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"초등국어문법" 검색결과 501-520 / 1,489건

  • 계몽사상과 자연주의 교육
    --복선제의 정착통일학교 운동단선형 학제의 수립1776 초등교육 : 개신교도. 대중적.-일요학교, 조교제 학교, 빈민학교중등교육-라틴문법학교(대학입학준비기관)-아카데미(실용적 교육 ... 『초등교육법』1891 『초등무상화교육법』1918 『피셔 교육법』(초등교육 완전무상제)-----중등교육의 변화-----영국의 중등학교 : 문법학교비국교도 아카데미1944 『교육법』 ... 을 정선하여 순서를 계열화하여 발전)·교육과정 : 특정 종파와 관계된 것은 일체 배제 주장. 실과와 국어(모국어), 체육에 역점.범애학교·1774년 데사우에 설립한 기숙사 학교.·기숙
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 초등학교 문장영역의 실행 실태
    기의 ‘이 말이 어울려요’의 문법영역 성취기준은 ‘국어의 높임법을 이해한다.’이다. 이 단원은 상황과 상대에 어울리는 말을 써서 편지를 쓰는 활동으로 구성되어 있다. 만약 편지를 쓰 ... 초등학교 교과서에서 문장영역의 실행 실태 분석현행 2007개정 교육과정에 따른 교과서와 지도서를 참고하여, 초등학교 교과서에서 문장에 대한 교육이 어떻게 반영되어 있는지 살펴보 ... 았다.교육과정 문법영역에 제시되어 있는 문장과 관련된 내용 성취기준과 그와 관련된 단원과 그 계열에 대한 분석, 그리고 문장영역을 지도하기 위한 방법은 다음과 같다.1. 1학년 (3
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25
  • 2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)
    , 초등학교의 국어과 수업이란 아동이 써오던 언어의 체계를 잡아 주고 미래의 아동의 언어적 능력에 엄청난 영향을 줄 수 있는 중요한 과목이다.하지만 사회는 점차 변해가고 있다. 아동 ... 점점 신경을 쓰지 않고 있다.이런 현 상황에서 초등학교에서의 체계적인 '쓰기' 교육은 아동들이 바르게 쓸 수 있는 문법적 영역을 포함하여 자신이 전달하고자 하는 내용을 체계 ... ( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며(2/4)학급주제초대하는 글 쓰는 방법 알아보기일 시장 소2학년수 업 자목
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 국어교육론
    [국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... 진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과 ... (1955) / 경험중심: 구성체제 : 언어기능 신장을 목표로, 말?듣?읽?쓰의 4분법 구분을 따름 (~3차까지): 국어과의 특수성보다는 교육의 보편성이 강조됨 (〃)- 제2차
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 언어 발달과 특징& 언어습득이론 및 언어교수법 이해
    을 하고, 18개월 전후가 되면 어휘가 폭발적으로 증가한다. 영아가 언어를 습득하기 위해서는 음성체계, 의미체계, 문법체계, 화용체계에 대한 이해와 사용 능력의 획득이 필요 ... 에 단어를 조합하기 시작한다. 언어 요소는 우연히 조합되는 것이 아니라 특정한 구조로 조합되기 때문에, 이와 같은 언어 요소의 결합을 문법 발달 및 형태통사적 발달이라고 한다. 성인 ... 지식 축적을 위한 기반으로 삼기 위해 활용하면서, 특히 학령 초기의 기본 교과인 국어 교과의 기초 학습을 다져가는 시기이다. 따라서 이 시기의 아동들에게는 음성적 표현인 구어
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2017.09.25
  • 초등 2013 1학년 공개수업 지도안 세안
    을 안다.(2) 자신의 생각을 문장으로 정확하게 표현한다.[문법] 우리 말글의 소중함을 알고 낱말과 문장을 올바르게 이해·표현하는 초보적 지식을 익히며 국어에 대한 관심과 호기심 ... 국어과 교수?학습 과정안단원 : 6. 문장을 바르게(1/11)학급 : 제 1학년 2반(남 13, 여 12, 계 25)일시 : 2013. 6. 5.(수) 1교시장소 : 1-2 교실 ... 지도자 : 교사초등학교Ⅰ. 단원 : 6. 문장을 바르게(1/11)Ⅱ. 단원의 개관이 단원은 그림에 어울리는 낱말을 알아보고, 문장의 순서를 익혀 문장으로 말하고 쓰는 활동을 통하
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.08
  • 국어 문법 정리
    기술)※6차 국어과 교육과정부터 도입된 '탐구학습방법'은 ①의 과정을 교육적으로 가공하여 추출한 것, 전문가를 흉내내는 것이라 하지만 문법 교육적으로는 유의미한 활동을 수반함.3 ... 왜곡되었는지 알아야 하며, 이를 위해 지속적인 관찰과 분석을 해야 함.)4.학습자의 문법 지식 활용 양상(1) 수준의 개념 세 가지와 학습자의 문법 수준제 7차 국어과 교육과정 ... 을 적용시 학습자를 어떤 모둠별로 구성할시 결정에 도움.5. 수업 준비의 유의점 (+6)(1)① 초등 : 문법에 대한 기본사항 과 문법 의식(통합중심)② 중등 : 말의 법칙에 관한
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.23
  • [비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육적 시사점)
    은 없지만 그는 러시아어를 비롯한 영어, 불어, 독일어, 히브리어, 라틴어, 그리스어, 에스페란토어 등 8개 국어를 할 수 있어서 폭넓은 독서로 Piaget나 Freud Koffka ... 즈음에 유아가 문법의 내면적 기능을 이해하지 못하면서도 문법의 구조와 형식을 사용하는 소박한 언어의 발달적 특징을 보이는 단계이다.(3) 제3단계자기중심적 언어단계(the ... 이후)로 초등학교가 시작되는시기 즈음에서부터 아동은 소리 없는 언어의 형태로 언어를 머리 속에서 다루는 방법을 사용할 수 있다. 즉, 내적 언어의 발달단계이다. 예컨대, 손가락
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19
  • 국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육
    되는 언어생활을 영위하기 위하여2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상(1) 문법교육 무용론 - 의사소통 능력과 문법의 관계 설정 (학문적 가설에 대한 학자 간 논쟁 ... 적 위상)7차 국어과 교육과정 : 통합적 입장(다른 영역과의 관련성에서 문법교육 존재 의의) + 독자적 입장(문법교육 자체로 독자적 의의)3) 문법교육의 본질적 위상① 정확 ... 화 할 수 있는 주체적 언어 사용자를 길러 내기 위한 영역으로서의 역할그동안 문법교육의 목표를 ① 에만 한정해왔음, 핵심역할, 규범에 대한 지식은 초등에서 강조되어 중등학교에서 보완
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    는통합하는 새로운 형태의 교과서가 발간, 보급되었다.- 초등학교 1, 2학년에 처음으로 ‘통합교육과정’이 도입됨[도덕+국어+사회= 바른생활, 산수+ 자연= 슬기로운생활, 체육 ... 학교 ‘우리들은 1학년’ 교과 신설(1학년 1개월간, 통합교과)- 초등학교 통합교과서에서 1, 2학년 산수와 국어는 독립시켜 운영함.- 초등학교 교과활동은 ‘국어’, ‘산수 ... ’, 문법‘에서부터 ’수학‘, ’외국어‘, ’농업기술‘을 포함한 실용 학문과 ’자연과학‘, 지리학’ ‘세계정치사’ 등의 교과목을 포함]- 기독교계 사립학교 : 광혜원, 배재 학당
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12
  • 무엇을 어떻게 교육하는가
    과정에 따라 어떻게 가르쳐지고 있는가? 여기에 문제는 없는가? 만일 문제가 있다면 그것은 무엇이며 어떤 해결책이 제시될 수 있는가? -초등 국어문법 교육의 실례를 중심으로-공 ... 의 경향성을 바탕으로 추상적인 논의를 전개하는 대신, 교육의 보다 실제적이고 구체적인 부분을 다루려 하며, 이를 위해 본 보고서는 현행 초등 국어과 교육, 특히나 뚜렷한 논의 ... 가 가능한 문법 영역으로 논의의 범위를 한정한다.먼저 국어 문법 영역의 교육내용과 이를 교육하기 위한 일반적인 양상의 교육 방법을 살펴보자. 문법교육의 성취 기준 중에는 ‘문장을 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29
  • 초등학교 6학년 국어(읽기) 5. 사실과 관점 *고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알아보자. 세안지도안
    의 ‘(1) 글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.’와 문법 영역의 ‘(1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.’이다. 정보를 전달 ... 한다.문법(1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.?읽기(4) 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰 ... 한다.문법(1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.Ⅲ. 단원의 목표[담화의 수준과 범위]- 관점이나 의도가 명확하게 드러나는 글-고유어, 한자
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11
  • 2009개정교육과정의 내용
    ?녹색교육, 한자교육, 한국문화사교육 추가나. 각 론구 분2007 개정 교육과정2009 개정 교육과정국어 선택과목?화법, 독서, 작문, 문법, 문학, 매체 언어?화법과 작문 Ⅰ?Ⅱ ... 한 문제를 개선하기 위하여 ‘학년군’을 도입한 것이다. 초등학교는 1-2학년, 3-4학년, 5-6학년의 3개 학년군으로, 중학교와 고교는 3개 학년을 각각 1개 학년군으로 설정 ... 도입으로 초등학교의 담임연임제, 중학교의 집중이수, 고등학교의 무학년제 운영이 가능할 것으로 기대하고 있다. 학년군초등학교중학교고등학교1~2학년3~4학년5~6학년7~9학년10
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 이야기를 통한 영어지도 방안
    . 결 론1. 서 론독서를 많이 하다보면 어휘력과 표현력이 향상된다는 것은 어느 언어 교육에서도 강조되는 바이며 그런 의미에서 우리들의 초등학교 시절의 국어시간에도 독서는 언제나 ... 고 듣는 것을 통하여 어휘 및 의사소통 능력을 키우고자 하는 시도가 점차 늘고 있다."이야기"란 영어수업시간에 주로 쓰이는 종합회화 교본, 문법 참고서, 독해 교본 등의 학습교재 ... 아야 하는 어휘를 설명하고 문장들에 대한 문법적인 이해를 도와주는 역할을 수행해야 한다. 그러나 이야기 속에 나오는 표현들을 언어에 대한 지식에 비추어 지나치게 분석하려 든다면 자연
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 참된 교수매체는 무엇인가
    은 교수매체를 가졌더라도 만약 교수자가 좋은 매체가 되지 못한다면, 아이들은 질 좋은 교육을 받을 수 없다. 발표자는 국어 문법의 찍찍이 교수매체를 가지고, 재밌는 말들을 하 ... 의 매체들 중 가장 와 닿은 교수 매체는 국어교육과 교수매체였다. 발표를 보면서 느낀 건 교수님의 말대로 교수자가 가장 직접적이고, 좋은 매체라는 것이었다. 교수자가 아무리 다른 좋 ... 었다.지금 초등학교 3학년 남자아이에게 영어를 가르치고 있는데, 이 수업에서 가장 좋은 교수매체는 ‘칭찬스티커’였다. 사실 이 아이는 이혼가정에서 자랐고, 어머니도 직장에서 대부분
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.04
  • 언어이론과 국어과교육 국어능력 자가진단보고서
    을 맞추어야 한다. 그렇다면 초등학교 국어과 교육을 가르치기 위한 나의 국어 능력은 어느 정도인가, 듣기/말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 등 초등 국어과의 여러 갈래의 하위 ... [언어 이론과 국어과교육]자가 진단 보고서초등학교 국어과 교육의 가장 기본적인 목표는 기본적인 국어 능력을 함양하고 나아가 초등학생들의 창의적인 언어 사용 능력을 발달시키는 것이 ... 다. 그렇다면 후에 현장에 나가 초등학교 학생들을 가르칠 예비 교사로서 ‘초등학교 국어과 교육을 어떻게 가르칠 것이며 그에 따른 평가는 해야 할 것인가’와 같은 질문은 필수적일 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25
  • 문법 교육과정 변천 (허재영)
    교육의 위상이 학습의 보조 수단을 넘어서지는 못했다. 건국기의 문법교육과정은 미군정에서 발포한 교수요목을 중심으로 짜여있다. 초등교육에서는 국어사용능력을 보완하는 입장에서 문법교육 ... 『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 4』 교육학과 2006190024 이윤수문법 교육과정 변천 (허재영)이 논문은 교육령이나 교수요목, 교육과정의 변천을 중심으로 초등, 중등 ... 이 이루어질 수 있고, 중등교육에서는 문법이라는 용어를 직접 사용하여 국어문법을 가르치도록 하고 있다. 문법교육은 중학교에서만 공식적인 교수 항목에 포함되어 있는데, 고학년이 될수록
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 언어교육 언어학습, 언어지도 의 개념, 언어교육 언어학습, 언어지도 의 중요성, 언어교육 언어학습, 언어지도 의 방법론, 언어교육 언어학습, 언어지도 과 외국어교육 분석 언어교육,언어학습,언어지도,언어수업
    학습은 모두 국어교육 영역 속에 포함된다. 가령, (1)의 경우는 학령전 아동의 국어 습득 및 초등학교 단계를 중심으로 한 국어의 유창성 학습을 위하여 제공되는 언어관련 학습 ... 고 바라본 것이라고 말할 수 있다.Ⅲ. 언어교육(언어학습, 언어지도)의 중요성우리가 초등학교에서 국어 교육의 중요성을 강조하는 까닭은 무엇인가? 그것은 바로 초등학교 시기가 언어 ... 였다. 이 개념은 문법적, 음운적 양상뿐 아니라 발화의 사회적, 개인 상호적, 문화적 차원을 인식하고, 이들 차원에 대해서도 마찬가지의 중요성을 부여해야 한다는 의미가 포함되어 있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 국어교육(국어과수업) 성격, 국어교육(국어과수업) 배경, 국어교육(국어과수업) 내용, 국어교육(국어과수업)과 언어지식, 국어교육(국어과수업)과 통일교육, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어과수업) 지도 방법
    된다. 가령, (1)의 경우는 학령 전 아동의 국어 습득 및 초등학교 단계를 중심으로 한 국어의 유창성 학습을 위하여 제공되는 언어관련 학습의 유형이 될 것이고, (2)는 국어교육 ... 으로 국어지식 관련 학습 전반에 걸친 가치절하와 부정적 시각이 등장하게 된 것은 안타까운 일이다.이상의 고찰을 통해서도 우리는 이론언어학의 성과는 물론 그것을 단순화한 학교문법 ... 과 같은 전근대적 학교문법 교육의 틀을 과감히 부수고 국어지식 전반을 새로운 방식으로 다루어야 하겠다는 것이었다.Ⅵ. 국어교육(국어과수업)과 통일교육1. 국어 이질화 대책국어는 수천
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    학습 내용의 기준넷째, 국어과 교수 학습 방법의 기준다섯째, 국어과 교수 학습 평가의 기준3. 국어과 교육과정은 어떻게 변해 왔을까?1)교수요목기국어과를 초등학교의 경우 읽기, 말 ... 고려한 교수-학습이 되어야 한다는 것을 인식해야 한다.- 영역명칭의 변화 : 문법(4차) - 언어(5,6차) - 국어지식(7차) - 문법(개정)'국어지식'에서 '국어'가 지나치 ... 제 1장 국어 교육의 필요성언어는 우리를 둘러싸고 있는 세계에 의미를 부여하는 음성, 의미, 구조의 체계이다. 언어는 사고의 도구요, 사회적 조직의 수단이며, 지식의 저장고이
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
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