무게를 도입하고 적절한 단위를 이용하여 어림하는 능력을 신장시키며 측정값의 합과 차를 구하는 방법을 학습 ... 하고 합과 차 구하기· 무게를 비교하는 방법과 무게 단위의 필요성 알아보기· 무게의 단위 알아보기· 무게를 어림하고 합과 차 구하기후속학습5학년7. 평면도형의 넓이 (5-1-7 ... 결재실습부장교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시2011. 11. 2(수) 4교시장 소3 학 년 2 반 교실대 상3 학 년 2 반22명(남 13명, 여 9명)지도교생(인)지도교사
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06
  • 민속놀이교육, 전래놀이학습, 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습) 교육적 가치와 특성, 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습) 내용, 전통놀이교육(전래놀이지도) 수업 사례, 전통놀이교육 전략 분석
    전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 교육적 가치와 특성, 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 내용, 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 수업 사례, 전통놀이 ... 교육(전래놀이지도)의 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 교육적 가치Ⅲ. 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 특성Ⅳ. 전통놀이교육(전래놀이지도 ... , 민속놀이학습)의 내용1. 칠교놀이2. 고누놀이3. 산가지놀이Ⅴ. 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 수업 사례Ⅵ. 전통놀이교육(전래놀이지도, 민속놀이학습)의 전략참고문헌
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 배움책최종본: 경제개발5개년계획(빛과 그림자)
    중학교 3학년 ( )반 ( )번 이름( )주제: 경제발전의 빛과 어둠? 학습목표1. 산업화와 경제 성장의 과정을 설명할 수 있다.2. 무서운 속도로 달려가는 성장의 이면에는 고향 ... 계획은 5.16군사 정변 이후 박정희 정부에 의해 추진(2) 박정희 정부: 수출주도형의 성장 우선 정책을 실시하였고, 외국자본 도입에 노력1) 제1,2차 경제개발 5개년 계획 ... 체제는 외채도입과 수출신장을 바탕으로 공업부문에서 큰 발전을 이루었습니다. 그러나 1. 종래의 소비재 생산 중심의 공업구조를 바꾸는 문제 2.공업의 대외의존도를 줄이는 문제 3
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01
  • 초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시
    결재교 생지도 교사학년부장교 감수학과 교수?학습 과정안단 원9. 문제 푸는 방법 찾기일 시장 소대 상지 도 자1. 단 원 : 9. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관이 단원 ... 를 만들고, 해결할 수 있도록 지도한다. 하나의 방법만을 가지고 문제를 해결하는 것이 아니라 다른 방법들을 사용하여 문제 해결력을 신장하는 것을 목표로 단원을 지도하겠다.가. 교재 ... 의 해결 전략을 사용하고, 그 속에서 보다 나은 방법을 선택할 수 있는 학습을 경험한다.따라서 여러 가지 문제 해결의 방법을 비교해 보고, 적절한 방법을 선택할 수 있도록 지도
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 특수학교 기본교육과정 임용대비 압축요약
    )→기호,문자식 2+3나: 학습동기를 높이는 흥미 있는 수업디: 결과보다 사고과정을 중시라: 문제해결능력을신장1)문장제문제해결→인지,초인지전략2)스캐폴딩 전략:단서제시,계산기사용 ... 국어성격국어과는 언어 사용 기능을 신장시켜 의사 소통을 원활히 하도록 하고 그 과정에서 올바른 태도와 습관을 형성하여 생활 속에서 언어를 바르게 활용하도록 하는 교과이다1. 기초 ... 하는 태도와 습관을 기른다.:태도와습관다. 다양한 언어 경험을 통하여 일상 생활에서 필요한 국어를 바르게 사용한다:언어의활용1. 독해점검2. 협력학습3. 그림/의미조직자4. 이야기구조5
    시험자료 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 창의적수업의 교사역할
    (상형 문자처럼)으로 형태의 단순화, 필화로부터 서예 순수 표현의 발전 단계로 확산하기4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습고전의 무늬나 도형 등에서 풍부한 재료 활용과 선과, 형태 ... 미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 ... 창의적수업의 교사역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과교육 창의적수업의 개념Ⅲ. 미술과교육 창의적수업의 지향점Ⅳ. 미술과교육 창의적수업의 단계1. 수업 준비 단계1) 학습 목표의 설정2
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 수업지도안)수학)6학년-비율과그래프(원그래프)
    수학과 교수?학습 과정안교 과수 학단 원8. 비율과 그래프 (4/8)일 시장 소6학년 2반 교실 (4층)대 상6-2반 (남:21명, 여:15명, 계:36명 )지도교사교 생O O ... 의 학습계열선수 학습→본 학습→후속 학습? 꺽은 선 그래프와 막대그래프로 나타내기(4-나-7)?줄기와 잎 그래프의 이해 및 그리기 (5-나-7)? 띠그래프의 이해와띠그래프 그리기? 원 ... 을 수학적인 문제로 처리 즉, 수, 식, 도형, 표, 그래프 등의 수학적인 형식으로 표현하고, 계산, 식 변형, 방정식 해법, 도형 조작, 표나 그래프 사용 등의 수학적인 조작을 통해서
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 뇌성마비아(뇌성마비장애인)의 지각운동, 정신지체아(정신지체장애인)의 지각운동, 시각장애아(시각장애인)의 시지각운동, 시각장애아(시각장애인)의 청지각운동, 장애인의 지각운동능력 향상 효과 분석(지각운동)
    의 사물을 인지하는 중요한 작용으로 지각에 장애가 있으면 글자를 읽거나 쓰거나 셈하기 등의 학습 활동에 방해가 되며, 일상생활의 적응에도 영향을 미친다. 뇌성마비아의 지각 장애에 대 ... 문제로 치료교육은 특수교육대상자의 결함을 보충하고 생활기능을 회복시켜 이들의 전인적 발달을 도모하는 교육활동으로 교과활동, 특별활동을 가능하게 하는 학습의 기초를 제공한다.치료교육 ... ?물리치료, 작업치료, 감각·운동·지각훈련?교수·학습 길라잡이로서 게시자료를 제공하고자 한다.Ⅳ. 뇌성마비아(뇌성마비장애인)의 지각운동뇌성마비란 출생전, 출생시, 출생후 기간 동안
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.04
  • 수학교육(수학학습) 목표와 문제점, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용 교육적 가치, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용 장점, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용 방법, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용 효과
    을 두고 이용되는 경향이 많으며, 또한 수학적 개념의 명료화나 원리?법칙의 적용 및 응용력의 신장이나 확장 등 인지적인 능력을 신장시키기 위한 것보다는 인지적 학습 활동에 대한 ... 수학교육(수학학습)의 목표와 문제점, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 교육적 가치, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 장점, 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 방법 ... , 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과의 개념Ⅲ. 수학교육(수학학습)의 목표Ⅳ. 수학교육(수학학습)의 문제점Ⅴ. 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 일본 초등학교의 교육목적과 법적 근거, 일본 초등학교의 수학교육과 미술교육, 일본 초등학교의 환경교육과 인성교육, 일본 초등학교의 ICT활용교육과 인터넷활용교육, 일본 초등학교와 미국 초등학교의 비교 분석
    다. 그리고 학생 개개인의 좋은 점이나 가능성을 신장시키고 개성을 살리는 교육을 더욱더 충실히 하기 위하여, 각 학교단위별로 학생들의 흥미?관심 등을 살리고 주체적인 학습의 충실 ... 학습을 실시하도록 하고 있다.2) 수학에서의 발전적인 학습수학에서의 발전적인 학습이란, 수량이나 도형에 대한 기초?기본을 충분히 익힌 학생이 그것을 기초로 하여 보다 영역을 넓히 ... 의 기준)4) 제 25조의 2(교육과정 편성의 특례)5) 제 26조(이수 곤란한 각 교과의 학습지도)6) 제 26조의 2(교육과정 등의 특례)7) 제 44조(학년)8) 제 46조
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.06
  • 발문수업을 통한 교수학습지도안(7나 도형의 성질)
    을 안다.학습내용Ⅲ. 도형의 성질1. 평면도형1. 다각형교수전략및방법* 폴리아(Polya)의 발문1. 문제의 이해문제를 이해하는 단계로 문제에서 구하려는 것과 주어진 것을 알 ... 하게 알게 한다.- 정다각형의 뜻을 알고 그 성질을 활용할 수 있게 한다.비고? 본시 교수 - 학습 지도안단원명Ⅲ. 도형의 성질대상중학교 2학년차시( 26 / 50 )수업목표 ... 목차수학교과의 성격수학교과의 목표교재명단원명단원의 개관단원의 목표지도상 유의점단원의 전개 계획단원전개계획 양식본시 교수-학습지도안느낀점? 수학교과의 성격일반 과학이 물리적 실체
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.29
  • 교육관련기사에 따른 자기견해
    다. 어려운 창의력 신장 문제를 놓고 같이 고민해보기도 했다. 구구단을 거꾸로 외우기도 하고 전개도를 직접 그려 도형을 만들어보기도 했다.지수와 지민이는 지금까지 수학 학원은 물론 ... 것이라고 생각한다. 가장 신체적, 정신적 접촉이 많은 부모님과 함께 즐거운 놀이겸 학습교육이 함께 할 수 있다면 좀 더 편안한 마음에서 수월한 학습습득이 이루어 질 것이라 생각 ... 자녀의 흥미와 적성에 알맞게 학습할 수 있도록 도와주는 역할 을 해주는 것이 참 중요하다고 생각된다.
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.15 | 수정일 2014.09.12
  • 수학과 3학년 1학기 7단원 분수 5차시 분수의 크기 비교하기 세안 지도안
    하는 활동을 통해 문제해결 능력을 신장하도록 다음과 같이 수업을 운영하고자 한다.원리 탐구 학습본시 교수?학습활동토의학습형태문제 파악?생활 장면을 통한 학습 문제 접근?학습문제(목표 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안단원명17. 분수단원의 개관2가. 사회관본 단원은 똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 이용한 모둠별 조작활동을 중심으로 '전체-부분 ... 틀린 학생에 대한 질타를 서슴지 않는 경우가 다수 발견되었다. 어떤 경험이나 정보를 통해서 원리를 발견하는 경험을 토대로협동학습을 하는 기본적인 태도가 정립되지 않기 때문이라 판단
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28
  • 수학과(수학수업, 수학교육) 성격과 목적, 수학과(수학수업, 수학교육) 실태와 교육중점, 수학과(수학수업, 수학교육) 구성주의, 수학과(수학수업, 수학교육) 학습지도방법, 수학과(수학수업, 수학교육)의 방향 분석
    과(수학수업, 수학교육)의 교육중점1. 기본적인 지식과 기능 신장2. 수학에 대한 흥미 고양Ⅵ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 구성주의Ⅶ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 학습지도방법 ... 을 고려하여 수학의 기본적인 필수 학습 내용을 정선, 학습 위계와 난이도에 따라 단계별로 구성한다.셋째, 내용은 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘문자와 식 ... 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격과 목적, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 교육중점, 수학과(수학수업, 수학교육)의 구성주의, 수학과(수학수업, 수학교육)의 학습지도방법
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 수학과 수준별교육과정의 성격과 수업유형, 수학과 수준별교육과정의 학습집단조직, 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법, 수학과 수준별교육과정의 교수학습자료, 수학과 수준별교육과정의 교수학습모형 분석
    편성 방법1) 동질 학습집단의 조직2) 이질 학습집단의 조직Ⅴ. 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법1. 다양한 교수?학습을 위해서는 다음 사항에 유의한다2. 문제 해결력을 신장 ... 성, 가치성 등에 대한 올바른 인식을 가지도록 하여 수학에 대하는 바람직한 태도를 지닐 수 있도록 한다.2. 문제 해결력을 신장시키기 위하여 교수?학습 과정에서 다음 사항에 유의한다(가 ... 으면서 난이도를 높여 가는 것이다.셋째, 영역간의 통합으로 도형과 측도 혹은 대수와 확률의 결합과 같은 간영역적 내용이 여기에 해당한다.넷째, 학습한 내용을 컴퓨터 활용이나 게임, 퍼즐
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
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2025년 06월 22일 일요일
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