"도덕 학습"의 검색결과 입니다.

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콜버그 평가원기출답안 교육심리학 이카운트 도덕 수업지도안 페스탈로치 인성교육 인간과교육

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"도덕 학습" 검색결과 521-540 / 32,744건

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정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있도록 기술하

ReporTree주제: 정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지 ... 발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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도덕중1-교수학습지도안 2.개성신장 (4)인격을 갈고 닦는 길

도덕과 교수학습 지도안차 시일 시학년-학기장 소지도교사1/22007. 4. 167-11학년 교실양 효 진활용기법강의법준비물교 사학 생교과서, 지도안,보조자료교과서, 필기구학습단원 ... 대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야소 단 원 : (1) 자아의 발견과 실현(2) 개성의 존중과 신장(3) 훌륭한 인격(4) 인격을 갈고 닦는 길본시학습목 표1 ... 는 실천 계획을 세울 수 있다.학습단계학습 내용교수 - 학습 활동학습 방법 및 자료시간배정유의점도입인사 및 출석?인사하고 출석을 부른다.?인사 및 대답을 한다.?학습분위기를 조성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.18

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[교육실습] 도덕과본시학습지도안

`결재교 생지도교사주 임교 감교 장도덕과 본시 학습지도안학 년 : 1 지도교사 : 고 승 용단원명2.청소년 문제와 청소년 문화⑴사회 변화와 청소년의자아 정체성대상반예정 ... 습자 료교 사학 생T.P,자료,유인물, 지도서과제노트, 교과서전개과정단 계학 습 내 용 의 구 조교수-학습활동수 업매 체진 단 및형 성 평 가시 간(분)교 사학 생도입○현재 청소년 ... 이 직면하고 있는 문제는 무엇인가?질 문답 변"나는 누구인가?"라는 질 문5′전개○본시 학습 목표 결정○본시 학습 내용 안내1.청소년기의 자아 정체성 형성-자아 정체성 형성의 의미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.22

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[인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론

[인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론목차* 인간발달의 제 이론Ⅰ. 프로이트의 정신역동 ... . 학습이론1. 스키너2. 라자루스3. 반두라Ⅳ. 인지이론1. 피아제2. 피아제의 인지발달단계Ⅴ. 도덕이론1. 피아제의 2단계론2. 콜버그의 8단계론3. 펙과 하비거스트의 5단계론4 ... 하였다.(4) 패러드(Parad)자아심리학을 위기이론에 적용하였다.(5) 골드스타인(Goldstein)자아심리학을 경계선 장애환자의 임상적 치료에 이용하였다.3) 학습이론(1) 스키너

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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[수업지도안] 도덕과 ICT 교수학습자료

도덕과 ICT 활용교육 5학년 정직에 관한 내용을 꾸며봤습니다

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.19

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[윤리A++] 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰 및 도덕성 발달을 위한 미술과 교수 학습 과정안

*예술과 윤리*- 예술과 윤리 -...☆ 목차 ☆1. 들어가며1) 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰2) 미술과교육2. 수업지도안1)도덕성 발달을 위한 미술과 교수 - 학습 과정안 ... 효용성을 배제해야 한다고 함으로써 예술의 자율성과 무상성(無償性)을 강조하였다.그에 반해 톨스토이로 대표되는 “예술 도덕주의“는 예술의 존재 이유가, 바른 행동과 덕성을 표현 ... 하고 장려하는 데 있으며, 예술이 가진 미와 선이 사람에게 교훈·모범이 되고, 인간을 고상하게 해 준다는 입장이다.도덕주의자들은 도덕적 가치란 절대적인 것이므로 결국 예술적 가치

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10

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[윤리교육] 도덕과 교수-학습의 수업모형 유형과 각각의 장단점

도덕과 교수-학습의 기본원리1. 정합성의 원리수업 목표와 내용 그리고 방법 사이에 논리적·실제적 일관성과 통일성이 이루어져야 함{수업방법수업목표와 내용강의법학생들에게 특정 가치 ... 도록 분위기를 형성하고 이에 도움이 되는 여러 가지 방안을 강구할 필요가 있다. (예 : 교사와 동료들의 칭찬과 시인을 얻는 경우)4. 행동화의 원리교사가 도덕과 학습 지도 과정 ... 도록 이끌어가야 한다.15. 능동적 참여와 토론 학습의 원리도덕과 학습 지도에 있어 교사가 자신의 도덕적 견해를 강요하거나 주입하기보다는 가급적 학생들로 하여금 적극적으로 참여하게 하

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19

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[세안]도덕교수학습지도안-중1,1-2)-(2)개성의 존중과 신장

목 차Ⅰ. 7차 도덕과 교육과정1. 도덕과 교육의 의의와 목표2. 도덕과의 학적 근거3. 내용4. 도덕과의 교수 ? 학습방법5. 도덕과의 평가방법6. 발전방향Ⅱ. 학습 단원 연구 ... 을 촉진하고 도덕과 수업의 목표, 내용, 방법 등을 개선하기 위한 근거자료와 수단으로 활용되도록 한다.⑤ 도덕과 평가는 학생들의 계속적인 도덕적 성장과 도덕과 교수, 학습의 개선 ... 을 지향하는 성정과 개선으로서의 평가가 되도록 한다.6. 발전방향도덕과의 정체성을 확립하고 교사양성 과정에서 일관성을 가져야 한다. 또한 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 교수학습

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.18

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고등학교 도덕 교수학습지도안 (사회 변화와 청소년의 자아 정체성)

)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13-14Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명(1) 교 재 : 고등학교 도덕(2) 단 원 명대 단 원 : Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제 2. 청소년 문제와 청소년 문화소 단 ... . 본시 학습지도안대 단 원Ⅰ. 현대 사회와 도덕문제2. 청소년 문제와 청소년 문화교 과 서43~45 쪽소 단 원(1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶차 시3학습목표?지 식 : 자아 정체 ... 목 차Ⅰ.학습 단원 연구‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21. 교재 및 단원명‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22. 단원의 개관‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23. 단원설정의 이유

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22

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파블로와 스키너의 행동주의학습이론.반두라의 사회학습이론.로렌즈의 동물생태학피아제의 인지이론 콜버그의 도덕발달이론chomsky의 생득적언어발달이론 에릭슨의 심리사회적이론. 정보처리이론 스텐버그의 삼원지

학습이론스키너(Skinner)는 인간의 언어도 다른 행동과 마찬가지로 조건형성의 결과가 환경의 선택적인 강화를 받아 학습된 것으로 보고 언어의 획득과정을 자극과 반응의 연합 ... 을 할한 강화가 없어도 영아는 모든말을 배우게 되고 또한 언어의 발달속도는 매우 빠르기 때문에 이 이론에 의문이 제기되고 있다.3. Bendura의 관찰학습(사회적 학습)인간은 어떤 ... 모델의 행동을 관찰,모방함으로써 학습하게 된다는함. 인간행동에 대하여 직접 강화를 받지 않더라도 관찰함으로써 간접적으로 강화를 받아 행동에 대한 학습이 이루어지는 것이다. 타인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.13

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딜레마토론수업을 원용한 초등도덕과 교수학습지도안

하려는 태도(행동적 목표)와 의지(정의적 목표)를 가진다.도덕교육Ⅱ -딜레마토론 모형을 원용한 도덕과 교수-학습과정도덕교육Ⅱ 딜레마토론 모형을 원용한 도덕과 교수-학습과정제재의 구성 ... 의 발전을 위해할 수 있는 일 찾아 실천하기차시 계획 도덕, 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수·학습 활동교수·학습 자료150-5646-51학교와 고장의 발전을 위하여 협력해야 하는 까닭 ... ④역할 채택을 위한 질문과 전략3. 학습 지도안교과명도덕학년, 학기6학년 1학기쪽수54-5550-55단원명4. 우리 학교, 우리 고장차시1/2학습목표학교와 고장의 문제점을 서로 협력

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있도록 기술

ReporTree주제: 정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론 ... , 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.02

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발달이론에서 파블로프(Pavlov)와 스키너(Skinner)의 행동주의 학습이론, 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론, 프로이트(Freud의) 정신분석이론, 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론, 모두를 정리하여 기술하고 본인이 지지하는 이론과 그 이유는 무엇인지 서술하시오.

발달이론에서 파블로프(Pavlov)와 스키너(Skinner)의 행동주의 학습이론, 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론, 프로이트 ... 시키는 교수방법의 채택에 어려움이 따를 것이다 그리고 인간 내적인 정신작용이 일정한 기준을 마련하기 어렵다는 점은 인지주의 학습의 한계라고 할 수 있다콜버그의 도덕성 발달이론콜버그 ... (Freud의) 정신분석이론, 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론,모두를 정리하여 기술하고 본인이 지지하는 이론과 그 이유는 무엇인지 서술하시오.파블로프와 스키너의 행동주의 학습이론

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.29 | 수정일 2018.05.25

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[교수학습지도][수업지도][학습지도][교육지도]국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도

지도의 교수학습방법의 바람직한 방향3) 그래픽에디터 ‘그림판’의 선정 배경과 사용방법Ⅴ. 도덕과 토론수업지도1. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사 ... 국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도 분석Ⅰ. 국어과 읽기쓰 ... 의 역할2. 콜버그의 토론 수업의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문Ⅵ. 실과과 팀티칭수업지도1. 팀 티칭의 유형과 지도방법1) 도달도에 따른 팀 티칭2) 학습과제

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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[학습지도안] 도덕 (3.자연은내친구-개념분석모형)

도덕과 교수·학습 과정안유성초등학교 제 학년 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사3. 자연은내 친구1 / 33-2 교실남 25 명여 16 명계 41 명2003 ... 는 본 제재의 학습을통해 관심도를 높여 학급의 모든 아동들이 환경보호를 실천할 수 있도록 지도되어야 할 것이다.나. 학력 실태1) 교과별 흥미도 조사구분국어도덕수학사회과학체육음악미술 ... 므로 예화 자료로는 구체적인 상황을 제시해 주어야 한다.Ⅶ. 단원(제재)의 평가 계획가. 평가관점도덕과 평가의 지향점은 바람직한 도덕과 교수·학습 활동을 이끄는 평가, 타당도와 신뢰

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[수업지도안] 도덕과 ICT 교수학습 자료 지도안

(도덕)과 교수 - 학습 계획교 과도 덕단원(차시)1. 정직한 행동(1차시)본시주제정직의 중요성 알기학습목표정직의 의미와 중요성을 알 수 있다.정직한 행동을 해야하는 까닭을 알 ... 정다.※내가 각 등장인물이라면 어떤 결론을 내리겠는지 써 보도록 하고, 자기 선택의 합리적인 이유를 쓰도록 한다.(도덕)과 교수 - 학습 계획교 과도 덕단원(차시)1. 정직한 행동 ... 수있다.학습진행형태ICT활용수업활동유형문답, 토의, 발표, 학습지 해결, 인터넷 검색본 시 수 업 전 개 안학습단계학습흐름도교수-학습 활동시간자료및 유의점문제인식◈ 동기유발⊙ 정직

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.19

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[교수-학습지도안] 중2 도덕과 3/4차시 교수-학습계획안

단원명 Ⅰ.사회 생활과 도덕 차시 3/43.민주적 생활 태도(3)질서의식과 준법정신학습목표 1.일상생활에서 질서를 지키고 준법을 실천 할 수 있다.학습자료 PPT 자료, 교재교수 ... 단계 교수내용 교수-학습과정안 시간 관련 및 유의점교사 학생도입 인사 ◆학생과 인사한 후수업분위기를 조성한다. ◆PPT자료에 나타나는 전시학습 내용을 확인하고 상기하도록 한다. 2 ... 분 ◆도입부분의 내용을지루하지않고참여를 유도하여 쉽게기억할 수 있도록 한다.전시학습의확인■PPT 자료를 통해지난 시간에 배운 학습내용을 상기시킨다.▶봉사활동의 특성과책임의식의 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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[교수-학습지도안] 중2 도덕과 1/4차시 교수-학습계획안

단원명 Ⅰ.사회 생활과 도덕 차시 1/43.민주적 생활 태도(1)민주 사회와 인간 존중학습목표 1.인간 존중의 의미를 알고 이를 실천 할 수 있다.학습자료 PPT 자료, 교재교수 ... 단계 교수내용 교수-학습과정안 시간 관련 및 유의점교사 학생도입 인사 ◆학생과 인사한 후수업분위기를 조성한다.◈PPT자료에 나타나는 전시학습 내용을 확인하고 상기하도록 한다. 2분 ... ◆도입부분의 내용을지루하지않고참여를 유도하여 쉽게기억할 수 있도록 한다.전시학습의확인●PPT 자료를 통해지난 시간에 배운 학습내용을 상기시킨다. ▶인물학습율곡 이이의 사상(理,氣

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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[교수-학습지도안] 중2 도덕과 2/4차시 교수-학습계획안

단원명 Ⅰ.사회 생활과 도덕 차시 2/43.민주적 생활 태도(2)자발적 참여와 봉사학습목표 1.자발적 참여와 봉사를 통해 타인을 배려하는 태도를 갖는다.학습자료 PPT 자료 ... , 교재교수단계 교수내용 교수-학습과정안 시간 관련 및 유의점교사 학생도입 인사 ◆학생과 인사한 후수업분위기를 조성한다.◆PPT자료에 나타나는 전시학습 내용을 확인하고 상기하도록 한다 ... . 2분◆도입부분의 내용을지루하지않고참여를 유도하여 쉽게기억할 수 있도록 한다.전시학습의확인 ■PPT 자료를 통해지난 시간에 배운 학습내용을 상기시킨다. ▶인간 존중의 의미와옛 성현

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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[교수-학습과정안] 중2 도덕과 4/4차시 교수-학습계획안

단원명 Ⅰ.사회 생활과 도덕 차시 4/43.민주적 생활 태도(4)공정한 절차와 올바른 의사 결정학습목표 1.민주사회에서 공정한 절차의 중요성을 알고 실천 할 수 있다.학습자료 ... PPT 자료, 교재교수단계 교수내용 교수-학습과정안 시간 관련 및 유의점교사 학생도입 인사●학생과 인사한 후수업분위기를 조성한다. ●PPT자료에 나타나는 전시학습 내용을 확인 ... 하고 상기하도록 한다. 2분 ★도입부분의 내용을지루하지않고참여를 유도하여 쉽게기억할 수 있도록 한다.전시학습의확인 ◈PPT 자료를 통해지난 시간에 배운 학습내용을 상기시킨다. ▶질서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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