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"실존조건" 검색결과 501-520 / 9,155건

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    [사회복지] 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오
    의 영향을 받았다. 철학적으로 로저스는 에드먼드 훗설(Edmund Husserl)의 현상학에 뿌리를 두고 있고, 실존적 관점의 많은 개념이나 가치를 공유하고 있으며, 그의 인간중심 ... 고 인간 각자의 독특한 특성에 관심을 가진다.인본주의 심리학은 더 세부적으로 나누면 인본주의 전통, 현상학적 전통, 그리고 실존주의 전통으로 나누어지는데, 로저스는 현상학적 전통 ... 에 대하여 공유하는 기본적인 개념을 가지고 있었는데, 이러한 개념들은 실제로 그들이 새롭게 만든 개념이 아니라 서구의 철학적 개념 혹은 사고의 흐름인 실존주의에 깊이 뿌리를 박고 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.06
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    A+보장] 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오
    다. 원래의 자아를 회복한다는 것은 독립적이고 실존적이며 자발적이며 창조적인 가능성을 가진 새로운 자아를 발견하는 것을 의미하며, 인간 본성과 성격은 인간 관계의 경험에 의해 형성 ... 로저스는 “상담사가 클라이언트와 어떤 보조 관계를 맺으면 클라이언트가 성장의지를 갖고 문제를 해결하고 성장시킨다”고 말했다. 보조적 관계형성을 위한 핵심상담자의 자세로 진정성, 무조건 ... 조건적인 수용존중, 공감적 이해를 통해 상담자의 자세를 충분히 달성해야 상담이 효과적이라는 주장은 나오지 않았다. 모두가 그 과정에 있고 그것은 단지 그 차이일 뿐이다. 따라서
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05 | 수정일 2023.01.06
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    <인간과교육1> 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1-1서론1-2교육관의 정의1-3주입식 교육관 ... , 방법, 조건을 포괄함과 아울러 교육 전반을 지배하는 가치 체제를 의미한다. 또 교육관은 세계관·인간관·사회관 등의 가치관에 기초하여 교육의 이상, 목표, 원리를 제시하는 교육관 ... 전인교육이 이루어지게 하는 것, 또한 위의 실존주의적 아이디어들이 교육 현장에 적용되기 위해서는 인간교육에 대한 교사들의 관심과 역할이 필요한 만큼 새로운 차원의 교사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.09.14
  • 정신간호와 관련된 이론적 모형 11가지 정리본
    모형개인과 개인의 생활관계뿐만 아니라 사회적 환경이 인간과 생활 경험에 영향을 미친다고 생각하는 모형으로, 지역사회정신건강의 기초가 되었다. 행동 이탈에 관해서는 사회적 조건 ... 으로 인지적 재구상에 참여한다.6. 실존적 모형과거에 관심이 없고, 현재 경험을 중시하는 모형으로, ‘Here and Now’를 기반으로 한다. 자신이 있어야 할 위치에 있지 못하 ... 거나 제한된 결과로 소외가 나타나면, 진정한 참여와 타인과의 관계 형성에 방해가 되고, 그 멀어짐으로 인해 행동 이탈이 발생한다. 치료는 존재성을 깨닫도록 돌아가게 하는 것으로 실존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27
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    청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.
    덕적 발달을 인지적 발달의 연장선으로 보았으며, 도덕 교육의 중요성을 강조했다. 다섯째는 인본주의 및 실존주의 관점이다. 로저스는 인간이 자신의 삶을 능동적으로 선택하고 책임지 ... 는 존재로 보았으며, 청소년은 자기 이해에 대한 잠재력을 지닌다고 보았다. 매슬로는 인간의 욕구와 자아 실현을 강조하며, 실존주의와 인본주의의 철학적 영향을 받은 개념을 설명 ... 는 학습이론적 관점이다. 이 관점은 파블로프의 이론을 기반으로 하며, 외부 환경에 따른 행동 형성 과정을 강조한다. 파블로프는 ‘조건반사’ 실험을 통해 인간 행동의 특징을 분석했다.결론
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.20
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    박지원의 인간관과 인간관계론
    조건을 딛고 주체적인 선택을 통하여 다양한 갈등을 스스로 해결해 나가는 능동적인 존재들로 묘사된다 연암은 능동적 주체로서 인간이 어떤 것으로도 규정되지 않는 자유를 가진 개방적 존재 ... 지만 실존적 상황에서 인간은 각자 독립적으로 존재한다. 어디에 서 있느냐에 따라 풍경이 달라 보이는 이치와 같이, 각자의 입장에 따라 이해 대립이 불가피한 것이 삶의 현실이다. 연암
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.12
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    직업상담사 2급 실기 자료정리
    기: 직업에 대한 환상이 크며, 아동적 욕구가 지배적이다.2. 흥미기: 흥미를 중요시하며 개인의 취향에 따라 목표를 설정한다.3. 능력기: 능력을 중요시하며 직업의 요구조건을 고려 ... 는)으로 두는 내적 통제자가 덜 스트레스에 노출된다.3. 사회적 지원: 직장동료, 상사나 가족, 지인 등의 지원을 통해 정신적, 신체적 안정감을 얻는 것을 말한다.□ 실존주의 상담 ... 에서 내담자의 자기인식능력 향상을 위한 치료원리 4가지(죽.자.고.무)1. 죽음: 내담자가 죽음의 실존적 상황을 자각하게 한다.2. 자유와 책임: 삶에 대해 자유와 책임을 자각
    시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 인본주의 이론이 사회복지영역에 주는 시사점
    각자의 주관적인 가치판단과 경험을 중요시하는 현상학적 관점과 더불어 존재론적 관점에서 인간을 이해하려는 실존주의 철학을 배경에 두고 있다.이와 관련하여 매슬로와 로저스의 인본주의 ... 하는 사람은 성장하기를 거절하는 것이고, 스스로 인간 실존의 가능성을 부정하는 것으로서, 이것은 인간의 실현 가능성에 대한 왜곡이며 비극이라고 하였다(정원식, 2003).2) 개인 소견 ... 적 평가과정의 회복이 필요하다.로저스는 건강한 성격발달을 위해서는 조건 없는 긍정적 관심이 중요한 요인이라고 하였는데, 이는 타인에 대한 조건 없는 완전하고 진실한 수용과 존경을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21
  • [A+자료] 정신병리를 이해하는 관점 PPT 발표 자료 (심리학 전공)
    의 좌절 성장한자기 자기대상 관계 공감과 최적의 좌절 지속 성장 계속 자율 자기 변형 내재화독자적인 정신역동이론들행동주의 중성 자극이 무조건자극과 반복적으로 연합되면서 조건자극이 되 ... 게끔 하는 학습과정동물신경증 원과 타원이 구분하기 어렵게 되었을 때 이상행동 보임조작적 조건 형성 보상이 뒤따르는 행동은 증가 처벌이 뒤따르는 행동은 감소사회학습이론 다른 사람의 행동 ... 에 대한 관찰과 모방을 통해 새로운 행동을 학습한다 .행동치료인지주의 1) 정신장애와 인지 요인인지주의 1) 정신장애와 인지 요인인지주의 2) 인지치료인본주의 1) 실존주의인본주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    사랑의 기술(에리히 프롬) 독후감
    을 통해 이루어지는 능력으로 이해해야 한다고 주장한다. 그는 사랑을 인간의 실존적 문제를 해결하는 중요한 방법으로 보며, 사랑을 통해 인간은 고독과 불안을 해소하고, 타인과의 깊은 유대 ... 한다.프롬은 부모와 자식 간의 사랑을 특별히 다루며, 부모의 사랑이 자식을 무조건적으로 보호하고, 자식이 건강하게 성장하도록 돕는 본능적인 욕구를 포함한다고 말한다. 부모의 사랑 ... 사람을 이해하고 존중하려는 태도를 포함한다. 모성애는 무조건적인 사랑으로, 어머니가 자식을 사랑하는 형태를 말하며, 성애는 특정한 사람에 대한 사랑으로, 감정적, 성적 유대
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    매슬로와 로저스의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역)또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하시오. (인간행동과 사회환경)
    거나, 합리화 등을 통해 왜곡하여 지각하는 것을 말한다.6) 긍정적 존중 욕구와 가치조건긍정적 존중 욕구는 인정과 사람을 받고자하는 선천적, 보편적 욕구로 인간의 성격발달 과정에서 결정 ... 적이고 강력하게 작용하며 현실적으로 항상 무조건적·긍정적 존중만을 경험하지 않는다.가치조건은 자기존중 욕구의 충족을 위한 경험을 선택하거나 그 반대 경험을 회피하는 경향이다. 특정 ... 과 자아개념과 경험의 현상학적 공간 사이의 일치를 목표로 삼는다. 내담자 중심 치료로 가치조건을 줄여 무조건적 자기존중을 증가시키고 타인으로부터 무조건적·긍정적 자기존중을 증가
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    매슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약 정리하고 인본주의가 의미하는 것이 무엇인지 기술하세요.
    실존주의 철학에 기원하여 인간의 긍정적인 면에 초점을 두고 인간은 경험하고 스스로 결정하며, 자신의 행동을 자유롭게 선택하는 의지를 지닌 사람이라고 하였다. 인본주의 이론은 인간 ... 실존의 가능성을 부정하면서 인간의 실현가능성에 대해 왜곡한다. 인간은 자기 잠재력을 인식하는 것이 자유로운 인간으로서 개인이 가지는 책임이며, 사람은 자기 선택과 운명을 결정할 책임 ... 연구가 부족하다.③창조적인 인간을 지나치게 강조함으로써 인간 내적인 측면, 환경의 영향을 무시한다. 인간의 행동은 단순히 내적인 욕구에 의해 결정되는 것이 아니라, 외부의 조건
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 피란수도- 부산의 메타볼리즘(김동리의 밀다원 시대를 중심으로)
    작품을 대상으로 삼은 이유는 같은 시대적 배경을 다룬 다른 소설들에 비해 두드러진 핍진성과 부산과 밀다원이라는 두 이질적인 공간의 양가적인 관계가 매우 실제적이면서도 실존 ... 성이 죽어가는 것과 같다. 즉, 지금의 살아있는 나는 이제는 죽어버린 어제의 내가 실존했음을 증명하는 근거가 되는 것, 그것이 인간의 삶, 즉 실존이다. 그렇다면 이 외연의 범주 ... 를 넓혀 하나의 총체적인 공간을 통해 돌이켜보자. 그것은 바로 도시이며, 특히 피란기의 수도일 때 이러한 실존과 실제는 그 어느 때보다도 절묘한 일대일 대응을 한다. 매우 극적인 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 100,000원 | 등록일 2022.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년교육개론 과제물 (A+)
    과정은 인간소외에도 포함되어 관심을 두고 있다. 이 흐름에는 비판적 사회학 입장, 인본주의 심리학 입장, 실존주의 입장으로 총 세 가지가 있다.사회적인 관점에서 인간 중심 교육과정 ... 을 하는 사람의 주관적 조건에 달려있다는 것인데, 이들은 주관적 조건을 형성하는 감정, 자아개념, 동기 등이 포함되어 있다. 이 접근에서는 엄격한 법칙보다는 개인의 주관적 경험 ... 하여 인지적 측면만을 강조했던 이전의 교육에서 탈피하여 정의적 측면에서의 교육과 올바른 태도와 건전한 자아개념의 형성, 정서 교육 등을 실시할 것을 제한한 것이다.또한 실존은 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 영화 'Her' 감상문 (사랑의 이유에 관해)
    한다. De dicto적 사랑이란 상대방이 가진 무언가의 조건 때문에 사랑이 생긴다는 것이다. 즉 역설적으로 사랑의 이유가 사라지면 사랑할 이유도 사라지는 것이다. 되려 대체불가능성인 ... , 오직 그 사람이기 때문에 사랑하는 De re적 사랑은 너무 이상적인 실존하지 않는 이론이라고 느꼈다. 왜냐하면 내가 느꼈던 사랑을 떠올려 봤을 때, 무언가 이유없이 사랑에 빠진 적 ... 적 사랑을 느낄 수 있다. 그렇지만 그것 또한 De dicto에서 시작한 사랑이므로 완전한 De re적 사랑의 실존에 대해서는 의문이 든다.영화 속 주인공 테어도르 역시 지극히 De
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 정신간호모형 요약 및 정리
    의 두가지 상호작용하는 구성요소는 생리적 요구와 대인관계 조건이라고 하였다.치료과정치료목표-교정적 대인관계의 경험이다.-치료자와의 건전한 대인관계를 경험함으로써 만족한 대인관계 ... 서비스가 포함된 치료적 서비스를 제공해야하며 치료자는 지역사회에 개입하여야한다.(캐플란)4.실존적 모형-실존적 모형에는 게슈탈트 이론, 현실요법, 합리적 정서요법, 의미요법, 내담자 ... 이나 환경으로부터 자신에 대한 인식이 멀어졌을 때 발생한다.-타인이나 세상과 관계를 잘 형성하지 못했을 때 발생하며, 개인은 행동에 대하여 자유롭게 선택을 하지 못한다.-사람들은 실존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15
  • <처음 읽는 프랑스 현대철학> 中 모리스 메를로 퐁티
    이 아니라 동시에 일어나며 또한 그 순간의 지속을 공유한다. 그러나 나의 신체도 세계 속 어딘가에 실존의 방식으로 존재하기 때문에, 신체와 세계가 관계를 맺기 위해서는 공간 ... 자유를 방해하는 요인으로 작용할 수 있다고 말한다. 여기서 동기와 행동은 세계 속에서만 성립이 가능하므로, 퐁티의 ‘자유’에서는 사르트르와 정반대로 타인과의 공존이 필수조건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습및 상담론-행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교,설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
    자의 발자국 소리, 실험자의 모습, 종소리에 대한 타액 분비)이 있음을 관찰하게 된다. 이를 토대로 발전된 그의 학습이론은 고전적 조건화(classic conditioning)라고 ... 불리며 고전적 조건화는 조건 자극에 대한 조건 반응의 결합이라고 할 수 있다. 무조건 반응을 일으키는 무조건 자극이 중성자극과 같이 제시되면 처음에는 무조건 자극에 대한 무조건 반응 ... 는 것※자극 변별: 서로 다른 자극을 구별할 줄 아는 것※소거: 조건 반응의 획득된 뒤에 무조건 자극이 제시되지 않고 조건 자극만 계속 반복해 서 제시하면 조건 반응은 점점 약해져서
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도에 대해 각각 2문장 이상으로
    있다. 훌륭한 사람이라고 하는 것은 상태가 아닌 과정이라고 할 수 있으며, 목적이 아니라 방향을 의미하고 있다.(5) 완전히 기능하는 사람의 특성경험에 대해서 개방적이며, 실존 ... 한 접촉이 차단되어있는 상태라 설명할 수 있고, 그러므로 상담자의 진실성이라고 말하는 것은 내담자의 진솔 성이라고 하는 것을 촉진을 시켜야만 하는 것이다.2) 무조건적 긍정과 존중사람 ... 의 경우 누구나 자신을 긍정적인 존재로서 여기고 싶어 하는 욕구가 매우 강하다고 말할 수 있다. 그러므로 사람들의 경우 자라는 과정에 있어서 어른들이 부여하고 있는 가치 조건
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    [교육과정][방송통신대학교] 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오
    다. 실존주의는 그동안의 교육이 사회가 필요로 하는 가치 및 역할에 편중되었으며 개인의 조건을 걸러내어 편중된 시야를 제공하였다고 비판한다. 또한 개인과 상관없는 객관적 지식 ... 으로서의 교육은 사회의 필요에 의해서 교육이 이루어진다는 의미이다. 이외에도 성장으로서의 교육과 경험으로서의 교육이 존재한다. 실존주의에서 개인은 실존의 자각과 본질을 결정하는 주체이 ... 을 가르치고 있고 기능과 역할 위주의 교육에 치중하였다고 비판한다. 실존주의 교육은 주체적 삶, 자아실현, 존재 의미 등을 강조한다. 또한 인간과 관계된 지식을 교육해야 한다고 강조
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.29
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2025년 11월 20일 목요일
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