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"교사의말하는방법" 검색결과 5,321-5,340 / 147,025건

  • 표현발화 증진을 위한 행동중재 사례연구
    적인 단어만 말하고 표현한다. 교사를 따라 말하기를 시키면 똑같이 따라는 하나 혼자 있을 때 똑같이 따라하지 못하는 경우가 대부분이다. 등·하교 시 선생님께 인사를 할 때, “안녕 ... ”을 “안녕하세요.”로 하지 않고 “안농” 또는 “안녕”이라고 발화하려 한다.자신이 무언가 요구하는 상황일 때도 “선생님 ○○주세요.”라고 말하기보다 교사의 손을 잡거나 “저거”라고 ... 님 안녕히 계세요.”를 요구하였더니 아동은 “안녕히 계세요.”를 붙이고 인사를 하는 모습을 보였습니다. 4일 동안은 이와 같은 방법과 TV인사 광고 동영상을 통해 계속 중재를 하였고 아동은 요구하는 것이 있거나 등·하교 시에 존댓말을 붙여서 발화하는 것이 수월해졌습니다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 11월 관찰일지 17명
    님, 돌 위에 글자를 써도 돼요? 돌도 소중한 자연이잖아요.”라고 말한다. 교사는 분필의 특성을 말해주며 비가 오거나 물이 닿으면 지워질 수 있다고 말한다. 그러자 유아는 “그러면 저 ... ? 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현할 수 있으며 유아의 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가짐. 자연에 대한 유아의 느낌, 생각 ... 어요.??라고 말한다. 교사가 다음 곡을 재생해 주자 유아가 음악을 듣고 ??좋아요!??라고 말하며 마라카스를 음악의 박자에 맞추어 흔든다. 간주 부분이 나오자 마라카스를 약하
    리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25
  • 유아특수교육학 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도방법 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.
    기 때문에 그림, 사진 등 시각적으로 구성하는 교수방법이 가장 효과적이다. 그렇기 때문에 교사가 개별 수준을 고려하여 하루 일과 활동일정표를 그림카드를 만들어 자폐스펙트럼장애 아동 ... 는다면, 처음엔 아동이 교사와 함께 정해놓은 상황에 맞춰 놀이를 해보고 후로 갈수록 약간의 상황을 바꾸거나 그에 따라 바뀔 수 있는 표현을 수정해가며 놀이를 하는 것도 효과적인 지도방법이 될 수 있을 것이다. ... 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도방법자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육의 패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유를 설명하시오.
    적 과제와 고민라. 실제 사례와 개선 제안3. 결론1. 서론보육의 패러다임 변화라는 말을 처음 들었을 때, 나는 어릴 적 내 부모님이 보냈던 그 좁고 어두운 보육원을 떠올렸다. 당시 ... 은 마룻바닥만 놓인 보육원에 아이 한두 명을 맡았는데, 아이들은 금세 지루해하며 불안해했다. 솔직히 말하면 “이 작은 공간에서 아이들이 무엇을 배울 수 있을까”라는 의문이 들 ... 들이 느끼는 안정감과 호기심 수준이 달라질 수 있겠구나”라고 깨달았다.사실은 과거의 보육 방식이 모두 잘못되었다고 말하는 것은 아니다. 다만, 시대가 변하면서 가정 구조와 부모
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점과 약점별로 함양 전략 방안을 모색해보세요.
    를 이용해서 표현에 대한 제한을 최소화하도록 도와줍니다. 보육교사는 다양한 재료와 다양한 방법들을 통해서 영유아들이 창의적인 표현들을 할 수 있도록 환경을 제공하는 것이 중요합니다.이러 ... 고 싶은 결과를 적극적이고 끈기 있게 고려하는 것을 말하는데, 이에 대한 반성적 사고의 유형으로는 3가지가 있습니다.이 중 교사가 가르치는 과정에서 일어나는 상황으로, 교사가 수업 ... 과목명 : 아동미술(대면)주제 : 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합보육과정
    과 교과의 내용, 계열성, 영유아의 발달특성을 기반으로 하여 보육내용을 선정하고 방법적인 측면을 고려한다.(3) 3단계 : 통합보육과정 실행 단계이 시기는 교사가 영유아가 경험 ... 를 의미한다.우리나라 국가 수준의 보육과정인 표준보육과정 역시 이러한 통합보육과정을 지향하고 있고 생활주제를 중심으로 영유아들에게 의미 있는 경험내용들을 조직하였다.다시 말 ... 을 해보자. 교사는 아이들과 봄꽃의 종류에 대해 이야기 나누기를 하고 종이를 이용해 봄꽃을 만들어 보기도 하고, 산책을 나가 봄꽃을 관찰해 보았다. 봄꽃과 관련된 동시를 듣고 이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론_청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    차원에서의 학교폭력에 예방 방법은 다음과 같다.첫째, 지역사회는 학교폭력 문제에 대한 고민을 지닌 지역사회의 교사와 지역주민의 자조 모임을 운영하여 학교폭력 예방과 재발을 방지 ... 폭력의 예방은 여러 차원과 다각적인 관심과 촘촘한 계획이 있어야 한다. 학교 차원에서의 학교폭력 예방 방법은 교육과 캠페인을 실시, 교사와 학생, 학생 간의 유대감 형성하는 기회 ... 이야기 나누기, 학교와 연계 및 협력을 통해 학교폭력을 예방할 수 있으며, 지역사회 차원에서의 학교폭력 예방 방법은 지역사회의 교사와 지역주민의 자조 모임 운영, 청소년의 건전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동교육철학 기말 에세이 "자신의 아동교육철학"
    있도록 도와주는 것이 성인의 역할이라고 생각합니다. 교사중심적으로 가르치고 지시하는 것을 지양하고 유아가 내부의 에너지와 성향을 자발적으로 외부에 표출할 수 있도록 유아중심적인 ... 교육을 지향하는 것이 가장 바람직한 것 같습니다.이러한 저의 아동관은 루소의 아동중심 교육관에 큰 영향을 받았습니다. 교사가 주인이 아니라 유아가 주인인 교육을 하며, 자연 ... 을 가진 능동적인 존재라고 생각한다는 점에서 루소의 아동관에 큰 영향을 받은 것 같습니다. 유아의 발달은 유아의 내적능력에 따라 적절한 시기에 흥미와 호기심으로 발현되므로 과도한 교사
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+ 유아교육) 상황별 교사의 비언어기술과 언어기술에 대해 서술하시오
    성취도 등에 영향을 미친다는 것을 강조했습니다.2. 교사의 언어적 행위에 대한 연구교사는 말과 글을 통해 학생들에게 지식을 전달합니다. 언어적인 행위는 의사언어, 목소리, 언어 ... 에 영향을 미치기 때문에, 이에 대한 이론적 연구는 교육 현장에서의 교사 역할과 교육 방법론을 개선하는 데에 큰 역할을 합니다.(1) 어빙 고프먼의 언어적 상호작용 이론어빙 고프먼 ... . 긴장감이 높거나, 어려움을 겪을 때에는 학생들의 마음을 안정시키기 위해 부드러운 언어와 말투를 사용해야 합니다.(3) 목소리교사는 목소리의 톤, 음량, 속도 등을 조절하여 학생
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오
    교과목 명: 영유아교수방법론주제: 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.-이론에 기초한 내용을 적으시오.-유아교육현장에서 적용할 수 있는 역할을 적으시오.-본인의 의견 ... 은 “교사 및 또래와의 상호작용, 다양한 활동의 참여와 같이 보육 환경에서 일어나는 실제적인 경험”을 뜻한다.다시 말해, 교사는 영아보육에 있어 질적인 향상을 위한 과정적 변인 측면 ... 게 교사는 가장 중심적인 보육의 환경이고 영아와 교사의 상호작용적 질은 영아와 여러 시간을 같이 보내는 영아 교사의 질이라고 말할 수 있겠다. 더불어 영아와 교사 간에 나타나는 상호
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    "싸우지 마라"고 말하는 것으로 해결하려 한다. 하지만 이러한 방식은 아이들에게 올바른 갈등 해결 방법을 가르쳐주지 못한다. 부모 교육에서는 "자녀가 감정을 표현하는 방법을 배우 ... 도록 돕는 것", "갈등을 해결하기 위해 대화를 유도하는 것" 등의 구체적인 실천 방법을 제공해야 한다.학교폭력 피해 학생들의 상당수는 부모에게조차 자신의 피해 사실을 말하지 못 ... 는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교2. 가정3. 지역사회4. 국가(제도)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    뉴스 요약 과제
    아이의 인생을 망가뜨렸으니 네 인생도 망가뜨려 주겠다”고 말했다. 또 “A교사 파면, A교사의 인권 유린 사례를 제보 바람”이라고 쓰인 피켓을 들고 21일에도 시위를 이어갔 ... 이 발생할 경우를 대비해 대응 매뉴얼을 제작하는 등 재발 방지 대책을 세워야 한다”고 말했다.실천교육교사모임은 “첨예한 수능 시험의 분위기를 감안할 때 부정행위 적발을 빌미로 교사 ... .24일 서울교사노동조합(서울교사노조) 등에 따르면 지난 16일 서울의 한 학교에서 수능이 치러지던 중 한 수험생이 시험 종료 벨이 울리고 마킹을 하려고 하자 감독관 A씨가 이
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안
    에 필요한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 균형적인 언어발달을 가져올 수 있을 것이다.자연체험을 통한 언어교육의 교수 ? 학습 방법은 유아의 실제 생활에서 일어나는 흥미와 관심을 통해 ... 교사는 듣기지도의 목적, 길러주고자 하는 듣기기능, 특정 듣기기능을 계발하기 위해 적절한 듣기상황과 지도방법 등을 익숙하게 알고 있어야 한다. 유아기에 형성되는 듣기습관은 평생 ... .? 말하기유아교육기관에서는 유아에게 적절한 언어적 모형을 제공해 주는 교사의 역할은 첫째, 유아가 긴장하지 않도록 신뢰감과 수용감을 갖고 말할 수 있도록 따뜻하고 개방적인 분위기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아발달과 교사의 상관관계
    의 생명을 존중하고 차별하지 않고 폭력 학대로부터 보호를 실천한다는 유의미한 영향 요인임을 가리킨다. 다시 말해, 교사의 인성이 중요하다는 것을 의미한다.다음으로 백영숙, 강병재 ... 의 질을 높일 수 있다는 것을 시사한다. 여기서 교수 효능감이란 교수행위가 학생들의 학습에 영향을 미칠 수 있다는 교사의 기대를 말한다. 어린이집 교사의 정서노동과 교사-유아 상호 ... 지는 것들이 필연적일 수 있도록 교사뿐만 아니라 양성기관과 현재 보육교사들이 다니고 있는 어린이집에서는 계속해서 방법을 생각하고 노력해야 하는 부분이다.영유아는 첫 교육기관인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    을까?첫째, 시각적 교수방법이다.이는 교사가 청각장애아동을 위해 시각적 자료를 부가적으로 제시하는 것을 말한다. 칠판에 과제물 적기나 노트 빌려주기 등을 예로 들 수 있다.둘째 ... , 청각적 교수방법이다.이는 독화 및 보청기를 통해 청각장애아동이 소리를 잘 들을 수 있도록 주변의 환경과 교사의 행동을 조절하는 것을 말한다. 소음 줄이기나 교사의 입이 가려지지 않 ... 교사가 특수 교육 기술을 익힐 필요는 없다. 다만 장애 아동의 욕구를 면밀히 파악하고, 특수 교육 전문가로부터 관련된 적절한 교수 방법을 고안할 수 있도록 도움을 받으면 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05
  • 부모교육의 필요성과 유형, 영유아교육기관에서 부모교육 활성화방안
    을 증진시킴으로써, 부모의 역량을 키우고 효과적인 자녀 양육방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해주는 다양한 교육적 활동을 말한다. 즉, 부모에게 자녀양육과 교육실제 ... 에 대한 방법과 바람직한 부모의 자질을 갖추도록 하여 긍정적이고 효과적인 부모역할을 수행하도록 하는 교육활동이라고 할 수 있다.교육학 용어 사전에서는 부모교육이란 유치원 교육 ... 으로 부모교육 문제와 자녀교육 문제를 내용으로 모든 교육적인 방법을 동원하여 교육하는 활동이라고 한다.따라서 부모교육이란 부모역할에 필요한 지식과 기술은 타고나는 것이 아니라 학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04 | 수정일 2023.02.28
  • 영유아교사
    교사는 다음과 같은 방법을 통해 긍정적인 상호 작용을 할 수 있다. 첫째, 영유아의 말을 경청하고, 영유아의 행동에 관심을 보여주어야 한다.둘째, 영유아의 눈을 맞추고, 따뜻한 미소 ... 하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 논하시오 (배점 30점).목차서론본론1. 영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하라2, 영유아교사의 역할3, 영유아교사의 긍정적인 상호 ... 작용이 영유아의 발달에 미치는 영향4, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 사례를 들어 논하시오결론참고문헌서론영유아교사는 영아의 발달에 중요한 역할을 한다. 영유아교사의 긍정
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 1년치분 만1세 5명분
    이도 교사를 따라 끼적이기를 한다. “우와 도은이가 울퉁불퉁 선을 만들었네 죽~ 기다란 선도 생겼네” 하고 말하니 손에 힘을 주고 더 빠르게 끼적이기를 한다.의사소통5/16 여러 ... 갈래?”하고 묻는다. ㅁㅁ이가 “이리와”하고 말하며 줄을 당기니 ㅇㅇ가 몸을 뒤로 하고 가지 않으려고 힘을 주다가 따라간다.예술경험8/10 ‘아기 돼지 삼형제 ost’를 교사 ... 니?”하고 말하니 “응 많이 봐”하고 대답한다. 그림 자료 [큰 소리로 도움을 청해요]를 보면서 아는 사람이 함께 가자고 할 때 대처하는 방법에 대해 알려준다. “매일 보는 동네
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.14 | 수정일 2023.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.
    영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.-목 차-1. 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론2. 참고자료 ... 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.1. 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론지역사회연계 활동을 바탕 ... 으로 영유아는 자신이 살아가고 있는 지역사회에 대한 이해를 높일 수 있음은 물론 지역사회를 사랑하고 지역사회의 일원으로 살아갈 수 있는 방법들을 경험적으로 체득하게 된다 할 것이
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.07
  • 놀이일상 만5세 1년 관찰일지 기록 12Page
    를 들어보는 시간에 OO가 “선생님! 저 그 노래 들어본 적 있어요!” 라고 말한다. “아~정말? 그럼 따라 불러 볼까?” 교사의 말에 “네!” 하며 음악에 맞춰 조금씩 따라 흥얼 ... 거린다.일상생활점심식사 시간에 밥을 먹지 않고 친구들과 이야기를 하는 OO에게 “OO야 밥 먹어요”라고 말하자 밥을 조금 떠 입에 넣은 후, 다시 친구와 이야기를 한다. 교사 ... 가 “입에 있는 것 다 씹어 삼킨 후 말해야해요”라고 말하자 음식을 꼭꼭 씹는다.만5세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.11.25
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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