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"실재론적 사고" 검색결과 5,321-5,340 / 6,849건

  • [노사관리론]근로생활 보람이론
    . 본 론1. 근로생활의 보람이론1) 일과 노동의 의미 : "일은 곧 삶이다." "노동은 생존의 힘이요 원동력이다."일과 노동은 사람이 생활하는 데 인간 실재를 반영하는 말※ 일이란 ... 근로생활의 보람이론< R E P O R T >Ⅰ. 서 론'일'과 '노동'은 인간 생활에 기본이 되는 생존의 힘이며, 원동력이고, 또한 기본적 생활을 유지하기 위한 생산물의 창조 ... 과 노동에 대한 의미규정은 시대에 따라 변하여 왔으며, 앞으로도 그러할 것이다. 사회가 점차 발전할수록 사람들의 사고수준과 생활수준이 향상되면서 '일'과 '노동'을 통해서 사회
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
  • [유아교육]전래동화와 환상동화의 특징과 교육적 의의를 비교하고, 각 장르마다 한 권씩 좋은 그림책을 선정하여 평가
    론적·실재론적·인공론적 사고에 흥미를 끼쳐 유아의 관심을 끌기도 한다. 그러나 환상동화에서 일관성 있게 다루는 것은 어느 면에서는 매우 진실된 것이 스며 있어야 한다. 유아들이 주인공 ... 전래동화와 환상동화의 특징과 교육적 의의를 비교하여 논하고, 각 장르마다 한 권씩 좋은 그림책 선정하여 그 평가 제시Ⅰ. 서 론유아가 접할 수 있는 동화는 구전으로 시작 ... 과 교육적 의의를 비교하여 설명하고 각 장르마다 한 권씩 좋은 그림책을 선정하여 그 평가를 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 전래동화1) 전래동화의 개념전래동화는 나이든 어른
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.09.29
  • [인문,교육,도덕]리코나의 통합적 도덕교육론
    할 수 있다. 이 단계의 아이들에게서는 피아제가 제기했던 도덕적 실재론과 내재적 정의가 보편적으로 나타난다.③ 2단계(5~7세): 이기적 공정성(What's-in-for-me ... 용기의 핵심이다.③ 습관(habit): 일반적으로 습관은 단순히 행동뿐만 아니라 사고와 감정의 일관된 유형을 의미한다고 볼 수 있다. 그러나 특히 도덕적 행동에 있어서 습관의 개념 ... 들의 바람직한 인격특성들을 발달시킴에 있어서, 아동초기에는 성인들의 권위에 대한 복종, 즉 통제와 사회화에 초점을 두고 진행해야하며, 그 연후에 자율적, 독립적으로 사고하고 행동
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15
  • [교육학]플라톤의 국가론
    에서부터 훌륭한 교육을 받은 사람이라고 이해했다.소크라테스는 훌륭한 성향을 가진 사람을 교육시키는데 있어 어떠한 순서로 가르칠 것인지를 살펴보면 그는 생성되는 것에서 실재로 혼 ... 이 지성에 의한 이해를 불러올 수 있다는 것을 이해했다. 책에서는 너무 어렵게 설명해서 잘 이해가 가지 않았지만, 복잡한 수의 계산도 정확하게 할 수 있는 능력이 있다면, 사고의 폭 ... 있도록 할 것을 주장했다.플라톤의 국가론을 간략하게 접한 적은 몇 번 있었지만, 원문을 다 읽어본 것을 이번이 처음이었다. 플라톤의 사상이나, 그가 살았던 시대에 대한 사전 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • [비평] 프로이드와 라깡의 정신분석비평 이론
    된다.'꿈은 꿈 사고의 범위와 내용에 비해 간결하고, 빈약하며 단순하다' 이 표현은 응축의 본질을 표현하고 있다. 즉 실재의 꿈에서는 하나의 관념이 아주 많은 연상들을 나타낼 수 있 ... 은 비록 현재 서구에서는 '고전적인' 방법론이 되었는지는 모르겠지만, 그 이전의 비평 방법론과는 전혀 다른 색다른 매력을 가진 방법론이 아닐 수 없다.고전적인 작가주의 연구가 등한시 ... 했지만 정신분석비평은 정신분석 위에 기초하고 있다. 방법론 또한 마찬가지이다. 따라서 정신분석의 실행원리를 이해하는 것이 필수적이다.◆ 정신분석의 실행원리1 긴 의자와 안락의자의 사이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20 | 수정일 2018.12.04
  • [정신분석학] 새로운 패러다임
    한, 가장 근본적인, 실재적 지위에서의 ‘주체’에 도달하려 하는 것이다.“나의 작업은 칸트에서 헤겔에 이르는 위대한 독일 관념론자들에 의해 세공된 근대적 주체성 개념에 대한 완전 ... 한 수용에 의존하고 있다. 나에게 이 전통은 우리의 철학적 경험의 능가할 수 없는 지평을 형성하며, 나의 전 작업의 핵심은 독일 관념론을 재현실화하기 위해서 라캉을 특권적인 지적 도구 ... 은, 그들의 작업에도 역시 어떤 집요함이 있었다는 사실이다. “독일 관념론”이라는 표현 대신 “칸트에서 헤겔까지”라는 표현을 사용할 때 이러한 집요함은 좀더 가시적이 되는 것일지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.29
  • [사회과학]칸트의 사상정리
    하게 되는 것이다. 칸트의 널리 알려진 명제인 "내용 없는 사고는 공허하고 개념 없는 직관은 맹목이다."는 것은 감각의 소지가 없이는 인식이 성립할 수 없다는 경험론자들과, 그렇 ... 다고 해서 감각의 소지만으로는 인식이 성립할 수 없다고 보는 합리론자들을 화해시키며 그들의 의견을 종합시키는 명제라고 볼 수 있다. 물론 칸트의 이러한 종합은 필연적으로 그로 하여금 ... 궁극적 실재[물자체 (物自體), Ding an sich]는 존재하지만 인간은 그것을 인식할 수 없다는 사실을 받아들여야 하는 곤란한 상황으로 몰고 갔다. 그러므로 그는 원래의 물
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09
  • [교육사회학]신교육사회학/교육과정사회학
    의 나 주-객(主-客) 등 도식적인 이원론적 사고에서 벗어나 유연한 사고를 가지고 학생을 바라봐야한다는 것을 강조한다. 교사는 학생을 모범생 아니면 문제아라고 나누지 말아야 하 ... 의 편성과 같은 이해관계라든가, 활동체계와 어떠한 연계 고리를 맺고 있는가라는 본질을 탐색하게 될 것이다. (갈등이론과 비슷한 점이 있다.)[민속방법론]민속방법론이란 말은 곧 사람 ... 들이 상식적인 일들을 만드는 방법에 관한 학문이라는 뜻이다. 따라서 우리가 일상생활에서 당면하게 되는 타인과의 관계를 규정하는 기본원칙을 연구한다. 민속방법론자들은 언어와 회화(대화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10
  • [철학] 진리와 인식
    - 목 차 -1. 인식론의 근본 물음들2. 인식론과 진리의 문제3. 형식적 인식과 진리*논제: 진리는 정합적인 사고에만 있을 수 있다.1) 참된 사고를 위한 두 선험적 원리2 ... ) 모순율과 변증법적 '모순'3) 근거율4) 선험적 인식 원리의 문제4. 실질적 인식과 진리*논제 : 진리는 인식과 사실의 합치에 있다.1) '인식과 실재의 합치'의 가능 근거- 진리 ... 은 경우에 따라 참된 이치, 참된 도리, 참된 지혜, 진상, 진실, 실재의 본 모습, 보편 타당한 지식 등등을 뜻한다. 진리란 도대체 무엇인가? 하는 이 반문은 어떤 것이 진리냐 아니
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25
  • [언어학]언어학과 인접학문에 대해 논하라
    의 Wittgenstein등이 속한다. 이들은 논리적 원자론을 말하는데 언어가 본질적으로 실재 세계를 반영한다는 언어그림이론과 자연언어의 논리적 구조를 보여 주는 인공 언어의 설정에서 잘 나타난다 ... 1. 언어와 철학(언어철학)철학적 의미론에서 단어의 형태와 그것이 가리키는 사물 사이에 근본적이고도 필연적인 관련이 있다고 주장하는 자연주의적 견해는 플라토에서 시작하고 그 ... 가 되는 것이다. 언어는 인간의 창조적 정신활동의 전제 조건이기 때문에 언어가 없이는 명료한 사고가 불가능하다. 따라서 언어철학이론은 화자의 심리구조가 내면적 언어형식에 의하여 결정
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • 칸트의 사상
    . 칸트의 윤리사상(1) 비판 철학(2) 종합적 인식론(3) 의무론적 윤리설(4) 비판3. 칸트와 종교4. 칸트의 정치5. 칸트와 예술Ⅳ. 칸트의 영향Ⅴ.칸트에 대한 연구를 통해 ... 으로는 비판적인 방향으로, 다른 한편으로는 긍정적인 방향으로 칸트의 고유한 사고가 이해되고 있다.② 칸트 철학의 주제칸트 철학의 궁극적인 관심사는 자신이 그와 같이 정식화했듯이 "인간 ... 론, 선험적 변증론의 세 부문으로 구성되어있다.ㆍ선험적 감성론칸트에 의하면 경험론 자들이 주장하는 것과 같이 우리의 지식은 경험과 더불어 시작되며 경험 없이는 우리는 아무런 지식
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.12.16
  • [서양근대철학]말브랑슈
    fallor26장)라는 결론을 내렸다. 이러한 유사성을 통해 말브랑슈는 아우구스티누스 사상의 내용적 측면을 유지하면서도 당시의 첨단철학이었던 데카르트주의의 방법론을 채용하여 새 시대에 맞 ... 은 아리스토텔레스의 전통을 무작정 쫓기보다 참된 진리를 찾아나가는 말브랑슈의 학문적 성격을 보여준다고도 볼 수 있다.오류 근원을 분석한 후 마지막 6장에서 진리탐구의 방법론을 제시한다. 먼저 ... 적 존재자가 필요하다. 두 번째, 지각한다는 것은 항상 어떤 것을 지향한다는 것인데 환상이나 꿈에서 실재하지 않는 사물을 지각하는 것이 가능하려면 비물질적 관념과 관계해야만 한다는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • [규범] 한국인의 규범관
    았다. 이런 이유로 해서 동아시아적 법은 선험적 절대성이나 정언성을 주장하지 않는다. 동아시아의 법과 규범은 간주관적이고 관습적이고 개략적이다.- 현실실재론과 규범의 정당성문제두 번 ... 의 질서들 중에서 가장 기초 적인 것 이상이 아니다. 동아시아인들은 보이지 않는 의미의 세계, 현상과 대비되는 실재 의 개념을 갖고 있지 않았으며, 그들의 이런 사고구조에서는 그들의 삶 ... ● 서 론한국인의 행위과정을 지배하는 규범적 원리란 무엇인가? 에 대해 생각해 볼 때 막연히 한국인의 기준에서만 조사를 하지 않고 서양사회와 비교 대조를 하면서 더욱 더 그 차이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
  • [교육철학] 아우구스티누스의 생애와 사상
    다. 그 철학은 dogma와 사고하는 자기의식, 신앙과 지식을 매개하는 일이 그 과제였다. 따라서 교회의 가르침에 학문적 체계를 부여하였다.2.아우구스티누스의 철학아우구스티누스 ... 는 카르타고?로마?밀라노에서 수사학을 가르쳤다. 밀라노에서 성 암브로시우스의 영향을 받았다. 그는 처음에는 마니교도들의 유물론적 존재론 및 아카데미 학파의 회의론적 인식론을 인정하는 편 ... 종류의..-을 읽은 영향이었으며, 이에 의하여 그는 이데아 내지 비물질적 실체의 실재성에 대한 확고한 신념을 갖게 되었다. 나중 것은 도덕적 및 실천적면의 회개로서, 이는 기독교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.22
  • [사회복지개론] 피아제의 인지이론
    는 것으로 여긴다. 그러나 6-7세 사이의 아동은 움직이는 것에 한해 생명을 부여한다.4 실재론적 사고 : 아동들이 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두 ... 다. 자아 중심성은 언어사용에서도 나타난다. 독백과 같이 자기 말만 하는 것이 특징이다.3 물활론적 사고 : 물활론적 사고란 물건이나 현상이 살아 있고 또 살아서 움직이는 것 ... 나 뱀은 소리를 내지 못함으로 생각을 못 한다고 믿는다.5 꿈의 실재론 : 자신이 꾼 꿈의 내용이 실제로 일어났을 뿐만 아니라 실재하고 있다고 생각한다. 그러므로 자신의 꿈속에 등장
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.21
  • [철학이론] 변증법과 유물론의 철학적 의미
    로서는, 세계의 본성(本性)에 관한 존재론(存在論)상의 입장으로서 '유물론'과 '유심론(唯心論)'을 대립시키고, 인식의 성립에 관한 인식론(認識論)상의 학설로서 '실재론(實在 ... 論)'과 '관념론(觀念論)'을 대립시키는 것이 올바른 용어법이다. 그러나 실제로 '유물론'은 '관념론'의 대어(對語)로 사용된다. 그 까닭은 근본적으로 근세철학에서 유물론은 실재론적 입장 ... 의 세계를 구성하는 '물질적 실체'에 근거를 두고 존재론이라는 형식으로 자기 주장을 해왔던 데 대하여, 관념론은 유심론적 입장이 '사고(思考)하는 우리'에게 근거를 두고 인식
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05 | 수정일 2018.06.04
  • [실학주의교육] 실학주의 교육 이론이 미친영향
    의 능력개발이 가능하다고 생각했다. 즉, 그의 교육사상은 인문적 사고와 과학적, 실학적 사고의 결합으로 간주된다. 개인이 사회의 모든 영역에서 자신의 능력을 스스로 형성할 것을 요구 ... 어서는 구체적 성격을 갖지 못했다.사회적 유용성을 강조하는 실학주의자들은 키케로주의로 발전된 형식적 인문주의를 비판했으며 나아가 고전연구의 목적조차 의심했다. 고전은 인간의 사고 ... 적 실학주의는 넓은 의미에서 교육의 과학적 운동의 실질적인 시작으로 볼 수 있다. 과학사적으로 볼 때 관찰, 실험, 귀납적 추론 등이 중심이 된 연구방법론의 변화에 의한 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • 어거스틴의 교양 교육론 연구
    < 어거스틴의 교양 교육론 연구 : 자유교양교과의 형성과정을 중심으로 >Ⅰ. 서 론1. 교양교육 (liberal education)이란?1) liberal : 라틴어 liber ... 들의 정신적 안식을 가지게 한다는 사고를 포함하는 것이다. ( 자유의 의미 - 정치적 자유, 무지로부터의 자유, 적극적 자유 ) : 인간의 합리적 이성의 발달과 진리탐구의 기반 ... 의 가치를 이성적으로 사고할 수 있는 지적 능력에 있다고 보았으며, 이성적 존재로서의 인간이 독특하며, 자유민으로서 인간의 가치는 이성적 정도에 의하여 측정된다고 보았다. 그러므로
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.18
  • [환경신학] 환경파괴에 대한 기독교적 관점
    생태계에 대한 기독교적 관점목차인간의 지구 파괴 - 누구의 잘못인가?-기독교의 정복주의적 사고관의 잘못이라는 것은 오해-현대 사회의 가치관과 그 방향-인간의 이기심-이원론적 자연 ... 에 일어난 산업혁명에 기초하여 발전한 유물론적 자본주의 사회는 20세기에 들어 본격적으로 지구의 자원과 생태계의 이용을 정당화하고 그 욕심을 극대화시키고 있다. 그 결과 지구 ... 는 다시는 되돌릴 수 없는 자원고갈, 생태계 파괴라는 아픔을 겪고 있다. 그러나 사회는 그 심각성을 깨닫지 못하고 유물론적 자본주의의 논리로 지구에게 끊임없이 자원과 생태계의 무한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.10 | 수정일 2013.11.05
  • [철학] 데카르트
    글을 시작하며 데카르트의 생애와 저작 데카르트의 사상1. 이성론(rationalism)2. 형이상학 : 이원론의 의미3. 「나는 생각한다, 그러므로 나는 존재한다」4. 정신 ... 와는 다른 사고를 가지고 있는 사람이었다. 그는 이데아라는 것을 우리에게 말하고 있는데, 이세상의 진실은 이데아계에 있고 우리는 마치 태양을 등지고 서서 그 그림자를 보고 지각 ... 하는 것처럼 이데아계에 있는 진실의 그림자만을 볼뿐이며 그렇기에 우리는 진실을 볼 수 없다고 말한다. 그는 이렇듯 이원론을 주장했고 이 이원론은 그 다음계보를 있는 아리스토텔레스
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.13
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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- 작별인사 독후감