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"현행교원평가제 특징" 검색결과 501-520 / 641건

  • 교육개혁안의 전반적인 비판과 그에 대한 발전방향
    시수 책정해야 한다.- 교육과정 개발 및 평가 기구에 교원 참여해야한다.22) 학교를 변화시키는 현장성 있는 교육과정 개발 실패- 현장성 없는 교육과정 개발 체제를 이루고 있다 ... {{{{{{{.교육개혁위원회의 개혁안의 전반적인 비판【수준별 교육과정】1) 단계형 수준별 교육과정- 단계형 수준별 교육과정은 학습 기회의 박탈, 학생의 전인적 특징 보다는 학업 성취 수준 ... 형 수준별의 취지를 살리지 못한다 그렇기 때문에 재이수 과정에서 학습한 내용이 차상급 단계의 내용 학습과 연계가 적어 재이수의 실효성을 의심스럽게 한다- 평가의 문제가 있다. 동일
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.13
  • 교육과정개발모형(기술교육)
    이정근의 전문 교원 양성 모형이 모형은 교직으로 진출을 희망하는 사람이 있으며 이들을 여러 가지 방법으로 선발한 다음, 이들에게 교원 양성 프로그램을 제공하는 것이다.이무근 ... 격, 목표, 내용 들을 구조화 시키기 위한 것이다.선행연구(1) Beauchamp의 교육과정 개발 모형체제분석이 체제의 기본 특징을 기술하는데 유용하다이 모형은 피드백 과정을 따로 ... 설정하지 않고 과정 속에 포함시키면서 평가 체제를 동료 체제로 설정하고 있다.즉 피드백의 효과가 과정에만 국한되고 투입과 결과에는 영향이 미치지 않는다.(2) Ornstein
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21
  • 미국의 공교육 개혁 소개, 우리나라 교육에 주는 시사점
    자치단체의 간섭에서 자유로운 것이 특징. 학기 일정, 교육 목표, 교과목 편성 등에서 전혀 규제를 받지 않고 교원, 학부모, 지역사회 인사, 민간 단체 등이 자체적으로 정한 목표 ... 제도가 핵심이었다. 스탠포드 대학의 테리 모(Terry Moe) 교수는 실패하고 있는 학교를 변화시키거나 대체할 수 있는 제도가 존재하는데 현행의 공립학교 독점체제를 고수할 필요 ... 을 준다. 우리 나라의 입시 위주의 교육은 이전부터 큰 문제로 지적되어 왔다. 외국의 학생들과 비교해 보았을 때 학력 평가에서도 좋은 성적을 거두는 우리 나라 학생들이지만 학업에 대한
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.28
  • [SBM]단위학교 책임경영제
    화, 탈산업사회화, 다원주의적 경향이 나타남 → 새로운 교육 수요 ? 교육적 요구 증대 → 교육의 개혁 요구 → 개방적 교육체제로의 변환이 필요구분현행 교육 체제⇒단위학교책임경영 ... 들의 움직임들이 나타남 (예 : 학교 정책결정, 정책집행과정에 영향권 행사 ), 단위학교 경영에 대한 주민들의 관심, 교원들의 요구가 커짐-1995년 5.31 교육개혁방안 : 21세기 ... 제의 목적과 필요성- 학교단위 책임경영제의 필요성첫째, 미래사회의 특징은 사회적 분화와 다원화이다. 이러한 사회에서 중앙의 획일적인 통제에 의한 교육운영은 부적합하기 때문에 지역
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08
  • [국어교육론]국어과 교사
    국어과 교사1. 국어과 교사 양성 체제(1) 국어과 교사 양성의 목적과 기능70년대에 이르기까지 우리 나라의 교사 양성에 대한 관심은 교원 수급정책 정동의 차원에 머물러 있 ... 다.국어과 교사 고유의 역할 내지 기능을 논하기 전에, 교사로서 일반적인 역할은 수업기능·평가 기능·사회화를 돕는 기능·생활 지도 및 상담 기능을 들 수 있고, 이와 같은 역할을 수행 ... 교육과정의 특징은 각 교과의 내용을 구성하고 있는 지식(내용 영역)과, 각 교과를 실제로 가르치는 데 관련되는 이론과 실제(교과교육학 영역), 피교육자의 문제와 교육 일반을 다루
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21
  • [북한교육]북한의 중,고등학교의 교육
    동 당 1개교, 농촌지역은 리(里) 단위에 1개교씩을 설치하여, 1998년 현재 전국에 4842개 학교가 있으며, 학생 수는 292만 여명, 교원수는 1993년 13만 3천명 ... 혁명활동211223323(5.1)2위대한 령도자 김정일원수님 혁명할동111112210(3.3)3현행당정책1주1주1주77(1.2)4공산주의 도덕111111185(2.9)5국어문학 ... 다고 합니다.북한에서 교과목의 두드러진 특징은 김일성·김정일, 당정책 등 정치·사상 관련 교과목이 정규교과목에 포함되어 있다는 것입니다. 인민학교에서는 「경애하는 수령 김일성 원수님의 어린
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27
  • 영어 교사 전문성
    을 61개국중 35위로 평가하고 있다.삼성경제연구소에 따르면 한국인은 중학교에서 대학교까지 보통 10년간 영어 공부에 약 1만 5,548시간을 쓴다. 2004~2005년 세계 토플 ... 며, 교과서는 전통적으로 교육에서 가장 중요한 것이었다. 그러나 현행 영어 교과서는 구성이 주로 문법, 번역 위주로 되어 있어서 의사소통이라는 언어교육 목적에 부합되지 못하고 있 ... 능력이 요구되는데, 이는 교사가 학습자의 특징과 수업에 사용할 수 있는 실제적인 기술을 가졌을 때 가능하다.셋째, 영어의 발음, 어휘, 문법, 담화 등 영어의 언어적 지식을 충분히
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 프랑스의 대학, 그 역사와 현행제도
    프랑스의 대학, 그 역사와 현행 제도● 서론얼마 전에 발표된 영국 지의 글로벌 대학평가 순위는 언론과 대학가의 비상한 관심을 모았다. 서울대가 65위로 세계 100대 대학 순위 ... 안에 들어갔고, 고려대는 150위, 카이스트는 198위를 차지했다. 반면 연세대는 484위에 그침으로써 큰 질타를 받으며 홍역을 치러야만 했다.이렇게 매년 발표되는 해외대학 평가 ... 순위는 우리나라 대학들을 울리기도 하고 웃게 만들기도 한다. 물론 이런 평가가 공정하고 객관적인가는 논란이 될 수 있지만 그럼에도 불구하고 세계대학 평가 순위는 대학 경쟁력을 보여
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • 8차에 걸친 교육과정의 내용과 그에 따른 비평
    일반 명령 제 4호로 모든 공립 초등학교에 대 하여 9월 24일을 기하여 수업시작* 특징 : 교과목 편제와 시간 배당은 일제말기의 중등교육의 교과목 및 시간 배당을 근간으 ... 가 등장한 점2) 교수 요목기 (1946~1954년)* 1946년부터 1954년에 문교부령 제 35호로 공포된 ‘교육과정 시간 배당 기준령’ 이 나오 기까지의 시기* 특징 : 교육과정 ... 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정* 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정* 교육청과 학교, 교원, 학생, 학부모
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.08
  • [일반선택] 북한의 교육
    제도의 개혁을 단행함으로써 교원이 크게 부족하였기 때문이다.이에 따라 나타난 북한 교원특징은, 첫째, 교원의 수가 갑자기 증가하여 전체적으로 그들의 자질이 크게 저하 ... 와 감독을 하고, 내각은 당에서 내려온 지침을 가지고 구체적인 교육정책을 관장하며, 학교는 교육을 실시한다.1) 노동당북한 교육제도의 큰 특징은 노동당의 통제를 수반한다는 점이 ... 성 산하에는 보통교육부와 고등교육부가 있다. 보통교육부에서는 인민학교와 고등중학교, 그리고 교원대학을 관장하며, 고등교육부에서는 일반대학과 사범대학을 관장한다. 교육성은 해당 업무를 각
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22
  • [교육 과정] 6차 7차 교육과정의 분석 및 비교
    적, 교육적 요청에 부응하여 ‘21세기를 주도할 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 도덕적인 사람’의 육성에 기본방향을 두고, 현행 교육과정의 평가 결과 등을 토대로 다음 ... 에 각 시?도의 특성과 실정, 필요, 요구는 물론이고, 각 학교의 특성, 학생, 학부모, 교원의 요구나 각 지역의 교육 기반 등의 제 요인을 충분히 고려하기가 어려웠다. 이 점을 고려 ... 의 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있도록 하였다.제6차 교육과정의 구성방침은 교육목표, 내용, 운영, 제도 등의 네 가지를 기반으로 설정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30
  • [교육] 교원의 전문화와 교육행정법안
    국내의 교사 전문성에 대한 여러견해2. 교원 전문성의 의미Ⅲ. 교육공무원법의 현황 및 문제점1. 자격2. 임용3. 보수4. 연수5. 신분보장·징계·소청Ⅳ. 현행 교육정책 및 실태 ... 1. 현정부의 교원정책2. 현행 교원교육제도의 실태Ⅴ. 교육의 전문성 향상을 위한 공무원법 개정 방안1. 교원의 전문성 향상으 위한 기본 방향2. 교원의 전문성 향상을 위한 공무원 ... 위원회의 설치근거 및 특징가. 설치근거 : 교원지위향상을 위한 특별법 제7조나. 재심위원회의 특징⇒본질적으로 사법관계인 사립학교 교원의 임면권자와 교원간의 징계처분 등에 대해 국가
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    바람직한 교사상
    의 행동 지표인 현행 교원윤리강령으로 개정하여 이를 실천함으로써 국민의 사표가 될 것을 다짐한다.3) 제 1 장 스승과 제자스승의 주된 임무는 제자로 하여금 고매한 인격과 자주 정신 ... 에 대한 지식과 가르치는 방법에 대한 이해와 능력이 있음을 뜻한다. 그리고 인성적 자질이란 학생을 사랑하고 존중하는 인성적 특징을 지칭한다고 할 것이다.교육자의 자세 나아가서는 스승 ... 음을 알 수 있다.2. 교원의 윤리 강령에서 본 교사상교육의 목적을 달성하고 교원의 복지를 증진시키기 위하여 직무관계에서 지켜야 할 도리를 교원의 윤리라 하고 우리나라 교원윤리강령
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.31
  • [사회학의 이해] 사교육 과열화 해결방안
    학력 책임지도 체제를 확립한다.◇교원역량 강화교육대학 발전 방안을 마련해 앞으로 5년간 매년 600억 원씩을 투자하고 교원임용시험에서 지필고사 비중을 축소하고 수업실기능력평가 ... 에 여러 요인들을 복합적으로 평가하게 된다. 여기서 말하는 SAT외의 여러 요인은 SAT를 기본으로 리더십, 고등학교 기간동안의 봉사활동, 지원자의 인격을 알아보기 위한 심층면접 ... 가 전국을 강타하고 있다. 예년과 다른 것은 과외 지도교사가 대학(원)생 일변도에서 학원 강사, 대학원 출신 등으로 변화한 것이 특징이다.과외 금지 조처가 헌법재판소의 위헌결정
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05
  • [교육행정 및 교육경영] 학교평가제도
    하여 실시하고 있다. 평가위원은 대체로 교장, 교감, 교사 등의 현직 교원, 교육청, 연구원 등 직할기관의 전문직과 일반직 공무원, 전직 교원이나 지역인사, 학부모 등의 외부 인사 ... 개선 자료로 활용할 수 있도록 추진해 오고 있다.2) 특징교육부에서 실시하는 교육청평가와 각 교육청에서 실시하는 학교평가의 현황을 종합하여 학교평가특징을 살펴보면 다음과 같 ... 고 있다.(2) 개선 방안현행 학교평가의 문제점을 해결하기 위하여 다음과 같이 학교평가의 개선 방안을 제시해 본다.첫째, 기존의 평가영역이나 항목을 체계적으로 분석하고 재구성
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • 미래사회의 변화에서 중등교육의 발전방안
    라는데 가장 큰 특징이 있습니다.이미 우리는 헌법과 교육3법 그리고 사회교육법에서 제도적 기초는 마련됐지만 국민들의 의식에는 반영되지 못하고 있는 점이 아쉽습니다.어쨌든 인간이 태 ... 성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정 - 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모 학생이 함께 실현해 가는 교육과정 - 학교 교육 체제를 교육중심으로 개선하기 위한 교육과정 ... - 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정Ⅳ. 현행 중등교육의 문제점1. 비경제적인 중등교육 현실경제적인 교육을 원한다면 그렇게 추진해야 함에도 불구하고 막상
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09
  • [교육공학] 교육공학적 관점에서 바라 본 중등 학교교육의 문제점과 개선방안
    활동의 특징들을 알아보자. 그리고 이에 비추어 교육현장에서 활용되고 있는 특별활동의 한 사례도 살펴 보도록 하자.2. 본론⊙중등 교육과정의 현황 : 제 7차 교육과정정부수립 후 일곱 ... 을 수립·추진해 왔다. 교육과정 체제 및 구조개선 기초연구, 교원·학생·학부모의 요구조사, 교육과정 국제비교연구 등을 통해 교육과정 개정의 기본방향을 ‘21세기의 세계화 정보화시대 ... 하는 교육과정- 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정- 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육 체제를 교육중심으로 개선
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21
  • [교육학] 신자유주의적 교육 정책
    교원정책의 개혁교원 양성기관에 대한 평가인정제도의 도입교육대학의 체제 개혁대학원 수준에서의 교원 양성교육전문직 자격 및 임용제도 개선교원 현장 연구비 지급 제도교원 양성기관과 초 ... 평가 방식의 개선을 포함하 여 대학입시 경쟁을 근원적으로 완화할 수 있는 방안을 마련-교원의 사기를 높이고 전문성을 제고하기 위해 근무여건 및 처우 개선과 동시 에 교원의 양성 ... GNP 대비 공교육비 비율29 역대 정부의 교육개혁의 특징 및 주요 정책34 제1차 교육개혁 과제41 제2차 교육개혁 과제43 제3차 교육개혁 과제44 제4차 교육개혁 과제45
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    | 리포트 | 102페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.08
  • [교육정책] 김대중정부의 교육정책 분석
    다. 현행 노동조합법에는 단체교섭 대상에 대한 특별한 규정이나 제한이 없음에도 불구하고 교원노조법에서는 단체교섭의 범위가 명시되어 있어 자칫 해석에 따라 교섭대상이 축소될 우려가 있 ... 의 관점에서 평가를 내려보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육 정책이란 무엇인가?☞ 교육정책공권력이 실현하려고 하는 교육의 방침 및 체계적 수단.국가나 권력에 의하여 지지되는 교육이념 ... 대중에 대한 국가적 차원의 교육이 제공되는 공교육의 발전을 특징으로 한다. 신자유주의는 부담이 커진 복지국가정책이 경제적 효율성을 저하시키고 시장경쟁을 방해해왔다고 비판하며 케인즈
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.18
  • [교육과정]제7차 교육과정 특별활동 및 재량활동 교육과정의 편성과 운영에 관한 고찰
    는 전적으로 단위 학교의 몫이며, 단위 학교 구성원들의 합의를 통해 결정해야 함.나. 재량활동의 성격과 특징교육과정상의 교육 내용은 크게 교과와 특별 활동으로 구분되는데, 재량 활동 ... 의절차와 과정을 거치게 된다.먼저, 국가 수준의 교육 과정과 시·도의 편성·운영 지침, 교원, 학생, 학부모의 요구와 지역 사회 실태, 학교 여건 등 각종 실태를 조사, 분석 ... 하고, 각 학교의 재량 활동에 반영할 시사점을 추출하여 운영의 기본 방향을 설정하여야 한다. 기초 조사로 학생들의 교과별, 학년별 학력 실태를 분석할 수도 있고, 교원·학생·학부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31
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