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방과후 미술 운영계획서 지적장애 3급 교육 체육공적조서 방과후학교 학교교육과청소년

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"방과후미술" 검색결과 501-520 / 1,808건

창의력미술 12주 강의지도안 (저,고학년)

0000-0학기 방과후학교 지도안과목명창의력 미술담당강사/연락처수강대상저학년강의목표다양한 미술활동을 통해 창의력 및 사고력 신장을 할 수 있다.강의방법강의토론세미나실험/실습시청각 ... 재료고무줄, 테이프12호일로 사람 만들기철사와 호일을 사용하여 특별한 자세를 취한 사람 만들기철사, 호일, 색종이, 펜2000-0학기 방과후학교 지도안과목명창의력 미술담당강사/연락처 ... 유인물견학/답사기타○○○○사용매체판서VTRAudioOHPSlide컴퓨터기타(기자재명을 기재)○○미술재료 및 시각자료주차학습주제지도내용학습자료/준비물1페이스페인팅 하기독창적인 도안

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.04

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[방송대][만점레포트]2019학년 2학기 1학년 학교교육과 청소년 과제물 -초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서를 수집하고, 자신의 특기와 관련된 프로그램 서술

조정해야하는 데에 있어 어려움이 있을 것 같다는 생각이 들었다.마지막으로 프로그램이 진행되는 교실이 컴퓨터실, 학습도움실, 미술실, 영어방과후교실, 방과후교실1~3, 수학방과후 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 과제물제출 중간평가) 형o 과 제 명 :■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집 ... 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.(다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택

방송통신대 | 14페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2021.05.18

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(학교교육과 청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

과목명: 학교교육과 청소년■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서에 제시된(가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 ... ·단점을 3가지 이상 서술한다.(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점 ... 을 설명한다.(다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오. (30점

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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유아관찰기록및 학부모상담

불 공부를 함놀이 및 친구관계열매반 예서와 따로 만나서 키즈 카페를 가거나 놀이터에서 놀이함방과후 개별적으로받 는 수 업피아노, 미술 학원, 토요일에는 문화센터에서 댄스 수업함건 ... 이와도 친해져서 하원 후 놀이터에서 놀이함방과후 개별적으로받 는 수 업문화센터에서 가베수업, ‘피자’ 라는 사고수업함건 의 사 항또래친구들과 두루두루 친하게 지낼 수 있도록 지도해 주 ... 은 어린이집 나온 친구들(성민, 승민, 민아, 은)이와 놀이터에서 놀이함방과후 개별적으로받 는 수 업학습지 (언어, 수), 사고와 관련된 수업, 가베수업건 의 사 항물건을 잡을 때

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.19 | 수정일 2021.01.13

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방과후 프로그램과 돌보미 프로그램의 종류와 한계점 및 방향성

외국어 관련 프로그램 등이 있다. 특기적성 프로그램은 다양한 취미활동에 관련된 방과후 프로그램으로, 과거에는 예체능 위주로 진행되어 음악, 미술, 체육이 중심이 되었으나 최근 직업 ... 방과후 프로그램과 돌보미 프로그램의 종류와 한계점 및 방향성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과후 프로그램(1) 방과후 프로그램의 종류(2) 방과후 프로그램의 한계점(3) 방과후 프로그램 ... 을 위한 프로그램 중 하나인 방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 목적과 종류, 문제점에 대해 알아보고 우리나라에 현재 필요한 프로그램은 무엇인지에 대해 생각해보는 시간을 가질

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13

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영유아프로그램 ) 우리나라에서 이루어지고 있는 방과후 프로그램과 아이 돌보미 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램에 대해 논하시오

, 영어, 제2외국어 관련 프로그램 등이 있다. 특기적성 프로그램은 다양한 취미활동에 관련된 방과후 프로그램으로, 과거에는 예체능 위주로 진행되어 음악, 미술, 체육이 중심이 되 ... 우리나라에서 이루어지고 있는 방과후 프로그램과 아이 돌보미 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램에 대해 논하시오주제: 우리나라에서 이루어지고 있는 방과후 ... 프로그램과 아이 돌보미 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램에 대해 논하시오(개인의견포함 필수).목차1. 서론2. 본론1) 방과후 프로그램(1) 방과후 프로그램

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.11.26 | 수정일 2019.12.02

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//청소년과학교교육2018//초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. 또한 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 자신의 특기나 기능과 관련된 직접 운영할 수 있는 프로그램의

과 학부모로부터 신뢰받는 학교교육을 실시하기 위한 새로운 획기적인 정책이 요구되게 되었다.이러한 사회적 흐름으로부터 시작된 정책이 바로 방과후학교이다.방과후 교육활동은 1995.5 ... .31‘신 교육체제 수립을 위한 교육 개혁’과제의 하나도 채택되어 국가 정책화 되면서 본격화되었고 그 이후 방과후 교육활동은 1999년부터 ‘특기·적성 중심’의 방과후 교육활동 ... 이 2004년 수준별 보통학습과 저학년 아동을 위한 보육교실 운영을 포함한 ‘방과후학교’모델로 재탄생하였고 2006년에는 농산어촌 방과후학교 모델 개발 및 지원 사업, 초등학교 방과후

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.30 | 수정일 2018.09.02

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[공적조서][공적 조서][우수교사 공적조서] 융합형 수업 활성화 분야에 대한 우수교사 표창 상신용 공적조서입니다. 모두 A4용지 3쪽으로 되어 있습니다.

부터 주중 및 토요 방과후학교에 미술반을 개설하여 컴퓨터그래픽, 수채화, 소묘 등의 기초 능력을 가르침. 또한 미술 감상 기회를 제공하고자 미술관 및 박람회 견학, 진로캠프 참가 등 ... 형 스마트 학생동아리 중점학교 운영20**.**.**.~20**.**.**.20**년 교사동아리 캠프 ‘천기누설’ 활동20**.**.**.~20**.**.**.20**년 방과후학교 ... , 우수교 교육감 표창20**.**.**.~20**.**.**.20**년 과학창의재단 기술공작실 사업 운영20**.**.**.~20**.**.**.20**년 우수 방과후학교 프로그램

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21

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방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램 및 개선방안을 제시하시오

방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램 및 개선방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 프로그램의 종류2 ... 과 교육에 대한 책임이 부모에게 있으나 부모가 경제활동을 하는 경우 책임을 다할 수 없기 때문에 방과후 아동지도는 학교와 부모가 모두 아동을 보호할 수 없는 시간 동안 운영되는 아동보호 ... 프로그램으로서 필수적인 프로그램이 되었다.방과후 보호가 필요한 아동은 학교와 부모가 보호할 수 없는 시간동안 성인의 적절한 보호가 필요한 아동으로서 가장 시급한 대상 아동은 초등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13

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방과후 과정 운영에 대해 논하기. (특성, 및 유형,방과 후 과정의 계획안 예시)

-목차-Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 방과후 학교 개념2. 방과후 학교 목표3. 방과후 학교 추진 배경4. 방과후 학교 특성 및 유형5. 방과후 교육 계획안 예시6. 방과후 학교 문제점 및 ... 게 확대되고 있는 실정이다. 그러나 이러한 상황이 가속화 되자 교육의 영역이 가정 혹은 기존의 학교 교육에 의존할 수는 없지 않느냐는 의견이 제기 되었다. 이에 대두된 것이 방과후 ... 교육이다. 방과후 교육은 그 이름에서도 알 수 있듯이 학교 교육 후에 필요로 하는 또는 원하는 내용의 교육을 선택적으로 받을 수 있는 것으로 오늘날 매우 보편화 된 교육 형태 중

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.12.20

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이상적인 보육기관 어린이집 계획 및 설계

소개 프로그램소개 학부모님공간 연간행사계획 연간교육계획안 월간교육계획안 방과후프로그램 주간교육 계획안 방과후프로그램 요리 미술어린이집소개 우리반소개 프로그램소개 학부모님공간 연간행사 ... 계획안 월간교육계획안 방과후프로그램 주간교육 계획안 연간행사계획 3 월 봄 소풍 5 월 가족과 어린이집 캠프 7-8 월 물놀이 소풍 9-10 월 수확행사 - 요리대전 , 가을 소풍 ... 12 월 재롱잔치어린이집소개 우리반소개 프로그램소개 학부모님공간 연간행사계획 연간교육계획안 월간교육계획안 방과후프로그램 주간교육 계획안 연간교육계획안 오이반어린이집소개 우리반소개

리포트 | 28페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.12.12

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(학교교육과 청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

과목명: 학교교육과 청소년■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서에 제시된(가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 ... ·단점을 3가지 이상 서술한다.(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점 ... 을 설명한다.(다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오. (30점)Ⅰ

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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(교직실무)방과후 과정 운영에 대해 논하시오

교직실무 E형방과후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 과정의 특성 및 유형1) 방과 후 과정 ... 의 특성2) 방과 후 과정의 유형2. 방과 후 프로그램의 효과3. 방과 후 프로그램의 장점4. 방과후 아동지도의 문제점5. 방과 후 과정의 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론방과 후 ... 에 운영되는 프로그램을 뜻하지만, 방과 후 아동지도 프로그램이 운영되는 시간적 범위를 의미하고 있어 학교가 시작되기 전이나 휴일 및 방학도 포함시키고 있다.아래에서는 방과후 과정

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13

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초등생 방과후 돌봄과 사회복지적 개입 필요성에 대해 탐색해보자

과목: 가족복지론1. 초등생 방과후 돌봄과 사회복지적 개입 필요성에 대해 탐색해보자.2. 초등생 방과후 돌봄기관들과 역할, 프로그램에 대해 탐색해보자.3. 유럽 등 외국의 초등 ... 생 방과후 돌봄정책과 프로그램에 대해 탐색해보자.4. 과제 후 본인의 의견 및 견해을 기술해보자- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초등학생 방과후 돌봄의 필요성2. 초등학생 방과후 ... 돌봄 현황3. 외국의 초등학생 방과후 돌봄 현황Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에 진입하며 다양한 사회적 문제가 발생하고 있다. 특히 가족구조의 변화와 맞벌이 가족의 증가 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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<보육학개론> 외국의 방과후 아동지도의 현황

외국의 방과후 아동지도의 현황1-1. 독일1) 사회적 배경 - 130년 전부터 “호르트(hort)“ 공적인 제도 - 주간 호르트(오늘날의 호르트와 비슷) - 오후 호르트(방과후 ... ) 유형 - 호르트 : 주간 아동보호기관 - 취학 아동의 집 : 아직 모델 개발 프로젝트 중 - 열린 문 : 14~21세 청소년대상으로 하는 방과후 보육제도 - 온종일 학교 : 월~금 ... 의 특징 - 프로그램의 목적 : 아동의 발달과 학습적 욕구를 충족시키는 것을 기본 - 1988년 이후 방과후 아동지도 프로그램이 개발되어 보급 - 각 지역의 특성에 맞추어 개발

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.04

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초등생 돌봄과 관련해 유럽과 우리나라의 돌봄정책과 현황을 탐색해 비교

된다. 방과후 교실은 각종 교과목뿐만 아니라, 체육, 미술, 컴퓨터, 악기, 과학 실험 등등 매우 다양한 영역의 수업을 진행하고 있다.3. 외국의 초등생 방과후 돌봄정책 및 프로그램내 ... 가족복지론주제: 초등생 돌봄과 관련해 유럽과 우리나라의 돌봄정책과 현황을 탐색해 비교해보자.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초등생 방과후 돌봄과 사회복지적 개입 필요성2 ... . 초등생 방과후 돌봄기관들의 역할 및 프로그램3. 외국의 초등생 방과후 돌봄정책 및 프로그램Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론산업화의 급속한 진행 이후 자아실현형, 생계유지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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현재 우리나라에서 행해지고 있는 방과후 지원 프로그램 종류 A+

* 학교 안① 방과후학교■ 주무부처 : 교육부 학교정책과■ 시행연도 : 2005년■ 대상 : 초1 ~ 고31) 초 1~3학년 : 방과 후 보육 및 교육 욕구 해소2) 초 4~6 ... , 행사 · 모임5) 지역사회연계 : 인적연계, 기관연계② 청소년방과후아카데미* 미래인재양성을 위해 STEAM, MAKER 방식을 접목한 방과 후 활동운영- STEAM(Science ... 관리, 위생건강관리, 급식지도, 생활안전지도, 안전귀가지도, 5대안전의무교육2) 교육 : 숙제지도, 교과학습지도, 예체능활동(미술/음악/체육), 적성교육(진로/독서/요리/과학 등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.22

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(학교교육과 청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

과목명: 학교교육과 청소년■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서에 제시된(가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 ... ·단점을 3가지 이상 서술한다.(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점 ... 을 설명한다.(다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오. (30점)I

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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<방통대>초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다

한 예술교육(피아노, 현악, 미술) 선택과 집중 운영으로 본교의 장기 방과후학교 프로그램 실시마) 자율적인 학생 참여로 운영하며 동아리형 특기적성 프로그램을 실시함-2016학년도 ... 청소년교육과 1학년 학교교육과 청소년 공통초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술 ... 한다I. 서 론II. 본 론1. 초등학교 방과후학교 운영계획서1) 프로그램의 구성을 요약2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술3) 자신이 가진 특기나 기능(할

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.

초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 ... 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명 ... 한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 목표, 차시 별 내용, 준비물, 비용 등)를 제시한다.1서론2방과후

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.09

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