"아동중심유아교수학습"의 검색결과 입니다.

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"아동중심유아교수학습" 검색결과 501-520 / 10,770건

최신자료/ 영유아기 놀이의 중요성 및 놀이지도를 위한 교사의 역할에 대해 설명하고, 영아기와 유아기의 바깥놀이 활동에 대해 각각 1가지씩 제시하시오

다. 이처럼 영유아기에 하는 놀이는 영아기를 넘어 유아기, 아동기, 청소년기에 접어들 때까지 여러 가지 학습과 발달을 이루게 해주는 중요한 역할을 맡는다. ... 다양한 영유아 교육 철학자들과 전문가들은 영유아 교수 방법으로 놀이가 매우 중요하다고 역설한 바가 있다. 영유아기의 교육과 발달의 본질적인 기능 중에서 놀이가 영유아기 발달 ... 이 미치는 중요성에 대해 그들은 놀이는 영유아기의 종합적인 학습과 조화적인 발달을 성취시키기 위한 최상의 방법이라고 할 수 있으며 왕성하게 놀이를 유도함으로서 유연성 있고 종합적인 지도

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.02

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성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.

에 근거한 학습에서 환경구성은 먼저 아동의 성장·발달을 도울 수 있도록 구조적으로 설계돼야 한다. 따라서 행동주의 이론에 기초한 환경에서 교사는 영유아들의 발달적 진보를 도울 수 있 ... 적으로 이루어진다는 관점이다. 따라서 성숙주의 이론에서 교수학습방법은 무언가를 적극적으로 채워주는 것이 아닌 아동의 내적인 자연적인 성장을 이루도록 한다.②행동주의 이론에서 교수 ... ) 기본 관점2) 교육목표3) 환경구성4) 교사의 역할5) 교수-학습방법2. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유1) 반두라 이론(본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론)2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오2

에서는 놀이에 대한 인식에 변화를 보이고 있으며, 장애유아의 교육방법에서도 장애유아의 흥미와 동기부여에 대한 중요성을 강조하고 있다. 교사 주도의 활동이 아닌 아동중심의 접근 방법을 사용 ... 의 영향으로 유아 스스로가 적극적으로 환경과의 접촉하여 경험하고 학습하는 아동주도의 교육을 중시한다. 유아교육기관에서 유아의 흥미와 탐색하는 환경을 제공하면서 편안하게 활동할 수 있 ... 는 공간을 제공하고 있다. 학습과정에서 유아들이 환경과의 상호작용하는 과정을 중요하게 여기고 있다. 유아기의 학습활동은 통합적으로 이루어지고 있으며 놀이중심이다. 유아가 하루 일과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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영유아교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해 각각 설명하고

과목 : 영유아교수방법론주제 : 영유아교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 행동주의 이론(파블로브 이론)2. 구성주의 이론3. 교수학습방법 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육에서 교수와 학습 그리고 교수 방법과 영유아 교수 방법은 어떻게 구현 ... 유아 교수 방법에서 교수 학습의 요소들도 위의 요소들을 포함하고 있다. 본론에서는 이러한 교수-학습 방법에서 행동주의와 구성주의 이론에 대해 알아보고 교수-학습방법에서 두 이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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발달지체에 대해 설명하고 발달지체 영유아의 선별과정과 발달지체 영유아의 특성, 그리고 발달지체 영유아를 교수하는 방법을 사례를

에 대한 표찰(labeling)은 대부분 유아들에게 적절하지 않다. 즉 학령기 장애 아동은 정신지체나 학습장애와 같이 공식적 표찰을 통해 적절한 교육 서비스 제공이 시작된다. 하지 ... 들은 아동 발달에 부정적 영향을 미치며 이후 성장과 학습에도 심각한 문제를 일으킨다. 따라서 영유아의 전인적 발달에 대해서 이해를 바탕으로 발달지체 영유아의 발달영역별로 행동 특성을 탐색 ... 하며 발달과제에 따른 중재 방법을 학습해서 가족중심의 조기 개입을 실행하는 능력을 배양해야 한다. 이러한 발달지체영유아 조기개입 교과목 지도의 목표는 전형적인 발달 및 비전형적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다

자로서의 역할이다. 교사는 등원부터 귀가까지 유아와 지속적으로 상호작용을 한다. 반복적으로 발생하는 하루 일과 속에서 다양한 교수-학습 맥락의 유아 행동을 관찰한 후, 적절한 의사 ... 소통으로 학습이 이루어지도록 한다. 넷째, 평가 및 기록자로서의 역할이다. 교사는 교수-학습 상황에서 유아가 경험하는 활동을 통해 유아들의 발달 정도가 적절한지, 활동은 잘 진행 ... . 유아와 아동의 다양한 성장은 부모로부터 물려받은 유전적인 요인과 외부로부터 주어지는 환경 요인 사이의 상호작용으로 이루어진다. 둘째, 발달에는 일정한 순서가 있지만, 발달 속도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔(Moen)의 모델(그림책 소개, 구조의 인식, 몰입활동) 세 단계에 적용하여 언어지도 방법을 작성하시오.

을 이용해서 여러 학습활동을 전개해 나감으로써 유아의 언어능력을 길러주는 교수법으로, 언어를 독자와 책과의 풍부하고 복잡한 관계를 상호교류하는 개념으로 표현한 Rosenblatt ... 자연스럽게 반응하고, 그런 반응과 관련해서 여러 가지 학습 활동을 전개해 나가는 것을 핵심으로 삼는 것이다. 유아들은 어린 시기부터 자장가. 부모가 들려주는 이야기나 동화 ... 적 맥락 간에 일어나는 상호작용의 중요성을 강조하는 문학중심프로그램을 말한다. 이는 실제로 유아의 발달과 흥미에 맞는 좋은 문학책을 보여주는 것을 가장 기본으로 하고 문학작품을 감상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2022.12.15

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행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오

된 내용을 학습지 형태로 제시하는 것이 유아 수학교육의 효과적인 방법이라고 생각된다. 이와 관련, 최근까지 유아교육기관에서 사용하는 학습자료 중심의 교재가 행동적 관점에서 벗어나 ... 은 낮은 반면, 우리나라는 상업적 학습자료, 교재, 유아교육의 교수-학습 방법에 많은 영향을 미치고 있다.행동주의 이론에서는 아이들이 백지 상태로 보기 때문에 초기에는 수학적 능력 ... 주의를 바탕으로 상용 학습지와 속셈학원에 적용하여 10명 이하의 아동 수를 적고, 비슷한 유형의 덧셈이나 뺄셈을 반복 연습하여 지도하고 있다.'유아 수학=산술'이라는 보편적 인식

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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성숙주의 이론과 행동주의 이론를 비교하고 본인이 현장에서 적용하고싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오

은 아동에 대한 직접적인 관찰과 현장에서 보이는 아동의 교수-학습 행동과 관련된 다양한 에피소드의 분석을 통해 정립되었다. 성숙주의는 아동의 타고난 유전자에 의해 성장과 발달이 결정 ... 개입을 했지만 말이다. 근데 그 당시 교육을 보면 기초교육과 보육이 중심이 되었었다. 하지만, 2000년대 초중반 이후, 우리나라에도 유아발달과 관련된 이론들이 본격적으로 도입 ... 되기 시작하면서 top-down 이론과 관련한 교육이 시작되었고, 곧이어 bottom-up 이론이 도입되게 되었다.김미애(2017)에 따르면 〃과거부터 지금까지 교육행위가 교수-학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12

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[보육과정] 프로젝트 접근법의 주요 특징과 교사의 역할에 대하여 기술하시오.

공동의 연구자가 되어 주제를 깊이 탐구하며 문제를 해결해 나가는 과정으로 활동을 계획하며 전개해 나갈 때 유아의 흥미와 관심을 적극적으로 반영 하는 교수ㆍ학습 방법으로 목적-지향 ... 을 통하여 유아와 유아간 사고의 통합 유아의 과거 경험과 현재 가지고 있는 지식의 정도와 학습 내용의 통합, 체계적인 교수와의 통합, 또한 내용과 과정 등 다각적 측면에서의 통합 ... 대에 들어서면서 인간중심 교육을 비롯한 여러 가지 교육 운동의 전개와 더불어 프로젝트 학습에 관한 관심이 다시 강하게 대두되었다. 이에 교사와 아동들이 협조하여 수업을 진행할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오.

으로 변화시키기 위해 계획적으로 돕는 것이며, 아동의 전인적 발달을 위해 이루어집니다. 아동 학습을 지원하는 이론은 페다고지라고 하며, 이는 교사가 중심이 되어 학습을 이끄는 교수 ... 자 중심의 교육을 의미합니다. 아동은 의존적인 특성을 가지며, 성인과는 다른 특성을 지니고 있어 이러한 점을 고려한 교육이 필요합니다.아동 교육은 아동의 발달 단계와 학습 스타일 ... 고 있지만, 아동 교육은 의무성에 기반을 두고 있습니다. 성인은 학습하고자 하는 주제를 스스로 선택하고 필요성을 느끼는 반면, 아동 교육은 교수자나 대외기관에 의해 목표와 교육 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오

에 있어서 단순히 교재만을 따르는 것으로 생각하고 있으나, 교사는 학습자 중심의 교수법과 학습자에 맞는 맞춤형 교육을 실시하여 학습자의 창의성과 자율성을 존중하고 지원해야 한다. 예 ... 을 미친다는 연구 결과가 발표되면서 영유아기 언어발달에 대한 관심이 높아지고 있다. 따라서 본 과제에서는 영아기부터 초등학교 저학년까지의 아동들에게 적합한 언어지도 방법은 무엇인지 구체 ... 가 올바른 언어 사용 습관을 형성하도록 도와주는 안내자이며, 동시에 그 과정에서 발생하는 갈등을 조정하고 해결하는 중재자이기 때문이다. 특히 만 3세 이하의 유아들은 아직 자기중심

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

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지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재 방안에 대해 서술하시오

는다.인지 지적장애아동은 인지기능이 덜 효율적이고 정교하지 못하다. 그러나 일반아동과 동일한 방법으로 학습하고 사고한다. 인지발달 단계를 Piaget는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작 ... 기, 형식적 조작기의 4단계로 나누고 있는데, 일반아동의 경우 단계별로 발달이 되지만 지적장애아동은 지적 및 학습적 한계점을 가지고 있기 때문에 한 단계에서 발달의 지체를 보이 ... 하거나 이해하지 못하는 사회인지의 부족을 보여 사회에서 기대하는 수준에 부합되는 행동을 하지 못한다. 따라서 지적장애아동에게는 명시적인 교수가 필요하다고 한다.Leffert

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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영유아 놀이 행동을 관찰하여 기록하고, 발견한 관점을 교수학습이론에 근거하여 제시

성을 증진하고 유아를 독특한 개별의 개체로 인식을 하여서 스스로 학습을 할 수 있게끔 한다. 최근에는 ‘협동적 교수학습방법’도 주목을 받고 있다. 아동이 공동의 학습 목표를 가지 ... [영유아 놀이 행동을 관찰하여 기록하고, 발견한 관점을 교수학습이론에 근거하여 제시하시오]서론‘세살 버릇 여든까지 간다’라는 말처럼 영유아기의 행동에서 오는 습관은 이후에 생활 ... 하는 것과 생활지도를 하는 것에 있어서 관심을 가지지 않는다. 본론에서는 영유아의 놀이행동을 관찰하여 문제점을 교수학습이론에 접목시키고자 한다.본론학기 초 놀이 활동 중에 영유아

리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.05.27

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아동미술할동을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대하여 구체적으로 기술하세요

발달에 있다. 따라서 유아미술교육은 개성 있는 자기표현과 아동중심활동을 중시하는 종합적인 정서교육이라고도 할 수 있으므로 유아들의 흥미나 개인차, 경험의 유무 등을 고려해서 발달수준 ... 아동미술아동미술할동을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대하여 구체적으로 기술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술활동의 특징과 발달2. 아동미술할동 ... 을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할1) 발달 단계에 적합한 미술 교수 방법2) 발달 단계에 맞는 미술 환경 조성3) 발달 단계에 맞는 다양한 미술 매체와 방법4

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22

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유아 발달의 다양한 이론들의 각각의 관점은 다른 종류의 발달과정을 강조하고 있습니다.

적 지침을 제공해주었다. 또한 개별화된 교수체계의 기초를 마련했다. 그러나 행동주의 이론은 아동행동 지도를 위한 구체적, 실제적인 정보를 제공했지만 환경의 영향을 지나치게 강조해서 ... 학습과정에서 아동 자신이 갖고 있는 욕구와 동기 등 능동적 역할을 경시한다는 비판을 받고 있다. 인지발달 인지발달은 아동이 자신의 인지기능을 토대로 물리적 세계와의 상호작용을 통해서 ... 자신의 지식을 구성하는 것이다. 특히 피아제의 인지발달에서는 아동이 사회적 환경과의 상호작용을 통해 자신의 지식을 구성해 나가는 것을 학습으로 보았고, 아동은 자신의 지식을 구성

리포트 | 3페이지 | 8,000원 (5%↓) 7600원 | 등록일 2023.05.15

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교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오

로, 트랙에 해당하는 것으로 뚜렷한 목표지점을 향해 달리는 코스, 교육에서는 목표를 향해 학습하는 방향, 가르쳐야 할 교수요목(course of race)을 의미한다.교육과정은 무엇 ... 며 전인적인 인간형성과정에 도움을 주는 모든 종류의 교수-학습경험이면 교육과정이라 할 수 있다.위와 같이 교육과정은 각기 다른 기준에 의해 여러 유형으로 정의되지만, 일정한 교육기관 ... 에서 교육의 모든 과정을 마칠 때까지 아동의 전인적 성장과 발달을 교육목표로 하여, 그 목표에 도달하는 데 필요한 기간과 기간 내에 있어서의 학습시간 배당을 포함하는 교육의 전체

리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.26

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

며 또한 구조를 구성하는데 아동은 능동적인 역할을 한다. 주변 환경이나 자극을 탐색하는 적극적인 학습자인 것이다.발달은 유아와 둘러싼 환경간의 상호작용에 의해 단계적으로 성취되며 발달 ... 등을 학습 성공의 중요한 열쇠로 여긴다. 그렇기 때문에 행동주의 입장의 교수설계는 주어진 외부의 자극에 즉각적으로 반응할 수 있도록 환경을 구성하고, 학습자로부터 관찰될 수 있 ... 고 측정될 수 있는 결과를 이끌어 내도록 교수과정 설계되어야 하며, 학습결과를 확고히 하고 파지를 높이기 위하여 이미 학습한 내용 반복 연습할 수 있는 기회 충분히 제공되어져야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.06

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성숙주의, 행동주의, 구성주의에서 교사의 역할에 대해 비교 분석하고, 우리나라 교육현장이 요구하는 바람직한 보육교사의 역할과 자질

과정의 변화로 놀이 중심의 과정이 중요시 되면서 교육에서 현장의 교사들의 역할이 중요한 부분으로 작용된다. 교사중심에서 교육환경이 아니 아동중심의 교육이 이루어지면 교사는 수업의 질 ... . 행동주의 교사는 잘 계획이 된 학습환경을 조화롭게 운영을 하며, 강화나 모델링이 효율적으로 이뤄지기 위해서는 항상 아동을 관찰해야 한다. 조직적인 기술의 핵심은 과제분석기법을 일 ... 있는 기회를 제공한다. 교사는 유아의 자발적인 학습을 유발하는 환경의 조성과 유아를 직간접적으로 도와주는 것으로써 독립수행수준이 증가할 수 있도록 지원을 해야 한다. 유아의 기존

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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[a+취득자료] 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.

Ⅰ. 서론영유아를 가르치고 보육하는 과정에서 다양한 학자들의 학습이론이 적용될 수 있다. 학습이론은 내면적 동기보다는 행동 그 자체를 중심으로 인간 심리 발달과정을 설명한 것 ... 결정론을 주장한 것이다. 따라서, 왓슨에 의하면 아동을 교수하는 과정에서 환경이 절대적으로 중요하다. 학습에 의해 어떤 유형의 전문가라도 만들 수 있다고 생각하였기 때문에 환경 ... 으로 연구한다. 따라서 행동주의와 더 가깝다.이어질 본론에서는 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등의 행둥주의 학자들이 영유아교수에 시사하는 바가 어떠한 것이 있는지 자세하게 기술해보

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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